例文一:成长的作文

成长是一个说不尽的话题。说漫长却又短暂，说短暂而又是漫长的。成长的事迹在人生的道路上留下一串串坚实的足迹，往往使人终生受益。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。

在我成长的路途中有过这样一段心声，直到现在都不能抹去它在我心目中的阴影。

爸爸妈妈，我不知道为什么你们总是吵架，打架，为什么你们不能不能和和气气地在一起？富不富裕并不是最重要的，重要是全家人开开心心地在一起啊！每当我听到同学们描述他们的爸妈是多么地恩爱，他们有一个多美满的家，看着他们手舞足蹈，乐得合不拢嘴的样子时，你知道我有多羡慕吗？我心里有多痛吗？你们总是吵，本来一句简单明了的话，让你们两个一说，就从头至尾的打上了一个解不开的死结。然后就是一番歇斯底里的争吵。有时甚至为了一件鸡毛蒜皮的小事也会大动干戈。我知道出事总会是有原因，但为什么就不能平心静气的坐下来，好好地沟通呢？为什么就不能相互给予理解和原谅呢？不管是谁无理取闹，不可理喻，只要你们对方能够互相宽容一点点，我相信就绝对不会有那么多的纷争。

那一次，因为爸爸打牌直到晚上还没回家，我接二连三地叫了几遍，他都无动于衷。妈妈火冒三丈，怒气冲冲地跑去找爸爸，当场把他骂得狗血淋头，爸爸一声不吭地回家了。妈妈又大发雷霆，爸爸这回却不甘示弱了。现先是嘴皮之争，妈妈理当气壮又泣不成声，最后怒发冲冠。爸爸理屈词穷但又死鸭子嘴硬，毕竟妈妈说的句句在理。说着说着，什么难听的话都讲出来了，最后终于战争爆发了——抄起家伙了。任我喊破嗓子叫他们别打了，还是无济于事，结果搞得两败俱伤。这样的例子真是数不胜数······

爸爸妈妈，我清楚地记得，你们曾三番五次地闹离婚。你们可以潇洒地一拍两散，可是我呢？你们想过我吗？我是你们最乖巧的女儿啊！你们忍心让我没有爸爸或者妈妈吗？因为父母离婚走上歧途的孩子，将会是我未来的命运吗？

我一直在渴求着自己在无忧无虑的岁月中成长。爸妈，你们听到了我的心声了吗？知道了我的愿望了吗？那就希望你们给我一个幸福美满，和谐而没有纷争的家吧！

例文二:成长的作文

沥沥的雨下个不停，它滴滴嗒嗒如此动听，开启尘封已久的记忆，那里有着阳光和雨露的曾经······日本作家池田大作曾说过：“友情是点缀青春的最美丽的花朵。”友谊是人生中不可缺少的一部分，没有了它人生就不会完整。在幼儿园那是的我们只知道谁有糖吃，谁就是我们的朋友。有时被别人欺负了，也只是哭着告诉老师或者父母，让他们帮我们讨回“公道”，那时的我们认为大人们才是最厉害的，天下无敌。

上了小学渐渐地懂事了，也会组织个“小团体”。在“小团体”中你的事就是我的事！不分你我。谁受了欺负告诉我，我会帮你讨讨“公道”，当然也会有无能为力的时候，但这时我会在背后支持你，微笑着对你说声：“加油！”这时哭泣已不是我们的专利。有时却为一点点小事争吵起来，但过后却又好像什么事也没发生过，继续在一起打闹。有时也可能会悄悄递一张小纸条，上面写着“对不起”。相互一笑，天大的事也会过去。经过一场严酷的考试，我们也就得各奔东西了。虽然有太多的不舍，但天不由人，我们无法自己去选择留下与离开。初一报名时，意外的是我碰到了“小团体”中的姐妹——君儿。那是排着长长的的队，她在前我在后，她转身对我一笑，我挥着手给她打招呼。更没想到上帝都眷顾我俩，让我俩分在同一个班。

报名后便打电话向其他姐妹“炫耀”一番。来到新的班级幸好有君儿陪着我，不至于孤单的一个人。在后来的学习和生活过程中，我们又认识了几个新成员，杲杲、进子、冰清、昱洁。建立了新的“小团体”。当然我们会在课下谈天说地，说说自己的心事。在初二圣诞节时，进子提议我们平安夜去卖苹果，于是我们便得到了人生中的第一桶金，尽管还是经历了各种各样的困难，但我们学会了如何作人处事，学着慢慢地长大，学着去适应社会和社会中各种各样的人。我们一起留下了晶莹的汗水与无悔的付出；留下了我们顽强的拼搏与执着的梦想；留下了我们轰轰烈烈的岁月雨潇潇洒洒的青春。这期间，我们哭过笑过也奋斗过，我们伤过痛过也收获过， 我们一起度过花季的岁月，我们拥有最美好的回忆。杨柳梨花下又重现你我打闹的背影，灿烂的阳光下又浮现出你的笑容，耳边又飘过你的鼓励和安慰。因为有你，成长的路更加精彩！

例文三:成长的作文

翻开我的成长手册，第一面便是我的 一张照片。胸前那鲜艳的红领巾与我那纯真的笑脸，合成了一幅完美的画，它的旁边有我稚嫩的手笔：红领巾，感谢你映红了我圆圆的脸儿……每每看到这张照片， 我总会露出会心地微笑。

刚上一年级，我发现校园里的大哥哥、大姐姐都挂着鲜艳的红领巾，可神气了。我真羡慕啊！心里总想着我什么时候也能挂上红领巾呀！

几星期后，王老师宣布了第一批挂红领巾的名单，我仔细地听着，心儿咚咚地跳着，一直到最后，也没听到我的名字，我以为王老师把我漏下了，便有意识地望了望王老师，发现她正亲切地看着我，我红着脸儿低下了头。王老师顿了顿，说：“其实还有一个小朋友也能挂上红领巾的，她上课认真，作业认真，而且在这次看图说话比赛中得了一等奖，为我们班级争得了荣誉。”

这时，全班小朋友都望向了我，我的脸更红了，“这次，王老师不给她挂上红领巾，只是因为她的身体还不够棒，缺课太多，一名优秀的少先队员，应该是德智体全面发展的。方圆，王老师相信你，好好努力，你会成为一名真正的少先队员的。”这时我已抬起头，勇敢地望着老师。放学了，我见到妈妈时就忍不住伤心地哭了起来，妈妈抱我，哄我，我还是哭泣，无奈之下，妈妈为我买了一条红领巾，我偷眼望着它，才不好意思地收起了“金豆豆”。每天放学回家，我会戴上它，有时，爸爸会笑话我，可那又有什么关系呢？

几天后，王老师对全班同学说：“现在我们班只有小部分同学挂上了红领巾，今天王老师准备了一条流动红领巾，比一比，谁表现得最好，就让谁挂！”老师说完，对我神秘地笑了笑，我相信，那一幕只有我一个人注意到了。老师从包中取出了红领巾，它像一团火在我眼前跳跃着，老师走到我身边，亲手为我挂上红领巾，教室里顿时掌声四起。我的脸被红领巾映得通红了。

没想到，在一次美术课上，坐在我后座的小朋友用小剪刀将我心爱的红领巾的一角剪去，当时我还不知道，下课后，好几个小朋友大呼小叫地围上来，有的拉着他，有的七嘴八舌地说着，我这才知道，他因为嫉妒我而剪的，我气愤极了，立刻去告王老师。

语文课上，王老师特意用半节课的时间讲了这件事，还主动地给我们讲了红领巾的来历。从中，我明白了红领巾是用无数革命先烈的鲜血染成的，它是崇高的、神圣的，需要每个少先队员用自己的行为维护红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

终于，通过不懈的努力，我在第二批就光荣地挂上了红领巾。当天放学，妈妈就为我拍下了那张照片，贴在了成长手册里。

瞧，那张被红领巾映红脸的照片是我成长中最珍贵的一幕。

例文四:成长的作文

有这样一个问题，一直在我的心中困惑了很久：怎样才能证明我长大了？成长的第一步又是什么呢？我想我应该带着这个问题，去寻找答案。于是，我开始观察起周围的生活，我发现了以下几点：1。我发现爸爸妈妈在吃饭时，总会吃一些大蒜，我想：这是不是就是成长的第一步呢？于是，每天在吃饭的时候，我总是多吃一些大蒜，慢慢的，我发现我的嘴里总会有一些臭味，而且，除了有些口臭，我并没有我和以前有什么不一样，我并没有长大。这究竟是为什么呢？我把我的疑问我和以前有什么不一样，我并没有长大。这究竟是为什么呢？我把我的疑问告诉了百度，百度也一一为我做了解答，原来，大蒜吃多了，会导致口臭，而且，吃大蒜并不是成长的第一步。2。我发现爸爸每天都是早晨六点起床去晨练，我想，这是不是成长的第一步呢？于是，我便每天跟着爸爸去晨练，但是，晨练也并没有让我长大。这两点都错了，渐渐的，我对找寻成长的第一步这个话题不感兴趣了，我也忘却了这个话题。 昨天，是二姨奶奶去世的第七天，爸爸妈妈都去了二姨奶奶家，只剩我们姊妹仨，爸爸妈妈走了不久，我们的肚子都开始唱“咕咕”歌了，“这可怎么办才好呢？”我们都着急了起来，我说：“不如我们一起来熬八宝粥吧。”弟弟妹妹们都向我投来了怀疑的目光，他们都不相信我的能力，我说：“试一试嘛，凡事都要有一个开头的。” 我将两杯八宝米倒入锅内，然后向锅内倒入了一些水，每隔五分钟就要看一眼有没有溢出来，熬了四十分后，八宝粥就熬好了。弟弟妹妹们是我的评审，我的作品合格了，而且还是优秀呢。到了傍晚的时候，爸爸妈妈们就回来了，因为他们担心我们饿肚子，但当妈妈慌慌张张的跑进厨房准备做饭时，她看到了那一锅八宝粥，妈妈说：“这是谁熬得？怎么会有一锅八宝粥？”我们笑了起来，妈妈也好像明白了，妈妈笑得更厉害，我们问妈妈她为何要笑，妈妈摸着我的头说：“因为我的大女儿长大了呀，她找到了成长的第一步。”大家都笑了，我也笑了，因为我找到了成长的第一步，原来成长的第一步就是学会照顾别人还有独立自主的生活。

例文五:成长的作文

哪有一个人不长大？没有一个人不长大，时光的流水总会把你这成长的石块推向远方，直到你被她冲成粉沙为止。

每当我心血来潮，总会翻看那衣柜里的老照片，我总是惊讶地发现：我在爸爸的手上，或在妈妈的怀里！此时的我，脸都红胀了，有些害羞，因为我竟需要人抱，仿佛自己不是一个独立体，却需要依靠别人，就像跳蚤跟在狗毛当中。但我想了想，毕竟那时我还是婴儿，哪儿有婴儿不需要依赖呢？这样一想我的脸色淡了下来，心中的一点点愤怒也渐渐平息了。

当时光的流水把我冲到13岁时，我已经考取了名牌学校，但有一个问题摆在眼前，我是该住校呢还是租房子在城关？那年暑假，全家人展开了激烈的讨论。爷爷奶奶很希望我在城关租房子，并且让妈妈照顾我，一来，我可以在母爱下茁壮、健康地成长；二来，周末回到乡下，又回到城里，这一趟来回的车费都快抵上房租了，这样的考虑，爸妈思索了很久，也同意了。同时，妈妈还义不容辞地担当照顾我的职责。可我，我却满脸的不高兴，皱着眉头，倔着嘴说：“你们都说要照顾我，但我呢？我怎么想？好不容易能过独自的生活。现在却又被你们剥夺了。我，我什么时候才能独自一个人而无拘无束呢？”说完，我感到委屈，泪花在眼眶里攒去着。爸爸听完，沉默片刻，站起来，轻轻地走到我身帝，把那只大手放在我的肩上，我去忽地站起来，对他视而不见。可他坚持到底，平稳地对我说：“儿子啊，我知道你都13岁了，也该是自己独立生活的时候了，但我们之所以不让你住校是因为你的身子不好啊！你自己看，你吃东西容易上火，又容易感冒，有时还发烧。你说，我们放得下心吗？如果你不注意，落个大病，该怎么办啊？孩子，你要谅解我们！”面对爸爸那沉稳有力的话，我那心灵深处的执着愿望渐渐被瓦解了。

现在，我生活在一个依赖的空间，但在这个空间内，我努力自己做主，在这依赖下独立，又在独立下依赖。

最后，我的心中还藏着一个小小的疑问：到底，时光的流水把我带到哪儿，我才能彻底摆脱依赖呢！

例文六:成长的作文

今年我十二岁了，在过去的十二个春夏秋冬里，我经历了许许多多有意义而又让我难以忘怀的事情。这些事情点缀着我成长之路，让我的成长岁月变得精彩起来。

上幼儿园那时，我是十分爱捣蛋，也十分好奇。

在大班的暑假里，有一次，爸爸妈妈都出去上班了，我和奶奶在家听音乐。听着音乐的声音从音箱的喇叭里传出来，我觉得很奇怪：“咦！这音箱是怎么发出声音的？一定是有人躲在音箱里面唱歌，拿个锤子砸开看看。”于是，乘奶奶在厨房里做饭，我从爸爸的房间里拿出一把大铁锤，用力往音箱的喇叭上砸去，“砰！”的一声，喇叭的外皮被砸破了，我把头凑近喇叭的破口探来探去，想找到那个唱歌的人，结果里面除了铁块、弹簧以外，什么也没有，“这个唱歌的人一定是被我吓跑了”我自言自语道。爸爸妈妈回来后，我兴冲冲地向他们描述了音箱喇叭里的东西，还得意地说：“我还把那个唱歌的人吓跑了呢!”他们一听哭笑不得

……

上了小学二年级，我也没比在幼儿园时期的我来得更懂事，相反还更淘气了。当时电视上正热播《李小龙传奇》，我和王洁为都是正宗的“李小龙迷”。有次，在放晚学时，我俩在班级的走廊里等家长来接，这时，他提议用走廊上的一个垃圾桶来发泄一下无聊，我想都没想，就答应了。只见，他一个“李三脚”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶应声倒下，里面的垃圾倒得一地都是，“我俩这下可闯祸了！”于是，我俩连忙把垃圾桶扶起来“毁灭证据”，以为这样老师就查不出是我们干的了。“师网恢恢”，结果我俩还是被大李老师“抓拿归案”，并罚写检讨，写检讨时，我心想：“要当李小龙还真不容易。”

到了四年级，也就是现在的我不再砸喇叭，也不再当“李小龙”了，而是“摇身一变”，变成一只“书虫”。从三年级开始，我就在爸爸的引导下，喜欢上了读书，从最初的少儿本《安徒生童话》到现在的世界名著《基督山伯爵》，我与主人公一同喜怒哀乐：为书中的悲而伤心地流泪，为书中的喜而高兴地欢呼雀跃；在书中，我知道了人类的进化历程，“目睹”了清朝末代皇帝傅仪的真面容，看到了撒哈拉大沙漠的变幻莫测，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来。

“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我增长了阅历，陶冶了情操，明白了事理。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒的毅力使我惊叹，《三个**手》中达德尼昂四人的友谊令我敬佩，《神秘岛》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我学习

……。

从幼儿园到现在，在我的成长之路上，每个日子都是充满阳光的，梦是多彩的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。如今，伴随着成长，内心的希望犹如天上的星星一样，灿烂繁多。

例文七:成长的作文

我总喜欢走进祖国的怀抱，去感受祖国的飞速发展；我总喜欢拥向祖国的怀抱，去发现祖国的心灵故事；我总喜欢深入祖国的怀抱，去领略祖国的日益强大。祖国成立六十周年的钟声即将敲响，此时我的心情激动万分，想对祖国说些话儿。

小时候，我用手指头数天上一闪一闪的星星，想要把天上的星星数完。现在，我知道自己最初的想法无法实现，最多也只能用天文望远镜代替我的手指，用儿时的那份热情，去探寻更多的奥秘。

如果把祖国比喻成一条河流，那我就是河里的一滴水，在祖国的怀抱中，我便有了流淌的方向。曾经的洪水泛滥，曾经的暴雨成灾，我都一一牢记在心。可我不是破坏人民安康生活的一滴水，而是为人民带来“潺潺”乐音的一滴水，为人民反射“阳光”希望的一滴水。在我的内心里，久而久之便衍生出一种信念：滴水石穿。

如果把祖国比喻成一座山川，那我就是山里的一棵树，在祖国的怀抱中，我便有了生长的希望。唐山汶川，地震不断，让山里的我感受到强烈的震感，几欲倒下。我没有想过，更没有寄予太大的希望，但是英雄的祖国人民团结一心，共克难关，一方有难，八方支援，以顽强的民族气概度和坚定的救援决心度过了难关。温总理说：“只要还有百分之一的希望，我们就尽百分之百的努力，争取取得全面的胜利！”是啊，我们都得把希望牢牢抓住。我这棵树被祖国人民顽强的表现强烈地“震动”了，即使是天崩地裂，我也要爱惜生命，好好活着，挺起脊梁：茁壮成长。

奥运赛场上，伴随着《义勇军进行曲》，一面面五星红旗迎风升起，体育健儿用滚烫的热泪浇着手上拿着的鲜花，用专注的眼神将五星红旗送到杆顶，这是多么鼓舞人心的场面，这是多么值得骄傲的历史。祖国日益强大，可我忘不了我们过去被“尊称”为“东亚病夫”，我忘不了那段沉痛的历史。谁又知道，新一代的中国人，是否会承担起民族复兴的重任？我愿做五星红旗里面最大的那颗五角星，和我的同伴，带上我们的梦想，在“升旗台”上，伴随着激昂的国歌，将自己“缓缓升起”。

我是一个守望者，守望着夜空的星星月亮，守望着黎明的到来，守望着祖国的未来。一部部宇宙飞船冲向了太空，翟志刚作为祖国人民的代表，自由地漫步在茫茫宇宙中；我不再无知地遥望月球，只因我们自己的“嫦娥”带回了月球的照片，让我无比兴奋、无比自豪。

祖国的每一个成员，都是万物的精华。六十年的巨变，六十年的奇迹。无论自己是一棵小草，还是一朵鲜花，都可以投入祖国的怀抱，让我们对心中的“五星红旗”说句：“我在祖国的怀抱中茁壮成长。”

例文八:成长的作文

翻开我的成长手册，第一面便是我的一张照片。胸前那鲜艳的红领巾与我那纯真的笑脸，合成了一幅完美的画，它的旁边有我稚嫩的手笔：红领巾，感谢你映红了我圆圆的脸儿……每每看到这张照片，我总会露出会心地微笑。

刚上一年级，我发现校园里的大哥哥、大姐姐都挂着鲜艳的红领巾，可神气了。我真羡慕啊！心里总想着我什么时候也能挂上红领巾呀！

国庆节前夕，王老师宣布了第一批挂红领巾的名单，我仔细地听着，心儿咚咚地跳着，一直到最后，也没听到我的名字，我以为王老师把我漏下了，便有意识地望了望王老师，发现她正亲切地看着我，我红着脸儿低下了头。王老师顿了顿，说：“其实还有一个小朋友也能挂上红领巾的，她上课认真，作业认真，而且在这次看图说话比赛中得了一等奖，为我们班级争得了荣誉。”这时，全班小朋友都望向了我，我的脸更红了，“这次，王老师没给她挂上红领巾，只是因为她的身体还不够棒，缺课太多，一名优秀的少先队员，应该是德智体全面发展的。方圆，王老师相信你，好好努力，你会成为一名真正的少先队员的。”这时我已抬起头，勇敢地望着老师。

放学了，我见到妈妈时就忍不住伤心地哭了起来，妈妈抱我，哄我，我还是哭泣，无奈之下，妈妈为我买了一条红领巾，我偷眼望着它，才不好意思地收起了“金豆豆”。每天放学回家，我会戴上它，有时，爸爸会笑话我，可那又有什么关系呢？

几天后，王老师对全班同学说：“现在我们班只有小部分同学挂上了红领巾，今天王老师准备了一条流动红领巾，比一比，谁表现得最好，就让谁挂！”老师说完，对我神秘地笑了笑，我相信，那一幕只有我一个人注意到了。老师从包中取出了红领巾，它像一团火在我眼前跳跃着，老师走到我身边，亲手为我挂上红领巾，教室里顿时掌声四起。我的脸被红领巾映得通红了。

没想到，在一次美术课上，坐在我后座的小朋友用小剪刀将我心爱的红领巾的一角剪去，当时我还不知道，下课后，好几个小朋友大呼小叫地围上来，有的拉着他，有的七嘴八舌地说着，我这才知道，他因为嫉妒我而剪的，我气愤极了，立刻去告王老师。语文课上，王老师特意用半节课的时间讲了这件事，还主动地给我们讲了红领巾的来历。从中，我明白了红领巾是用无数革命先烈的鲜血染成的，它是崇高的、神圣的，需要每个少先队员用自己的行为维护红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

终于，通过不懈的努力，我在第二批就光荣地挂上了红领巾。当天放学，妈妈就为我拍下了那张照片，贴在了成长手册里。

瞧，那张被红领巾映红脸的照片是我成长中最珍贵的一幕。