(一)、老师我想对你说500字作文
他是教我们知识的人,他是教我们知识的人,你猜出他是谁吗?那就是我们的老师!
张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!
记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。
张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
张老师,你是个好老师,是你让顽皮的孩子也能静下心来学习,你太厉害了。
(二)、老师我想对你说500字作文
蒲老师,你是一位美丽动人,工作出色,教导有方的好老师。
您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴,总能口吐莲花。
是您让我懂得了许多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。
您开学的时候对我们说:“我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。”在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们认为我是颗真正的好珍珠。
您教导我们不能做一个只讲体面的人,还要做一个打扮得既漂亮,内心又美的人。
您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。
您每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。你不会因为劳累,就随便给我们讲讲。您给我们改作业时,也是那么认真,一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩,总能说到我们的心坎里,激起我们的写作欲望。
您所说的每一句话,做的每一件事,我都会深深的记在心里。
我会尽力做到最好,会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事,正如我拥有你一样自豪荣幸。
(三)、老师我想对你说500字作文
谭老师,我想对你说
那是爱的奉献,召唤了伟大的师德,
那是职责所在,诠释了不朽的灵魂。
善良、质朴,把你呼唤到祖国最需要的
地方,
人生的价值,让你为四个学生筑起光明
之舟。
张开双臂,护住学生,
成了你生命中
最后的姿势!
山崩地裂,地动山摇,
废墟砖瓦重重的砸在了您的身上,
您苟且之眉尚皱,护生之心尘中烧!
13秒,仅有13秒,
天地顿时瞬息大变,
山河破裂,飞沙滚石,
汶川一变荒凉,
繁华不华,刹一荒野,
您依然坚守再为人之师的岗位上,
不变师之本色,以“人生的价值”,
谱写了一首扬名青史的哀曲。
我宁没有这场地震,
我宁让您不成英雄,
我宁让您永远普通一世,
也不愿您伟名人闻。
谭老师,
四个学生悼念您,
全国人民悼念您,
那四川的石碑上,
有着您不朽不灭的灵魂!
英雄兮大爱无死,精神弘扬兮传千秋,
五岳兮痛心割肉,五环洲兮哀鸣骨瘦。
大爱无疆英雄榜,
恪尽职守师德魂,
谭老师,
一路走好!!!
(四)、老师我想对你说500字作文
老师,请您把窗前的台灯关掉吧!把手中的笔放下吧!您为了给我们批改作文,眼睛连续几天布满了血丝,即使您不觉得累,您手中的笔也“累”了呀!老师,请放下您手中的课本吧!您的嗓子还在发炎,医生劝您休息几天,而您仍坚持走上了讲台。每当您总是忍不住咳嗽时,您总是毫不在乎;咳得严重时,也只喝杯水就算了。看到这一切,我的心就在隐隐着痛。记得有一次上音乐课时,我擅自调换了位置与同学聊天,面对这严重违反课堂纪律的事,您没有责怪我,而是和蔼可亲地对我说:“做错了事并不可怕,你只要知错就改,仍是一个好学生。”在您的鼓舞下,我成了一名优等生。
还有一次,我为了快点回家看电视,竟把作业忘得一干二净。次日上午一节课后,您走过来问我:“伍星,为什么没交作业?”我不敢说出事情的真相,也不愿意在慈祥的您面前撒谎,便硬着头皮说出了事情的原委。我本以为您会很很地批评我,而您只是说:“敢于认错就是件好事,下次不能再这样了哦!”老师,如果没有您那纯洁的爱心,我就不会取得今天辉煌的成绩。有这样一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像春蚕和蜡烛一样,无私地传授给我们知识:您就像园丁一样,哺育着祖国的未来;您就像…… 老师,您真是太伟大了!
(五)、老师我想对你说500字作文
敬爱的老师:您好!转眼间我们就要毕业了,在毕业之前我想给您说说心里话。
您是我最敬佩的老师。记得有一次,您由于日夜操劳而病倒了,没能来学校给我们上课,但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信,就让女儿替您写了一封信给我们,并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说:同学们,对不起,由于我身体的缘故,不能和同学们一起复习希望同学们能自觉复习,争取期末考个好成绩。听了您写的这封信,很多同学都留下了感动的泪水,您人虽然在病床,心却在我们身上。金老师,您真是位认真负责、关心学生的好老师啊!
金老师,您是我最喜欢的老师。课上,您用幽默的话语讲课,时不时逗得我们哈哈大笑。课后,您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字现在,许多同学都按照您的方法,各方面的能力提高了不少呢!
金老师,您太辛苦了。您牺牲假期休息时间,给我们辅导作文;您忍受着慢性病的折磨,坚持给我们上课;您想方设法,为我们开展快乐读书吧等活动;您拖着虚弱的身体,陪我们跑操您用实际行动诠释了什么是忘我精神,让我们懂得了无私奉献的真正含义。金老师,您太累了,请您多保重身体。
金老师,您教我们端正学习态度,踏踏实实做事,规规矩矩做人,认认真真学习,痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁,从来没有偏心过哪个学生,也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报。
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤,新的生活让我们向往。金老师,我一定会勤奋学习,将来成为国家的栋梁,报答您的教诲之恩!
祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下,春晖遍四方!
您的学生:xxx
(六)、老师我想对你说500字作文
“光阴似箭,日月如梭”这句话说得真不错,转眼间,我们就将告别小学时的快乐,踏入初中的门槛.在这之前,我想跟您—敬爱的老师说几句心里话,以表达我—一个小学生对您的无限热爱之情.
老师!您知道吗?这么多年来,您一直坚守在您的岗位上,默默的为我们奉献着,您的心血,您的汗水,我们只有用成绩来回报.
有人说老师是园丁,默默的培育着祖国的花朵.也有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人.还有人说老师是春蚕,为学生吐尽了最后一根丝.可我却认为老师是春风,吹绿了我们这些娇嫩的花草,而自己却无声无息的消失了.
老师!在上课时,您用您那温和的话语,点燃了我们的文学梦.把我们带进一个充满奇妙、充满知识的世界.让我们在快乐中成长,在玩耍中学到知识.
敬爱的老师呀!您知道吗?当您那天带病给我们上课时,我心中是多么惭愧、多么恨自己啊!我恨自己为什么不给您端上一杯热腾腾的茶,让您润润嗓子.我恨自己为什么不给您揉揉肩,让您放松一下.我恨自己为什么不跟您开开玩笑,让您保持心情舒畅.
老师!在这里我想对您说:老师!您辛苦了!我一定会好好学习,不辜负您对我们的期望!
(七)、老师我想对你说500字作文
老师,我想对你说你知道吗?你这样做深深伤害了我们。
——题记
老师,你是否知道你的所作所为伤害了我们的自尊,和对我们的不信任。
默默一个人坐在教室的一个不引人注目的位置用一颗平常心准备迎接物理期中考试。物理老师来了做出的事,彻彻底底伤害了我们差生的幼小的心灵。老师,把我们班学习好的同学都抽出去到别班考试,只留下我们这些学习一毛不拔的差生。老师出去了,可他是否知道他的言行伤害了我们差生的自尊、老师你是否想过我们差生的感受。老师走了,我们这些差生伤心欲绝。本已已剩无几的自信都烟飞云散了。老师对我们的不信任让我们跌入了人生的又一个谷底,陷入了人生的一个黑暗。虽然我们成绩学习不怎么样。可我们也不会作弊,老师你这样做无非怕我们去照好生的试卷,看不起我们。可老师你错了,我们也有人格的尊严。
在你眼中这不过是芝麻大小的事情罢啦。却给我们心灵沉重的一击。
你的不信任,让我们的自尊推入了崩溃的边缘。这个晚上,我们无心考试,更多的是无可奈何和伤心。虽然我们表面很坚强,但我们内心却在流泪。我们越是伪装心就越痛。下课铃响了,考试结束了,我含泪冲出了教室,来到了久违的草坪上。大声喊出自己的苦衷,我想问问夜空,难道差生就没有自尊心吗?任凭东南西北风,吹打着我的脸庞,用眼泪向星星倾诉。希望星星能把差生的独白寄托给老师。请老师尊重差生。
老师,你是否知道你伤害了我们,的自尊。失去了自尊的差生就一无所有了。这一点自尊就是差生最回的财富。
难道,老师,差生在你们眼中就没有自尊吗?差生的自尊就可以随随便便的伤害吗?难道差生就不能与好生平等吗?
(八)、老师我想对你说500字作文
老师,您像大树,您像天使,您像海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少。今天,我有许多话想对您说。
老师,您爱生如子,细心呵护着我们,不让我们受到一点伤害。有一天语文课上,一个同学肚子疼,您发现后,便毫不犹豫、三步并作两步地带那位同学来到了学校医务室,途中,您问他难不难受,痛得厉害不厉害,可把您累得满头大汗、气喘吁吁。当医生检查完,说没事,休息一会儿、吃点药就会好的时候,您那颗为他悬着的心才放下。
还有一次,我们考试没有考好,您没有责备我们。试卷发下来后,您认真传授给我们知识,帮助我们分析问题,看错误处在哪里,指导我们把错题一一纠正过来,让我们明白了其中的道理,懂得了其中的知识。
这些年来,您为我们花了多少心血?给了我们多少慈母般的温暖啊?您对我们的爱比天高,比海深,我们怎么能忘怀呢?您用真情传播智慧的火种,您用有好缩短心与心的路程,引导我们走出科学的迷宫。桃李芬芳是您的欢乐,默默无闻是您的心灵。老师,谢谢您对我们的谆谆教诲,祝愿您笑口常开,工作顺利。
(九)、老师我想对你说500字作文
敬爱的老师:
你好!我有许多心里话想对你倾诉,可是每一次话到了嘴边,又被我咽了下去,可能是我的胆子太小了吧!这次趁着写作文的机会,我敞开了心扉,向你说说我的心里话。
你的脾气时好时坏,让我们难以琢磨。我们只要有了进步,你就兴高采烈地表扬我们;可我们一旦犯了错误,你就毫不留情地对我们进行严厉的批评。每当这时候,我们一个个低着头,安静而又耐心地聆听着你的教诲。可是一下课,我们依然会围在你的身边,有说有笑,好像刚才什么事情都没有发生过。因为你是那么和蔼可亲,那么——
可是一到星期天,面对一大堆的作业,同学们个个都撅起了小嘴,因为他们了解你的脾气,敢怒不敢言。他们都害怕你罚他们写更多的作业。我知道你这样做,也是为了我们好,但是我们实在太累了,好不容易盼来了星期天,却被无情的作业给剥夺了。老师,你知道吗,我生怕写不完被你批评,一回到家就开始紧锣密鼓地写着,星期天的下午才把作业写完,然后才长长地松了一口气。可是有的同学写字比较慢,到了星期天夜里九点多还没写完,第二天怎能上好课呢?
我们在你的鼓舞和带领下,逐渐改掉了许多坏习惯,取得了不少的成绩:学校的流动红旗经常光顾我们的教室,我们的手抄报也受到了校长的表扬,我们的学习成绩也有了明显的进步——所有的这一切都离不开你的教诲。
老师,我们渐渐懂得了你的一片苦心,再也不会惹你生气了,原谅我们吧!最后祝你身体健康,工作顺利!
学生:酒苏婷
(十)、老师我想对你说500字作文
你是否曾注意到,在我们身边,有一群无私奉献的人——老师。还清晰地记得,那次,我们班上一个同学做了一件错事——写了一封“投诉信”到校长室,薛老师,您虽然表面上没有表现出什么,但我想你心里一定还是伤心的吧。
都说“老师就是我们的第二任父母”半年多过去,您虽然还是“照打不误”,可是,我却发现,您打同学都是“事出有因”平时的您,其实还是挺幽默的呢!我有一些问题向您请教,您都是一题题、一步步耐心地讲解,从没有“草草了事”。“严师出高徒”,您现在对我们的严厉,将是我们无价的财富,正是您的严厉,让我们丝毫不敢马虎懈怠,虽然这可能是一种不受人欢迎的做法,可是这样的做法,往往才能使我们收获勤奋后的甘甜。
薛老师,我想对你说:“对不起”我一时竟没有体会出您的用意,您“打”同学,应该也是因为“恨铁不成钢”吧!看着那些上课不时开小差的同学,我想你一定也很担心吧!薛老师,我想对你说:“我一定会管好自己,并尽力去帮助其他同学,毕竟,光有您的眼里和努力是不够的,我们也要积极地配合您啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“一个老师严厉的背后,一定是一个祝愿学生优秀出色的心愿吧!
(十一)、老师我想对你说500字作文
老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。 有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人! 在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!
老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!
(十二)、老师我想对你说500字作文
老师,我一直都想对你说,只是没有机会,现在借这个机会对你说说我的心里话。
老师,你知道吗?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。
老师,您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了着名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!
老师我想对你说:希望你以后能多鼓励我,因为我们差生也需要关心。
(十三)、老师我想对你说500字作文
晨风吹过你的桌前,吹过你为我们呕心沥血的作业本上;晨光照在你的脸颊,清晰的看着你已经沧桑的脸上;太阳洒过你的头发,乌黑的发丝中夹杂着银白色的线条;您是多么辛苦啊!老师。
当我们顶着小脑袋瓜子伸出地面时,老师,您的双手如同春天抚摸着土地一样,温柔极了!当我们经历了失败和挫折是,老师,您的话语如同吹风扑面,舒服极了!当我们病得一塌糊涂时,您那急切的目光如同妈妈的手一样,温暖极了!
啊!岁月无情地把你乌黑的头发染成了一根根让人心疼的银丝,皱纹也悄悄地在你的脸上安了家,使你看起来不再像以前那么年轻了!
新的一年,我们长大了,老师,您也大了一岁。可是我们的路线是分开的,终点,却是一样的。外面美好的世界等着我们去闯荡。可是您,却愿意在这个昏暗的小楼把你曾经教我们的知识传给下一批的我们。
即将飞上天空的我们,是不可能永远留在你的身边。就像时间永远不会停留在过去一样。你并不挽留,只是用你那传给我们知识的手和慈祥的脸来欢迎我们。你并不奢求我们做出怎样的大功劳,你只是看着我们的笑脸或看着我们捧着一张张红彤彤的奖状昂着脑袋神气的从讲台上下来,你就心满意足了。
每当我走过你的窗前,看着你辛苦地为我们改作业时,你的脸就告诉了我们一切,你把你的力量献给了我们,我看见你忙碌的身影时,我就感到您太辛苦了。老师,我心里由衷的想对您说:“老师,您可不可以不要太辛苦?”
(十四)、老师我想对你说500字作文
老师,我想对你说
我上四年级了,报到时捧着刚刚发下的语文书,迫不及待打开,《老师,您好!》映入眼帘。您铺设了大道,架起了金桥,用您的心血和辛劳,把我们塑造,让我们闪耀。读完美妙的诗句,又想起许多人们对您的赞美:你是无边无际的大海,我就是大海里的鱼儿;你是宽大的蓝天,我就是蓝天下的白云;你是火红得太阳,我就是太阳下刚萌芽的小苗
老师,我想对你说:
上课时,因为我害怕说错,当着这么多同学说错了会被他们笑,所以不敢举手发言。是你给我更多的机会,那一次你叫我读课文,我慢吞吞地站起来,硬着头皮像在家里一样读起来,当我读完后同学们的掌声响了,发言的恐怖没了,自信回来了。这时你的脸上露出甜美的微笑。那微笑是爱,是责任和付出,是对我成绩的肯定。
你是我遇到的好老师,你的话语想妈妈一样那么温柔,一次次被你深情的朗读感染。你对我的呵护就如花园里的园丁对心爱的花朵一样无微不至。每当你下课,拿起教案走出教室,望着你消失在转角处的背影,老师,我想对你说:谢谢你!
我将永远记住你的音容笑貌, 你的举手投足。虽没有紫丁香的花香,就让我的花一般的笑容飘进你的梦里,一准也是又香又甜。