帮助别人400字作文【篇1】
别人帮助我的一件事
这件事已经过去三年了，可是每当想起它，我心里还会感到暖洋洋的。
那是我第一次独自从学校搭公共汽车回家，那时我刚六岁，往常都是妈妈来接我的。那天，妈妈有事情不能按时来接我，妈妈就让我自己练习搭车回家。放学后，我只好硬着头皮跟着别人来到公共汽车站来等车，那时我心里直打鼓：我能不能顺利地搭车回到家呢？正想着，公共汽车就来了，大大小小的一大帮同学就挤上了车，我不敢和他们一起挤，就最后一个上了车。来到车上，上面已经站满了人，更不用想有位置坐了，我只好挤到车后门，找了一个可以抓住的地方两手牢牢抓稳，以防刹车或转弯的时候摔倒。车开动了，我的身子随着车子转弯而晃来晃去，背后的大书包勒得我的肩膀发疼。这时公共汽车转弯了，我差点摔了一跤，我心里想：早知道搭公共汽车怎么难受，我就等妈妈来接我好了，以后我再也不坐公共汽车了。这时，我耳边传来了一个亲切的声音：“小朋友，你来我这儿坐！”那时我还没反应过来，一个温暖的手拍拍我肩膀，我回头一看，一位三十多岁的阿姨站起来，微笑着看着我，让我坐下来，我不由自主地坐下了，我对阿姨说：“谢谢阿姨。”我心里暖洋洋的，眼睛都湿润了，坐下来后，我感觉舒服多了。这个阿姨真是个好心人，我想以后我有能力，我也要帮助需要帮助的人。这时，我感到窗外的阳光分外明媚。
这是别人帮助我的一件事，我永远都不会忘记。
帮助别人400字作文【篇2】
一个天气晴朗，阳光明媚的下午．我在放学回家的半路中．遇见了乐于助人的她—一个小女孩． 那天，我走在平坦的公路上，看见了一个大约有１１岁的可爱的小女孩，她穿着白色的上衣和一条短裙．她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾，背着一个红色的书包． 她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着．那个残废人也是一个少年儿童．她的脖子上也系着一条红领巾．
扎着一个又长又红的马尾辫．两只手十分用心地推动轮椅．善良可爱的小女孩看了一眼，便毫不犹豫地走了过去．帮这个残疾儿童推动轮椅．小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅．那个残疾儿童笑着，挥了挥手，好象在表示感谢．小女孩也笑了，她笑地多么灿烂啊！圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝． 她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树．明媚的阳光照在那个小女孩的身上． 小女孩再次开心的笑了又笑．这个残疾儿童也十分开心微笑着．她们就像姐妹一样互相关怀．
最后，小女孩将那个残疾儿童护送到家． 啊！多好的小女孩，在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心．这就是乐于助人的她．
帮助别人400字作文【篇3】
从前，森林里住着一只可爱而又善良的小猴子，它非常有爱心，前年还被评为“爱心大使”呢！
一天， 小猴子正在森林里玩耍，它在树干上荡来荡去，玩得可开心了。突然，小兔子从远处跑来了。
“我刚才在晒衣服，明明太阳升得老高，可我的衣服还晒不干？”小兔子疑惑地问小猴，显得非常着急。
“我怎么知道？”小猴两手一摊，表示无奈。
“咳咳……”突然从远处传来了一阵阵咳嗽声，小猴和小兔非常惊讶。
“声音是从山上来的。”它们俩一起奔上了山头，原来是太阳公公得了咽喉病，小猴急的直转。
“有了！小兔你那不是有咽喉片吗？快给太阳公公吃。”小猴命令小兔。
于是小兔拿出咽喉片，扔进了太阳公公的嘴里，转眼间，太阳的病好了，“我会报答你们的。”
小猴和小兔告别了太阳回家去了，走在路上，突然，从草丛中窜出一个塑料大怪物，挡住了它们的去路。
“我一定要吃掉你们。”大怪物张开血盆大口追赶着它们。
它们俩拼命地跑啊！跑啊！眼看就要被追上了，一点点，只差一点点。
“有我在此休得猖狂，小兔、小猴你们快躲起来。”太阳公公赶过来说。
小猴翘起尾巴，小兔抓住小猴尾巴，小猴利索地跳上树，躲在树荫下。
说时迟，那时快，太阳公公放出了万道金光，把怪物变成了一团。欢声笑语回荡在森林中。
帮助别人400字作文【篇4】
我觉得雷锋精神是一种乐于助人的精神。
一次，我出去玩，看见一个老奶奶要过马路，但车太多不敢过，正在这时，一个人走过去扶住老奶奶，帮助老奶奶过马路，一步一步的搀扶老奶奶过马路，刚过去就走了。还没等老奶奶说一声谢谢，就已经消失了。再举一个，我到嘉兴玩，看见一个小弟弟摔了一跤，我刚要去扶她，一个不是小弟弟亲人的人走过来，把小弟弟扶起来，也像上一个一样，刚把小弟弟扶起来，就走了，而那个小弟弟则站在那，久久没有走开。不知是有什么事，还是做好事不想留名。雷锋精神，让我们大家都有了慈悲心，让我们深深感受到了乐于助人的伟大。让大家走到那儿，好事做到哪儿。可有些人会说这只是没办法的，因为看见有人有难而不帮忙，会遭天谴。不是的。他们是纯真的愿意帮助那些有困难的人，而不像他们说的。
我曾经看到过这么一幅图；在一个便利店里一位白发苍苍已经很年迈的老人接过了一幅旗。然而旗上写了14个大字“助人为乐世代传，品德高尚人人颂”在这旁边小箱子上面插着一张小牌子写着“迎奥运，讲文明，请勿随地吐痰”小箱子里装满了瓶子，但是那些瓶子都是空的呀！
雷锋精神是那么伟大，雷锋精神是那么有震撼力啊！让我们也像雷锋一样，帮助别人，做一个当代活雷锋！
帮助别人400字作文【篇5】
假如我有一万元钱，我不会自己贪污，也不会买东西送给亲朋好友，而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。
我会用这些钱让他们读书，学会基本知识；再给他们买许许多多的厚衣服，不让他们在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖；我还要买鞋，不让他们赤着脚或穿着破鞋去上学······
当然，他们最不能缺少的是学习用具，要想让他们成为祖国的栋梁，就必需要在他们还是祖国的花朵时来培养，如果他们连学习用具都没有，怎么能出人投地呢？
我还会给他们买一些《十万个为什么》让他们知道生活常识，和科学知识。
在此，我还想把关于祖国文化的书买来给他们看一看，让他们也了解一下新中国的知识与文化，从而知道中国的首都是北京，中国曾经历过多少磨难和欺凌，也让他们为中华之强盛而读书。
虽然金钱来之不易，可是能买到许许多多的东西，但爱是买不到的。只有世界多一点爱，多一份关怀，都来帮助有困难的小朋友，让他们在快乐中成长，在幸福中生活，让他们成为世界上最幸运的儿童。我相信雨后一定会出现彩虹！
帮助别人400字作文【篇6】
我在很小的时侯，就喜欢红领巾，因为大哥哥大姐姐都戴上红邻巾，在太阳的照耀下，显得格外鲜红。
过了几年，我上了小学一年级，我还没有红领巾，自然不是少先队员了。我只能看大哥哥大姐姐戴红领巾了。我也想要当少先队员，但是只有二年级才能当上。我真希望能快点当上少先队员。
到了第二年，我终于升到了二年级了，我戴上了我自己的红领巾。也知道了红领巾是革命先烈用鲜血染成的，所以我们要学习革命先烈的精神。
一天，在风和日丽的下午，我和爸爸坐公交车去游玩，我看到两边的高楼笔直笔直的，而且非常非常高。两边的树木也非常绿，而且也非常大，非常挺直。小鸟也在欢唱。车到了第一站，上来了一位老爷爷，老爷爷紧紧抓住栏杆，丝毫没有放松的样子。我想：“这样是很危险的。”我就一个箭步冲上去，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的位置上吧。”老爷爷对我说：“谢谢你，少先队员。”听了这句话，我的心里就像装了蜜一样。
今天，我证明了自己是一个合格的少先队员。
帮助别人400字作文【篇7】
帮助是个不起眼的词语，但是它包含着爱。得到帮助的人感受到了温暖，帮助别人的人也收到了快乐。
我们班就有许多热心肠的人。何佚就是其中一个。
何佚的同桌学习不太理想。她就经常耐心地教他，不停的给他讲解，直到他会了为止。 每当中午的时候，检察员都要去检查草坪。可是，我们班没几个人主动去把垃圾捡干净。何佚知道后，每天吃好饭，就会主动去草坪捡垃圾。 有一件事，我现在还记忆犹新。记得那是2年级的体育课上发生的一件事．那时，我很喜欢到操场旁边用水泥做的下坡道上玩耍。
一次，我正在那玩得兴高采烈。谁知，天有不测风云，不知是谁在我后面推了一把。我扑通一声趴在地上。顿时，我的手钻心的痛，手背流出了很多鲜红鲜红的血，我吓得不知所措，同学们都纷纷围上来，也不知道怎么办才好。这时，何佚连忙走过来，担心的问：“你没事吧？＂然后又急急忙忙地跑去告诉了老师。后来，她又小心翼翼地扶起我，陪我去医疗室，仔仔细细地给我擦药。看着她为我忙前忙后的样子，我的心里暖洋洋的。何佚是个爱帮助别人的人。
她这种乐于助人的精神感染着我。我也要像她一样帮助别人。
帮助别人400字作文【篇8】
你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。
在别人有困难时，给予帮助。
有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！’’他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？
因为他做的每一件事我都在他周围！
从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的品质是永远值得我学习的？
帮助别人400字作文【篇9】
她帮助过很多人，就算陌生人也一样，有一次，有个小朋友在荡秋千，不小心掉了下来，头上鲜血直流，当时所有人都惊呆了，只有张紫婷保持清醒的头脑跑到他身边，把外衣脱下来包紧他的伤口朝校医那里奔去。校医帮他包扎好伤口止好血，然后对小紫婷语重心长的说：“小姑娘，谢谢你啊。要不是你及时把他送到这里来，让我帮他治疗，搞不好会因为失血过多有生命危险。”紫婷笑了笑默默的回到教室。这件事被老师知道了，还特意举办了学习雷锋好榜样的活动，她得了一等奖。她是我们学习的榜样。
还记得有一次，我们期末考试的时候，先考数学，老师说一定要带尺子，要用尺子的题目占30分，我翻翻书包找新买的那把尺子。我找了又找还没找到，怎么办呢，尺子忘家了，就算那些题全对，也只70分，怎么办呀？张紫婷就在这时，来到教室，她得意地拿出她那把精美的尺子，上面的图案是一只小熊在它的房子的一片草地上和它的好朋友们玩。我向她去借，她知道我没带，想帮助我，但又舍不得那把尺子。我看出了她那犹豫的神情。正当我要走时，她把尺子折成两半，给我一半，我对她说了声谢谢，走到了自己的座位上，我真感谢她那把尺子，是她使我顺利的通过那次考试。
虽然这些都是平凡小事，但体现出她乐于助人的精神，我要向她学习。
帮助别人400字作文【篇10】
今天，我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点，你该怎么办？
这次的口语交际，，我可是事件的经历者，怎么办？我有体验。
记得，这是三年级的一次考试。试卷发下来，我胸有成竹，不一会儿，正张试卷就OK了。我生怕出错，检查了又检查，突然，飞过来一个小纸团，打开一看，原来是好朋友***写的，问我一道题。我该不该给他说答案呢？这可把我难住了。写吧，这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗，不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响，老师也会生气。
经过再三考虑，我还是写好答案，把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容，可我的心里却十分沉重。
下课后，我把那道题完完整整地给他讲了一遍，并告诉他，今后再不要传纸条了，我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来，回到坐位上，想起来，还感到很后悔。
从此，我再没有这样“帮助别人”。
帮助别人400字作文【篇11】
美好的生活就是这样，当人们相互帮助时，我们的生活也会变得很灿烂多彩。你们知道这几句话是我从哪本书里学到的吗？就是我最近看的《中外明间故事》这里有中国明间故事也有外国明间那故事。这本书里面的人物：有聪明的仓颉，善良的长发女生，勇敢的桃太郎，还有狡猾的鲁老爷。
其中让我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要写了有一个美国少年名字叫杰恩，他是一个不学无术的孩子。一天，他路过一家饭店看见上面写着明天吃饭不要钱。于是他就进去大吃大喝，结果他上了老板的当。最后他明白了一个道理："明天虽然看上去很美好，但却是虚的，于是他决定回家好好上学读书。” 明日复明日，明日何其多。这句话就是让我们珍惜时间，因为只有跟时间的步伐努力耕耘才会有一个美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜时间 不好好上学，结果上了店主的当。
小朋友我们在生活中也要珍惜时间，好好利用时间。相信我们在努力的同时也会有很大的收获！
