第1篇_我的老师作文

我有过无数个老师。小学，多的中学数之不尽，其中我印象最深的还要属我初一的班主任――石老师了。

早在开学前，我就听人家说：“石老师几乎是整个学校最凶最厉害的老师。”不过这也是意料之中的事――她说过要给我找个凶的老师。

与石老师交往了几节课才知道，老师并不像他们说的那样凶残。直到有一天，我才看清石老师的庐山真面目。

那是一个运动会的晚上，我们照常上着晚自习。不一会，老师便叫了几个同学去办公室拿东西。不过2分钟，那几位同学便回来了，第一个抱着一堆本子，同学们豪不在乎，甚至有些同学露出了厌烦的表情；第二个同学提了一个月饼盒进来，这立刻引起了大家的注意，“嘿！看，老师发月饼了！”“老师是要吃月饼吗？”“不是，月饼盒里一定装的是其他东西！”台下立刻炸开了锅。不知何时，老师站了起来，和蔼可亲的对大家说：“我认为大家在运动会里表现的非常棒，很多同学都又很强的集体荣誉感，所以我给你们每人发一块月饼！”说话间，老师就以迅雷不及掩耳之势发完了月饼。月饼发到了我手上，我仔细端详着月饼。月饼不大，直径不过5厘米上面的花纹似乎比我任何时候见过的任何月饼都漂亮。

我走在回家的路上，手里捧着老师发给我的月饼，月亮不小心将它那皎洁的月光撒像了月饼。我又回味起了那韵意深刻的月饼。不知为什么，一种莫名的感激之情涌上心头，我感激老师，更感激那意味深长的月饼。

第2篇_我的老师作文

教过我的老师非常多，但是令我印象最深的还是王老师。

王老师高高的个子，身材不胖不瘦，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。

记得我上一年级的时候，有一次数学考试考得很差。王老师就打电话给爸爸，说我数学只考了77分。当时，我听到这个消息，都不敢相信我考了77分，眼泪都快流出来了。当天下午，爸爸就和我一起到王老师家。当我看到自己的考卷时，就趴在桌子上不由地哭了起来。

王老师和爸爸在旁边一直安慰我，我才停止了哭泣。“让我们一起来分析一下错误的原因，好吗？”王老师关切地问我。“好。”我啜泣着答。王老师耐心、准确的分析，使我对每一道题都有了更加深刻的理解。那时正值夏天，窗外的知了不停地叫着，“热熬了，热熬了！”看着王老师满头大汗，我真想化作一块手绢檫去王老师的汗，我真想化作一股凉风带走王老师的炎热。我心想王老师这么关心我的学习，我怎么能辜负她对我的期望呢？从此，我更加勤奋学习了。终于在下一次考试取得了好成绩。

还有一次，上课时我发烧了，觉得非常难受，就趴在了桌子上。这时王老师看见了，就走了过来。摸了摸我的额头，“这么烫，是不是发烧了？”王老师赶紧通知我爸爸。爸爸来了，就马上带我去看病，临走前，王老师还吩咐我，要多加休息。

王老师就是这样一位热心、爱护自己的学生的好老师。我真敬佩王老师。

第3篇_我的老师作文

我最熟悉的人是我们的班主任赵老师。

她的身材非常匀称，皮肤比较白，一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子尖尖的，下面长着一张能说会道的嘴巴。她有一头秀美的直发，有时披在背后，有时扎一个马尾辫，有时盘在脑后，显得非常年轻。赵老师爱穿色彩明亮的衣服，给人一种活泼，开朗的感觉。

赵老师不但长得漂亮，而且讲课讲得特别好。每次上语文课，我都非常开心，特别是上《丑小鸭》那一课，我还记忆犹新。老师让我们提出问题，认真地思考，鼓励我们回答问题，在老师的鼓励下，我也回答了几个问题。然后，赵老师又带着我们有感情地朗读，让我们深深地进入课文中，和里面的人物一起欢笑，一起悲伤。最后，老师还带着我们一起玩互动小游戏。“叮铃铃”下课了，真讨厌，我真希望重新上一次！

赵老师不但课讲得好，而且还多才多艺。她会唱歌，每次我们搞活动，都能听到赵老师优美的歌声；她会跳舞，还会排舞蹈，每次学校有演出，都有赵老师编排的舞蹈；她还会跳绳，我们下课跳绳的时候，赵老师也和我们一起跳。赵老师有许多本领，每一样都能让我们竖起大拇指！

赵老师是我的班主任，也是我的好榜样。我希望赵老师永远做我们的班主任！

第4篇_我的老师作文

我的数学老师，姓朱高高的个子很严肃，老师也许您不知道，您整天板着脸真的很可怕，每次，您走进教室，同学们都很听话，甚至有些同学以为您的原因而讨厌数学，老师您这样我们不快乐，孩子的本性就是贪玩；也许是我们不理解您，可是您这样我们没办法理解您；老师请您笑一下，那样我们才会感到学习的快乐、我们才会爱上学习，老师我知道您是关心我们，只是表达的方式与别的老师不同。

老师您也有优点就是特别关心学生们的学习，当您刚接我们这个班的时候，您对我们说过一句话：“在学习的时候有不会的要问老师，下课后同学们都说：“问您题不等于自找苦吃呀！”可有一次我去问您题，你却没有我们想像的那么可怕，你耐心的给我讲解，因为那道题很难，你讲了四五次我才听懂，要是别的老师早该厌烦了；还有一次一位同学病了，一个星期没来，你每天放学后都给他补课，而且还送他回家，老师虽然你很严厉但您也是为了我们好，如果把你比作一只春蚕，您就会把自己的青春奉献给我们，教我们知识，让我们成为国家栋梁；如果把您比作蜡烛您就会燃烧着自己，照亮我们的前途。老师您知道吗？我多希望你笑笑，俗话说“笑一笑，十年少”吗。

第5篇_我的老师作文

踏进初中的大门，我认识了也了解了不少的老师，老师的美丽、老师的声音、老师的外貌都深刻的印在了我的脑海里。

可让我记忆犹新难以忘怀的是这位老师；她平凡的相貌，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛，眼睛下方有着高鼻梁，鼻子下面有着巧舌如簧的嘴，一头金黄的头发，老师的身材可以用一个字来形容——瘦！我想：老师大概喜欢白色的吧！因为老师多次穿白色服装，不过，她穿的白色衣服是那么的迷人。老师爱笑，笑起来是那么的温柔体贴；同学们，我告诉你们个小秘密哟！老师笑起来的时候，嘴角的两边会随时出现两个小酒窝。我喜欢这位老师；喜欢她的温柔与纯真；喜欢她的笑；喜欢她的美丽；喜欢她的教学方式等。

老师一向都不会偏袒任何学生，也可以说，对大家都是一视同仁吧！

老师是工作迷，如果去干一件事情或批改学生的作业时，她都是那么的专心致志、一丝不苟，外面的风吹草动她都听不见任何声音！

这就是我的老师，让人难以忘怀的老师！

第6篇_我的老师作文

我的老师我的班主任胡老师在我心中是一位可爱的老师。她平时对我们总是笑眯眯的，非常和蔼可亲，她特别爱我们。

记得有一次，胡老师提了个问题让我们回答，我想回答，但我心里又有点莫名地害怕，正在我犹豫不决的时候，我抬头迎来了老师的目光，那目光中啊，含着鼓励，含着期盼，含着力量，她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手，用响亮的声音回答了问题，但是我却没有完全答对，她不停地耐心地鼓励我，提醒我，一点点地，直到我答对为止。我心里非常感谢她，我觉得她像妈妈，宽容、耐心，她又象启明灯，在我迷蒙的人生道路上做着我的引路人，在我刚刚开始跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向，是她给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里自由地遨游。

我真想大声地告诉全世界：胡老师，我爱您！

第7篇_我的老师作文

小学六年生活即将过去，副科老师除了音乐、英语、体育外，都在不断地更换老师。就这样，其他科目的老师我不是很喜欢。在六年小学生涯中，我最喜欢的科目是音乐，因此，我也最喜欢黄滨老师。

黄老师讲课很有趣，别看她平时说话声音小小的，可唱起歌来比全班同学唱歌的声音还大。她长得有点像外国女性；发型基本是每周换一次，如果哪一周她没换发型，我就会觉得很奇怪。黄老师嗓门小，这是众所周知的了。可她教育我们的时候，嗓门虽小，但还是把我们教育得不得不低下头来反思。总之，黄老师的特点是很多的。

有一堂课，我们好端端地在学唱歌，可是李岸霏一直在吵个不停，黄老师走到李岸霏的身边，敲了一下他的头，说：“你的外号是不是叫小喇叭？”“不···不是。”“好，那我给你取个外号，叫“小喇叭”。”从此，音乐课上，只要李岸霏不听话，音乐老师就会说：“小喇叭，安静。”这表面上是教育人，实际上是批评人。老师教育人的方式也太有趣了吧。

我喜欢黄老师，就如喜欢看电视一样，我希望我们俩有缘，即使分开也会再见面，我要用我的一生，来报答老师的教育之恩。