我的故事作文【篇1】：

今年的六一儿童节，外公准备了外出游玩的物品，带我到西湖边一起度过我们少年儿童自己的节日。

清晨，我们迎着灿烂的阳光，欢快地出发了，我们来到25路公交车站等候上车。因为是六一儿童节，所以出行的人特别多，终于25路来了，上车找了一个空位座了下来。车子缓缓的开了起来，一路上车子都很挤。当车子开到第六站“团校”时，我注意到上来了一位老奶奶，老奶奶弓着背、弯着腰，吃力地上了车，因为车上已经没有座位，所以老奶奶只能够扶着栏杆站着，车子启动了，老奶奶的身体不停地摇晃，一不小心就要摔倒。我看着有点不忍心了，但是，又一想，如果我让了座，那我不就没有座位，站着还要被别人挤吗？

突然，一阵微风吹过，我看到了飘扬在胸前的红领巾，不由自主地说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你！小姑娘。”

下了车，我和外公来到了公园，不知为什么，我的心情特别高兴，而且发现那里的荷花美丽极了，含苞待放、亭亭玉立、五颜六色的荷花在欢迎着我们的到来，我胸前的红领巾也更加鲜艳夺目。

外公微笑着看着我，说：“今天的你是最漂亮的。”

我的故事作文【篇2】：

暑假里，我们一家人来到桃花岛度假。桃花岛真是个风景秀丽的世外桃园。

当我们怀着意犹未尽的心情来到码头买票准备回家时，我和爸爸在买票的窗口，看见一个黑色的、长长的钱包，爸爸拿起钱包左右望了望，除了售票的阿姨没有别人了。爸爸说：“这可能是前一个买票的人忘在这里的，我们去外面看一下吧。”爸爸边说边往外跑去，连票都没买。我跟在后面也跑出了售票厅。远远的看见一辆面包车驶离了码头，依稀看见那个已买好票的叔叔在车上，我和爸爸一边跑一边叫他停车，但距离太远了，车还是开走了。我着急地说：“爸爸，这怎么办呢？”“他们买了票一会肯定会回来的，我们把钱包放到售票员那里吧。”我和妈妈都表示同意。我想这是别人的东西，我们不能据为已有，这在幼儿园的时候就已经懂了，更何况我现在是一个少先队员，我要做得更好。

大约等了一个小时左右，那辆白色的面包车进入了我们的视线。当它停稳后，我和爸爸就敲开了车窗，当那个叔叔用诧异的目光望着我们时，我的话让他吃了一惊“叔叔你有没有掉东西？”那个叔叔在身上摸了一遍惊叫起来“我的钱包没了”“钱包是什么样的？”爸爸问，“长长的，黑色的”“对了，对了，你的钱包放在售票员阿姨那里了。”我抢着说。叔叔急忙下车直冲售票厅，当他拿着钱包出现在我们面前时，脸上挂着失而复得的微笑。他握着老爸的手表示感谢，我也好高兴，虽然今天我没挂红领巾，但我做了一件少先队员应该做的并

且值得去做的事情。

我的故事作文【篇3】：

那是发生在小学一年级的故事，上课铃响了，我在书包了找上课的书。咦！书包里有几块梅花糕，我非常惊喜，偷偷吃了一块。一定是妈妈给我放的，我早上没来得及吃早餐，妈妈怕我饿。唉，妈妈也真是的，学校不让带零食，被发现就麻烦了。

终于下课了，我感觉肚子咕咕叫，想起书包里的梅花糕，偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。问好朋友杨怡吃吗，杨怡毫不客气吃了一块。下午上学时，杨怡也带了零食，我发现书包里还有几块梅花糕，就与杨怡换着吃，结果让我同位发现了，还好，我同位没吱声。放学时，同位问我还有吗，我说没了，明天再给你拿。第二天，我又带了许多，给同位一块，同位一口就吃掉了。

第二节广播操时，老师过来了，走到同位旁边时，闻到一股香味，就问，你吃什么了，同位都实话实说了，并把我供出了，气死我了。老师把我和同位请到讲台上，严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了：“张建，你说这梅花糕是马雪葳给你的。”张建点点头，从她冰冷、失常的眼神里，我看到了愤怒。然后又问我，你还给谁了，我小声说还给杨怡了。老师又把杨怡请上了讲台，用审问的口气问：“是谁先引起的这件事，”杨怡说是我先给她的，我说是她先给我要的。老师用怀疑的眼光看着我们俩。老师沉默了半响，说：“马雪葳从来不撒谎，一定是你说谎了，”一会又说：“马雪葳你先下去吧。”这时我心里的的一块石头终于落地了。杨怡被留在了讲台上写检查，老师问我事情的来龙去脉，给杨怡提供写检查的资料，杨怡撅着嘴，不满的站在讲台上。那一幕，让我难以忘怀。我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。

虽然这件事已经过去五年多了，但这件事永远刻在我的心中，挥之不去。

我的故事作文【篇4】：

小时候，因为爸爸妈妈在离家很远的一个地方工作，我只能和外公外婆生活在一起。常常看到哥哥姐姐们戴着红领巾，在父母的陪伴下上学去，非常羡慕。妈妈回家时问她，什么时候我也能戴上红领巾？妈妈拉着我的手说，上小学后，只要你好好地听老师的话，好好地学习，就能和他们一样戴上红领巾。

很快，我上小学了。在学校的一次升旗仪式上，我们班有十名同学戴上了鲜艳的红领巾，向国旗敬礼，而我却只能站在台下为他们鼓掌。打电话让妈妈回家，哭着问她，为什么我还不能戴上红领巾？妈妈忧伤地看着我的眼睛说，你太顽皮了，每天只想着玩，上课不专心，作业不按时，所以……

不仅，妈妈调动了工作，我住回了自己家。每天早上，妈妈会帮我穿好衣服，洗脸吃饭后，一路陪同我上学。放学时接我回家，晚上辅导我做作业，给我讲故事。终于我如愿以偿地戴上了红领巾，那天妈妈和我都高兴极了。

没过多长时间，妈妈摸着我的红领巾说，妈妈又要到外地去工作，不能时时陪你，你已经是一名少先队员了，应该长大学会照顾自己。那以后，我学会了自己起床，买早餐，一个人上下学，一个人在家做作业，睡觉。孤单害怕的时候摸摸红领巾，鼓励自己要向革命先烈学习。

现在，我已是小学四年级的学生了。爸爸还在外地工作，妈妈又回来了，在卫生局上班。但她每天仍然很忙，常常要加班。最近这几天，我们附近的学校有学生患甲型H1N1流感，妈妈每天很早就出门了，晚上我睡觉时还没回家。今天是星期六，还是没见她人影，但我看见红领巾旁放着牛奶和面包。中午妈妈才回家，手上拿着一份造血干细胞捐献志愿者广场活动方案和一张志愿者荣誉证书。我马上起来给她倒了杯红糖水，妈妈搂着我的肩膀开心地笑了。

我的故事作文【篇5】：

李思怡在我过三岁生日的时候，妈妈送了我一件礼物：一辆粉红色的小单车，它美丽极了。它骑起来很快，而且会让人感到兴旷神怡。它还有一个小秘密，它的前面和后面都有一个小篮子，它们可以装很多我想装的东西哦！

虽然这张单车很漂亮，但是，我还是不想骑这张可爱的小单车，因为我怕会摔跤，可是我妈妈非要逼着我学。才开始学骑单车的时候，我真是辛苦极了，妈妈帮我扶着单车的后面，我在前面使劲的登着，而且还必须保持身体的平衡，我始终保持不住正确的姿势。单车随着我的身体左摇摇右晃晃的。妈妈突然把手放开，我立马就从我的小单车上摔了下来，把腿都摔破了。摔了几次下来后，我连推单车的时候都怕怕的，真想就这么的放弃了。可妈妈说什么都不同意，还耐心的教我：“一定要保持身体平衡，放大胆子，坐直身体，眼睛正视前方。妈妈在后面帮你扶着，你千万不要怕。”一连几次下来，我渐渐能骑上好长一段时间和距离了，并且妈妈都没有再扶了，经过几天的练习，我终于如愿以偿的学会了骑单车，而且骑得非常好，非常快。因此，我非常感谢我亲爱的妈妈。并且懂得了一个道理，如果想做好一件事，一开始肯定是有困难的。千万不能半途而废，一定要坚持不懈，才能成功。

现在只要我一有时间，我就会推着我心爱的小单车在花园里骑来骑去，开心的不得了呢！我学骑单车的故事，是不是非常有趣啊？

我的故事作文【篇6】：

我家的汽车是一辆翠绿色的长安奔奔。我喜欢叫他阿奔。

在阿奔来我们家之前，我们家的交通工具是电动车。妈妈送我上学，自己上班都很不方便。特别是冬天，寒风刮得我瑟瑟发抖，为了暖和一点，我只能辛苦地躲在妈妈的前面，蹲下来，风就会小一点。而且，妈妈不放心我一个人回家，就天天来学校接我。因为上班路远，所以常常很晚才接到我。我总是要在她后面靠着她的背打瞌睡，经常滑到一边去，吓得妈妈魂不附体，以为我要掉下去了。

但是自从有了阿奔，以前的不方便，现在全没了！妈妈可以开车上班，老板会给补贴，而我也可以准时到校了。我躲在阿奔里，不怕寒风吹，雨花溅。在阿奔肚子里，我不怕睡觉时会掉到外面去。多好啊，我爱阿奔！而且阿奔还能带我参加许多没有汽车就参加不了的活动，那次汽车彩绘就是这样。

汽车彩绘是105。4西湖之声举办的活动。为了迎接09年的动漫节，105。4西湖之声特地搞了这个在汽车身上画画的活动。当妈妈告诉我这个好消息时，我高兴得一蹦三尺高——因为我们家有阿奔。翠绿色的底色让我很满意。正好是牛年，我就画了牛，说画就画！我在奔奔的引擎盖上，画了一只金黄的大肥牛，吐着舌头，很顽皮的样子。在阿奔身上，我画了许许多多的中国牛——以水墨画的形式画的。最生动的是在阿奔驾驶座的门上，一只稚嫩的小牛正在拼命拽着妈妈的奶头，妈妈慈爱地看着它。画完了，阿奔漂亮了许多、可爱了许多呢！远看，就像油绿的草原上有许多小牛在奔跑。

虽说这幅画未进20强，但是，阿奔带我参加了这次活动，带我参加了许多活动，它的到来给我带来了许多快乐，我爱阿奔！

我的故事作文【篇7】：

当我翻开中国少儿百科全书，关于孔子的故事深深的吸引了我，孔子的一生，坎坷而伟大，我很敬佩。

孔子是我国春秋时期著名的思想家、教育家，孔子名丘字仲尼，生于鲁国，是没落的贵族后代，孔子小时候对周礼有很浓厚的兴趣，15岁立志于学，他一方面通过书本学习知识，同时对自己不懂得问题，虚心的向他人进行请教，通过刻苦的努力，逐渐形成了他自己的思想体系，并且成为当地比较有名气的学者。

于是孔子开始收徒授业，开创了中国私人教育的先河，同时孔子教授学生提出了中国最早的“有教无类”的办学宗旨，先进了西方好多年。孔子的思想核心是“仁”，是孔子思想中最光辉的一点，是中国文化的主流，他一生致力于推广他的学说，但是春秋时代是动荡的时代，没有任何当权者愿意接受他的学说，所以他处处碰壁，但是孔子并没有放弃自己的理想，周游列国失败后，晚年他致力于教育，并且整理了《诗》《书》等古典文集为中国的文化发展起了重大作用。

孔子学生将其是想言行记载在《论语》中，成为古典文学的经典。虽然孔子终其一生没有使自己的学说发扬光大，但是在他去世的二千年里却影响了中国的历朝历代，终于成为一代圣人。孔子的“志士仁人，有杀生以成仁”的思想影响了众多的中国人，是中国人自强不息的思想支柱。

我的故事作文【篇8】：

我是一名优秀的少先队员。少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了许多做人的道理。

一天放学，我出来有些晚了，外婆很不高兴，埋怨我怎么出来得这么晚。

我们走到马路边，一辆公交车飞驰而过，呀，糟了，那不是我要乘的819路吗，虽然现在是红灯，但马路上一辆车都没有，可等一等吧，就要差几分钟，赶不上这班车了。

外婆也看见了819，她拉着我的手直往前赶。可这时，我突然拉住了外婆。咦，我今天怎么了，我一向听外婆话，今天怎么？我看看外婆，她也正疑惑地看着我，我的眼睛不经意的往下看了看，鲜艳的红领巾正在胸前飘荡，对，我不能闯红灯，红领巾正在提醒我，我是个少先队员，我不能违反交通规则，我得去说服外婆。

我拉着外婆的手说：“外婆，我们不能闯红灯，你看，819多挤呀，说不定等你赶过去已经挤不上或已经开走了，不是白赶了？再说闯红灯多危险啊，万一出了事情，那就麻烦了，再说我是少先队大队委员，我不能带头闯红灯呀！”外婆想了一会儿，点点头说：“嗯，好，听你这个‘红领巾’的，我们不赶了。”外婆爽快地说。

我看着外婆，外婆也看着我，都开心的笑了。

我的故事作文【篇9】：

我可喜欢读书啦，神话故事就象阿里巴巴的“芝麻开门”咒语，奇妙有趣；百科全书让我看到的月亮、太阳、湖泊、树木都是跳动的，和各种动物、植物交朋友，感觉真棒！但让我感觉最神奇的是《弟子规》，它能带着我和几千年前的同学一起快乐成长，我开始不相信，但是奇迹真的发生了……

记得小时候我和哥哥经常因为争抢玩具吵吵闹闹。上小学后学习了《弟子规》，我懂得了“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”，知道了兄弟要和睦相处，互相谦让。现在我和哥哥可好了，再也不会为一点小事而争吵，还学会了分享快乐。

母亲节那天，爸爸正好出差，妈妈生病不舒服躺在床上。我忽然想到《弟子规》中的一句话“亲有疾、药先尝、昼夜侍、不离床”，我帮妈妈找来药，倒好水，拿着自己的零用钱去楼下买来早点。妈妈哭了，说我长大了、懂事了，让她收到了母亲节最好的一份礼物。

还有一次，我在家看《小男生和小女生》的故事，故事中吕小童喜欢同学白霜的芭比娃娃，在课间偷偷带回了家。我想起《弟子规》中“物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤”这句话，吕小童这样做，会让白霜感到伤心，还会让自己的爸爸妈妈感到羞耻。但是只要吕小童改正，还是会得到大家的原谅，因为“过能改，归于无”嘛。我把看这个故事想到的讲给爸爸听，他夸我学会思考了。

现在，我不再因为困难不敢去尝试了，因为我明白了“勿畏难，勿轻略”；我学会了上车让座、尊老爱幼，因为我知道了“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”，《弟子规》就象一位好老师随时随刻的教导我，让我快乐成长！

我的故事作文【篇10】：

糖，糖有很多很多种，比如：棒棒糖、薄荷糖、泡泡糖、牛奶糖、水果糖等等。

我从小到大就很喜欢吃糖，也许你会问我：“你不害怕长虫牙吗？”我从小到现在都没长过虫牙。也许你还会问我：“为什么你那么爱吃糖？”因为我觉得糖很甜很甜。当我在吃糖的时候，我会感觉很快乐很快乐。当我在难过到极点、痛苦到极点、不开心的时候只要有糖在我眼前出现我会迫不及待的撕开它，慢慢的慢慢的让它在嘴里走过来走过去，如果有一颗糖离我很远很远我也会跑过去把它吃掉。因为我觉得它真的很好吃很好吃。

不过那是在我出身到一年前，而我现在就算没有了糖，也能把不开心的、痛苦到极点、难过到极点的事从内心里消失，这段难过的回忆也会随同内心的不开心消失。现在的我不会哭，除了看电视被里面的情节感动，我就不会再哭了。

如果我想哭，我就会跑步，把所有的泪水变成汗水都蒸发掉。虽然这是一起来看流星雨的一句台词，但是他说得很有道理。现在的我很开朗、很善良、很阳光、很快乐。我希望我能永远像现在样开朗、善良、阳光、快乐，这是我最大的愿望，第二个才是我的梦想。

我的故事作文【篇11】：

在我的成长记忆中，曾经发生过很多有趣的事情，现在我就给大家讲一个我小时候分清左手和右手的故事。

两岁的时候，爸爸妈妈开始教我辨别左右，我总是分不清。有一天，奶奶带我到老爹家去做客。老爹家养了一只大花猫，我那时可顽皮了，一见到它就追得它满屋子跑。一会儿扯它的胡子，一会儿拧它的耳朵，一会儿拉它的尾巴，终于大花猫生气了，突然转过身对着我的手背抓了一下，呼的一下跑掉了。

大人们把号啕大哭的我送到医院打针上药。路上别人都问我：“超超，你的左手怎么了？”妈妈帮我回答：“他的左手被猫抓了！”我心里想：原来，被猫抓的手是左手啊！从此以后，每当爸爸妈妈考我哪边是左手时，我就会毫不犹豫地举起猫抓过的那只手，问右手时，我就会举起另外那只没被猫抓的手。妈妈笑我是“吃一堑，长一智”。小朋友，你也有这样的故事吗？

我的故事作文【篇12】：

云淡风轻的日子，正是傍晚，淡淡的玫瑰红渗透天际。

暑假班归来，我正要开门，发现自己身上的各个角落都没有钥匙的影子，便在公园的亭子里开始做作业，周围的池子里，也已经有荷花了，真是”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”太诗情画意了，在这种 境界里做作业，也是一种享受吧，把我刚才进不了家门的坏心情彻底打破了。过了许久，我的作业写完了，便收拾起来。

突然，就在我背上书包的那一刹那，我看到有一只小手小心翼翼地向离小手最近的荷花伸去，我看清了，原来是个六、七岁的小男孩，当我意识到他要摘花的时候，我便大喊一声：“停一停。”那个男孩听到了我的声音，缩回了小手，我奔跑过去，小男孩以为我要干什么，也跑起来，我追上了他，忙追到他面前，对小男孩笑了笑，看看胸前的红领巾，拉起他的小手，和他一起坐到亭子里，指着荷花对他说“小弟弟，你看那些荷花，它们开得那么欣欣向荣，它们包含了活力、魅力，还有永不言败的生命力，我们怎么好意思去伤害它呢？

我认为，我们人类虽然是高级动物，但是，我们应该一视同仁，因为万物平等，对于弱者，我们给予它们的应该是无尽的关怀，怎么可以去伤害它呢？地球是我们的家，地球上的一切都是我们如果能保护的就要去保护，荷花虽然会凋谢，但是它至少把凋谢前最美的一幕展现给了我们啊！这些你也都看见了，不是吗？所以，我们应该爱护我们身边的一花、一草、一木呀！”小男孩懂事地点了点头，便走了。

瞬间，我觉得天空更美了；红领巾更鲜艳了！

我的故事作文【篇13】：

红领巾是少先队员的象征，也是国旗的一角，他时时刻刻都会提醒着我。

在一个阳光明媚的星期五，我刚刚放学，老师突然说：“你妈妈有点事让你自己回家”。我只好坐车回来，不过我并不喜欢坐车，因为要走好长一段路，再加上今天我很累，真想快点回家，当我好不容易走到时，公交车也刚刚到，我立马上车，扑通一声，一屁股坐在了座位上，不久，上了一个老奶奶，她双手拿着两袋像“馒头”一样鼓得物品，可把她累坏了，这位老奶奶上气不接下气，可车上已经没座位了，汽车开得摇摇晃晃，老奶奶站也站不住了，看到这我的心里出现了两个念头：让和不让。如果我让座的话我就要站着了，可我现在还累着呢，可如果我不让，老奶奶就会吃不消的。就在这时，我看见了挂在我胸前的红领巾，它比火还要红，不花还要艳，我下定决心，决定让座，我站了起来，把老奶奶扶到了座位上，老奶奶慈祥的对我说：“谢谢你了，小朋友。”我的心一下子温暖了，使我不再累，让我觉得很值得。

一阵风吹来，红领巾飘了起来，就是它让我明白了红领巾的正真意义那就是：要做一个乐于助人的好心人！

我的故事作文【篇14】：

刚读小学的时候，我看见那些大哥哥、大姐姐的前面都挂着一块红领巾，十分羡慕，很想自己也拥有它，从此，红领巾就装进了我的心里。可我自己还是一年级的小朋友，多想让自己一下子长大啊！从此就有了我和红领巾的故事。

当我二年级的时候，终于拥有了它，我是多么的欢喜啊！每天，都照着镜子整整齐齐地戴好它，可过了一段时间，我觉得红领巾没什么稀奇的，就不在珍惜它了，早上就胡乱的一挂，就好了，放学后，到家里也不关它，随手一扔，就不关它了。

妈妈看见我这样，拿起红领巾，走过来说：“你知道红领巾的来历吗？”我呆了一下，说：“不知道。”妈妈语重心长的说：“孩子，你不要漠视你的红领巾，红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。”我听到了妈妈的话，脸红了，妈妈又说：“以后一定要珍惜它呀！”我重重地点了点头，说：“好，我一定会做到的！”妈妈摸了摸我的头，说：“加油！”

我和红领巾有了新的的故事：我每天早上又整整齐齐的挂好红领巾，放学回家就把它整整齐齐的把它叠放好，再小心翼翼的把它放进书包了。红领巾好像也被我的爱护感动了，他好像说：“你要好好学习啊，做一个对祖国有用的人。”

我和红领巾的故事就在这样的温馨中不断的延续下去，他不断激励我前进，他将陪伴我生活中的每时每刻。