我的启蒙老师|我的启蒙老师作文-字典翻译作文网

我的启蒙老师

例文1：我的启蒙老师作文

都说老师是园丁，培育了一朵朵娇艳的花朵；都说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人……而我更愿意将老师比喻成火种，点燃了一个个求知的火把，共同照亮世界。张晓波老师就是这样一位老师，她是我的语文启蒙老师。她讲课态度和蔼可亲，语言风趣幽默，往往上课一开始，我们就被她深深吸引，继而沉醉在语言文字这个迷人的“王国”里。

张老师工作认真负责。每当我们遇到不懂的问题，她总是耐心细致地讲解，直到我们听懂为止，最后总不忘给提问者一个鼓励的微笑，让人感觉亲切而温暖！为了提高我们的表达能力，让我们喜爱上写作文，她总是不知疲倦地收集资料，并一一打印好发给我们。在老师的带领下，我们不再害怕写作，班上涌现出一大批“写作大王”，他们发表的作品一篇接着一篇，同学们常常能品尝成功的喜悦和成长的幸福！

张老师还是一位富有爱心的好老师。她如慈母般无微不至地关心每一位学生。学校的一位贫困学生因患急性阑尾炎，无钱住院治疗，张老师听说后，毫不犹豫地伸出援手，无私捐给这位同学钱款。

例文2：我的启蒙老师作文

人人都会唱＂世上只有妈妈好＂．我说不，不只妈妈好，还有老师好！我认为，我的班主任沈老师是世上最好的老师！

沈老师教我们数学．她上课一丝不苟；批作业认认真真．我们不论做多少道题目，她都能一个一个地批．有一段时间我学习不踏实，沈老师就教育我要吃苦，耐劳，勤奋学习．沈老师还经常教育我们要做一个好人，不要拿别人的东西，不说谎话．沈老师说诚实是千金难买的啊！我永远记住她的话。沈老师像春风春雨一样默默地滋润着我，关注着我的成长，我的生活中无处不闪现着沈老师的身影．

犯错时，我看见沈老师严厉的神情；生病时，我看见沈老师那焦急的身影；失败时，我看见沈老师那鼓励的目光；成功时，我看见沈老师那欣慰的笑容．我可以走得很远很远，却永远走不出沈老师的心灵。沈老师，你是我成长道路上的良师益友，我永远爱你。

例文3：我的启蒙老师作文

人生如一张干净的白纸，每个人都有每个人光辉的一页，无论它是色彩斑斓还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上，却有一个她，她是我的启蒙老师——语文老师陈老师。

陈老师的个子不高也不矮，长长的头发，大大的眼睛。她总以丰富的情感，严谨的治学态度，认真上好每一堂课，激发我们的思维，将自己所学的知识传授给我们，带领我们在知识的海洋里遨游。您常在我们收作业的时候要求我们要快、静、齐。陈老师，是您教导我们：要有爱心，爱祖国，要勇敢，做一个诚实、善良，有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了，但陈老师的言行举动仍然深深的印在我的心中。

启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师——陈老师的教导下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

例文4：我的启蒙老师作文

小学生活就要结束了，但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。语文课上，江老师就像个指挥千军万马的战略家，镇定自若；她又好像是个巨大的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，朗读抑扬顿挫，叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢！说到精彩之处她还手舞足蹈，像导演，又像演员，有时叫我们捧腹大笑，有时叫我们泣不成声，上每堂课我们都像在津津有味地看电影，生怕下课铃声敲响。

上课时，她是严师，下课时，她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事，她给我们讲《复仇的马》，让我们懂得了应该学会宽容；她给我们讲《狼来了》，让我们知道了做人要诚实；她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏，在春暖花开时，她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹；在夏日炎炎时，她同我们到溪边嬉戏；在秋高气爽时，她领我们去登高，感悟秋的成熟；在雪花漫天时，她和我们打雪仗，一起感受大自然赐予我们的快乐。四年过去了，江老师那音容笑貌，那语重心长的教诲，我铭记在心。

2006年4月8日

例文5：我的启蒙老师作文

瞧，这位身穿西装，戴着黑色宽边眼镜，脸上戴着微笑的中年教师，他就是我的语文老师——陈老师。

陈老师知识渊博，经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我兴趣盎然。我不知不觉爱上作文，逐步懂了一点写作的“奥秘”。有一次，他笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，因为今天早上，我花了一元钱买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗？”同学们哄的一声笑了。哪知他却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听”。说着，他拿起一本作文大声念起来，原来，一个同学在作文本中写到他的爸爸在农贸市场花了一元钱买了两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词汇多么丰富，不真实的文章是没有意义的，不是好作文”。

打这以后，同学们写作文前总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题便去问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。我为有这样以为启蒙老师感到骄傲！

例文6：我的启蒙老师作文

当我踏进学校的第一感觉是很壮观的感觉，面对着老师的微笑，我很开心。我的老师叫温静大家都叫她温老师。她是我们班主任。我有什么不懂的地方，温老师会把这个字或词解释明白，讲课时很认真也把大家管理得很好，当天的作业当天批改。有时的吵闹，老师，老师把他们带到办公室中。

到第二天两个同学的家长来到学校。例如我的家中的字写得很差，但到了学校中写字很好。因为：“在学校中很严格。温老师遇到妈妈时对妈妈说：‘你对孩子太放松了，在家把作业做了，要让他练练字’，一定是一个好学生。”温老师对大家很好。又一次我流鼻血了，温老师急急忙忙的赶到教室中给我纸把鼻血止住了。

老师说：“以后要注意。但是老师也对我们十分严格，比如有一次我们的作业忘带了，温老师对我严厉的批评了。这就是我的启蒙老师。”虽然不在四川，但梦中常常梦到老师和同学们，这样的师生情是分不开的。我是外地学生，但老师一点都没把我当外地学生看待，对我的学习、生活都很关心。

当我回家的那天早上，她还再三说：“给我回去要好好读书，学习要勤学多练，写字要一笔一划的不要图快，要认真的学好每一科，将来对社会有用的人……”老师啊！我真想念您和我一起学习，生活的同学。

例文7：我的启蒙老师作文

我喜欢读书，那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢？那我还得从我的启蒙老师任老师说起。胡老师是我学前班的老师。

在我的印象中，他是一个温和慈祥的老爷爷。他有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了他的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人觉得和蔼可亲。上课了，胡老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。胡老师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。”同学们都欢呼起来。

游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：八九不离十（打一字）。我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是杂字吗？”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着胡老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代着名诗人的故事……

我听得入了迷。胡老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢他。

例文8：我的启蒙老师作文

幼儿园是步入校门的第一个阶梯，在那里我认识了我的启蒙老师——王老师。我的老师中等身材，略微有点胖，在她那和蔼可亲的脸上总是洋溢着那春天般温暖的笑容。我和同龄的小朋友一样，刚到幼儿园的第一天也哭了，嘴里也吵着找妈妈，是王老师拉着我的小手，把我领进了教室，让我坐在她的腿上，对我说从今天开始她会像妈妈一样照顾我，还有这么多小朋友每天都会和我一起学习，一起做游戏。

记得刚到幼儿园那几天，中午我自己不吃饭，是王老师像妈妈一样坐在我身边一勺一勺的喂我，对我说宝贝长大了，正在长身体的时候，需要一定的营养，一定要吃好每一顿饭，这样才是一个听话的好孩子。还有一次我把裤子尿了，是王老师给我把湿裤子换下来，穿上长托小朋友的干净裤子，还把裤子给我洗干净了，慢慢地我也溶入了这个集体，适应了新的生活环境。

在学习上她会把自己所拥有的一切都毫无保留的传授给我们，让我们能够掌握更多的基础知识，在生活上王老师像妈妈一样把爱心无私的奉献给每一个孩子，让我们每天都生活在这个温暖的大家庭。她既是我们的老师，又是我们的朋友，这就是我的启蒙老师——王老师。

例文9：我的启蒙老师作文

我到今年十一月刚满六周岁，就在去年暑假进入了凤鸣小学一年级一班学习。进班后，我还和在幼儿园一样，有时走走跑跑、说说笑笑、打打闹闹。有时在上课期间还是那样坐不稳、立不安，不是东扭西看，就是小动作不断。对老师讲课的内容真正听进耳朵里、记在脑子里的不多。因为我学习不够专心，而且有时候我的玩耍心还是那么的强烈。特别是老师在让我们听写生字、生词时，老师发现我反应慢、听不懂、写不快。这样老师就和我妈妈加强联系，问我在家里的学习状况究竟如何。老师知道情况后在编排坐位时就把我编在了讲台前的第一排。这样老师就可以随时教我写，随时帮我念。我在老师的指导下，同学们的帮教中有了很大进步。

新的学期开始了，我的班主任董老师对我更是时时关心、处处观察，同时在课堂上老师多次提问我，多次启发我，多次叫我在教室的黑板上演练，课堂中朗读课文、回答问题。老师从多方面指点我、启示我。老师像我妈妈一样时时关怀我的学习，常常开发我的智力。所以我现在上课专心听讲了，老师让我们听写我也写快了。给我布置的家庭作业我也很快独立完成了。啊，董老师，你真是我幼小心灵的启迪者，你是我的经典启蒙老师。

例文10：我的启蒙老师作文

我已经12岁了，在这12年里，我接触了许多老师，是他们一直教诲我，一定要好好学习，好好做人，为国争光。我万分感激他们，可是，我最最最……感激的就是我的启蒙老师，朱老师。

在我上幼儿园的时候，就见了她――我的“语文”老师，她是一个很温柔的老师，那时我有一点矮，于是坐在了第一排，上课很老实，老师也比较喜欢我。我最喜欢的课也就是她的课，因为她上的故事课和娱乐课令我喜欢。每到这时，我们班的同学就像温顺的小羊羔一样老老实实。

有一次在故事课上，老师在讲故事，可这个故事已经听过多遍了，就悄悄地把讲台上另外一本故事书那下来，虽然有很多字不认识，但是也能懂个大意。正当我看到很精彩的时候，老师发现了我，我想：我不认真听课，老师要罚我了。可老师没有，而是叫我把刚才看到的故事讲一讲，我讲完了，老师还表扬我了。

在幼儿园时，我也有不如意的时候，那是我中班时，同学们正在午睡，老师看我没睡，就把表演的节目先给我看了，那时觉得老师真了不起！

后来，我6岁来到了临沂一小上学，就在没见到教我的朱老师。我要好好学习，长大了，也像朱老师一样做一位老师！

例文11：我的启蒙老师作文

鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的成长离不开我的启蒙老师魏老师。她是一位好老师，她从来不体罚我们，只是耐心的给我们讲道理。有课余时间，她总是给我们讲一些有趣的故事，让我们从中得到知识。有些同学上课不认真听讲，写作业时有很多错题，老师不会打骂他们，而是耐心的给他们讲解。

记得一年级时，我们班的一个同学，有几个字不会写，魏老师走过来后，认真的教他写这几个字，直到他会了为止。

一天，数学老师刚布置完如山一般的作业，这时，魏老师走了进来，什么也没说，也在黑板上布置了如山一般的作业，这些作业对我来说也许是很重的压力，但我一定要完成它，因为这是老师交给我们的任务。

魏老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会，学完课文后总是让我们表演情景剧，同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿，课下和魏老师又和我们一起做游戏、玩耍。

现在我已经三年级了，但我的字在不断地退步，魏老师经常把我写的作业撕了让我重新写，这种学习已令我厌烦，但我要下定决心好好书写，不乱写字，不惹老师生气，让老师开心的给我们上课。

我爱我的启蒙老师。

例文12：我的启蒙老师作文

从我呀呀学语，人云亦云，到我不厌倦学习，能独立思考、有自己的见解，一路上有许多老师的教育和培养。我印象最深的是学前班的谢老师，她总是很严格地要求我们认识拼音、做数学题；当我们做错事的时候，她会很严厉地批评我们，教我们怎样改正错误。

我有时觉得她太严了，有点怕她，可发生在我身上的事改变了我对她的看法。有一次，我到医院看病后来到学校，同学们都正在认认真真地做谢老师布置的作业。谢老师看见我来了，连忙放下手上的书，急切地说“快过来，我给你补补课，赶上大家”。她亲切而真诚的声音，把我“生病了就不用做作业”的坏念头消除的一干二净。我高兴地放下书包，拿出课本，津津有味地听她为我耐心讲解……是谢老师让我没有落下功课，和同学们一起进步。还有一次，我早上不到7：40就高高兴兴地到了学校，正得意洋洋想：我今天来的这么早，谢老师一定会表扬我的。谁知道我一不留神，被石头狠狠绊了一跤，膝盖都摔破了，疼痛难忍。我当时很无助，害怕得差点快要哭起来，却有人急忙把我扶起来，背上我直奔校医室，我定眼一看：是我的谢老师！

她累得气喘吁吁，一直陪在我身边，不停地安慰我，给我打气，我很感动，我觉得她就像我的妈妈一样爱我。我终于明白：老师平时对我们的严厉就是爱，对我们的批评就是教育，都是为了我们好。我一定要好好学习，不辜负她对我的期望。

例文13：我的启蒙老师作文

我的启蒙老师不是别人，正是我最亲爱的妈妈。

虽然我的妈妈既不是真正的老师，也不是一位大学生，但我却觉得她就是我最好的老师，因为是她教会了我怎样做人，更是她教会了我要热爱音乐，热爱生活。还记得有一次我做错了事，妈妈严厉地批评了我。可我是事出有因的呀，我哪受得了，就大声反驳。妈妈了解了事情的原委，温和了许多，但却语重心长地对我说：“一个人当他做错事时，就算他是有原因的，也不可以大声叫喊来反驳，应该先虚心接受别人对他的批评与教育，再说请你的道理。

你这么大声的叫喊，多没有礼貌呀！”听了妈妈的话，我也认识到了自己的错误，明白了：有理不在声高，有话要好好说。妈妈不仅用道理教会了我如何做人，还用音乐教会了我如何热爱生活。妈妈是个开朗的人，特别喜欢唱歌，也特别爱教我唱歌，每当我写完了作业，她就会找一些歌来教我。

我已经学会了《让我们荡起双浆》、《大海啊，故乡》、《在那桃花盛开的地方》等等歌曲，每当我唱起那一首首美妙的歌曲，就会让我那烦躁的心情平和下来。我特别喜欢《大海啊，故乡》，唱起它，我就仿佛来到了曾经去过的大海边，尽情地享受着大海赐给我的乐趣，那一刻，我觉得自己就是世界上最幸福的人了。

现在，无论我走到哪，都要哼上几句呢！我要感谢妈妈，是她让我懂得了生活的乐趣，做人的道理，让我成为了一个开朗、懂事的孩子。她永远是我身边不能缺少的启蒙老师！