篇一 这就是我作文
小时候，我很调皮
我小时候可是个“纯正’”的调皮蛋：把妈妈的香水涂在鲜花上，给它添加香味;把花露水洒在窗子上，以防蚊子闯入,有许多调皮的事，今天我就给你说一件。嘘，小声点，替我保密哦!
大约在五岁半的时候，爷爷住在我家。他喜欢和我一起玩，陪着我。
一天早晨，我突发奇想，为什么不给爷爷扎个小辫子呢?我找来一把梳子，一根红色的橡皮筋，又搬来个小凳子，在看电视的爷爷身旁坐下。我先把爷爷头顶上的头发梳顺，学着妈妈给我梳头时的样子，用梳子的尖尖头，弄起一大撮头发。爷爷的头发又软又白，很好整理。我左梳右理 ，把头发努力地梳在一起，扎成个小辫。啊，差不多了。我拿出绳子，一圈又一圈地饶上去。“啊，疼死了!”爷爷发现后说，“我的乖孩子，你帮我扎小辫哪!”我答应着“对啊，过一会儿就好了，忍一下嘛!”说着，我用手把绳子打了个大大的蝴蝶结。爷爷的头上有个小辫，像古代的勇士。
扎完小辫后，我又玩别的了，而爷爷也忘了。过了一会儿，爷爷去买菜，后来才得知，爷爷被我害惨了，路人不断地笑他，爷爷也跟着笑``````
唉，童年的事回想起来，那么幼稚，那么无知，又有那么一点恬趣和温馨。
调皮的我
调皮是男孩子的天性，可我的调皮无法形容，大家还送了我一个特好听的雅号——调皮大王!
当然，我这个调皮大王也有露一手的时候。
一天，我在院子里玩，看见墙角有一堆蜂窝煤，这引起了我的好奇心。于是，就跑过去用手指在上面捅来捅去，突然，一只老鼠从孔里窜出来，我眼疾手快，拿起煤就砸，“啪——啪——啪”三发全中。这时，王阿姨正好从楼上走下来，看见我两手脏兮兮的，脸像块黑炭，皱着眉头说：“挑煤工来了。”我不好意思的朝她笑了笑。当她看见墙角的死老鼠时，便明白了一切。笑着说：“挑煤工变成捉鼠专家了。”我听后哈哈大笑，心里面甜滋滋的。
渐渐地，我在院里成了“知名人物”。
在学校里，本人的知名度也不低呀，不信你看。
“吃药了!”同学们在班长的命令下忍着苦喝着防疫汤药。我却从口袋里掏出白糖。刚刚要往药里放，可一想，老师也要吃药呀。我走到老师面前：“老师，我给您盛药吧!”“好!”我趁机把手里的白糖偷偷放了进去，接过药碗，老师一饮而尽：“咦，这药还挺甜的啊?”老师看看杯底，似乎明白了什么：“原来是你这个调皮鬼干的呀!”
课堂上，老师讲课的声音特别洪亮，这里面也有我的一份功劳啊!
你们喜欢调皮的我吗?
篇二 这就是我作文
我叫彭高捷，11岁了，已是一名小男子汉了。性格：有点小孩子气，偶尔会发点小脾气，但我是一个爱学习的人，特别喜欢数学和英语，梦想当未来的巴菲特。希望以后能像巴老一样拥有很多很多的money,这样我就可以帮助一些无家可归的人。
这就是我。我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生，我和你们大家一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了这个向往已久的神圣的殿堂。大家对我还不是很熟悉，下面我就给大家详细地做一下自我介绍：
本人相貌般般，但很有个性，大大的脑袋，胖乎乎的，圆圆的脸上嵌着一双很大但不炯炯有神的眼睛，因为我都戴上眼镜了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那张不太多说话的嘴，因为我觉得做比说更有说服力。
上小学的时候，我看着同学们在语文考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，这事可把我老妈急坏了，当时我自己心里真的也很不是滋味。但我没在老妈面前说多少豪言壮语，只是在这时候，我在心里暗暗下定决心：我一定要赶上我们班同学，甚至争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：我每天早上大声朗读一些课外作文，平时看一些关于作文的书，假期去参加一些活动，积累生活素材，每天晚上都写一篇日记….就这样，凭着我对作文的执着，我的作文成绩慢慢地提高了，语文成绩也好起来了。以后，我希望我的语文成绩能够名列前茅，我相信，世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗？
金无足赤，人无完人，当然我也不少缺点。但其中最令我头疼的还是我周末做作业非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作业，我每次都非拖到星期天晚上11点才完成，这个缺点已经伴随了我六年了，我曾经痛下决心想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，恶习难改吧，我真的希望我可以改掉这个缺点，大家拭目以待吧，我相信，在大家的监督下，我会改正拖沓这个缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个胖乎乎我，，一个坚持不懈>的我，一个周末做作业拖沓的我，一个有远大理想的我，一个有爱心的我。
篇三 这就是我作文
说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，被老师点名不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”
的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与同桌学相视而笑。更让人不可理解的是，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课。都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。
可笑的事远不止这些。
我还是一个固执己见的人。对的坚持，错的也坚持。是我，一个让老师和家长头疼的家伙。
每当我跟妈妈出去玩，碰到熟人，他们总是夸我生得好看。我长得好看？哼！其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点：小眼睛，眯成一条缝；淡眉毛，显不出一点个性，再说我的鼻子毫无特征可言，倒是脸旁边多了一颗醒目的黑痣。这就是我--刘宏伟。
唉！姓“刘”的可真难听。爸爸做老刘，我做老刘的后代小刘。我种是给班里同学取外号，他们真是气极了，他们真想用手向我头上挥一拳，更恨不得破口大骂，可这又能怪谁呢？谁叫我的祖宗姓怪0呢！这就是我——调皮。
我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就再也管不住了，像是有馋虫似的，非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧，我现在的身材有点高了。连哥哥姐姐都常对我说：“宏伟长高了很多。”
我这个人性子真是急。爷爷住院了，一听到这消息，我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去，一不小心，把一个中年妇女给擦了一下，我可急了，跳下车点头哈腰，连声说：“Sorry，Sorry，……我有急事。”还没来得及好好照面，我又飞身上车，冲向医院。这就是我——做事莽撞。
只要你来到我们学校，经过我班教室，那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾，闹个小别扭，这时，只要我这个“笑话博士”亲自出马，发射几颗“笑弹”，准保阴转晴。一回到家，哥哥姐姐总是叫我“开心果”，动不动就拿我寻乐，笑得大家直不起腰来。
俗话说“笑一笑，十年少”，被他们“利用了”，也值得。这就是我——笑口常开。
篇四 这就是我作文
从古至今，很多名人都在讲述一些大道理，告诫人们要如何做人，如何做个好人。当把那些大道理白在我身上的时候，我竟不知道我是个怎么样的人了！
我是一个很贪玩的人。记得小学六年级期末参加八中的升学考试，我快如闪电似地写完了这张简单的考卷，根本就懒得再检查了。正愁没事干呢，突然想起我把PSP带来了呀!顿时喜出望外、不假思索地掏出了PSP，兴致勃勃地玩了起来。当时，我的座位在第一排，和监考老师的座椅挨的很近，老师对我的一举一动早已了如指掌，一眼就看出了我有点与众不同，便悄悄地走过来，神不知鬼不觉地没收了我的PSP，……唉，因为违反了考场纪律，这次考试成绩险些得鸭蛋哦。其实平常在家写作业时，我也经常会拿出些小东西摆弄一番，所以我写作业的速度很慢、错误率也是蛮高的。
我是一个很马虎的人。数学考试，我经常因为一个负号而丢分、因为抄错数而丢分、因为审错题而丢分;汉字书写也经常多一笔、少一画而成了白字;英语单词更是因为字母写得不规范、歪七纽八而被老师多次批评。
我是一个很懂事的人。听到妈妈说买菜人手不够时，我都会自告奋勇的站出来，尽可能地帮妈妈多拎些东西，妈妈也因此而常常夸奖我;为了不让辛苦一天的爸爸妈妈再劳累，我还担起了洗碗等许家务劳动的担子。……能为家里做一些力所能及的事情，不亦乐乎?!
我是一个心态很好的人。我对一件事情能一分为二的看，既能看到它好的一面，也能看到它不好的一面;和别人吵架，两三分钟后我就忘得一干二净、不留痕迹;受苦时不会发愁，因为我相信凡事都有因果，总有一天会苦尽甘来;长辈对我发脾气时，我不但不会埋怨，还会为他们的身体担心，……比如：我六年级的时候学习不够刻苦，考试前自然就要头悬梁、椎刺骨，夜以继日的读书、做习题，爸爸也总因为我的学习效率不够高而大发雷霆，气得面如关公，仿佛整个人都在燃烧着，即便如此，我也从不怨爸爸，因为我知道爸爸是望子成龙呀!
我既有优点，也有缺点，我并不是一个十全十美的人，我只是一个普通人。其实，世界上永远不会有十全十美的人，也正因为如此，我们才要择其善者而从之，其不善者而改之。
有时候静下心来好好想想自己的优缺点也不是件坏事，让我们自我提升，发现不好的立即改正。
篇五 这就是我作文
人们常说“父爱如山”，把父亲比做山，因为山，是那样的稳重而深沉，而父亲的形象在孩子眼中是高大的，是孩子心中永远的靠山。我就拥有一份属于我自己的父爱，如山一般的父爱。
我的奶奶生了7个儿子，我的爸爸是老幺，他开朗能干，是众多大爷中最健谈的一个，也是最孝顺的一个，我一直很佩服他。然而，从我记事起，奶奶就已经生活不能自理，需要请保姆照顾，而且奶奶住的离我家比较远，所以我们不能经常见面，导致我对奶奶的感情并不是很深。
于是，那一段日子就这样过去了，5年了，记得爸爸刚开始总是乐此不疲的对我讲奶奶的事，渐渐的，近几年，爸爸似乎很少再与我提奶奶的事，现在想起来，也许是他不愿在我面前展现他的脆弱吧。
我长大了，能够理解父母的感受了。不久前的一个周末，我趴在书桌上写作业，微风从半开的窗户吹了进来，爸爸背对着我坐在旁边的床上整理着以前用摄像机摄的旧录像带。许久，我听不到半点声音，突然，爸爸叫我：“来，过来看看你奶奶……”话的尾音消逝在风里，我抬起眼，那是奶奶82岁大寿时的录像，然而，我竟然看到爸爸在哭，那不是无声的流泪，而是低声的抽泣，那一刹那，我听到爸爸的声音变了，我看到爸爸的嘴唇以及举着摄像机的手在颤抖！
风依旧轻轻的吹着，带着一丝丝忧伤，我被这忧伤的气息所感染，感觉鼻子酸酸的，有一种想哭的感觉。我发誓，那是我从小到大第一次看到爸爸的泪，看到他哭得像个没有依靠的孩子……看着他的背影，那被岁月染白的发鬓以及弯曲的脊背，我的心中有种说不出的感觉。
长大的我早已知道父亲并非神，他同样拥有自己的情感，同样有着自己的弱点。那一次我看到了爸爸另一方面的脆弱，没有失望，反而更加佩服他，因为父亲隐藏了自己的所感所想，他希望他在孩子心中的形象永远如山一般沉稳坚强，告诉孩子一切苦难父亲可以为她分担，父亲永远是她坚强的后盾！这就是我的父亲，可以为我撑起一片天的人！
篇六 这就是我作文
有这样一个女孩，她的梦想是一名作家，可她的文笔并无突出之处，可她明白，作家，是她的梦想，她要为这个梦想努力，因为她相信，总有一天，有一个人会认可她的文章，她一定会成功。
他在班级中，并不是什么突出的角色，从小到大，他都不曾被人发现，可他一直努力着，他要通过自己的努力，让大家注意到他。
她很马虎，粗心大意，每次因为马虎出了糗她总是脸红一下，吐吐舌头，然后一笑而过，并不她把这些是放在心上，因为她怕这些事会让自己不开心。但每次因为马虎所招致来的有关考试出错她的，不在一笑带过，而是会伤心好几天，在大家因为出她错时在责骂，她不会在他们面前哭，而是会在大家不知道是偷偷哭，因为她哭得很没理由，错误是他自己造成的，但不哭得花，他会在心里憋好几天，那样好难受。
她很爱笑，即使是一点会她好笑的事，她也会笑个不停，他是个乐天主义派，叫的她话说，就算天塌下来也不会砸找她，因为还有更高的当着。 那些乌龙小令，他常常会笑到肚子痛，他从不记上伤心的事，只记快乐的事，因为叫他的话说，伤心的事和快乐的事就像储存的水果（他很爱吃东西)如果伤心的事没储存好，就会烂，那样就算清理出去，也还会留有痕迹，如果储存好了，不经意间翻出来，还会让自己伤心 。那样，还不如只记开心的事，忘掉伤心的事。
她偶尔会看一些小说，偶像剧，却被同学说成没有情商的人，因为同学说，像这个年龄早就有了感情问题，可她没有，她不想有那些思想，他只想写一部小说，让大家看到。他崇拜的对象不是那些明星，而是冰心、老舍、鲁迅、还有网络作家，他希望有一天想他们一样，写一部小说，让大家看。
说到这，大家应该猜到了吧，这个她就是我，一个有梦想并执着追求的人，一个粗心大意却很乐观的人，一个没有烦恼快乐很多的女孩。
篇七 这就是我作文
有人的乐趣是看书，有人的乐趣是听音乐，有的人的乐趣是集邮，但是我的乐趣却是下棋，我从小就看着爸爸下棋，渐渐的，我也喜欢上了下棋。
我下的棋可多了，有围棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影响，天天来和我下棋。虽然我们的棋艺很普通，但是下棋也给我们带来了无穷的欢乐。
又是一个晴朗的晴天，我和伙伴们又聚在了一起下棋，我们找了个清静的地方，开始了我们的游戏，开始我们先下围棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以为很快就结束这场比赛，可是没想到伙伴竟然围我个水泄不通，我扫描一下棋盘，看到了一线生机，伙伴想不到竟然让我死里逃生了，这会我必须要认真一点了。终于，这会轮到我把伙伴围个水泄不通了，但是他没有看到任何生机，只得向我认输了。休息一会儿，下一盘的象棋要开始了。
过了一会儿，我们又来到了老地方，开始了象棋比赛，我选择了红色的一方，伙伴选择了黑色的一方，我的炮往中间跑，“哗啦啦”外面下起了小雨，接着，轰隆隆的雷声掩盖了雨声，我们的心思全部投在了棋盘上了，都没注意下起雨了，我们继续下，他的马守住了那里，接着我的兵前进了一步，但是我只攻不守，我的马被他小小的一个兵给吃了，接着到伙伴发起进攻了，战火连天，他的炮不断发起进攻，“中场休息”在旁观看的伙伴说，我想了想，下盘怎样才能下赢他……
中场休息结束，开始，我想了一个办法，先让他轻敌，接着我在吃了他的将。我先故意把车移上，他则用士守住，我用把炮移到中间，他则把另一个士守住，我把马移到一个点上，他也没多大注意，接着他用车吃掉了我的相，我故意把车吃掉他的士，大事不妙，他赶紧把将往上移，可是，他没想到我的马早已守在下面等着他的将落网，终于，这盘我赢了。
下棋不仅给我带来了无穷的欢乐，还让我明白了一个道理：下棋如果大意的话，就会输得一败涂地，只有全心全意的去做，才能赢得精彩。
篇八 这就是我作文
一张活泼可爱的面孔上，时常挂着一副灿烂的笑容，这就是我。无论在家里还是在学校，我总是像一个永远长不大的小孩子，所以连我的妹妹也会把我看成她的妹妹。
玩是孩子的天性，我也爱玩。虽然我是女孩子，但我却喜欢踢足球。因为我觉得把足球射进球门那一刻，很有刺激感，我就是喜欢这种感觉。五年级了，我有时和男孩子结五成群地去踢足球，可我常常在射门时射不进，这时我就会用我的“杀手锏”，当我把球踢到球门时，我立刻用手抓起足球，跑进球门。看，我是多么调皮!
虽然我很贪玩，很好动，但有时我也会变得斯文起来，静静地坐下来。这就是在我弹钢琴的时候，因为弹钢琴是我最大的爱好，当然我弹钢琴也离不开玩，我大多都会在教材书里添加点歌词唱着听，现在我正情不自禁地唱歌呢!在家里，我是全家人中音乐方面最好的，所以我又叫小小贝多芬。
伙伴们，这就是我啦!听完我的介绍是不是有点心动，想和我做朋友，我也喜欢认识新朋友，我就和你交个朋友吧!
“叮叮叮”吃中午饭了，“我们去吃饭，冲啊!”看，我多风趣!
篇九 这就是我作文
我叫罗天随，我个子不高，精瘦精瘦的。又浓又粗的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。我的性格开朗、随和，脾气很好，也正因为这样，我交到了不少好朋友。我平时做事不温不火，不急不躁，所以在家里爸妈对我说得最多的一个字就是快！
我最大的爱好是看书。家里摆满了我的课外书，书柜里，书桌上，沙发上，茶几上到处都有它们的踪影。平时一有休息时间，我就会和书本进行亲密接触，如果有一天没能看上书，我就会头晕脑胀，啥事也做不好，简直就是不可一日无此君。有一次放暑假我去外婆家小住，大书虫外公带上我这条小书虫去图书馆借了一本童话小说，回到家后我一屁股坐在沙发上废寝忘食地看了起来，竟然用一个多小时就看完了一本两百多页的小说。我的书种类可不少，童话、散文、小说、科普、科幻类的书籍都有，当然不乏像《爱的教育》这样的名著。可我最爱看的还是《地底旅行》和《海底两万里》这些科幻小说，看着看着，仿佛自己就变成了里面的主人公，每当危险来临时，我的心就紧张得砰砰乱跳；每当化险为夷、死里逃生后，我又激动兴奋不已。
我还有一个爱好就是打羽毛球。每到星期五，我都会和几个同学去羽毛球馆学打羽毛球。刚开始学的时候，我笨手笨脚的，连发球都发不过网。现在，我已经能娴熟地发球，还能打正手挑球、反手挑球、高远球和网前挑球了。另外，我还学会了打羽毛球的各种步法，包括前场的网前挑球、挑球步法、中场的挑球步法还有后场的高远球步法等等。
当然，我最拿手的要数画画和砌乐高积木了。大家还记得上学期在大队委竞选活动上我展示的那匹矫健的骏马吗？那是我在妈妈的指导下一笔一画地画出来的哦！我从两岁开始就玩乐高积木，至今已经有七年玩龄了。我能看着说明书用一千多个零件拼砌出一辆逼真的大吊车。当然，我也喜欢自行创作，在家里，爸爸妈妈特意腾出了一个小空间来展示我的创意作品，它们可是经常受到客人的称赞呢。
这就是我，一个开朗随和、兴趣广泛的小男孩，大家喜欢和我交朋友吗？
篇十 这就是我作文
我是一个很像男生的女生，梳着一个男生头，一对弯弯的月亮下镶着一对黑珍珠，再加上一点樱桃红。嘿！别说，还真是蛮帅的呢！
我不仅外表很像男生，就连性格也很像呢！我活泼，开朗，豪爽，讲义气，唯一美中不足的就是性格急躁，没有耐心，但是我相信，缺点一定会是我的手下败将的，因为我坚信，没有什么是做不到的，我不喜欢模仿别人，因为我就是我，一个独一无二的我，一个有性格，有思想，有灵魂的女孩，我不喜欢被当做一个被牵着线的木偶，一切都在被人的意料之中，一切都按这规定好的套路走，这样的人，不至于行尸走肉有何区别？我要的是与众不同，我要的是别出心裁！
记得一次公开课的前一天，老师把问题的答案分给了我及几名成绩优异的女生，并让我们把它背下来，答案拿在手里，我的心却像打翻了五味瓶，很不是滋味。难道老师不相信我们能回答出问题的答案吗？难道我们就这么不值得信任吗？我不懂……
第二天，我毫不犹豫地“轻装上阵”，我才不要说那些连自己都不理解的语言呢！我不要变得虚伪，我要亮出最真实的自己！果然，我“理所当然”地挨到了老师的批评，但我无悔！最起码，我没有放弃做人的根本，最起码，我是一个并不虚伪的人！这就是我，一个独一无二的我！
我很有正义感，有一次放学，看到一个平时很温顺的狗狗再正在一个阿姨，那个阿姨对狗狗又踢又骂，还一边博取众人的同情，我知道，事情肯定不怨狗狗，我便上前阻止她并对她大声说：“你不应该欺负狗狗，人与狗一样都有心，将心比心，人怎样对狗，狗就怎样对人！”阿姨无言，狗狗像能听懂我说话一样，乖乖的爬到我的脚边。我却不仅心潮起伏，感慨万千：“人类啊，对动物好些吧！他们也是一个个生命啊！人怎样对动物，动物就怎样对人，这难道不就是一个真理吗？”这就是我，一个充满正义能量的我！
我爱好广泛，像看书，写作，下棋，篮球，足球，排球，跆拳道等都是我的最爱！技不压身，这些特长也为我获取无数荣耀。这就是我，一个爱好广泛的我！
我在家是爸爸妈妈的和事佬，在学校是朋友的开心果。我的身份多姿多彩，我的生命也为传递快乐而幸福！
这就是我，一个独一无二的我！
篇十一 这就是我作文
阿诺是一个印地安男孩。身有残疾，说话结巴，是个连同族人都会嘲弄的穷小孩。但是，他却为了自己的梦想，而只身来到了雷中——当地最富有的白人小孩上的学校。在那里，人们看不起阿诺；而在原保留区，很多人认为他是叛徒。但是阿诺没有退却，他按照自己的道路，努力而勇敢地走了下去。一步一步，成长起来。
《我就是要挑战这世界》是美国作家薛曼·亚历斯的一本励志小说。全文以第一人称铺设。充满了妙趣横生的情节与主角的心理独白。
这本书的写作风格轻松幽默，然而这并不是一本多么欢快的书——它其中，包含了太多阿诺成长中的艰辛。有人说，唯有风，可以穿越荆棘。而阿诺，就是这样一个越过种种壁垒，像风一般奔跑的孩子。
他天生脑积水，高度近视，有癫痫症并且还说话结巴。同时，他还是印地安保留区一个让人瞧不起的穷小孩。然而，顶着如此多的噩运，阿诺却仍然没有停下脚步——一次与来代课的白人老教师谈话，让阿诺生出了转学的念头。不是去其它保留区的学校，而是全州最好的白人学校——雷中。在新学校里，阿诺忙着应付白人同学们对他的鄙视，一面又要承受保留区中大部分都把他视为叛徒的印地安人。他原先唯一的好友罗迪也与他断了往来，并把他当成仇人。但是，他不放弃、不退缩、更不后悔——终于，他挑战了自己，得到了人们的肯定与爱戴。在整本书的最后，阿诺与罗迪也重归于好……
是个让人难过得想哭的历程，但偏偏又被细致入微的每个细节给逗笑。我们阻止不了噩运，但没什么能阻止我们欢笑。就算命运如此坎坷，也依旧可以坚强地走下去！阿诺就是这样一个，认准目标决不放弃的孩子。
放下书本，不禁感慨起自己的幸运。没有惨淡的家世、残疾的身体、悲恸的命运。我有着一切书中主人公努力奋斗才能得到的东西。这么一想，自己难道不应更加努力么？
后来每每遇到困难，总会想——那么多困难阿诺都能解决，如此小事放在我面前，又怎么会办不到？这样对比着想想，竟真的得来了拚一拚的动力和勇气。
如书的题目那样——我就是要挑战这世界！放弃自卑，脚踏实地地一步步走下去。挑战这世界，让它知道我的名字！就让我们像阿诺那样，永远不回头地努力下去。当然，别忘了带上一抹笑容。
篇十二 这就是我作文
我与别的孩子不同，别人都有一个爸爸和一个妈妈，但是我的爸爸却早已不在人世，妈妈辛苦地把我养大，本以为长大了就可以独挡一面，但是妈妈还是把我当小孩子看待。也许其他的小孩子都还不想长大，总想依偎在父母的怀里，享受温暖。可是当我看见哥哥姐姐不管是在要出门还是要作什么事情大姨二姨们都不会重复过问，而妈妈则是经常重复不断的过问，虽然如此，但是我的经验喝教训要比同龄人要多，这些教训可能是跟我的“顽劣”
记得有一次，老师叫我们写一则日记我嫌麻烦就把电脑打开写作文，写着写着，我被，写着写着，我看到游戏正向我招手，“反正网络也开着的玩一会也不会怎样的，大不了等会儿写快一点就是了。”我抱着侥幸心理一直玩了下去，可是玩游戏的状态一点都不好，过了一会儿妈妈过来视察，看见我正在玩游戏，气得脸像关公一样的红，一把大手把我提到了客厅，拿起木棍就向我回了过来，一条疤、两条疤、更多的疤痕让我觉得面子上十分过不去，我像一座激将喷发得火山，脸也涨得通红，我爆发了！我把妈妈手中的木棍夺了过来，折成了两截，不仅是为了不再被打，我心里那一股怒火不知怎的平时都是埋在心底，可是这一次，怒火真像在学校被同学激怒了一般，把脾气都撒在了妈妈的身上，妈妈先是一愣，然后泪水像断了线的一样，掉了下来，我似乎觉得妈妈的心受到了打击，我也就站在客厅，马上把日记写完。做完作业已经11点了。这样冷战了两天妈妈终于原谅了我。
就这样在电脑上写作文的好差事一直到六年级才重新向我敞开了大门。
就这样我渴望长大。
又长大了一点。
妈妈的唠叨进一步升级了，以前只说一遍的事情，现在他至少要说5遍，我知道妈妈唠叨是为了我好，一直到现在我仍然每天都听着妈妈的唠叨。我的童年已经被那沉重的书包和大人那命令式的唠叨所取代了。
我们渐渐成长，渐渐成熟。可是我们应该有我们自己的闪光点，成长已经就像是河流，我们是一块块石头，石头的锋芒是闪光点，我们越是成长，河流的速度就越快。渐渐的等我们已经到了成熟的时期我们也就变成了“鹅卵石”闪光点也逐渐埋没了，老师说，考英语选择题看到always，usually，often，sometimes……就选后面什么都不加的动词原形……正是好用就算看不懂句子的意思也有可能猜对答案。可是……可是……可我的人生不是选择题呀！书上的a、b、c、d、中没有我所想要的未来。我的未来并不是在家长的手中，而是我心中的不灭神火，它推动我朝着我自己的人生所进发，我所要的只是心中那股被压抑的力量，被作业和唠叨压抑的力量。我想要属于我自己的天空。
