一句名言的启示500字作文(一):

在学校里，我们学习了很多的名言。其中，给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言：“观察，观察，再观察。” 在观察时，我们必须一心一意的去观察，而不能观察几天，休息几天。

要连续的观察，不能半途而废！ 法国著名昆虫学家——法布尔，幼年热爱观察昆虫。第一次在田野里发现了一位“歌唱家”——纺织娘。第二次在放鸭时，把鸭子赶走了，自己却留下来观察奇妙的水底世界。第三次无意中捉到了一只小甲虫，在观察小甲虫时，法布尔发现了这只小甲虫比樱桃还小，颜色比蓝天还蓝。后来法布尔被父母打骂，可是父母的打骂没有打垮法布尔对昆虫的迷恋。最后，法布尔终于走进了科学的殿堂，成为了法国著名的昆虫学家。

英国的著名科学家牛顿在一次休息时，他身边的苹果树上的苹果落了下来，打到了他的头，这时牛顿就想：苹果为什么往下面落？而不是往天上飞呢？后来，牛顿就一直观察，一直研究、最后终于发现了为什么是往地上落，是因为地球引力的原因，才导致苹果往地上落，而不是往天上飞的真实原因……你看，这些有经过观察的人。在一直观察后得到了自己想要的东西，不是吗？ 我们知道，只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察，我们就不能实现自己美好的愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天，这样也是不能实现我们美好的愿望。

我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想；没有坚持不懈的观察，就不能实现我们美好的理想。

一句名言的启示500字作文(二):

——对“读书要心、眼、口‘三到’”的理解

南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？

我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

一句名言的启示500字作文(三):

“读书有三到：谓心到、口到、眼到”这句名言，给了我很多的启示。

记得一年级的时候，我读课外书，总是哪儿好看就看哪儿，不感兴趣的或是哪一篇故事不好看就不看，而且我的书都只看一遍就丢开了，所以那时我看的书很少。

三年级时，我虽然不像一年级那样子读书了，但是读书时还是有许多坏毛病的，比如睡觉前读书，总是要躺着看，所以我的视力也下隆了。

四年级时，我虽然不再躺着看书了，但是我还是不能静下心来看书，总是不停地动动这，玩玩那的，看书一点也不专心。看书时我都是一目十行，不求甚解的。所以你要让我合上书说一说书中的小故事，或者讲一篇文章的主要内容，我总讲不出。而且以前我看书总不看前言、作者简介。自从读了“读书有三到：谓心到、口到、眼到”这句名言，我改变了以前不好的读书方法。现在我看书时，都是先读前言，内容简介，因为我发现前言也很有趣，从中可以知道作者为什么要写这个故事。作者简介可以让我们知道作者的一些事迹，了解了这些对我们读懂这本书都有很大的帮助。

现在我上五年级了，已经不再像以前那样读书了。我现在读书都要先看前言、作者简介、主要内容，不仅这样，我还用笔把书中的好词好句画下来，抄写在我的小本子上，有时还会在书上写出自己的感受。我再也不是一目十行，不求甚解地读书了，而是认认真真地读完每一本拿到手的书。

“读书有三到：谓心到、口到、眼到”这句名言真的给了我很大的帮助，不过，我觉得如果再加一个：手到，会更好!

一句名言的启示500字作文(四):

格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的钥匙。在日常生活中，许许多多的名言给我不少的启示，令我最难忘的一句名言是：虚心使人进步，骄傲使人落后。

在一次数学口算比赛之前，在家练习口算的的速度和准确率。练着练着，就觉得自己的速度很快，准确率很高了就不练了。比赛前几天就看电视消磨时光。到了比赛那一天，我很紧张，哪里人有那麽多。我坐在哪里做口算题目，身体还大汗淋漓的，就觉得在家准确路那么高，比完赛应该也有个名次吧，就以为是很了不起。几天后比赛成绩出来了，我们班参加比赛的同学全都获了名次，唯独我一个，什么都没有。

后来学校的演讲比赛老师让我参加了。我拿着演讲稿人真的都认真地记。我背的很熟练了，但是吸取了上次的教训后我再也不敢骄傲了。我讲给同学们听，这还是第一次。我很紧张，很快地流利地背了下来，老师说：“不要太快了。”到了下午的比赛是，一上台虽然手心都是汗，系里面也紧张的瑟瑟发抖。但我还是鼓起勇气把它讲完了，台下响起了一片掌声。下了台我也没有炫耀自己，反而很不开心，生怕又像上次那个有没名次。后然我居然得了个第一。我很高兴，并告诫自己，一定要虚心。

以后，无论在生活里或学习上，我都会牢牢记住这句名言，做人不能够骄傲，反而要虚心，也要接受上一次的教训!

一句名言的启示500字作文(五):

随着年龄的增长，我积累的名言警句也越来越多了，它们似一盏盏明亮的灯激励着我，让我取得可喜可贺的成绩。其中，我最喜爱的名言:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

因为这句名言给看我启迪，是它让我克服了困难，教会我战胜困难。

在我小学二年级的时候，爸爸送我去学书法，第一天

上学，老师教我们坐姿势，老师说背要挺直，左手压纸，右手握着毛笔，一定要专心致志地写。

首先，老师教我们写“一”字，告诉我们“一”虽然只有一横，但分量重，要仔细写。我试了试墨，在我写的时候有一种无形的力量在拖着我，结果写出的却是歪歪扭扭的

“一” 字，就像一道崭新的“车辙印”，我又连续写了几个“一”字，不但是像大卡车的“车辙印”就是小轿车的“车辙印”我灰心丧气，把笔一扔说：“不练了，不练了。”老师走过来，摸了摸我的头说：“你知道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理吗?如果一个人要去得成就，就要多吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利 。

我重新拿起笔，继续练，听了老师的话，我终于写出了正确的“一”字。经过几年的刻苦努力，我的成绩不错。现在，我渐渐明白了，宝剑的锋利是经过反复磨练产生的，梅花淡淡清香也是经过了严冬的考验才释放出来的。

一句名言的启示500字作文(六):

在我人生的路途中，经历过横多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不要被一个失败战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——失败是成功之母。

当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我哭了起来，对自己完全失去了信心，以为自己永远都考不了一百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里，我想：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢？从这以后，我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一次考试中，我终于取得了优异的成绩。从那时起，失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。

又一次，我代表我们班去参加数学比赛。结果考得不好，还被老师训了一顿。我很是伤心，但是当失败是成功之母这句话闪现在我的脑海里的时候，我想失败怎麽了，只要努力还是能成功的。我将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，到了后来，我终于又为班级赢得了荣誉。

这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬，帮助我克服困难，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！

一句名言的启示500字作文(七):

往事如过眼去烟，转瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陈年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有许许多多的话都被我忘记了，但“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话被我深深地记在脑海中。

自从我学了《说勤奋》这篇课文，我就对“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件来记叙的：童第周是17岁才进入中学，第一学期期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，奋起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书，晚上回家时，他总是习惯性地回顾一下当天的学习内容，而且他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他又远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

通过这一个例子，我明白了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。即使基础比别人差，只要肯下功夫，也是照样能成才的。

古今中外，有许多名人都像童第周一样，比如爱因斯坦、安徒生、牛顿……他们都是用勤奋换来的成功的。

我一定要记住这句话“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

一句名言的启示500字作文(八):

在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“失败是成功之母。”每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。

当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟：哪个人没有失败?摔倒了，再爬起来!于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言，我感谢你!

当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了!啊!名言，我感谢你!

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊!名言，我感谢你!

是啊，不管我们遇到什么困难，我们都要有不怕失败的精神，不然我们做什么事情都会畏手畏脚的。

一句名言的启示500字作文(九):

虚心万事能成，自满十事九空江西省上栗县上栗镇中心小学五（二）班 杨宇钦名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”。记得读四年级的时候发生的一件小事，因为我的作文水平有点进步，老师常常夸奖我，我因此飘飘然起来，慢慢的变得目中无人，认为自己很了不起。妈妈有时好心提醒我，我也把那些话当成是妈妈的唠叨，总是左耳朵进去右耳朵出来。每当我一犯错误，就少不了搬出作文得优的事情来作“挡箭牌或替罪羊”。

马上快到期中考试了，我也没有复习，好像学习上的事情都与自己无关似的。然而，当期中试卷分数公布之后，我当即就傻眼啦，语文只考了80多分，数学更糟糕。在期中考试失利的事实面前，我再也无法拿作文来说事了。妈妈语重心长的对我说：“孩子，这一次你没有考好，是因为你没有认真复习，没考好不要紧，只要你记住：自满十事九空，不管你取得怎样的进步千万不能骄傲，要不然就会骄兵必败，只要你虚心好学，你的成绩一定会像作文一样优秀的。”这一次，我把妈妈的话牢牢的记在了心里，从此，再了不敢自大了。虚心万事能成，自满十事九空，从此就成为了我的座右铭。

一句名言的启示500字作文(十):

“少壮不努力，老大徒伤悲。”——少年时不好好努力，长大后就后悔莫及，这一句连一年级小朋友都会背的名言。可是它却时刻激励我飞向广阔的天空。

我的学习成绩在班里算不上好，但也不算差，算是一名等生，我的成绩数学在90分左右，语文在95分左右。可有一次粗心大意使我的数学成绩考了68分，这道晴天霹雳把我砸的不轻，有次我的朋友在我过生日时送了我一本便利贴，当时我的情绪处于低谷，把“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句名言写在便利贴上，把便利贴贴在显眼的地方。这样，我能经常看到它。

四年级的一次月考，数学我竟然考了88分，这又让我僵住了，比预料的成绩差了好几分，之后我不经意间看到了我之前写的“少壮不努力，老大徒伤悲。”想起了二年级时彷徨、迷茫的我，我心中满怀着期待，对未来的憧憬，对成绩的渴望。功夫不负有心人，有一次考试我在班里排上了较好的名次。

现在当我遇到难题，心中又开始浮躁起来，我就一直盯着那句话，一次又一次思考话的意思。为了理想，为了未来，五年级我会继续努力。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话多次激励绝望的我，让我从迷茫中走出来，让我飞向更高更远的天空。加油！

一句名言的启示500字作文(十一):

在学校里，我们学习了很多的名言。其中，给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言：“观察，观察，再观察。”

在观察时，我们必须一心一意的去观察，而不能观察几天，休息几天。要连续的观察，不能半途而废！

法国着名昆虫学家——法布尔，幼年热爱观察昆虫。第一次在田野里发现了一位“歌唱家”——纺织娘。第二次在放鸭时，把鸭子赶走了，自己却留下来观察奇妙的水底世界。第三次无意中捉到了一只小甲虫，在观察小甲虫时，法布尔发现了这只小甲虫比樱桃还小，颜色比蓝天还蓝。后来法布尔被父母打骂，可是父母的打骂没有打垮法布尔对昆虫的迷恋。最后，法布尔终于走进了科学的殿堂，成为了法国着名的昆虫学家。英国的着名科学家牛顿在一次休息时，他身边的苹果树上的苹果落了下来，打到了他的头，这时牛顿就想：苹果为什么往下面落？而不是往天上飞呢？后来，牛顿就一直观察，一直研究、最后终于发现了为什么是往地上落，是因为地球引力的原因，才导致苹果往地上落，而不是往天上飞的真实原因……你看，这些有经过观察的人。在一直观察后得到了自己想要的东西，不是吗？

我们知道，只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察，我们就不能实现自己美好的愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天，这样也是不能实现我们美好的愿望。

我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想；没有坚持不懈的观察，就不能实现我们美好的理想。