例文一:秋天的作文

在那么多面写母爱的文章中，史铁生的《秋天的怀念》一文，最让我深受感动。

一位身患重病的母亲，无微不至的照顾双腿瘫痪的儿子，母亲想带儿子去北海看菊花，想他像菊花一样坚强，可惜她来不及看见他儿子重拾生活的自信，就永远的离开了人世。临终前，这位伟大的母亲还惦念着他的儿子和未成年的女儿。

轻轻地合上这篇文章，我的双眼已经眼泪模糊了。是啊！母爱是伟大的、无私的、给人以力量和震撼的！还记得2008年5月12日汶川大地震之后，电视报道了多少感人的场面，而印象最深的是：在一堆废墟中，一位母亲双手撑地，双腿跪在地上，那变了形的身躯极力保护着一个熟睡的，几个月大的婴儿！母亲用自己柔软的身躯支撑着一块比自己更大更重的石头，就为了留给孩子生命！当救援人员救出了婴儿后，翻开裹着婴儿的被子，发现一部手机，手机一打开就显示着一条短信：孩子，如果你还活着，请记住，妈妈是永远爱你的！多么简单的一句话，多么不简单的母爱啊！是呀，母爱就是力量！

这让我联想到了我自己的母亲。母亲对我的要求非常严格，从小她就锻炼我一个人睡、摔倒了自己站起来、无论多累都要把琴练完……为此，我还和妈妈放生过争执，我不理解她，我总觉得我少了同龄人的快乐和自由，可是，后来我才知道妈妈做的这一切都是为了我好！

还记得两年前的暑假的一天，妈妈带着我、妹妹和表妹去游泳。过了一个小时，妈妈就站在池边朝着几米外的我们喊道：“回家吃饭啦！”我们应了一声，依依不舍地上了岸。过了一会儿，表妹和妹妹不知闹了什么矛盾，我便上前阻止，谁知一不留神，踩到表妹的浴巾，跌倒在地，膝盖也刮破了皮。妈妈看见了，一句话也没说，直接从我身边走过。我感到十分委屈，便坐在那里嚎啕大哭。外婆看见了，想过来扶我，却被妈妈拦住了。我抽泣着双手撑地，忍着疼痛，慢慢地站起来。当我吃完饭冲完凉躺在床上时，隐约听见妈妈与外婆的对话：“妈，芷晴长大了，什么事情都让她自己解决。就像今天，她摔跤了，我是很心疼，可我不能宠坏她，我得让她在哪里跌倒，就从哪里站起来，让她明白，有些苦必须自己尝；有些路必须自己走……”听着听着，眼泪无声地掉了下来。我终于明白了妈妈所做的一切都是为了我好，她在用另一种方式爱我！

“谁言寸草心，报得三春晖”母爱从来就只是付出，却从不求回报。山固然高，也比不上母爱高；海固然深，也比不上母女情深。史铁生用整个秋天来怀念母亲，我将用自己的整个生命去热爱我的母亲！

例文二:秋天的作文

Part one !

认识新朋友

今天是一个日子，开学的日子，小星辰很是兴奋，她最喜欢上学了，因为……

五年前，小星辰失去了对她最好的父亲，每当她思念爸爸时，总会问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿了？”妈妈总是这样回答：“爸爸去很远的地方去了，只有好好学习爸爸才会回来。”其实，她的爸爸在五年前的一场矿厂倒塌事件中死亡了，而她的妈妈为了不让小星辰伤心，一直瞒着她，至今，她还不知道，她只知道只要好好学习，爸爸就会回来的。五年了她一直在努力，包括老师都说星辰是一个很乖的好孩子。所以她很希望在开学，开学就可以好好学习，让爸爸回来了。小星辰在二年级（1）班，一个班有20个人，在自我介绍中，认识了，小洁，天天，锋锋。

一节课很快过去了，小星辰与同学们去沟通，去交流，与小洁．天天像以前就认识一样，非常亲切。

于是她们就成了非常好的朋友。

Part two!

与朋友竞争

今天上了一堂正式的课，小星辰，小洁，天天你争我抢回答问题，下课了，却像亲姐妹一样讨论，天天问小星辰：“星辰，你为什么跟我抢发言机会呢？”小星辰回答：“不为什么，为自己。”

就这样，过了一年，两年，母亲觉得是时候告诉小星辰了。于是，在这天下午，当小星辰高高兴兴回家时，妈妈却脸上一脸悲伤地表情，小星辰很是疑惑，妈妈怎么了？当她亲切的问妈妈时，妈妈递给她一份报纸，上面的主题是：矿厂倒塌造成严中伤亡，具体名单如下：小星辰的父亲……小星辰接着看下去，但是泪水早已经流下，当她读完后，不禁失声痛哭，躺在妈妈的怀抱，

第二天，星辰虽然知道了这个不幸消息，但是她很坚强，她仍然坚持上课回答问题，她在心中暗暗想，我一定要更加努力，让爸爸在天上看到她的更好的成绩。于是，她比以前跟加努力，学校的活动无论是什么都参加，老师不值得作业认真完成，考试每次全班第一，德智体美劳全面发展。

Part three!

同学的嘲笑

因为爸爸不在了，所以家庭上的重活和经济问题全部都交给了妈妈，母女俩相依为命，小星辰懂，她知道家里的条件不好，所以，她很节省。一年就换几件衣服，因为家里实在拿不出钱买衣服。所以每当小星辰穿这破破烂烂的衣服上学时，同学们总是嘲笑她。那时她就对自己说：“我一定要过得比他们好，我要好好学习。长大当个有钱人！”

所以，星辰的成绩总是班里最好的，老师让她等他的小助手，班里的活动都由她负责，老师常常在班里表扬她。但是她觉得做这些还不够，她可以比现在更好，于是她更努力了。

请大家支持我！

例文三:秋天的作文

一片金黄缓缓铺开，我与你相遇相知，直至分离，这一切的回忆时常在我的梦中荡起，我的心还在怀想你的温柔。十年后，我终于搭上了与你重逢的人生旅车，再赶这秋天的约会。

清晨的天空还隐隐透着鸽灰的暗色。我闭上眼，拐过两个熟悉的弯角，又向前几大步。慢慢睁开眼，我的母校，你还在等我，一阵感动不禁泛起。光阴无情，但不得不承认一切事物的蜕变都脱不出时光的力量，你比原本青涩的少女更稳重成熟，也更具魅力了。我不禁喊出：“故乡人，我回来啦！”接着便欢喜地要投入你的怀抱。

母校的大门由无数条绿藤搭起，像是通向一个人间仙境。迈入校园就如同走入了一个繁花似锦的大花园。扑鼻而来的是甜甜的桂花香，那芬芳含上一口就会把心化了似得沁人。广场中央有一个二十来米高的巨大喷泉，水柱欢跃着，是在迎接我吗？四周还有常青树排排立正，我绕着长青树漫步着继续前进。

校园像一片花海，仿佛落入其中便浮在了无边的甜蜜之中。几条小径蜿蜒着到校园的任何一处，连教学楼也摇身一变成了“参天大树”（教学楼掩映在参天大树中）。树上花间俨然成了最可爱的自然课堂。有孩子依着树的肩膀读书写字；有孩子与鸟儿虫子合唱共舞；有孩子给花儿草儿画画摄影；还有孩子跑跳嬉戏。蓬勃的生命力飞扬着，连空气都被感染得满是愉悦。的确，只有在如此的大自然中，才能敞开心扉，倾听内心深处的音乐，感受奇妙世界的嬗变，领悟生活哲思的真谛啊！

带着欢欣我又开始追思，也不知老师们还能否想起那个曾经猜不出问题的我呀。蓦地，发现一圈茶花丛中，我的老师正在给孩子们讲写作。轻轻地坐到学生群中，我的耳听着那陌生而亲切的教导，我的眼探着那日渐衰老而熟悉的面容，惊喜、激动、感慨、心酸在心中涌起。我还记得，还记得正是那双明亮的眼睛为我们照亮了人生的方向，将我们一点点引向成功。

我肆意地躺在母校的草坪上，如同躺在母亲温暖的怀中，现在的你更美了，不知我们多年后的约会又将是怎样的回肠荡气呢？秋风像一张毯子，清凉地向我覆来。

例文四:秋天的作文

每到秋天，我总会有健忘症。连我父母都拿我没办法~，哎~!请听我讲讲我健忘的故事吧!~

镜头一：每次我总是盼着!盼着到秋天，盼到秋天，又盼到秋天时的星期六。星期六到了，早晨我醒来的时候，一看钟：“哇~!!!（这声音把全世界都轰动了~）这……这……都7：40了~（其实学校是7：55上早操），妈！~！我要迟到了！”

“叫什么叫？真是的，一到秋天你就健忘，今天星期六！别到明天又‘妈！’的一声叫我！”我老妈又对我高哄。哎~~谁叫我健忘呢？

镜头二：“今天要做什么事来着？怎么都想不起来了？看我只知道现在是秋天。哎~~＇”我蹲在房间里努力的想着。看看时间已经8：20了，究竟今天要做什么事来着？？？？？“媛媛！！！！”老爸一声怒哄，“还不快点起来？！都8：20了！”“今天有什么事啊？”我猛的抓头脑都想不起来。“你真是的，要是现在是夏天就好了，老健忘。今天要去比赛画画啊！”“啊！比赛画画？！惨了！惨了！8：30就开画了，现在我怎么办？”我惨叫。“能怎么办？快点啊~10分钟时间，快争取！”哎~~~

镜头三：“秋天！秋天！秋天！怎么办啊？！”我喃喃自语道。好朋友林星如不知什么时候走到我后面拍了我（这一掌可不轻啊！足足五个手指印在背后）。“你干吗啊？”我问道。“又有什么事拉？”“你这不废话吗~！我秋天有健忘症怎么办？”“哎~这叫有病，去看医

生！”没办法，只好和林星如去看医生。

地点：医院

病人：我

病人家属：林星如（没人了嘛~凑合凑合！呵呵）

下面是经典对话：

医生问：“请问小姑娘叫什么名字？”

我答到：“伊媛。”

医生问：“有什么病吗？”

我顿时想不起来了：“嘶~~＇我有什么病来着？”

林星如提醒我：“现在是秋天。”

我压跟没想就回答医生：“秋天！”

医生疑惑不解：“有秋天这中病吗？现在的确是秋天啊~”

我顿时哑口无言：“啊……啊……”

林星如有手点了点我的额头：“笨啊！秋天你有什么症自己都不知道？”

我想了想：“真的忘了。”

医生问道：“我指出平常出现的几钟症状：感冒、发烧、高血压（老人的病都出来了）、头痛、犯恶心、胃痛、四肢麻木（你们觉得这可能吗？四肢麻木我还能来医院啊？）、病癌（那早没治了）、腰痛、脑出血（觉得着可能吗）、健忘症（刚刚够十种！）”医生板着手指头（像是绕口令）

我想起来了：“对！我是健忘症！”

医生惊讶：“难怪连自己的病因都不知道了。”

我问到：“那怎么治？”

医生说：“没法治。”

我泄气了~~

怎么办？凉拌炒鸡蛋，好吃又好拌（这是常用的口头语言）吗？这秋天的健忘症得必须改改~~

例文五:秋天的作文

喜欢秋叶，红的，半红的，黄绿的，随着飒飒的风摇晃，叠韵出大自然的美丽。

叶脉是某一段时间的掌纹，可以从中清晰的窥探出四季的故事。

叶片是一枚小小的扁舟，晴天阴天搁浅在如海的天空。

飞翔的落叶是秋风开的玩笑，风只是想看看自己运动的影子。

亲吻泥土的落叶像一把散落的纸片，隐藏着无法拼凑的秘密。

今年的春天在新叶的疏隙中颉下小小的一叶幼稚，夹在字典里，它被挤压在逼仄的空间中，到如今已经有了同秋天相符的脆弱和沉默。我在它萌生的季节扼杀了它的灵魂，却使它的躯壳在不化的阴影里保存下来，绿色已褪去，有了地道的暗棕，冲我完好无损地微笑。它没有留住春天，却鬼使神差地有了秋天的容颜，我为我当初的举措而得意的笑：“字典里夹着整个秋天，它比任何一片秋叶都完整都永恒！”

窗外的云，凝止地停留在某个定格。

对着阳光，捏着叶柄轻轻转动，可是，那褶皱的脉络中我没有看到四季的痕迹，它只是一个没有经历过风雨沧桑、没有翩迁过、更没有贴近过树根的残存生命体。它在成长中途被我窝藏在角落里，在它身上散发不出秋天的味道——它就像在调适了的温度中苟延的婴儿，孱弱的呼吸着。

我为我当初的自作聪明而感到可耻，我以为一片叶子可以代表一个季节。我终于知道，一个季节也是不可能永远停滞在某个狭隘的空间里的，无论春秋。挽回时间的人，只是在创造拼命抢救于无救的悲剧。

于是我捏碎了那薄脆的空壳，我看到它们在阳光中漫舞，似乎连上帝的手也在爱抚它们……

最后的一些不沾边的话：

我一直记得一个叫“漫长的快乐”的孩子说：“葵花永远面朝着太阳，而葵花下面却洒满了阳光，它永远不会低下头来看一看，自己脚下积攒了多少阳光，为阳光所生的花，为阳光所灭。我们是一群生活在葵花下的阳光中的小孩，我们满足的享受着这片小小的天地，温暖的天地。”

一切的轮回周而复始，无人可挡。好在我们还是时间的富翁。

不去想，落叶埋葬了多少童话；不去想，曾经流逝了多少年华；不去想，未来的路要奔波得多么累；不去想，脚底的荆棘刺得多么尖锐。

如果因为一个细节而停滞了太久，那就要努力追赶时间，不许回头。

例文六:秋天的作文

秋，一个思念的季节；秋，一个落寞的季节；秋，一个如诗的季节。离别在秋，回忆在秋，美好在秋。

然而秋又悄然来临，不带一点痕迹，无处可寻，让我措手不及。天空灰得好像哭过，重重的乌云压得天空喘不过气儿来。绿叶一点一点泛黄，终于按捺不住秋的悲凉，一点一点地飘零。铺上一层金地毯的小路，似乎绵延无尽头，充满着迷雾。这个落寞得发美的季节徒然叫我悲伤，走在这条小路上，往事一点一点地浮现在眼前。

还记得昨天的那个秋天。两个女孩在铺满落叶的小路上，紧紧拉着对方的手。她们的背影被夕阳拉得老长，微风轻抚着她们的发。她们却全然不顾这诗情画意，她们就这样紧紧相牵着走在这条落叶归属的小路上，眼神不自觉流露出不舍和无奈。她们就这样走呀走，似乎想走到世界的尽头。

其中一个女孩说：“轩，即使你到外地读书了，我一样会记得你的，我们的距离不会因此而变得远。这个比天空还远的季节承载着我们的约定哦。”说着猛地松开我的手，转身就跑起来了。我知道你一定是去了我们最初约定的地方了。忽然你回过头来不舍地看了我一眼，便头也不回地跑起来了，这是你留给我秋天最后的回眸。

看着你渐跑渐远的背影消融于天空的另一边，仿佛秋天真的离我那么遥远，仿佛一切随着她的身影渐渐远离我。心碎了一地，痛得无法呼吸。最终所有的一切在那一刹那蓦然凝固，记忆的画面就此定格。

不知何时开始，我越发地爱上了这悲凉的秋，且一发不可收拾。盼秋，诚然成了我生命中不可缺少的一部分；当秋到来时，我放肆地一遍一遍走在这独属于秋天的小路上，任记忆泛滥；当秋天悄然离去时，认为秋的离去一并带去了我珍贵无比的记忆。

然而，当今年的秋天悄然来临的时候，我反复从不厌倦地走着这条秋天的小路，一切感觉都如此熟悉，我才发现这一季节的早已刻在我的脑海里了，从不曾被抹去。我突然发现其实我早拥有这一季节的的回忆了，也就足够了。

当天空再次飘起雪的时候，秋天仿佛不再留恋……

例文七:秋天的作文

三年级上册语文第三单元习作200字一副秋天的图画

秋天是一个丰收的季节，甜甜的梨，红红的苹果一片瓜果飘香．小燕子们知道冬天快要来了，就忙着朝南方飞去．勤劳地小喜鹊们衔来了树枝正在造他们的安全窝呢！你看小猫眯换下了薄薄的夏装，换上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不见了踪影,它们溜到洞里去冬眠了大树已经换下了那绿油油的夏装，穿上了那金黄的秋装．

这一切，让我真真切切地感到秋天已经来临，那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落梧桐树叶，难道不让你陶醉吗?

三年级上册语文第三单元习作200字一副秋天的图画

金秋时节，天高云淡，白云千姿百态，有的像山羊，有的像兔子，还有的像一条小狗。一排大雁向南方飞去，正准备过冬呢！

田野里庄稼都丰收了。稻田像金色的海洋，玉米宝宝露出了金色的牙齿，高粱举起了燃烧的火把。

瞧！果园里果实累累，金黄的香蕉像一条条弯弯的小船，红红的苹果像小姑娘的脸蛋，橙红的桔子像一个个小灯笼高高的挂在枝头上。那紫色的葡萄像晶莹的珍珠，散发出了浓浓的香味，正等着你去摘呢！

菜园里更是丰富多彩，白菜的叶子象碧绿的翡翠，白白胖胖的萝卜宝宝探出了头，仿佛在用眼睛看着你们呢！芋头躲在地底下，摇着它那像荷叶似的大扇子，仿佛在叫我们去挖呢！

秋天的图画真美呀！我喜欢秋天。

三年级上册语文第三单元习作200字一副秋天的图画

秋天来了，秋天来了。一群大雁往南飞。

秋天来了，来到了田野里。田野里的菊花竞相开放,五彩缤纷。有紫红的，有粉红的，还有金黄的。金色的花被阳光照的闪闪发光，看上去美丽极了!

秋天来了，来到了山脚下，山脚下的枫树变得火红火红的，远远望去好像一片火红的朝霞。一阵秋风吹来，一片片枫叶落下来，好像一只只花蝴蝶在空中漫天飞舞。

秋天来了，来到了山坡上，山坡上的果树长满了小果子，山里的孩子看了口水直流，迫不及待地提着篮子到山上摘果子呢！

秋天的景色真迷人啊！我爱秋天！

例文八:秋天的作文

雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。

秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气。而后，一往情深地挥洒在万物之上。当雾褪云消，初升的朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黄！

原野被染熟了。坦荡如砥的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。

果园被染透了。黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果。亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明的光中流荡。

天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的，它的光线是耀目的金色。万物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的规律，无一例外地映出金黄的色彩。秋夜，黑天鹅绒似的夜幕上，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星，大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。

金秋，最引人注目的，还是那满眼的叶子。千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地。我不信这般丰收成熟之后便是死亡，因为那金色的叶融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的蓝图之中了。

秋天的美是成熟的。它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。

秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋，收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，夏一样热烈，冬一样迷人。

秋天，具有黄金的特征：庄重、深沉、和平、富有。难怪，人到中年的爸爸妈妈都说秋是他们心中最美好的季节。常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望，啊！秋天是美丽的。

简评

作者笔下的秋充满着神奇的魅力。拟人化了的天使优美、轻盈、富有神韵，作者把金色作为秋的颜色，贯穿起了文中的内容：原野中的稻田、果园中的水果、朝阳、圆月，还有那“千万张叶子”无一不折射出秋的金黄，而秋也在它们的衬托下显得雍容华贵，而文章后半部分秋与其它三季的对比中又显示出独具的魅力。

作者使用了多种修辞方法，文章既有神奇的想象，又有诗的韵味。