老师的作文【篇一】:
尊敬的吴老师：
您好
啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
您的学生：吴元昊
2008年1月5日星期六
老师的作文【篇二】:
爸爸一进门我就说：“等会去家乐福噢。”
外婆问：“怎么又要去家乐福了？”
“我想去买三八妇女节的礼物。”我回答道。
“家乐福有妇女节的礼物？”外婆很奇怪。
我急忙解释说：“买红色的圆珠笔送给老师呀。”
到了家乐福我直往文具柜走，这里有各式各样的圆珠笔，可是看了半天没有我满意的。
爸爸说：“要是你们小朋友每人都送老师几支圆珠笔，老师怎么用得完，这又有什么意义？”
说得是有些道理，可是我总想对老师表示敬意啊。
爸爸又说：“其实老师需要的并不是圆珠笔，而是希望你们努力学习，取得优良成绩，这才是最好的礼物。”
“好吧。”我同意了，——小朋友不听老师的话，学习成绩差，送再多礼物老师也会难过的。只有把老师教的知识统统学到手，成为响当当的福山娃，这才是给老师最珍贵的礼物啊。
老师的作文【篇三】:
老师的眼睛像秋天的星星，和善而明亮。老师的眼睛好像在跟我说话。
我喜欢老师的眼睛，老师是眼睛是温柔的，是和蔼的，是美丽的，老师啊，老师啊！
谢谢您，是您给了我知识，是您让我学会了写字，是您让我学会了写作，是您让我学会了计算，是您让我学会了画画，唱歌。是您给了我丰富的知识，给了我伟大的前途，谢谢您。
老师，我永远都是您的学生！！！
老师的作文【篇四】:
老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您!
记得有一次您在讲课，我却在抽屉里做小动作，我正玩到尽头，忽然一个大影子出现在我眼前，我猛的一抬头，发现老师您正瞪着我。心想:惨了，老师一定会臭骂我一顿。 果然让我猜中了。老师发怒地对我说:"吴铭名，你不能在上课时候的时候做任何小动作，应该认真听讲，积极发言，这样成绩才会高。"我心想:呵!老师我恨死您了，我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。"心想:老师我更恨您了，您让我当面出丑，我恨死您了。
这件事虽然过去了，但是我还是忘不了您对我的教诲。
老师的作文【篇五】:
我的班主任赵老师，是一位和蔼可亲的好老师。
我是上学期从姥姥家转到赵老师班的，刚到这个班的时候，谁都不认识，对周围的环境十分陌生，我十分不愿意上学，是赵老师和我谈心，主动与我接近，在学习上鼓励我，生活上关心我，下课的时候让同学们来找我玩儿，和我做朋友，使我很快地融入到四班这个大家庭中，很快成为四班中的一员。
我庆幸在小学阶段遇到一个好老师，是她使我这段时光变得美好、丰富多彩！
老师的作文【篇六】:
尊敬的李老师：
您好！好久不见了，您最近的身体好吗？您现在在十一小学教书了，我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。
是了，我还要告诉您一个好消息：现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里，我最喜欢上您的英语课，因为上英语课感到很轻松，课堂上同学们都积极发言，玩起游戏或表演，同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词，所以不太喜欢学英语。
五年级里，我才找到学英语的方法，最重要的一点是：开口大声的去读英语，这样才能学到英语（方法之一）。就这样，我比以前更爱学英语了。
这两个学期里，我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您，顺便向您请教一些英语题。
在此，就谈到这吧！我在这里深深地祝福您。
祝：
桃李满天天下！
2006年5月13日
您的学生：陈春花
老师的作文【篇七】:
我们的班主任——王老师。他长着乌黑发亮的头发，爱笑的嘴巴，漂亮极了！最别的是王老师还有一双“神眼”。
一次上数学课，王老师一手拿着书，一手在黑板上出题。她转过身来，两眼看着书，在告诉我们题意。这时，一位同学正在和别人交头结耳的说话。王老师像二郎神一样识破了孙悟空的七十二变，把手里捏着的粉笔丢过去，警告他。那位同学注意到了，急忙缩回来，吐吐舌头，难为情得做好听课。我真纳闷：奇怪，王老师明明在看书，怎么看见同学在悄悄说话？难道，王老师长了四只眼不成！
呵！我上课还是别说话，小心老师们的“神眼”。
老师的作文【篇八】:
有多少支歌把祖国的春天赞美，有多少幅画把祖国的春色描绘。
啊，春的园丁，美的使者，把心灵的春天打扮得令人陶醉。您用质相的七色音符，奏出和谐动人的旋律。
那美育的甘露，滋润着新时代的蓓蕾。您用神奇的五彩画笔，绘出姹紫嫣红的世界。
那纯美的三原色，装点着校园的生活的春晖。不记得有多少次，不想着有多少回，踏着您的肩膀登上领奖台，伴着您的汗水大赛去夺魁。
啊，春的园丁，美的使者，默默奉献无怨无悔，喜看桃李满园捷报飞。
老师的作文【篇九】:
老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时让人伤心，老师有一双会说话的眼睛。
害怕的目光
清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真的读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间，那时的目光真是可怕，吓死人啊！
高兴的目光
今天是个高兴的日子，因为今天是运动会，我可是短跑50米的冠军，这是我的运动强项。
比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于我拿到第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时老师的目光多好看啊1
伤心的目光
有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，果然不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师数落，我心里难受极了，我心里特对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。
老师的作文【篇十】:
尊敬的曾老师:
您好!
曾老师，听说您生病去医院了，我心里也挺难过的，因为您从三~六年级一直在教我们数学，让我们学到非常多的知识，您总是说我"太懒，上课不认真听，其它都还可以，一讲就知道了。"我知道我很爱玩，所以作业不喜欢写，之所以我上课不认真听，是因为我爱玩，讲来讲去都是我玩心太重，但是，曾老师，我会把学习成绩提的非常高的。等您回来了，我们所有的同学欢迎您!
曾老师，您不知疲倦地在批改无数的作业本，我仿佛看见您在小灯光下，在深夜里备课。
曾老师，您让我明白了蚕吐丝和艰辛，让我明白了蜡烛在世上的真地，以前您骂我是对的，我不会再生您的气了。我会真心实意的接受您对我的不满。
曾老师，您的病肯定不要几天就会好的。曾老师您让我懂得了整个人生!长大我会报答您的，来生还让您做我的老师。
祝您身体健康
您的学生:永胜
老师的作文【篇十一】:
今天，大约9：30时，我爸爸带我到一位李老师家拜年。
我是第一次到他家的。一进屋就发现他的家有那么大，那么美。然后我在院子里又发现他家有三层，而且还有一个从屋里通道外面的通道通道。
过了一回儿就到中午了，李老师准备了鸡汤，卤肉和土豆丝炒火腿肠。我尝了尝菜，哎呀！李老师炒的菜真好吃呀！我吃完了，就到客厅里看了一会儿电视，我看到了春节联欢晚会我看了小品：火炬手。那个黑土不会说，把现场说成了人山人海，海枯石烂。把水命说成了水货，还说了什么重新做人，反正字都凑合组一个词了。
我记住了这件事迫不及待的想写这篇日记 ，于是爸爸就带我回家了。
老师的作文【篇十二】:
我的李老师个子不高，平近易人。可她有一种“法宝”令我哭笑不得。那就是普通话。
记得有一次公布成绩，李老师说：“这次‘次’验，有11个同学100分。”我心暗暗想：什么“次”验啊。原来李老师把“测”验读成了“次”验。李老师的招可把我弄得目瞪口呆。
还有一次，我们准备去郊外旅游。旅游前，李老师对我们说：“马上上‘刺’所啊。”唉，总来个“刺、刺”，把我弄得呆头呆脑。我希望李老师能不能普通话好一些啊，不应该再有错误“！
这就是我的李老师，一个普通话不标准的李老师。
