第一篇.老师500字作文
在小学四年的时间里,有很多位令人难忘的老师教过我,但,只有一位老师最让我留恋。她,就是我的启蒙老师-----丁世华老师。
丁老师个子不高,红红的脸庞,一双慈祥的大眼睛,两条浓浓的眉毛,一张总是装着金玉良言的嘴巴,看着就让人有一种说不出的亲切。 记得一年级那年,我的性格非常的内向,就连上课举手发言都不敢。
一天,丁老师把我叫进办公室,让我坐在她的腿上,用她那双温柔的眼睛看着我。她说:“徐同欣,一个人不应该去害怕一件不值得你害怕的事情。如果你害怕了它,它就会像一条臭虫一样压在你的身上,让你不得翻身。相反,如果你不去害怕它,你就是一个成功者。请你好好想一想,有些事,并不是那么可怕!”我的心里顿时充满了阳光。那阳光是慈爱,那阳光是幸福,那阳光是柔情。
丁老师虽然相貌平平,但在我的心里,她却是一颗明亮的星星。一次,我的肚子疼痛难忍,脸都变青了。丁老师一看,顾不上讲课,急忙把我抱进办公室,一边给我的父母打电话,一边给我倒开水,“徐同欣,挺住!你妈妈就来了。”
也许,这对一般的人来说,只是一句平凡的话,但对我来说,却是一条至理名言,时时温暖着我的心。
丁老师,我爱您!你像一位温情的母亲,时刻温暖着我幼小的心灵!
第二篇.老师500字作文
我的老师妈妈
老师妈妈身边没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台.一支支粉笔是她耕耘的犁头;三尺讲台是她奉献的战场。她无私的奉献着,只希望桃李满天下,只希望她的学生唤她的一声“老班”。
老师妈妈为我们付出了很多。虽然老班没有为我们做过什么擎天撼地的事,但是一件件小事却感人肺腑。
在暑假将尽的前一天,下了一场罕见的大雨。我们或许在家惬意的看着电视;或许悠闲的躺在床上欣赏着窗外的雨景。可老班妈妈却撑着雨伞、穿着拖鞋,冒着风雨来到了学校,为我们打扫满是灰尘的教室,整理凌乱的桌凳,擦拭肮脏的玻璃。经过几个小时的忙碌,教室从灰尘满屋变得一尘不染。雨水夹杂着汗水湿透了老班妈妈的衣服。可老班妈妈为什么要为我们做这么多呢?老班妈妈自然的说:"因为你们都是我的孩子,我想让你们有一好的学习环境。"我被老班妈妈感动了。
我们的老师妈妈是一个将近六旬的老太太,可从精神、外貌、举止上看却一点也不像一个老太太。老班妈妈每天都忙忙碌碌的。从刚开学到现在老班妈妈一直比我们来的早,每天早晨、中午都站在校门口来迎接她的孩子们。每天中午都在班里监督我们学习。我又被老班妈妈感动了。
在老师妈妈的带领下,我们的成绩有了一个‘飞跃’的进步,在我们的在努力下又获得了许多的‘荣誉’(太极比赛第一、体育节比赛第三、科技论文、科学幻想画。。。。。。)
老班妈妈在课上非常的严厉,可是在课下对我们却像妈妈一般的慈祥。当我们犯错误是,老班妈妈会耐心的教导我们。当我们‘走错路’时,老班妈妈会及时的把我们从‘错误的道路’上拉回来。
我们的老师妈妈是一个严厉、慈祥、要强的老班妈妈。
这就是我的老师妈妈,一个平凡却不一般的老师妈妈。
第三篇.老师500字作文
我的启蒙老师是我最爱的妈妈,妈妈可以说是我最崇拜的人,教给了我一切最基本的知识,最美好的知识,最爱你了,妈妈。
妈妈是第一个教会我喊出爸爸妈妈的人,妈妈教会了洗脸穿衣,教会我走路,一步一步的教我,妈妈给我最真的爱,妈妈时时刻刻影响着我,我将妈妈作为我的榜样,妈妈在我们村里是一个勤快又很利索的女人,妈妈会做很好吃的菜,妈妈能一晚上做好一件小孩衣服,妈妈会织好看的毛衣,妈妈一直就是我所崇拜的偶像,妈妈只上到小学毕业,不影响我们之间的交流,尽管如此,妈妈很注重我的学习,她要求我字必须要写整齐干净,告诉我字写得不正的人将来没有出息,告诉我名人们都写得了一手好字,很严厉教导我和哥哥,妈妈深信再穷不能穷教育,妈妈给我们最好的学习条件,妈妈让爸爸给我和哥哥制作了一个特别好看的书桌,有一个很大的书架,里面放着我和哥哥学过的书,每升一年级,我们会把不用的书收在一个箱子里,在暑假的时候,将没有用完的本子合并在一起,妈妈会给我们缝起来,来年再用。妈妈就是一个节省的人,不允许我们浪费,我们也非常喜欢那整理课本的一下午,满地的课本,整理的井井有条,心中满满的满足感。
我的第一位启蒙老师,妈妈,感谢你教给我的一切。
第四篇.老师500字作文
我觉得这是一本有勇气、有思想、有智慧的书,是难得的家教读本。作者既敢直面教育问题,又能深入地思考;既有独到的教育理念,更有深刻的教育智慧,更重要的是整本书还浸透着作者无所不在的爱心。
就如同书中的一句话:妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人;妈妈教育的差别,常常影响孩子的一生!书中还有几句话我也记得很清楚:每一个孩子都是独有的世界,他(她)的成长,取决于和他(她)接触的家长和老师给他(她)营造的直接包围着他(她)的“教育小环境”。这个小环境的生态状况,才是真正影响孩子成长的决定性因素。
我非常喜欢这本书,也十分佩服写这本书的作者尹建莉,因为在这本书里,尹建莉就孩子成长中的种种问题作了许多细节描写,也给出了很多方法。它将给家长们进行家庭教育以思想上的启迪和行动上的指导,尤其是年轻的父母们。同时,也会给阅读这本书的孩子们,提供与家长沟通交流的技巧,深切地感受人类最伟大的父母之爱。最后,我要大声地对爸爸妈妈说:“为了养育我,你们辛苦了,我会好好努力的。我爱你们!”
第五篇.老师500字作文
漫漫的人生道路是坎坷的,是艰难的,是幸福的,相信每一个人都有难忘的一幕。我也不例外。
那时候,我正在上幼儿园的事情,有一天,我刚上完课,便抓起书包跑,我边跑边想:“爸爸一定在门口等我了,我可不让他操心。”等我跑到门口,发现有许多家长在等孩子,我在人群中细细看着,竟没有爸爸人影儿,我的心顿时凉了半截,我一边焦急着等待着爸爸,一边看那些的孩子和爸爸妈妈一起回家,我是左等不来,右等不来,我们的李老师出来看见了我,纠合个可亲的问我:“李新硕,你怎么不回家呀!”我说:“我爸爸还没有来呢?”“我领你回家吧!”老师说完便领着我走在回家的路上,我走着走着,突然我的肚子很痛,好像孙悟空在肚子里打滚儿,我蹲在地上,不走了,老师平易近人看着我难受的样子,便关心地问:“李新硕,怎么了!”我有气无力地说:“我肚子很痛。”老师二话没说,立刻把我背上,跑到一家医院。她急忙对医生说:“快帮忙看看这个孩子!”
医生看了看,然后说:“这孩子拉肚子,吃几粒我开的药就没事了。”在我吃药的时候,李老师帮我端水,当我饿的时候,李老师帮我买饭。等到第二天的时候,我回家了,回家后,看到爸妈焦急的样子,我急忙解释。爸妈听完后,便开心地握着李老师:“谢谢你,你可真是一个好老师!”爸爸急忙掏出2张100元的送到老师说中,老师却推辞说:“你们挣钱不容易,这钱留着给孩子交学费吧!”爸爸说不过只好留下了,老师看着我们家没事了,就走了,我感激地对老师说:“再见了,李老师,谢谢你。”
“怎么样?这位李老师写得还不错吧!”
第六篇.老师500字作文
老师,是一位上课严厉、下课和蔼的人;老师,是一位上课是老师、下课似朋友的人;老师,是一位上课笑口难开、下课笑口常开的人;老师,是……我们的陈老师就是一位“三面派”老师,到底有哪三面呢?让我慢慢告诉你吧!
老师
陈老师在课堂上,一点儿也不把我们当朋友,但也不板着老师架子。我想,大家肯定都很熟悉这样的陈老师,我也不例外。记得在二年级的一次考试中,我由于么考好而不高兴。突然,我眼前一亮:咦,这里有一个被该错了呢!“只要加上这两分,我就有九十五分了!”我心里盘算着。于是,我去找陈老师。陈老师一看,笑着说:“你看啊,这儿呢,原来你是对的。可是后来我们老师都想过了,应该是这样……这就对了!”老师这种耐心,让我十分感动。
朋友
对于“朋友”这一方面,有些人可能会问:老师会是朋友?这可能有点离谱吧?我呢,却深有感触。平时有空的时候,陈老师都会和我们聚在一起,仿佛她是我们的“好哥们儿”。你瞧,我们刚返校没几天,陈老师就在下课时问我们:“你们在暑假有补语文吗?”“我……”这个暑假我又是学英语,又是学游泳,惟独忘了语文。可老师没有批评我,而是又接着和我们讨论生活上的事。
妈妈
说起陈老师像妈妈,我可是“眼见为实”。我依然记得,今年5、6月,我由于韧带拉伤,在家里休息了一个星期。就在这个星期天的晚上,陈老师来到了我家,关心地询问了我是伤势,还给我带来了六本书。这不正是老师的慈母关怀吗?
在我心目中,我们的语文陈老师就是一位既像朋友又像妈妈的好老师。
第七篇.老师500字作文
早上醒来,我就钻到妈妈的被窝里和妈妈聊天,说着说着我看见被罩上有一个商标,商标上写着手机号码为13703313289。看到这儿,我想起了数学课上老师教我们大数的认识。于是,我说:“妈妈,咱们俩用读大数的方法来读一下这个手机号码,好吗?”妈妈答应了。我读这个数的时候,按照老师讲的分级方法,很快就读出了这个数为:一百三十七亿零三百三十一万三千二百八十九。
轮到妈妈读了,只见妈妈用手指指着数字,嘴里念叨着:个、十、百、千……我说:“妈妈,不用这么麻烦,我教你一招吧!你先分级,四个数为一级,分三级:个级、万级、亿级。”然后,妈妈照我的话去做,果然,不一会儿就准确地读出来了。我立刻为妈妈鼓掌,妈妈紧紧地把我搂在怀里,轻轻地在额头上亲了我一口,说:“我的女儿给我当老师了!”,我幸福极了。
通过这件事,我体会到给妈妈当老师是多么地快乐呀!原来,生活中处处有知识。今后我要努力地学习,阅读大量的课外书籍多读书,多观察、多动脑,掌握更多的知识,争取经常当妈妈的小老师。
第八篇.老师500字作文
人们常把老师比喻为蜡烛,园丁,人类灵魂的工程师,而我却认为老师更像妈妈。因为在我的幼儿时期,成都军区昆明温泉幼儿园的老师们对我的关爱,对我的照顾,对我的教诲已经深深的印在我的脑海里,让我至今还记忆犹新。
在那里,我度过了最快乐的幼儿时光。我爱你,老师。每天清晨迎着第一缕曙光,我们的老师便早早地来到了幼儿园。从踏进教室的那一刻起,一声亲切温暖的问候‘‘宝贝,早上好’’,伴随着小朋友们开始了开心快乐的一天。在这里,老师的悉心教导,如涓涓细流滋润着我们幼小的心田。在这里,我爱上了阅读。在这里,我喜欢上了画画。知道了什么是渐变色,怎样构图,怎样调色。老师还像妈妈一样关心照顾我们。我小时候身体不太好好特别是上幼儿园的那段时间,经常生病,打针吃药是常事。
记得有一次,我因为咳嗽,中药西药整整吃了一个月。每天都是把药带到幼儿园老师喂我吃。印象最深刻的那次,由于我的病需要输液治疗,而妈妈忙于工作,没有那么多的时间照顾我。只好每天上午带我到昆明输液,下午又把我送到幼儿园。每天到的时候,都是下午一点多了,小朋友们已经午休了,早过了开饭时间。得知我还没吃饭,园长武老师让小红阿姨赶快给我做来了可口的午餐,那一顿饭我吃得好香好香。输了一个星期液,小红阿姨为我单独做了一个星期的饭。妈妈曾多次在我面前说到这件事。现在提起来,妈妈和我依然感动不已。这就是我的老师,像妈妈一样的老师,你说我能不爱她吗? 她们确实就像蜡烛,像园丁那么的无私,在学习,生活上无时无刻不在关心着我们。我爱你—老师。
指导教师 张云江