读书的作文(1):
曾听人说过，遨游书海，你可抛开一切杂念;攀登书山，你可以增添无穷力量。闲暇之余，手捧一书，如品精神盛宴，惬意无限。渐渐地，我才发现———
书是最好的伴侣
有一天，我不小心扭伤了脚，只好在家休养，但非常寂寞无聊。我翻开《水浒传》，谁知一看竟入了迷。里面的一个个英雄形象跃然纸上。他们嫉恶如仇，义薄云天，令人佩服。我最喜欢的是武松，我仿佛再追随着武松景阳冈打虎，斗杀西门庆，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭他侠肝义胆，我兴致勃勃，忘了疼痛，忘了寂寞。那一刻，我猛然发现书是我最好的伴侣，孟德斯鸠说过：“喜欢读书，就等于把寂寞的晨光换成巨大享受的时刻。”是啊，书是伴侣，使我的生活更加充实。
书是身边的顾问
我家住在六楼，由于上下楼不方便，便租了一间楼下的小储藏室存放东西。谁知却招来了不速之客———老鼠，不知什么时候还多了一个老鼠洞，我先是在洞口放老鼠药，但老鼠有抗药性，不吃;用泥堵上，不久又被它磕开了。怎么办呢?没想到一只小小的老鼠竟让我无计可施。有一天，我在《生活百科》中看到了妙招：在老鼠洞里放上碎玻璃。这招果然奏效，老鼠果真再不来串门了。我发现就像美国凯勒所说：“书就是随时在近旁的顾问。”我们遇到难题，去求助书，他会帮我们排忧解难。
书是制怒的良药
真是气死我了,同学把我记了一学期的笔记本弄丢了。我同她大吵了一通，便不欢而散了。我回到家，扔下书包，没有心情再写作业。便躺在床上，顺手拿起一本书。不久，书上的内容便像磁铁一样吸引了我：百慕大为何常有轮船消失?向日葵为何总向太阳?喜马拉雅山的“雪怪”是怎么回事它们好像制怒的良药，转移了我的视线，熄灭了我心中的怒火。我不安的想：笔记有价，友谊无价，以前读过“将相和”的故事怎没一遇事就全忘了呢?想到这些，我脸红了。那时，我才发现书是制怒的良药，它能让你心平气和、冷静的对待生活中的矛盾。
书是人类进步的阶梯，是全世界的精神食粮，让我们多读书吧，你会有更多的发现。
读书的作文(2):
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”每当我读起这句名言的时候，我就会想起上星期的一件事。
那是一个风和日丽的下午，我和慧彬在玩跳绳，突然，有人叫发考卷了、发考卷了，我和慧彬听了，火速地赶到教室。就在慧彬刚到座位的那一刹那，听到一位发考卷的同学大声地叫着：“周慧彬95分”顿时，班长一蹦三尺高，还拿着考卷到小明的座位大声炫耀说：“哎呀，我真是一个大才子啊，这么难的考卷我居然考了95分，我真是太棒了！说完，便转身过去，虚情假意地问小明：“小明啊，你这单元考几分啊？你应该知道我考几分了吧？嗯？几分啊？”“我．．．．．．我考86分”小明尴尬地说。慧彬听了，笑得更大声了，她不但不鼓励小明还添油加醋地说：“哎呀真是天生的笨蛋啊！！！说完便转身向座位走去。“那好，你敢不敢跟我比赛，看下单元的成绩谁更好。”小明鼓着眼睛对慧彬说。“谁不敢？比就比。”说完瞪了小明一眼就走开了。
自从那次被慧彬取笑后，小明早上起的比鸡还早，睡的比猪还晚，怎天疯狂地读书。下课了，慧彬和同学们出去玩，她却坐在座位上认真地看书。就这样，日子一天天过去，转眼间，期中考试到来了，小明这些日子学进去的知识终于可以大显身手了。
又过了几天，考卷发下来了，小明考了95分，而慧彬呢？却只考了86分。过了一会儿，班主任过来了，她语重心长的说：“同学们，你们好好反省一下为什么这次退步了，特别是上一单元考得不错的同学，这次大都退步了。不要以为自己懂了，就不用再复习了，过了一会儿，老师在黑板上写了：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句名言，意思是说知识是永远学不完的。所以，每一位同学都不可以因为自己的学习成绩比较好就取笑成绩比较差的同学，要相互帮助，才能取得更大的进步！当老师说到这的时候，我偷偷转过头去看看慧彬是什么表情，没想到啊没想到，真是不看不知道，一看吓一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下头去，看样子，她是认识到自己的错了，知错就改仍是好孩子嘛，所以小明也原谅她了！
这件事虽是一个简单的道理，却能给我们意味悠长的启示！
读书的作文(3):
读书的好处许许多多，它能使人的精神得到升华，使人的知识得到发展。在不识字的时候我喜欢看漫画书籍;上学以后就都是文字的书籍了，《安徒生童话》这本书陪我度过了童年的时光，它让我畅游于童话的王国，为我的童年增添了绚烂。在我的成长中，书成了我生活的一部分;书成了我不离不弃的朋友;书成了我无声的老师;书成了我思想里广阔的天地。
书给了我知识和智慧，也给了我荣辱感和使命感。《中华上下五千年》使我感受到了中华民族的历史悠久，文明灿烂。在这五千年的历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止，一代接一代，涌现出了许许多多伟大的历史人物，像政治家秦始皇。曹操;谋略家张良。诸葛亮;思想家孔子。孟子;民族英雄林则徐。邓世昌;科学家张衡。沈括;医学家华佗。李时珍;他们为中华民族创造了无数的世界之最，和令人叹为观止的奇迹。因此中国是世界上文明发达最早的国家之一。了解了中华民族的历史后，做为华夏大地的炎黄子孙，我感到无比的骄傲和由衷的自豪。历史是一面镜子，会让我们在今后的岁月中去借鉴，去创新，去思考。所以我们应该努力学习，立志为中华民族的历史添上新的篇章。
书给了我勇气，也给了我信念和坚强。《钢铁是怎样炼成的》这本世界名著则把我带到了那激动人心的红色年代，向我们展示了一个青年壮丽而又坎坷的人生，作者在书中这样写道：“人，最宝贵的是生命。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业—为解放全人类而斗争。’”这是一种多么具有感染力的精神，他教会我们如何为理想而奋斗，如何面对艰难和困苦;如何让自己的一生更有意义。做为生长在和平年代的我们也要为维护人类的和平而努力。
书为我撒播了心灵的种子，注入了爱的源泉。《爱的教育》让我感受到同学间纯洁的友情，父母和老师的关爱，让我理解了爱更广泛的意义：父母的爱;在日积月累中，在举手投足中，在严厉的责备中，在毫不犹豫的放手中。老师的爱;在辛勤耕耘中，在默默奉献中，在语重心长的话语中，在关切的眼神中。同学的爱;在相互鼓励中，在彼此扶持中，在一起经历的风雨中，在共同的成长中。我明白了没有爱就没有教育，没有爱就没有一切的道理。
读书的好处还有好多，它充实我的精神，让我的学习能力进步，让我的心灵更加的美好，读书能够让我信念更坚定。书是我在成长道路上收获的最好的精神财富。它将伴我一路前行。
读书的作文(4):
书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然的奥秘，它让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的的知识甘露，浇灌我求知的心田。因此我在读书时我尝到了各种各样的滋味。
读书之喜
一次，爸爸带我去书店，我偶然看到了一本关于英语知识的书，我仔细看，并且把这本书买下来，经过几天坚持不懈的努力，我在书中学到了不少知识。近期，学校开展了英语竞赛，我参加了。考试到了，我拿到试卷，把我会做的题全做了。其时我也没什么信心，只是试试而以。过了大约几个星期，考试成绩出来了，没想到我得个奖，它会一直激励着我，我一定会好好学习英语，我想我的英语成绩一定会进步!
读书之怒
一天下午放学，我正在家里写作业，我弟弟突然打开房门，爬上我的床，从我的书架上拿走我最心爱的两本书，然后悄悄的走出去，我以为他只是随便翻翻，过了一会，我口渴，出去喝水我看到我弟弟正在把我的那两本书的壳撕下来，我气极了，我从我弟弟手中夺过书，跑到房间把它粘好，虽然事情已经过去了几天，但是我一想到就来气。
读书之哀
早晨，爸爸妈妈带我去前山华润万家买东西，我选择〈〈吹牛大王历险记〉〉这本书与我一起度过在车上的时间。开头我还看的津津有味，可不知不觉我睡着了，直到妈妈把我叫醒说：“要下车了。”我才醒来。下了车这是我在想起〈〈吹牛大王历险记〉〉忘在了车上，但着时车早以走的无影无踪了，我伤心极了。
读书之乐
星期天到了，爸爸又带我去书店买书，我精心挑选了好久，最终决定买〈〈假如给我三天光明〉〉和〈〈海底两万里〉〉，回家路上我乐的合不拢嘴。
同学们读书吧，读书能使人视野宽阔，读书能使人知识渊博，读书能使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”啊，我实在不能不高欢呼：读书真好!
读书的作文(5):
农夫手里的麦穗有着稻谷的滋味，更有阳光的味道;淅淅沥沥的春雨有着春的气息，更有思念的味道……读书，不仅有知识的墨香，更有由浅入深的味道。
小时候，妈妈教我背唐诗，她从书架中小心翼翼地取下，递给我小小的、稚嫩的手中，“好好珍惜它呀!”，我在母亲耐心的叮嘱下一蹦一跳地带走了书本。
“杨柳青青江水平，忽闻岸上踏歌声。”，句意一知半解，读着只觉得欣喜，幸福的笑容绽开脸上，与妈妈爸爸做了鬼脸，相觑一笑。读，在我幼小的心中，是一种好奇的滋味。
七岁时，再读此诗，不时泛泛地阅读而变成了诵读，小脑瓜晃来晃去地吟诵，怡然自得。头脑里不再空荡荡而是充盈了起来。片片词句合成了优美的画面：静静的，碧绿的江水，清澈见底，汪伦在岸有意、无意地唱起了送别的歌曲，李白开始不知何人，目光穿山过水，定格在汪伦真切的送别上，感动之情溢于言表。忽望见桃花潭水，明澉又深邃汩汩;心里叹道：这水怎能比得上友人与我的友情那般深厚又令人回味呢?挥笔即兴作此诗篇。大意悟透，我觉得感悟颇深：送别只是一个引子，李白作此诗为了谈友情。读在我心中，又深厚了一层。我从中品出了美、品出了感情，那读的滋味就甘醇了。
十三岁，疲惫的步伐代替了昔日的笑魇，一张张试卷压走了儿时的玩具，故事书，甜蜜的哄语，软语换来了严厉的面孔。压力如山大，使人喘不过气来。此时读诗，就像饥渴的人扑在面包上，只渴望优辞美句刷新我劳累的思绪，自然也联想不出曼妙的意境，心中空空的、感觉友人的真情是茫远的，有距离的，或诗只在唐代，鼎盛时期，李白有过偶遇，自己不曾遇到。那份真情与喜悦，暗淡了，友情又有了新的定义：是山上金色的夕阳，你知道它真真切切在那里、你曾感悟到它光辉的、别样的美丽，你却无法永远得到它。
读，是苦涩的，幻想与现实中总有缝隙，我从诗中，读出了生活与变幻莫测的人生。
我在读中感悟到了许多，品尝到了读的味道。或平淡或甘甜或苦涩，是丰富的，不是单一的;是随时代而变的，不是亘古不变的。读的味道大概就是这样吧?
读书的味道如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”它可以读出许多道理和人生。
读书的作文(6):
小学三年级上册语文第一单元作文：读书丰富了我的课余生活
课余生活就像一幅水彩画，你的烦恼，忧愁，快乐都凝聚成斑斓的颜色，为它抹上迷人的色彩。
我是一个乡间孩子，我的课余生活多得如繁星密布：手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢，捉迷藏多得让人应接不暇！其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处！
著名作家高尔基先生曾经说过：书是人类进步的阶梯。书籍是全世界的营养品，小小的书没有丰富的蛋白质，充足的维生素，但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶，不再空虚。使贫穷的人富足，使饥饿的人温暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。
记得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中，霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架，从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》，揣在怀里，优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来，沉浸在中华五千年深厚的历史中，沉浸在无数个帝王的种种事迹当中：有的纵横捭阖，成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死，游戏人生，让山河破碎，生灵涂炭;有的残暴荒淫，淫邪嗜杀，人民惶恐度日，埋下亡国的毒根;有的为夺皇位，父子反目，手足相残一切就像放电影，在我眼前快速的闪过，刺激又惊险。
夜更暗了，月亮似乎也倦了，打着瞌睡。孩子，还没睡呢？恩？妈妈见我深夜还在看书，甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。啪啪妈妈轻轻拍拍我的肩，却把我重重的吓了一跳。妈妈，你怎么在这？着实吓了我一大跳呢？我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头，又气又好笑，敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说：时辰不早了，快睡吧。我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。
每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时，是我最为快乐的一个时期。放学的时候，我都会约上一些要好的伙伴，从家中带上心爱的风筝，奔驰在宽阔的田野，此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。徐徐春风舞动着长袖，卷起阵阵甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡，自由自在。地上跑着一群天真烂漫的孩子，天上飞着一群美丽可爱的小鸟，让人勾起对春天的无限遐想。
如何，乡间孩子的课余生活是不是很丰富多彩呢？我的课余生活好似一幅五彩画，七彩斑斓，艳丽夺目。
读书的作文(7):
生活在新时代的我们，不愁吃，不愁穿，还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候，他们是怎么样的呢？下面，让我们走进林海音，走进她的窃读生活，看她是怎么幸福的读书。
下学了，作者急匆匆的从学校赶到书店，“急匆匆”和“赶”，都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门，“踮”起脚尖，从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作，都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买，把自己赶出店门的心情。想想自己，在班里供我们借阅的图书有80多本，家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读，也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读，而不能沉下心去读一些自然科学图书，让那些自然科学书躺在家里睡大觉，以后我要扩大自己的知识面，开阔视野。
“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。”把自己比作饿狼，把书比作一只鲜美的小羊，恰当的比喻，表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书，她的故事使我震惊，支撑她读书的支柱是什么呢？我想在课文中找到答案。最后，国文老师的话让我深思了很久“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我查了查资料，吃饭指的是身体的需求，读书则是指精神的成长，心灵的成长。读书哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康的人。哦，原来人的成长还需要一种精神，这种精神是怎么培养出来的，它就在书的世界中，书的世界可以使我们变的坚强，可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中，在书的世界里任何人都是平等的、快乐的，它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神，以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段，我有时就是走马观花，看过去就完事了，主要内容一问三不知，脑袋里空空如也，像一个被掏了瓤的西瓜，只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。
我虽然是个小书迷，把读书作为乐趣，但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀，所以，我希望大家能以书为友，它像是一个丰富的宝库，会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴，以书为友来幸福的读书吧！
读书的作文(8):
我爱读书，书就像一只小船，载着我在知识的海洋里漂流；书就像一匹宝马，驮着我领略各国风光；书就像一盏明灯。指引着我发现世界的许多奥秘。我非常爱读书，书就是我的好伙伴，我的妈妈叫我“书呆子”；不错，书是我生活中不可缺少的一部分。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我也这么以为。
从小的时候，每当睡觉前爸爸就会拿出一本故事书，给我讲故事听，我听爸爸讲的《小红帽》、《小白羊和大灰狼》、《老猴精》、《三只小猪》等，当爸爸给我讲故事时，我就会坐在一旁，好奇地听着，脑子里不断浮现出一幅幅有趣的画面，感觉着故事给我带来的快乐。从那时起，我就想，自己一定要好好学习语文，多认几个字，自己看书。不久，我的自己读书的愿望就实现了，我爸爸常给我买小画册，我开心地阅读着，看着美丽的插图，看着一行行的大字，我觉得自己开心极了。从那开始我就爱上了读书。
慢慢地我上三、四年级了，能看很多书了，小时候那些小画册对我已经不感兴趣，我都读《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》了。比如《西游记》里的孙悟空，它的那种不怕困难，敢于和妖魔鬼怪搏斗的精神令我敬佩。《水浒传》使我知道一百零八个绿林好汉的英雄事迹。《红楼梦》里的一个富贵大家庭走向毁灭的故事令我悲哀。《三国演义》使我知道了什么是桃源三结义……总之，每一本书都带给我许多智慧。
在每一次上街都要让妈妈带我上新华书店。有一次，我和妈妈去赶集，走到新华书店门口，可妈妈不让我去，于是我拽着妈妈死活也要去看书。妈妈在我的再三乞求下终于带我进来了，刚进店门，车阵书香迎面扑来，书店里的书花花绿绿，琳琅满目，我迫不及待的选了一本《聊斋志异》，开心地看着，我仿佛忘记了身边的一切，走进另一个书的世界，书里那优美的词句，插图令我痴迷，我像一条小书虫，在书籍的海洋里遨游，感觉着书籍给我带来的欢乐和智慧，忘记了周围的一切。当妈妈喊一声：“乐乐，看好了没？咱得回家。”我才发现自己看两个多钟头，因为这本书很好看。所以我让妈妈给我买了下来。中午，一回家我就坐在椅子上看，看得非常着迷，妈妈喊着我吃饭，我不搭理她，还接着看，妈妈气得大喊道：“吃饭了！”我才依依不舍的放下书，去吃饭。天黑了，我趴在枕头上看书，打开我的小台灯，当我看到十点时，发现自己胳膊又酸又痛，不过，我获得的是智慧和知识，我的心里非常甜蜜。
这就是我童年的读书故事，难怪高尔基说：“书是人类知识的源泉”。一点也不错。
读书的作文(9):
夜里，水上，楼台，不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。
现在是深夜，即便如此仍然了无睡意，没有白日的喧嚣，此刻的世界是静谧的，不忍搅破，也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体，不小心碰落一本尘封的书，也一不小心打翻了书中静置已久的香毛，清远四溢，如同漂泊的不系之舟。
我的内心被它所勾起，正坐在案前，轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁，翻开书卷，一排排清新秀丽的文字赫然出现，直击我的心扉，仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来，卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》，精小而又隽永，明日装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉，在长徜徉中回味，在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户，摸不透留下无限的感触，在这《断章》中，我难以取义，风儿温柔地帮我翻动着树书页，我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法，我难以揣测，到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责？挠动着额头，终究还是不知道了，在他的笔下，让我的思绪飞跃千山万水，越过波浪滔滔，领略着人、景和情，文学美魅力刹那占据了我的心田，在田野上，绿色的波浪翻涌，这是一种迷人的绿，绿上心头，添筑了我的快乐堡垒，连精神也为之奋发。
窗外少了万家灯火[注: 家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。]，明月也躲藏在云彩里，筛出了熠熠的光辉，月是迷人的，书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美，引人无限痴醉。
风也带着醉意，我可禁受不住这种轻抚，掩巷而息，这就是读书所带来的快乐！心中的雾早已消散远去，充斥着数不尽的缕缕光芒，暖暖的，轻轻的，享受着它的魔力。
深夜依旧，而人已非旧，书的芳香难掩，装饰了我的清梦。
读书的作文(10):
我爱读书，常常被书中精彩的情节所吸引。记得有一次，我看书看得很入神，竟然连吃饭都搞忘了。开始，外婆小声的喊了一声，我没听见；妈妈又叫了一次，我还是没有动静；最后轮到爸爸了，他大声的叫了我一声，我才如梦初醒，依依不舍地放下手中的书。
不管是外出游玩，还是上厕所，我都会挤出一点时间看上几页。《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《感悟母爱》、《探索•发现》、《女生日记》等等我都一一读过。看看我的卧室里乱糟糟的，床上是书，凳子上是书，书桌上还是书，连我的书柜里也塞得满满的，简直就是书的海洋。久而久之，书已成为我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亚说的：“生活里没有书籍，就如没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
书，给我快乐，给我知识，给我智慧，它是我的良师益友，我爱读书。
我是一个爱读书的女孩。
我爱读书，常常被书中精彩的情节所吸引。记得有一次，我看书看得很入神，竟然连吃饭都搞忘了。开始，外婆小声的喊了一声，我没听见；妈妈又叫了一次，我还是没有动静；最后轮到爸爸了，他大声的叫了我一声，我才如梦初醒，依依不舍地放下手中的书。
不管是外出游玩，还是上厕所，我都会挤出一点时间看上几页。《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《感悟母爱》、《探索•发现》、《女生日记》等等我都一一读过。看看我的卧室里乱糟糟的，床上是书，凳子上是书，书桌上还是书，连我的书柜里也塞得满满的，简直就是书的海洋。久而久之，书已成为我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亚说的：“生活里没有书籍，就如没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
书，给我快乐，给我知识，给我智慧，它是我的良师益友，我爱读书。
读书的作文(11):
我很喜欢看书，因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。那么，在我的眼里，读书是什么滋味的呢?
不用说，当然是先苦后甜的喽!其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈逼着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了很长时间，但实际一个字也没看进去。
随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。这不读不要紧，一读就“糟了”，我现在只要一离开书，我就浑身不自在，看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家，走进我的房间，首先映入你眼帘的就是一个很大的书架，你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面，有知识文化方面的，有作文方面的，还有小说之类的书……其实我还有很多书，只是因为书架有点小，只好找别处放了。在这么多类书里，我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家，小说类的书最多，整整放了好几排。
记得有一个夜晚，我写完了作业，舒服地靠在沙发上，认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼儿，有时我的脸上露出了喜悦的笑容，还有的时候，我随着情节的描写哼起了小曲，再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时，我完全没有听到有人在叫我，因为我已经进入了书中所描绘的情景，并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活，但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中，直到睡觉的时候，我还想着书中的那个梦幻世界。书已是我生活里不可缺少的一部分，在书的海洋里漫游，让我的生活变得充实、美丽。
书，是位无声的朋友，它让我的知识仓库里又少了一个又一个问号。
读书的作文(12):
在一个冬日的黄昏，百无聊赖，信手翻开奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看着看着，保尔的勇敢、自强不息、乐观向上使我折服。
《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作，是奥斯特洛夫斯基一自传的形式写成的一本小说。
他同小说主人公保尔？柯察金一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，不，说笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难以想像的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。这部小说通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才能创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。本书创造出保尔·柯察金这一自觉、无私的无产阶级英雄形象，并以柯察金的生活经历为线索，展现苏联广阔的历史画面和当时苏联老百姓们的艰苦卓绝的斗争生活。
在这本书里的那么多的人物当中，最让我敬佩的就是本书的主角——保尔·柯察金了。保尔·柯察金出身于贫苦铁路工人家庭，早年丧父，全靠母亲为人洗衣赚钱，将他养大。保尔在他与母亲一起在食堂里工作的时候，亲眼目睹了生活在底层的劳动人们的艰苦、贫穷，堂倌们的残暴，腐朽社会的不平等，而他自己在受尽堂倌的折磨，深刻地体会到无产阶级的痛苦，因而就使他萌发了打破资产阶级社会的黑暗的愿望，因而最后理所当然的成为了一名红军。在本书的后半部分里，保尔右腿瘫痪双目失明，但他并没有因此怨天怨地，一蹶不振，相反，他鼓起勇气，以乐观的态度笑迎每一天，并拿起了新的武器——笔，重新开始了新的战斗。
在漫长的人生道路中我们难免会遇到失败或痛苦，但这些只是你在通往成功之路上必须要经历的磨练，钢铁是怎样炼成的？钢铁是要经历千百次的锤炼才能变成一块刀枪不入的钢铁。因此，要想像保尔一样，成为一个钢铁战士，就必须经历生活的重重考验，只有在经受了百般的磨难之后，才能把自己锻炼成一块真正的钢铁！
读书的作文(13):
“书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯”。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。
我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受读书与生活的快乐。读书带给我的快乐，就是其他快乐所难能比拟的，原来世界是这么有意思，那种遥远、神奇、神秘，弥补了我生活中习以为常的平静。我在书中认识了大海和高山，认识了无数个让人心驰神往的远方，知道了这个世界的广袤辽阔。
那些没见过面的作家们，用他们的文字，引着我一点点抬起头来，发现这个世界的美好和无穷，他们用文字给我们讲出来的故事，丰富了我们精神境界，和枯燥乏味的课堂教学比起来，读书是多么快乐。 我最喜欢看的书是《爱的教育》，本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，在他的生活里面，我目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。其中还有一本我比较喜欢看的书叫《钢铁是怎样炼成的》，其中有关人生意义的段落，人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造。
后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。 保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志不残的伟大榜样。对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。
虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的，《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量。
读书的作文(14):
在我的小学生涯中，有许许多多令人难忘的事，这些事像一颗颗划过夜空的流星。在这些事中，还是班里举办的读书交流会，最令人难忘。
(建议下面内容另起一段)
五年级时，老师第一次让我们围绕《童年》这本书来开展读书交流会。同学们都感到很新鲜，也很好奇， 心想，第一次开读书交流会，我们一定要弄得精彩一些，所以大家都在下面精心地做了准备。
读书交流会开始了，同学们把教室装扮的改：得五彩缤纷，张灯结彩、焕然一新(调整语序：在教室里张灯结彩，把教室装扮得五彩缤纷，焕然一新。)。同学们的积极性也被调动起来了，个个充满热情。
第一个环节：人物大比拼。具体来说就是看谁说出书中的人物多？。大家都争先恐后地举着小手，有的站在凳子上，有的站在桌子上，还有的大声说：“老师叫我。”那可爱的小脸真是惹老师爱，。突然，老师点改：到我的名字，我兴高采烈地站起来说：“阿廖沙、外祖母、外祖父、好事情。。。。。。”后面的人改：同学纷纷积极给我补充。
第二个环节：答题赢大奖。看谁答题最多，答对题最多的同学，就可以有改：赢得一份精美礼品。同学们各各都有争强好胜之心，全神贯注地盯着主持人，生怕大奖被别人抢走。只听主持人说，第一题：《童年》是——以自身经历为原型创作的自转改：传体小说三部曲的第一部，其他改:它两部是什么？同学们听了心里都美滋滋的，认为这道题太简单了，。这时主持人就挑了一个坐在墙角的正举着手的小男孩，谁知这位小男孩却撇了撇嘴，一声不吭。全班人都急得像热锅上的蚂蚁。最后，祝迎抢先了一步，自信的改：地回答到：高尔基的《在人间》、删掉顿号，因为并列的书名号之间不用顿号来隔开《我的大学》，同学们都为她鼓掌。接着第二题：《童年》最基本的主题之一是阿廖沙的成长，而作者创作这部作品的另一个主题是什么？。话音刚落，班里顿时鸦雀无声。我也陷入沉思之中，那深思的神态活像一尊雕塑，。稍后，我抢先回答：“鞭挞俄罗斯国民的小市民习气。这时，同学们都为我喝彩，老师也为我竖起了拇指。
。 。。。。。……
在这次读书交流会中，让我难忘的不仅是分享到的改：了快乐，而(改：更重要的)是大家在这次阅读中学到了更多的知识。 我们只有把书中的知识理解并读透，才会感悟深刻，。多阅读也能让我们全补充营养，让我们更快的改：地提高自己的写作水平。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”
