第一篇：读书作文
有一天，我到书店去看书。我想：上一次看的那一本书放在哪里？啊，我想起来了，在左边的第三个书架，我急忙跑过去，它在这里。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饥渴的老虎，津津有味地读着。书里面，有的内容会让我禁不住哈哈大笑；有时会让我泪流满面；有时会让我心旷神怡。
时间不知不觉过了半个小时，一本书就被我看完了。我在书上学到了很多知识。比如：火山是怎么爆发的；冰山是怎么浮在水面上的；地震是怎么引发的。我还在上面知道了很多昆虫，它们是怎么生的，怎么脱皮进化，有很多知识要让我们去学。我把学到的东西在脑子里回忆，背出来，还做笔记。俗语说得好：好记性不如烂笔头嘛。时间不等人，不知不觉中两个小时过去了，我放下书，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍把书放回书架。
这时，我感受到了读书的快乐，我下次还会再来看书的。
第二篇：读书作文
一年级结束了，我学习了汉语拼音，认识了很多汉字，我终于可以自己读书了，我最喜欢的事情就是读书。
暑假里，我拼读了几本课外书，如《格林童话》、《弗洛格的故事》、《阿衰》等。通过阅读《格林童话》，我读到了许多精美的童话故事，认识了青蛙王子。美人鱼。白雪公主和七个小矮人等童话人物，懂得了人世间的真善美与假恶丑，知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》，我懂得了珍爱生命，善待别人。通过《阿衰》，我领略了漫画独有的幽默效果。我在书的世界里如初如醉。
我将在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书中汲取知识，开拓视野，陶冶情操；增强自己的阅读与写作能力。
第三篇：读书作文
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的根茎，如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
我和书本有着一个个不为人知的故事。说道读书，让我想到了一个叫《一条会飞翔的鱼》的书，讲的是，主人公马腾，还是个孩子却因为得了小儿麻痹症而成为残疾人。他开始变得暴躁，内向。因为别人骂了他一句“小瘸子”，他便将那人给打进了医院。可是，因为面对老师的鼓励与支持，同学们的一颗颗真诚之心他终于敞开了心扉，以及自己那不屈的一致力和顽强的净胜而终于真正的称谓了一条会飞翔的鱼！
在生活中，我也曾有过这样的经历，记得那是在六年级的上半学期时，我参加了一次很大规模的奥数比赛。可是我的数学真的很不好，于是一放学老师便用仅剩的一个月时间来给我们恶补数学，最后，我不懈的拼搏努力，专用于在比赛上见了成效！
回到家，看着将被，感觉真是要感谢这本书。
第四篇：读书作文
我是一个痴迷于读书的孩子。在我的书柜中有许多好书，如《安徒生童话》《儿童文学》《学前英语300词》《奇记英语》……这些书我几乎都读完了。
有一次，妈妈说要带我去书店买书，我一听，心里美得比三伏天吃冰西瓜还高兴。刚走进书店，我就急不可耐地推开门。
啊！好多的书哦。还用红字卡片一一标明了分类呢！真是方便了我们这些买书的人。我首先来到自己最最喜欢的英语专柜，一本本适合我们小学生阅读的英语故事书整整齐齐摆在我的眼前。我摸摸这本，翻番那本，里面的精彩故事深深地吸引着我。我只好从中选定一本，小心翼翼地翻开，把目录看了一遍，马上对这本书有了深深的“感情”，津津有味地读了起来。还是妈妈妈的提醒我才买定了这本书。
随后，我又向其他的书柜进军……最后，我抱着一大摞被选中的书走向了收银台……看着这些书，我高兴得差点跳了起来。
我就是这样一个爱读书的小女孩。
第五篇：读书作文
看完《银顶针的夏天》还是意犹未尽，仿佛自己沉浸在那个异想之夏。
作者，伊丽莎白·恩赖特。伊丽莎白生于美国利诺伊州，在1958年荣获了纽伯瑞儿童文学奖荣誉奖，她的书深受广大读者的喜爱。
故事是这样开始的：加妮特·林登我们的主人公在干旱的河床上发现了一枚银顶针，几小时过去后，一场大雨结束了农场这长时间的干旱，这也让加妮特认为这枚银顶针是个神奇的护身符。就这样，这枚银顶针被她随身带着。
没想到每天都会有惊喜或者是好事发生，不过，这正如加妮特所想的，这枚银顶针是个祝福，是这枚银顶针造就了这个夏天，这就是“银顶针的夏天”！
合上了这本书，我忽然感觉自己好像是经历了一个，曾干旱过的夏日，但那是个异想之夏。这本书好像展现了一个农村和谐、静谧的田园风光，真是令人陶醉~。作者透过小主人公的生活，展现出一个欢乐而惊奇的幸运之夏。
第六篇：读书作文
随着光阴的逝流，科学技术又迈上了一格台阶。
故事中的好人大狗熊免费为动物新村的小动物们安装上了“高级自动门”，给了家家户户一个安全的保障。
然而，充满了信心的大灰狼却依然躲不过神奇的“指纹自动门”、“声控自动门”和小兔家的“眼控自动门”。
未知的大灰狼却盲目地惊动了一村的村民，把大灰狼吓得扭头就跑。小动物们却在背后放声大笑：“有了各式各样的自动门，我们再也不怕大灰狼了！”
第七篇：读书作文
今天上午仁老师安排我们下午要举行“读书跳蚤市场”的活动，我们顿时非常的兴奋！都在讨论着带什么书，要怎样读书的话题。下午，我们纷纷带上了我们最喜爱的书，高兴地谈着自己的书的价格和种类。
我带了6本，分别是童话王国3本和作文选3本。第二节课我们就开始了这个活动，我们在茫茫人海中四处找顾客，我们的目标是一二三年级的，一位二年级的小男孩买了一本我的｛作文选｝，我可高兴了！拿着手里的五角钱我想：虽然这只是五角钱，可这也是我第一次赚到的钱，所以我非常开心！
同学告诉我一个好办法：就是买一赠一。我决定卖一本｛童话王国｝赠一本｛作文选｝，因为｛童话王国｝贵一些。我的第二个顾客是我们班的同学，她非常喜欢童话！我以3。5元的价格卖给了她，还赠给她一本｛作文选｝，她很高兴！我也开心的合不拢嘴了！！
这节队会课真好玩啊！“读书跳蚤市场”真另人难忘啊！！！
第八篇：读书作文
近日，梅山二小各个班级为了“书香班级建设”，班主任、任课老师和学生形成一个有机整体，纷纷出谋划策，相互借鉴好的经验和做法。有的开辟了文化墙，上面满是古今中外名人读书的奇闻异事；有的发动学生捐书，“文化书柜”也应运而生；有的进行了“面对名著，我的思考”读书演讲活动，让各种思想火花激荡碰撞等活动，不断丰富与拓展大家的读书内涵。努力缔造有利于学生自主学习的环境。
，班主任老师和同学们共同进行了座谈，聊聊对书香班级建设的看法、建议及好的经验。孩子们纷纷表示：“我们一定要从阅读习惯、阅读指导等方面下大力气，真正成为儒雅的学子！”
在家庭里，每天晚上，家长们也和孩子们一起在阅读课外书、挑灯夜战……
孩子们都愿意当个快乐的小小读书虫呢 ！
第九篇：读书作文
在我刚上幼儿园时，爸爸妈妈就告诉我要好好读书。
我现在是五年级的学生了，我读了很多书，从书中我也体会到了：一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的感情。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。同高尚的人对话，这是多美的事啊！列宁是”书籍是巨大的力量。""从而走上成功之路。陈寿说过一日无书，百事荒芜。读书必须有三到谓心到、眼到、口到。
读书是快乐的！
第十篇：读书作文
现在，任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。
我把书籍当作不可缺少的营养品，我一看见书，就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样，爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花，我都将利是钱买一些健康的书。
我读书读到高兴的时候，我会情不自禁的绽开笑容；读到悲伤的时候，我便流下同情的眼泪；读到幽默的时候，我常常忍不住地捧腹大笑；读到优美处，我会包优美的好词、好句、好段画画下来，并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的，只要翻翻书，就可以学到正确的答案了。
书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园中飞来飞去。
当你一打开书，你就在书的海洋里遨游……
第十一篇：读书作文
新的一学期又开始了。“读书破万卷，下笔如有神”。这一学期我又制定了一个新的读书计划。
这一学期里，我要读的书有：笛福经典作《鲁宾逊漂流记》，给人很大启发的《智慧背囊2》。有时间的话还可以看一看大仲马的代表作《基度山伯爵》。
读书还要学会读书方法，这学期我打算这样读书：《鲁宾逊漂流记》在读时可以做做标记，将关键语段画下来，有时间的话还可以做做笔注，将自己想说的话，体会到的东西写下来。读完整本书后可以用简短的语句写一篇读后感；《智慧背囊2》在读时主要做笔注；《基度山伯爵》在读时以略读为主。
我会按照读书计划好好读书的。
第十二篇：读书作文
我从小就爱看书，我家有个大大的书橱，里面有很多书。其中，《安徒生童话》、《儿童文学》、《格列佛游记》、《没有结尾的故事》等是我最爱看的。
每当我读书的时候，就常常忘记了吃饭；有时，睡觉前拿起一本书看着看着就又坐了起来，接着看。
这些书教我学会了许多东西。《白雪公主》让我知道了什么是善，什么是恶；《儿童文学》中的故事让我了解了同龄人的生活；《告诉你不知道的世界》让知道世界很大，有很多奇怪的动物、植物；看了《没有结尾的故事》，我学会了写故事的结尾。妈妈说，这本书最好，它培养了我的想象力和创造力。
快过“六一”节了！妈妈说，我今年的节日礼物是一套《淘气包马小跳》，我真高兴！我早就盼着能得到这套书了。今天，我还从同学那里借了一本呢。
我爱读书。读书是我的最爱。
