我的生活作文【第一篇】:

我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、跳绳、下棋、画画、上网……在这些课余生活中，我最喜欢的还是弹钢琴。

弹钢琴对我来说，是一种学习也是一种娱乐。每天，我都会跑到琴行，拿出钢琴书，坐到钢琴椅上，用我那灵巧的手指，弹起那动听的乐曲，让自己沉浸在这优美的旋律里。在所有的乐曲中我最喜欢那首《扎红头绳》了！

《扎红头绳》讲的是：在旧社会里，喜儿过春节的时候，收到了爸爸送给她的一件礼物--一根红头绳，喜儿非常开心，扎起爸爸送给她的红头绳，唱着这首欢乐的歌。每当我弹起这首曲子时，我的心情也跟着喜儿一起欢跳，似乎我自己也得到了喜儿的那种快乐。

通过弹钢琴，我还学到了许多乐理知识，比如：节拍是怎样表示、大调和小调的区别，让我最感兴趣的是：认识五线谱。五线谱像一条条流淌的小溪，音符就像溪水中的一条条小蝌蚪，它们在互相追逐、打闹，谱出了一首首动听的乐曲。

我的课余生活真快乐！

我的生活作文【第二篇】:

六年了，有多少欢乐，多少感动，多少风雨，有多少泪水……都在一起交织着．回想起来，仿佛又看到了她（他）们天真、可爱的笑脸．我很庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有她们的陪伴，我才会生活的那么幸福、快乐．是她们，给我的童年生活添上了绚烂的一笔．

我也不得不感谢她们，每当我陷入困境的时候，她们总是第一个来帮我．我知道此时此刻，无论我用多么华丽的语言来形容，都表达不出我们之间深厚的友谊．

我的生活作文【第三篇】:

我的课余生活丰富多彩，有自行车，滑板车，看书，跳绳，踢踺子，颠球，但是我最擅长的是自行车。

自行车是我的强项，我即能一只手骑也能两只手骑，而且骑的很快，像猴子一样。我两只手骑最好了，我总是双手握住车把手，两眼望着前方，只顾着骑，脑子里不想别的事情。我一只手起也比较在行，一只手骑和两只手骑其实差不多，只要掌握两只手骑的方法，一只手骑就没有什么问题了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的话就要摔倒的。我有一次就摔到了，好痛的哩！还好我穿的是长裤，摔的不是很厉害，只摔破了一点皮。如果穿裙子的话，一定摔了个皮开肉绽！

这就是我的课余生活，我最擅长的骑自行车！

我的生活作文【第四篇】:

多姿多彩，我非常喜欢看书。周末，只要一有空，我就到书店去看书，我从书架上一本一本地选，我最喜欢看童话类的书啦。所以，我每次都看《格林童话》故事书。

这些书伴随着我的成长，里面有许许多多有趣的事，还有很多好词好句。那里的人物既聪明又幽默，写得很深动。里面的故事告诉我们许多道理，比如《丑小鸭》里面告诉我们不要光看外表丑，最重要的内心善良就可以等等。书里面讲的道理都是我们值得去学习的。

这就是我们的课余生活！我觉得看书是最有趣的。

我的生活作文【第五篇】:

我的课余生活多种多样、丰富多彩。可以踢球、扔沙包做运动，也可以坐在教室里闭目养神、看书休息，还可以几个人围在一起下棋、弹琴、唱歌娱乐，真是想干什么就干什么。

我最喜欢的活动是踢球。因为踢球不但可以锻炼身体，而且可以使大家快乐，最重要的是增进友谊。踢球的时候，各队队员在球场上不停的来回奔跑争取控球，想方设法把球踢进对方球门，而守门员在己方门前不断的左右防守，费尽全力阻止对方把球踢进己方球门。如果要把球踢进对方球门，你就要懂技巧。比如你输了一盘后，想要反败为胜，但是对方的防守很严密，因为你输了一盘，对方肯定就会骄傲，你只要在对方一不留神时踢进一球，肯定就会反败为胜……一场球赛结束，大家都累的气喘吁吁、大汗淋漓，高兴的同时又增进了友谊。

当当当……，下课铃响了，我们又可以自由运动、娱乐或休息了，你想干什么呢？

我的生活作文【第六篇】:

我的课余生活是多姿多彩的，有玩跳绳、打羽毛球、下棋……但我最喜欢的是到塘山岭生态公园爬山。

一天，妈妈和我去爬塘山岭生态公园爬山。我来到塘山岭的脚下抬头一望：啊!山顶这么高，我能爬得上去吗?再看看笔直的石级，一眼望不到尽头，直叫人发抖。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“孩子，要对自己有信心!”

开始爬山了，一开始还好，我像小兔子一样蹦蹦跳跳地向上爬。爬到半山腰的时候，我觉得有点累了，对妈妈说：“妈妈，我们下去吧，我不想爬了。”妈妈对我说：“孩子，坚持就是胜利!”听了妈妈的话，我继续向山顶爬去，但总觉得脚有千斤重似的，走得很吃力。我奋力向山顶爬去，一会儿攀在铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。

爬呀爬，我和妈妈终于爬上山顶。我的心像是喝了蜂蜜一样甜，一阵阵凉爽的山风吹来，把我的疲倦都赶跑了。山顶的风景真美啊!

爬山丰富了我的课余生活，让我看到不一样的世界，我喜欢爬山。

我的生活作文【第七篇】:

时间过的可真快，转眼又到了星期五。吃完晚饭，弹完钢琴，我高高兴兴的来到陈志 杰家玩。

到了那里，我在地板上摆上雨伞。空竹。鞋子。垃圾桶。羽毛球拍等，然后我拿着一把玩具刀说：陈志杰，现在把我手中的刀来仍，扔到哪样物品就归谁的，最后谁拿的物品多就是谁赢。第一次我扔到雨伞，第二次扔到鞋子，第三次。。。。。。

最后我赢了，我高兴的一蹦三尺高，忽然电话响了，他连忙去接电话，原来是妈妈叫我们下去，我们飞快的跑到楼下。妈妈给我们三个硬币，我要和陈志杰去玩街头篮球机，他投了一个硬币刚开始我们过了第一关，第二关没过，接着我又投了一硬币第一关过了，第二关又没过，哎！真让我失望。

时间差不多，我们依依不舍的回家了。你看，我的课余生活是多么的丰富多彩！

我的生活作文【第八篇】:

下了第二节课，我、孙致远、路越，快速的跑下楼梯。玩“踩脚。”

我叫了许许多多的人玩“踩脚”有：路越、孙致远、马佳昕、武思成和谢天宇。我们手心手背看看谁和谁一组。第一次我说不算，第二次我又说不算，第三次我和孙致远还有路越一组。因为我喜欢和他们在一起。开始玩了，路越被马佳昕“踩死”了，孙致远“踩死”了谢天宇。又被武思成“踩死”了，我在武思成不注意的时候把武思成“踩死”了。yes，我们获胜了！又开新的一局，我上了一个厕所，我上完厕所回来。路越告诉我说:“孙致远一箭双雕‘踩死’了谢天宇，武思成。”我真没想到，他都快赶上“踩脚霸王”。

上课了，我们一起跑进教室，我们安安静静的坐在自己的座位上，等着老师的到来，我知道了一个道理，团结的力量是最大的。

我的生活作文【第九篇】:

上一年7月8日去江滨公园溜冰。

我在穿着溜冰鞋弄好了鞋带就开始溜了，一开始我还不是很稳定但后来慢慢地稳定了，后面有许多人，这公园人山人海把我都给转地晕了。我溜到跳舞的那块空地有许多人在跳舞我就跟着跳，突然我穿着的溜冰鞋的轮子动了起来，拍一声，我摔着地了，周围的人看着我笑眯眯 ，我不好意思地站起来了，心里想屁股差一点就成两半了。我再溜到旁边的椅子坐下来喝水，喝完了水就溜到海边欣赏水景，一只只轮船从海面游过，我想回去了就起回去。

溜到柳石路就绕头走了，回到溜冰场我突然有一个人从我身边冲过来，一不小我又摔到地上了。这会可不是轻痛，非常痛，我慢慢地爬起来。溜回去了换好了鞋就去吃饭，妈妈问我：“你的脚怎么啦？”我自言自语地说：“好痛！好痛！好痛！”没敢吭声。妈妈又问我怎么啦？我就说：“我摔到了脚！”

今天虽然摔得很痛，但也不失摔得快乐。

我的生活作文【第十篇】:

我的我的课余生活丰富多彩。我喜欢滑冰、打球、跳绳可是我最喜欢的是滑冰。

星期六，爸爸妈妈带我在院子里滑冰。我拉着爸爸妈妈的手，慢慢地滑着，刚开始的时候，还没有胆量，后来，我想自己滑一次，谁知，就在妈妈爸爸刚一撒手的时候，我飞快地向前滑去，我想刹车，可是我不会，“啊！”的一声，我摔倒了，我想再站起来学，可是我的腿已经鲜血直流了，我只好和爸爸妈妈去医院养伤了，等我伤好了，我后来勤学苦练，终于学会了滑冰。

滑冰不仅丰富了我的课余生活，还让我明白了一个道理：学一件事情要付出，只要付出了，就一定会有好的收获。

我的生活作文【第十一篇】:

有一天我洗手的时候，一边洗一边玩泡跑，水龙头没有关，水一直哗哗的流。妈妈看见了，连忙告诉我要节约用水。我立刻把龙头关好，妈妈把我叫到房间里，语重心长地对我说：“地球上的水资源越来越少，有些地方干旱人们甚至连水也喝不上”。所以我们要爱惜地球，低碳生活从我做起。”从现在起我们要少开汽车，选择公交车或电瓶车出行，节约用电、节约用水，少用一次性筷子和餐盒，节约用纸，保护绿化，多种树。这样我们的地球会越来越干净，空气会越来越清新。

我的生活作文【第十二篇】:

丰富多彩，如画画，丢沙包，爬上，下象棋，打羽毛球。而我最喜欢的还是打羽毛球。

学习任务完成以后，我经常和妈妈在楼下打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶一样在空中飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球，我们急得团团转，突然，我灵机一动，找来一根树干，把球捅了下来，羽毛球又回到我的手中，我高兴极了，继续和妈妈展开激烈的战斗。

小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无穷的乐趣。

我的生活作文【第十三篇】:

我的课余生活可丰富多彩了！

下课了，我和我的好朋友们到操场上玩“猫捉老鼠”的游戏。张东军当猫，老鼠走出洞外。猫猛扑过来，老鼠一跑，跑进了洞里。这次猫没捉到老鼠，他没有气馁。于是，他假装睡觉，老鼠看到后以为它是只笨猫，一只懒猫。

后来，几只老鼠偷偷摸摸地走出了洞。忽然，这只在假装睡觉的猫飞快地扑了过来，把出洞的老鼠全抓住了。洞内的老鼠无能为力只能看着几个同伴被吃了。

大家玩得不亦乐乎！

我的生活作文【第十四篇】:

我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。

      每周六、日下午，我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋，再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习，贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后，再讲新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋，还是练习，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样下，下一步要干什么，自己该如何应对，不能只顾眼前一小步或局部的地盘，要全盘思考，才能取得最终的胜利。

     通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。