【篇1】 我的同学400字作文

每个人都有自己的同学，下面我和大家一起说说我的好朋友陆浩歌。

陆浩歌和大家与众不同的就是那双又细又长的小腿，别看它细，其实这双腿可善于跑步了，长跑、短跑，对它来说就是“小菜一碟”，所以我叫他“飞毛腿”。

陆浩歌的性格有时像王老师那么快，有时也会像黄朱琪那么慢。只要作业一增加，他就会抓紧一切时间写作业。有一次，我写完作业很想和陆浩歌玩一会儿，顺便休息休息，我来到他身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一样，笔走如飞，手都没有停止过。我想一定是陆浩歌太忙，没有时间跟我玩。于是，我便悄悄地离开了。还有一次，老师布置作业少，给同学们写作业的时间也比较长，陆浩歌觉得时间多，速度也渐渐地慢了下来，做一半就说说话，玩玩游戏，最后连这点作业还写不完。我们以后，可不能像陆浩歌一样，浪费时间哦！

陆浩歌的爱好就是运动。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他几乎天天都要打羽毛球，就这样，日复一日，年复一年，陆浩歌已经成为了一位羽毛球高手。在学校的羽毛球比赛中，他顺利地夺得冠军。我和他打羽毛球对他来说就像踩死一只蚂蚁那么简单。

他的数学也是非常好的，总是名列前茅！

这就是我的同学陆浩歌！

【篇2】 我的同学400字作文

赵岩是我的同学，他外表长得很可爱，圆圆的脸蛋一笑起来就有两个浅浅的酒窝，很多人看到他之后，都会留下很好的印象。

以前他的学习基础不是很好，曾经有一段时间，他在学习上跟不上上全班同学前进的步伐，但最近一段时间，赵岩同学变了。

期中考试发试卷的时候，大家都很惊讶，这次语文考试他取得了90分的好成绩，老师评讲语文试卷时，特别表扬了赵岩同学。他在书写上进步很大，作文也通顺具体了，考试成绩就是最好的证明，这可是他暗自努力的结果呀。

数学老师也对赵岩另眼相看了，说他书写作业的速度变快了，正确率也提高了很多。可不是，最近我发现他一有空就捧着书看，遇到不懂的地方就向老师和同学请教。他还改掉了许多陋习：比如他以前爱欺负弱小，现在能够跟同学友好相处；从前爱追逐搞打，现在变得文明了……一个“全新”的赵岩正昂首阔步地向我们走来。

听了我的介绍这么多，你是不是有很多想法？我们看一个人，不能只看他的过去，要善于用发展的眼光来看待正在成长的事物。我们绝不能“门缝里看人——把人看扁”了，赵岩就是一个很好的例子。

【篇3】 我的同学400字作文

告诉你们，我们三（4）班的风云人物真是数不胜数。首先咱们来说说“小才女”姚程翔。她不仅学习好，而且还写得一手好字。她声音甜美，爱好乐器，古筝、笛子、钢琴、电子琴、小提琴，样样都会，是我们班一等的好学生！

其次说说“废话大王”刘子通。由于他废话多，上课忍不住，经常和周围的人交头接耳，所以他几乎每节课都被班长记名字。如果你听到吼叫声，那百分之九十九是刘子通又在唱流行曲。有时他还把歌词改了，把周围的人逗得哈哈大笑。我们班还有一个“画家”闫嘉钰。说她是“画家”，这可一点没错，她学了三年的画，画画的本领在本班属第一。因此黑板报，学校的绘画比赛少不了她的份。

听了我的介绍，你一定了解了我们班的同学了吧。其实，我们班还有很多同学，我就不一一介绍了。

【篇4】 我的同学400字作文

一双炯炯有神的大眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，一个非常能说的小嘴，再加上一头乌黑发亮的头发。你们猜猜这是谁？你们一定猜不到吧，这就是我最最要好的朋友——叶阳菁。

介绍同学的外貌

她爱学习。叶阳菁非常热爱学习，是我们班的班长。她为我们树立了一个好榜样，我们每位同学都向她学习。有一次，数学考试，有一道题我冥思苦想才做出来的，我原以为那道题是对的。可试卷发下来一看，我那道题是错的，再一看叶阳菁的，她却做对的，她的成绩就是那么的优秀。

介绍同学如何爱演习，用对比烘托

她乐于助人。她不仅成绩优秀，还非常乐于助人。记得有一次，老师让我们拿笔做作业，我像往常一样从书包里找铅笔盒，可是却找不到，就是把整个书包翻过来，也找不到。我想：我的文具盒一定是落在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。叶阳菁似乎看出了我的心事，马上从自己的文具盒里拿出一只笔，递给我，说：“何梦玲，这支笔先借给你，赶快写作业吧！”我激动地说：“谢谢你，叶阳菁，你永远是我的好朋友！”

用具体事例进行说明

她爱跑步。叶阳菁非常热爱跑步，她的跑步速度简直像风一样快，她曾代表我们班参加过4乘300米的赛跑，并且获得了好成绩。还有，我们学校举行的越野赛跑，她展示自己的机会到了，当裁判说开始时，她像箭似得冲出去，竟冲到前20名的好成绩。

这就我的同学，一个爱学习、乐于助人、爱跑步的阳光女孩，你们喜欢她吗？

【篇5】 我的同学400字作文

一个圆溜溜的圆脸黑亮亮的小眼睛，小小的鼻梁加上一张小嘴，笑起来还小呵呵的，你知道他是谁吗？这根本不用猜，一看就知道是付嘉伟了，只有他是有一个胖圆脸，而且笑起来还呵呵呵呵的了，不是他还是睡？这也不用问，这个“名额”非他莫属！

付嘉伟是一个胖子男生，他虽然学习不怎么样，但是他的行为作风还是可以的：

一次，我们班上的两名学生不知为什么事而吵起架来，一开始是在那里骂对方，后来越骂越凶，眼看就要打起来了，我们一时不知道怎么办，就呆在那里，看着他们打下去。就在这千钧一发的时刻，我们班的付嘉伟挺身而出，站在那两位同学面前，劝他们说不要打了，但两位同学好像没听到似的，把付嘉伟的话当耳边风，仍然吵得很凶，好像要把对方吃了似的，此时无奈的付嘉伟只好出绝招了——只见付嘉伟把其中的一位同学抱起来，与那一位同学分开，才制止了那一场可怕的“战争”。

付嘉伟不仅在同学的和睦方面做得很好，而且他的朗读水平也很不错呢！声音很独特，就连音乐老师都说他唱歌唱得很好，“男中音”都出来了呢！

他，——付嘉伟，一个胖胖的可爱的小男孩，会在危急的时候勇于献身、制止矛盾，会朗读、歌唱的一个同学，我应该多向他学习，学习他那种勇于献身、团结和作的精神。