快乐的我作文【第1篇】：
数学，数学，我爱你，就像老鼠爱大米。数学，数学，我爱你，就像农民爱土地。我爱数学，因为数学能给我带来快乐。
当老师教新课时，都会让我们小组讨论问题。我们小组的组员都争先恐后得回答问题。然后老师还让几个小组代表发言。通过我们这个小组讨论后，我知道了许多知识。比如：正方形的周长=边长乘4，长方形的周长=（长+宽）乘2。
有的时候，老师还会让我们量出一个长方形的长和宽，然后让我们想多种办法计算出它们的周长。比如这个长方形的长是6厘米，宽是8厘米。我们小组合作讨论了一会儿，我知道了三种计算方法。第一种是先把6乘2再把8乘2，最后把两个乘积加起来就是它们的周长了。第二种是把（6+8）乘2。第三种是把（6+8）+（6+8）。
还有的时候，老师拿来一个钉子板，用牛筋在板上绑一个多边形的图形。然后让请一个同学把它拼成一个长方形、正方形或平形四边形。老师让我上去把多边形拼成一个长方形。我把牛筋往右一拖，它就拼成一个长方形了。老师还让我们把书上的多边形图形也变成长方形，并用铅笔画出来。
数学，有了你，我感到非常快乐。你就是我心中的好伙伴。
快乐的我作文【第2篇】：
临近期末同学们都在奋笔疾书，而我却在哼“你快乐吗，我很快乐······”因为我在想:元旦节那天真好玩！
事情是真样的：
12月31日，同学们都在赶作业，广播忽然说道：“同学们明天就是元旦节了，我们明天下午举行元旦晚会！”听到这个消息，同学们高声呼喊“万岁”。班主任走进来说：“同学们，明天下午我们不看动画片了。”"为什么”几个胆大的同学问到，“因为这可能是我们小学生涯的最后一个元旦节了，明年你们就要各奔东西了，肯定没有心思来稿元旦晚会了，所以明天下午每人表演一个节目。”大部分同学说道：“是呀，看动画片多没意思。"老师欣慰的笑了。
第二天中午大家都忙活着，忙着买东西；忙着布置教室；忙着排练······我一点都不紧张，因为我参加的两个节目早就排练好了。
颁奖仪式终于结束了，激动人心的时刻到了，看：叶自强和罗天表演的跆拳道多么磅礴；陈西洋和代自强表演的小品多么有趣，何嘉洪和冉梦茹朗诵的《七律·长征》多么有感情······
班主任宣布获奖名单了：第一名--两位表演跆拳道的同学，第二名是唱--《隐形的翅膀》的几个同学！耶！我高兴极了，因为有我。第三名是--表演小品的几个同学。
获奖名单念完了，该玩游戏了！第五小组虽然都是女生，但是评得上女强人，因为几乎每次游戏都是她们赢。
最后再《新年好》的歌声下结束了晚会！
快乐的我作文【第3篇】：
清晨的太阳清新地挂在空中，虽不比正午时妩媚，虽不及傍晚时瑰丽，却由内而外散发出朦胧之美。 理想是美好的，现实是残酷的。生活总有许许多多的不如意，重要的是化苦为乐，在看不尽的苦涩中，寻找一丝快乐。 太阳还未升起，宿舍里的初三学生便不得不从温暖的被窝回到冰冷的现实。唉，真想再睡一会儿啊。大家纷纷愁眉苦脸地抱怨道。
我微微一笑，起床后发现没有作业要补，便是一种快乐。 梳洗完毕后，便要下楼跑操。踩在塑胶跑道上，露在外面的手冻得仿佛失去了知觉。唉，真累啊。大家喘着粗气说道。我微微一笑，跑完步后可以吃到热热的早餐，便是一种幸福。 迈进教室，在紧张的气氛中上完一节又一节课，忍不住趴在桌子上。大家有气无力地说道：唉，脑袋都快炸了啊。我微微一笑，学会了不懂的知识，便是一种快乐。
下午最后的半个小时结束，各科课代表扯大嗓门布置一条又一条作业。大家苦着脸疲惫地说：唉，作业可真多啊。我微微一笑，发现自己掌握了所学的知识，便是一种快乐。 晚自习的铃声响后，每人抱着一两本书，便到门口站队。大家若有所失地感叹道：唉，一天又过去了。我微微一笑，每天自主一点点，便是一种快乐。 我的快乐生活，很简单，很普通，也许只要有一点点进步，就是快乐的一天。 我的快乐生活，来于化苦为乐。
快乐的我作文【第4篇】：
我是个倒霉的人，遇上的好事不多。可这一次我遇到一件大好事。上个月的一个星期六，我们实验小学和宜州水力发电厂举行一次联欢晚会。舞台下坐满了人，而我却是一位表演者，我因为不能和朋友一起看表演，感到很遗憾。看着表演者一个个以精彩的表演过去了，就快到我了，我全身在发抖。
可是我走上舞台，合着音乐唱起歌来，没过几句台下就响起了热烈的掌声，于是我放下心来，放声大唱，掌声非常热烈，还有人连连叫好，这时，还有一位小女孩上台给我送花。我知道，这是观众对我的支持，希望我能把歌唱得更好。演唱结束，我知道做大事就要得到别人的支持。生活需要掌声，掌声会给人以激励，给人以再生创造活力，掌声还会给人以信心、勇气、奋进的动力。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。原来我也有快乐的时候。
快乐的我作文【第5篇】：
“快乐是什么？”每个人都希望自己能快乐。快乐其实离我们并不远，快乐就在我们身边。它是你最忠实的朋友，也是最容易背叛你的东西。只要你不做什么亏心事，快乐就不会离你远去。你要是做了什么亏心事，快乐就会消失掉了。下面我就给你讲一讲我的快乐。 那一天是大扫除，我是负责扫地的。我扫的时候用心扫着，有时也不想扫了，可是一想到把教室和卫生区打扫得干干净净，我就又浑身充满了力气。等把地扫完了，我回到教室里。同学们还再擦窗户，我也不闲着，帮同学擦。一遍又一遍，把玻璃窗擦得干干净净。干完以后我看着干净整洁的教室，我很快乐。
你们一定以为我在写大扫除吧？呵呵，错了！这是我用自己辛苦的劳动换来的快乐。 每当和伙伴一起玩耍时，满头大汗、筋疲力尽，心是快乐的；每当自己付出爱心时，看着坐在自己让的座位上的老人，或是想到为灾区小朋友捐助的铅笔，心是幸福的；当用自己的辛勤劳动换来了一点点的进步和成绩时，心是甘甜的…… 朋友们，快快像我一样快乐起来吧！祝愿天下所有人都能快乐！
快乐的我作文【第6篇】：
晚上是我最期待的时间了，那是因为晚饭后，我们全家都要来一些“小节目”，热闹热闹，要么是唱歌，要么是讲故事，每天都有新花样！
今天，吃完晚饭，爸爸说：“我来变个魔术”！我的胃口被调了起来，说:“好啊”!于是爸爸拿出一副扑克牌。爸爸从牌中随意拿出一沓，牌的背面对着自己，说：“在这些牌中，除了第一张，其它的牌不用看，全能说出它是什么来”！说着，爸爸用大拇指和其余四指抵住牌的两头，使它微微卷起来，然后伸出拿扑克牌手来，扑克牌正面对着我们，利索的弹出最前面的一张牌。接着爸爸又迅速的把这张牌放到最后面，说：“下一张是黑桃五”！正确！接着又连续的说出其它牌的花色，并且完全正确！
我和妈妈看了都想学。爸爸说：“魔术关键是手疾眼快，在弹出前一张牌的时候，趁势看大拇指那里，那是因为牌被微微的弯曲了，所以能看到第二张牌了”。
我很快学会了，觉得自己成了“魔术师”了。接着我们又讨论起明天的节目来了！
快乐的我作文【第7篇】：
常常有人问我，你为什么每天都那么开心呢?我说，为什么要不开心呢，因为呀，我每天都有值得开心的事。其实，这么说也不全对，因为我也有不开心的事。可是，我的忧愁有人帮我带走。
独自一人走在路上，一阵微风吹过，心里好难过。微风说：“你的忧愁让我带走吧!”我没有拒绝，心里好受多了。
躺在绿茵场上，抬头看着白云，她微笑着，似乎看出了我的心事，弯下身子，亲了亲我，对我说：“你的忧愁让我来处理吧。”微笑着，她离开了。我看着她离开，路上，她似乎遇到了朋友。哦，原来是风。风似乎把手里的东西交给了她。
回到家里，我趴在阳台上，我看到了她，她微笑着，好象要告诉我什么。“哗”一场大雨完全没有任何预兆的洒下来，我看着这场雨，他们其实是我的所有不开心的事。看着这些我曾经烦恼过的事，我忽然觉得自己好幼稚，为什么会让这些不值得一提的事来烦自己。
我生命中最重要的白云啊，我要谢谢你带给我的快乐，下一次你下的雨不会再是烦恼的，你看到的我，也不再是郁闷的。我向你保证，我亲爱的白云。
快乐的我作文【第8篇】：
我生活在十分快乐的环境下，只是我一直没有发觉而已。其实我们的生活处处充满幸福处处充满快乐。 我的家庭
家里有四口人，暴躁的爸爸，贤惠的妈妈还有善解人意的姐姐。以前的爸爸总会因为一些小事而生气，即使是现在，他也偶尔会很生气。而妈妈是属于那种勤劳的家庭主妇，姐姐则是在爸爸生气时我的保护伞。
爸爸会因为一些小事教训姐姐和我，而妈妈会在一旁尽量不让我们吵架，即使是吵架也会让家里添一丝生气，不会枯燥。而且爸爸每次出差都会给我们带好吃的，感觉很幸福。
我的校园生活
学校里的同学们在初三紧逼的脚步下争着向上爬，在这种紧张的情况下，我也收获了真挚的友谊，在学校也有许多很开心的事情，大家一起努力学习，一起收获知识，一起打造未来。
我的校外生活
在学校外面，给同一小区的姐姐过生日时，感觉十分的幸福。我们一起玩耍，一起唱歌，一起写作业，感觉很快乐。
原来幸福就是快乐，我感觉特别的幸福。生活处处是幸福，也处处是快乐，这就是我的快乐生活，是我一直特别向往也是实现了的快乐生活!
