乐于助人的作文

更新时间:2024-11-30 02:53:36 叙事

乐于助人的作文

乐于助人的作文【篇1】:

范旭宏是我们的班长,每当我想起范旭宏,我就感到感动。他的助人为乐精神感动了我。

有一次,我约了范旭宏一起上东莞那儿买书。在车站等了好久,车都没来,当时烈日当空,我们被晒得头昏脑涨。

车到了,我们第一个冲上车,给了钱就往车内扫视。发现刚好还有两个空位,我们立即冲上去,坐上。哇!真舒服,可能刚才在车站站得太久,脚都麻了,所以现在的感觉特别好。刚坐了一会儿,一位抱着旅行包年过六旬的老奶奶上了车。她上车见没位就在后门旁边站着,可怜极了!这时,范旭不加思索地站了起来,主动去扶老奶奶坐到自己的座位上。老奶奶感动极了,连声感谢范旭宏。他连忙对老奶奶说:“不用谢,助人为乐的精神是我们少先队员的应该有的。”

此时,我被范旭宏的所做所为感动了。我以后一定要学习他助人为乐的品质。

乐于助人的作文【篇2】:

一天,小蝴蝶刚刚起床把窗户打开,就闻到了一股清香,于是它拍拍翅膀飞出了家门,美丽的小蝴蝶越飞越远,越飞越高。

红通通的苹果娃娃涨着脸跟小蝴蝶打招呼,小蝴蝶也拍拍翅膀和小苹果打招呼,不一会儿白云变成了乌云雷声大作下起了滂沱大雨,小蝴蝶越飞越低飞到了狮子家;咚咚善良的小蝴蝶说:“狮子大哥开开门。”狮子不理不睬地说:“干嘛呀?”小蝴蝶说:“让我进去避避雨吧?”狮子恶狠狠的说:“我才不要呢,你快滚开!”小蝴蝶只好再飞呀飞,过了好一会儿飞到了小松鼠家门前:咚咚咚,松鼠妈妈亲切地问:“你是谁呀?”“我是小蝴蝶”小蝴蝶有气无力地说:松鼠妈妈开出门来让小蝴蝶进来给它吃饼干、牛奶,还叫松鼠娃娃用大尾巴帮小蝴蝶擦干身上的雨水,让小蝴蝶到松鼠娃娃的床上睡觉。

天亮了,天上有一道彩虹,小看着美丽的彩虹说:“我一定要向松鼠一家学习,做一个乐于助人的蝴蝶。”

乐于助人的作文【篇3】:

我们班有一个乐于助人的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

乐于助人的作文【篇4】:

乐于助人的我

我叫廖铠岚,今年9岁,读实验小学三(5)班。我个子高高的,为什么呢?因为我不挑食。在班里我是最高的一个了,每次排队时,我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你们就知道了。

有一次,我回古井玩,坐着公交车,正好在一个站上有个老奶奶上了车,可车上的空位一个都没有,而且老奶奶拿的东西又多,过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了,连忙扶老奶奶到我的座位去,对她说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子,谢谢了!”我连忙说:“不,还是你坐吧!给老人让座是我应该做的!”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。

我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字写成了个“拨”字,害得被老师骂了一顿。

我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩,我一定会把缺点改正的。

乐于助人的作文【篇5】:

记得,事情发生在我四年级上课的路上。

那天,我吃完早饭后去等车。过了10分钟左右,车来了。我上车时往口袋一掏——钱不见了,我想起来了,原来忘在家里了。这时我急得像热锅上的蚂蚁,因为要是不坐这辆车就要迟到了。我不好意思,慢慢地说:“对不起,司机,我忘了带钱。”司机一瞪眼,大骂说:“没带钱坐什么车,想坐霸王车吗!”我听了低下头,脸一下子红了。正当我垂头丧气要下车时,一位叔叔说:“小朋友,请等一下。”我转过头,看见他往钱箱里投了2元钱。又对司机说:“现在不是坐霸王车了把!”司机说:“不是。”叔叔又说:“小朋友,以后注意点。”我点了点头。到了学校,一看手表还有9分钟才上课。我心里暗暗得意。

回到家后,我和妈妈说了这件事。妈妈:“以后见到他,得好好感谢。”后来,我在街上又见到了那位叔叔了,我跑过去对他说:“谢谢您,叔叔。上次要是没有您,我就迟到了。”说完,我给2元钱给他。他说:“谢我可以,但钱我不能要。”

这位乐于助人的叔叔,深深的感动了我。

乐于助人的作文【篇6】:

她有一双乐于助人的眼睛。她有一张樱桃小嘴,嘴上总是带着微笑。她笑起来两个小酒窝非常可爱,组成了她美丽又可爱的脸。

记得那是一年冬天。天下着大雨,我骑着自行车去买菜,由于我比较赶时间,骑得就比较快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,钻心的疼。手上被刮破了,我真有点儿忍不住想哭,眼泪都在眼球外围“跑步”。

突然,后面传来一个声音:“我扶你起来吧!”当时,我就在心里想这到底会是谁。我很害怕。当我把头转过去时,我看到那是我的同学小瑞,我跟她玩的不太好,经常吵架,我没想到她会帮我。她很关心地问我:“摔到哪了?疼不疼?还可不可以走路?”我呆呆地望着她说:“没事,就是刮破了点皮,可以走路。”我对小瑞一点也不好,为什么她会帮我?在这个冬天使我感到温暖!

啊!小瑞她真有一颗金子般的心,她有一双乐于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。

乐于助人的作文【篇7】:

在这几年的光景里,我的伙伴一直陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学,她也是我的最好的朋友。

有一次,我因妈妈太唠叨而心情差极了。她见了,急忙问我怎么了。“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,真是的。”我生气地说。她听了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,我看了看她,她也看了看我,我们不禁大笑起来。她见我心情好转后,说到:“其实,你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好,应该多体谅她一些!”听了这些话,烦恼马上烟消云散。“我发觉,你真是我妈的接班人哦!”我说。“你说谁?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。

中午,音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试,这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲,什么音都不会吹。快到考试了,我心急如焚,便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我,他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,焦急地说:“真糟糕,怎么办呢?”

就在这时,有个人拍了一下我的肩膀,一看原来是她。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前,笑眯眯地对我说:“我教你吹口琴吧。”我喜出望外:“真的吗?”“对呀!来,我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴,她放弃了许多午休的时间,做作业的时间。我很努力地学,一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了,这都是她的功劳。考试那天,当我流利的把它吹完时,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望时间在世停顿……

乐于助人的作文【篇8】:

我,非常喜欢乐于助人,因为每次能有机会帮助别人的时候,我心里都会乐滋滋的。

记得有一次,婆婆在切东西的时候,一不小心把手指头弄伤了。我看见后,急急忙忙拿起手帕,帮婆婆把伤口包住止血,可是血还是不断地向外涌出来,手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动,想起了妈妈教过,冰能将血液凝聚,于是连忙打开冰箱,把冰块拿出来放在盘子里,叫婆婆把手伸进里面不一会儿,血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石,心里非常地高兴,因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上,并对婆婆说:外婆,你去沙发上坐会儿,休息一下吧。这里就由我来收拾,今天就由我来煮饭吧。婆婆想了想,说:那好吧,不过你也要小心,别象你外婆一样弄伤了手指啊。我应声说:知道了,你就放心在厅里休息吧。

晚上,妈妈下班回到家,外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了,也表扬我说:我的女儿真是长大了,懂得助人为快乐之本了,会爱护、帮助人了。我听了,高兴极了。

这就是乐于助人的我。

乐于助人的作文【篇9】:

乐于助人的钟可茹 我有一个好朋友叫钟可茹,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是:乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。 “哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。

可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹!她看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾,包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳,更加火红了。然后,向医务室走去。 她总是爱帮助同学;她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人;

她是一个很好的同学。

乐于助人的作文【篇10】:

世上有许许多多有着优秀品质的人,他们有的尊老爱幼,有的拾金不昧,有的见义勇为......我的舅公,就是其中一个。

我的舅公是个平凡朴实的农民,他很普通,但他乐于助人,有着一颗仁爱的心。那是一个夏季的下午,奶奶从琴行接我回家。天气十分炎热,烈日当空,火球似的太阳把大地照得滚烫滚烫的,道路两侧的树木也弯下了腰。

“奶奶,你看!那儿怎么那么多人啊,好像是有人昏倒了!”只见一个中年男子昏倒在十字路口的右侧,身旁还有一个熟悉的身影,是舅公!在他的附近,围着许多人,小声议论着。

“你们说他是怎么昏倒的?”

“这天气这么热,说不定是中暑了呢!”一位身穿蓝色连衣裙的妇女应和道。

“我看不是。他都已经奄奄一息了,你们说能是中暑吗!”

...........

议论声越来越多,可没一个人站出来帮这位中年男子,只有舅公在为他忙碌。舅公拿出手机,拨通了120。接着,又把倒在一旁的电瓶车扶好,等待着救护车的到来。

大家肯定会以为做了这些事就够了,但事实并不是这样的。舅公把男子送往医院后,没有等他醒来要一些感恩费和礼物。而是为他付完医药费后,便匆匆离开了。没有要一分钱,一份礼,只是默默地离开了。

乐于助人、心地善良的人还有很多很多,他们像雷锋一样为人民服务,无私奉献,这是多么伟大的精神啊!

帮助有困难的人是一件天经地义的事。让我们行动起来,从现在做起,从小事做起,做一个乐于助人的孩子吧!

乐于助人的作文【篇11】:

我们班的她—周洁喜欢帮助别人,她是我们班的文艺委员。她的眼睛水灵灵的,白嫩的皮肤,小巧嘴,还有一对细长的眉毛,很漂亮!

一次体育课,她急急忙忙地来找我玩,我开心极了!我们讨论了一下,决定玩丢手绢。于是,我们先规定了丢手绢的规则,很简单,就是:一个人在外面绕圈,一些人在里面唱歌,绕圈的人把手绢放到哪一个人身后,那个人要捡起手绢去抓丢手绢的人。如果抓到了,丢手绢的那个人就继续抓。心动不如行动,我们开始了。这次是我抓,我拿起手绢,绕起了圈,伙伴们哼起了歌:丢、丢、丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉她………就在这时候,我“扑通”一声摔倒了,周洁把规矩抛到了脑后,立即站起把我扶了起来,关切地问:“疼吗?”我说:“没事。”从这一刻起,周洁就是我心里最最忘不掉的人。

她热爱集体、热爱劳动;她乐于助人……她是我的好朋友——周洁。

乐于助人的作文【篇12】:

22号星期六的早上阳光明媚,太阳公公也露出了最灿烂的笑容。爸爸看今天天气很好,就打算带儿子去奶奶家吃饭。爸爸和儿子吃的都非常饱,于是准备回家了。可是不幸的是走到半路上突然下起了狂风暴雨。密密麻麻的雨点儿如同冰雹一样的落下来,打到人身上都会觉得非常疼。于是,爸爸和儿子就冒着雨,向回家的路狂奔。在他们的前面,有一位非常有钱的富翁打着特高级的雨伞大摇大摆的走着。爸爸和儿子觉得这位富翁走路的姿势非常的酷,于是也学着他走路的样子走。过了10分钟,雨下得越来越大了,爸爸和儿子都没有带伞,所以再也支撑不住了,把身子压得低了一点儿。爸爸脑袋瓜一转,想到了一个绝妙的办法:把头伸进富翁的雨伞里,并叫儿子把头放在自己的大衣下面。时间好像过得越来越慢了,雨似乎又大了一点儿。

富翁把雨伞往后打了一点儿,发现有什么东西挡了他一下,于是,他把头转过来,瞄了一眼。富翁虽然看到了他们父子俩,却对他们不理不睬,继续走自己的路。爸爸看富翁的伞又往下低了一点儿,他也往下低,继续得滋得味的走。爸爸和儿子深深的感觉回家的路比平常漫长了很多。终于爸爸再也按捺不住了,竟然轻轻一抬,把富翁给背了起来,儿子也迈着小碎步跑到伞下面。富翁吓了一跳,先是气急败坏,后来又慢慢觉得很开心。这是为什么呢?原来富翁又转念一想:这样真好,有人背着我走路自己不觉得累,同时也帮助了被人!

乐于助人的作文【篇13】:

在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。

可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友??文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。

这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

乐于助人的作文【篇14】:

童话森林里,有一只很喜欢帮助别人的小刺猬。童话森林里的其他居民都非常喜欢这只长满刺的小家伙。

有一天,小刺猬看见小马驮了满满的一大篮果子高高兴兴地朝家走去。但是由于小马走得太急,路又陡,果子都一个一个地从篮子里掉了出来。小刺猬连忙大叫起来:“小马,你的果子掉了!小马,你的果子掉了!”可是,因为小马太高兴了,根本就没有听见小刺猬的叫喊,反而越走越远了。小刺猬望着满地的果子,心想:怎么办?我的声音太小了,小马根本就听不见我在叫他。不行,掉了这么多的果子,小马回家发现后肯定会很着急的!怎么办呢?突然,小刺猬灵机一动,把果子一个一个地扎在刺上,原来身上的刺还真有用!它慢慢地向小马家走去。小马回到家,这才发现果子少了许多,它大叫起来:“我的果子呢?”这时,门口传来“笃笃笃”的敲门声,小马开门一看,门口有一个大红球。仔细一瞧,原来是浑身扎着红果子的小刺猬,头上还不停地滴下汗水呢!小刺猬气喘吁吁地对小马说:“小马,你掉的果子,我都帮你送来了。”小马感激地说:“谢谢你,小刺猬。”小刺猬回答:“不用谢,这是我应该做的。再说,只不过送几个果子而已,就算当一回邮递员吧。”

说完,小刺猬开心地笑了,他下定决心以后要帮助更多的小动物。

乐于助人的作文【篇15】:

在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友——文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我的到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

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