例文1、我的故事400字作文

上幼儿园的时候，看到大哥哥、大姐姐戴着红领巾很光荣的样子，我总是很羡慕，我渴望自己也能戴上那红领巾。上小学后，老师说，表现好的小朋友可以争取在国庆的时候第一批戴上红领巾。听了老师的话，我就暗暗想，一定要用自己的努力去好好争取。我认真学习，在各方面严格要求自己，终于，在隆重的国歌声中，我戴上了鲜艳的红领巾，那一刻，我实在是太激动了。

但是慢慢地，我对红领巾的兴趣就有点淡了下来，经常在上学的时候，忘记戴上红领巾，或者把红领巾随意乱放，甚至还弄丢过好几次。我好像觉得红领巾对我来讲，已经没有什么新鲜感了。一直到有一次，韩老师选了我去参加少先队员知识问答比赛，为了准备这次比赛，我认真地看了老师给我的那份资料，里面都是有关少先队员的知识。看了之后，我才真正懂得了，作为一名少先队员应该怎么做，才能与自己脖子上挂着的红领巾相配。这条鲜艳的红领巾，并不只是为了好看而挂在脖子上的，它是国旗的一角，是无数的战士用鲜血染红的，我们应该好好地爱护它，做一名优秀的少先队员。从此之后，我再也不乱放乱丢红领巾了。

例文2、我的故事400字作文

爱护红领巾每个少先队员都有着同一种东西作为少先队员的象征—红领巾。每个少先队员在学校里必须戴着一条红领巾，同学们要爱护它，不要把它弄脏了，因为红领巾是五星红旗的一角。

在生活中，我却看到了一些顽皮的同学不爱惜红领巾，把红领巾当作一块蒙面人的黑布。蒙在脸上当蒙面人。这种行为是不文明的，我们不可以学他们这样的坏行为。138一天中午，我们吃好中饭一些顽皮的男同学快速做完作业，就走到教室门口，把头伸出去，看看有没有值周教师或者检查红领巾的同学来检查卫生或红领巾，看了看没有一个人来，他们就把红领巾从脖子上摘下，蒙在脸上，在教室后面打打闹闹的，一个同学当蒙面人，一些同学当受害者，蒙面人是小偷，去偷那些受害者的东西，你抢我夺的，特别吵，我的同桌听见这吵吵闹闹的声音，实在忍耐不了了，把我和一些同学叫去，大声对他们说："你们玩够没啊！别烦了，我们不做作业了啊！

快回到位子上去，把红领巾挂在脖子上，红领巾是国旗的一角，你们居然拿它当黑布蒙脸，你们什么意思啊！快戴上，不然我去告诉老师了！”那些同学听了，都傻了，他们没想到一个女同学发起威来那么厉害，他们只好把红领巾戴上，在迟一点的话，说不定还会被骂得更惨呢。是啊，我们要爱护这红旗的一角，不要把它当作一块普通的布，想用来玩就用来玩，这是不行的。

请所有同学爱护红领巾，不要去伤害这国旗的一角，它是少先队员的象征，不是一块布！

例文3、我的故事400字作文

红领巾是我们少先队员的标志，也是国旗的一角。每当我戴着它的时候，我就为自己感到自豪。

当我戴上红领巾的第一天，我暗暗发誓：我一定要为红领巾添光彩。可是，这种热情没过几天就没了。每天戴完红领巾就把它搓成一团，随随便便地扔在了书桌上。还有一次，我的红领巾丢了，我一点儿也不着急。我心里想：“不就一条红领巾嘛，大不了再买一条嘛”。后来，我看见第二批同学戴上了红领巾。我忽然想起了我刚挂上它的时候，我曾暗暗发的誓。我想我以前做过了这么多违背红领巾的事情，该怎么办呢？我灵机一动，突然想出一个“将功补过”的好办法—帮助他人从身边的事做起。我看见丢在地上的餐巾纸就马上捡起来，扔进身旁的垃圾桶里。还有像借给同学雨伞、借给同学橡皮、铅笔……我以后一定要坚持做好事，帮助他人，为红领巾添光彩。

例文4、我的故事400字作文

我是一个活泼开朗的小女孩，在我的身上自然也发是了许多事。

那时我到学校后，组长就来催作业，我便放下书包，翻了翻。可是无论我这么翻都翻不到我的日记本。组长只好告诉老师。老师走进教室，温和地对我说：“**，放学留下来。""

放学后，我留了下来，看着同学们像笼中之鸟一样冲出教室，我的脸顿时火辣辣的，像被火烧了似的，眼泪差点没流出来。可刚好我的“救星”--爷爷来了，老师才放了我。

回到家后，我生气地问爷爷：“我的日记本呢您帮我放哪了？爷爷奇怪地说："不是放书包里了吗？你再找找。”我又认真地找了一遍，果然，日记本在书包里呢！

从那时起，我就自己收拾书包了，再也不用爷爷帮我了。

例文5、我的故事400字作文

一想起少先队，我又来到了2004年的那的早晨，那的平常而又特殊的早晨——戴红领巾。那个时刻，多么自豪的时刻。那时起，我与少先队的故事开始了。

三年级时，班级开始选举班干部，因为胆子小，我并没有参加。王老师知道后，利用放学时间把我叫道了办公室，问我为什么不去竞选班干部？以我的能力是可以胜任。是因为胆小？最后一句话说中了我的心坎，眼泪再也留不住地拥了出来。王老师见了，帮我擦去了眼泪，用鼓励的语气向我说：“你已经当了两年的班干部，前两次竞选不都挺好吗？明天是你最后的机会，一定要把握好！”尽管这一番话并不复有很深的哲理，但却在我的心中留下了不可抹去的印象，促使这件事成为了我与少先队中最深刻的故事，让我记忆由新。

我与少先队的故事还有很多，这次就讲到这了。

例文6、我的故事400字作文

太姥姥是一个封建旧式家庭里的长房，82年的人生历程使她亲眼目睹、亲身经历了一个封建大家庭的兴衰荣辱，也正好见证了20世纪的中国。太姥姥一生只孕育和抚养长大了两个子女 --- 姑姥姥和姥爷。从太姥姥身上，我深刻地感受到了一夫多妻是一个女人最大的无助和悲哀。

太姥姥是包小脚的，但这并不影响她的慈祥和高贵。在她并不幸福的人生里，儿孙是她唯一的精神寄托。她抚养和教育了自己的子女，又看大了五个孙子孙女，在她的晚年，还在身体条件并不许可的情况下照看了包括我们姊妹三人在内的四个重孙。 太姥姥的离世，是我第一次真切地感受到死亡的含义。只有活着一切才有希望，而生离死别却是永远无法弥补的伤和痛！ 太姥姥，在漆黑的地下，您冷不冷怕不怕痛不痛？

例文7、我的故事400字作文

读幼儿园中班的时候，我看见哥哥的胸前戴着一条鲜艳的红领巾，我见了马上去问妈妈：“为什么我没有呢？我也想有一条。”妈妈听了说：“只要你表现好，到了读小学你就可以戴上了！”

我等啊等，终于等到了小学一年级，我们全班站在操场上，我心里又兴奋，又紧张。开始挂红领巾了，我看见高年级的同学们为我们戴上了一条鲜艳的红领巾，这时我看着胸前的红领巾想，我今天终于成为少先队员了，心里十分的高兴。

上午我放学，因为哥哥也快放学了，所以我去等他。我在校门口等了一会儿，看见哥哥急忙跑出来在一个地方买起了垃圾食品，我一见，想这些吃下去不可以，上回哥哥不是胃出血而住院过一次吗，我要去跟他说一下。我又想了想如果我现在就去说了，哥哥会不会说我多管闲事呢？在我左右为难的时候，我看了看胸前的红领巾，他在风中飘着，好像对我说：“你还是去吧，不然他要得病的。”我冲上去说：“你别吃了，再吃对身体不好的，这种垃圾食品要影响你的身体健康。”哥哥听了说：“好吧，我下回不吃了。”这时红领巾好像在夸我说：“你真是个会关心别人的人啊！”

红领巾陪我已经度过三年的时光了。现在它已经成了我的好伙伴。

例文8、我的故事400字作文

有一种颜色，60年飘扬在心中不褪色，那是你的颜色；有一种光荣，60年想起时还激动不已，戴上的是你的光荣；有一种真情，60年在心中永远不改变，那是对你的真挚感情。你是我生命的一部分，因为你的光荣而骄傲！为了你的精神，我会努力，让你永远闪着光芒！

一年级刚戴上你时，我就明白：从那天起，我就是一名少先队员，我告诉自己，一定要履行在五星红旗下许过的诺言，我要为自己的诺言努力、奋斗！我记得很小的时候，我曾偷偷拿起姐姐的书包中的红领巾，学着姐姐一样在自己的脖子上来回缠绕。那时，我不知红领巾象征着什么意义，总觉得红领巾很好看，姐姐格外爱惜。每当她一回家，总是轻轻地拿下来，然后细心地叠得整整齐齐，唯恐弄脏了似的。每当我把红领巾拿下来时，姐姐总是闪电般出现在我后面，一场“姐妹大战”便开始了．．．．．．童年我就在红领巾“争夺战”中成长。

现在，我明白了，为何当年姐姐不顾姐妹情谊，为了红领巾与我“大动干戈”。红领巾就是我的标志。那颜色，就是我们燃烧的希望！60年以来，红领巾给了我们多少鼓励。我们都知道，国旗是用无数战士的鲜血染成的，而红领巾又是国旗的一角，我们要用心去守护它，红领巾永远不会肮脏，永远不会被侮辱！