第1篇.我的故事作文

红领巾是国旗的一角，它是用无数革命先烈的鲜血染红的。我们天天都与红领巾相处相伴，也时时与它发生着感人肺腑的故事。

今年，我校举行广播操比赛时，为了以全新的形象来参加比赛，我们班每人都精心准备了一根崭新的红领巾。比赛当天，我把鲜艳的红领巾当宝贝似的捧着进了教室，生怕把它折皱、弄脏。直到“安全”进了教室，我才小心翼翼地带上新红领巾。

当《运动员进行曲》悠然地响起，我们快速排好队，精神抖擞地走向操场。五年级的比赛开始了，我们站好队形，胸前一律佩戴着微微飘动着的崭新的红领巾，整个队伍就像一支整齐的标兵。《七彩阳光》的音乐响起来了，我看了一眼胸前艳红的随风飘扬的红领巾，它似乎在鼓励我要为班级的荣誉奉献出自己的力量。看着胸前的红领巾，我自信地点了点头，脑海里回忆着昔日排练时领操员优美的动作。随着音乐快乐的节奏，我有条不紊地做着每一个动作。手臂上摆，踮起脚尖，仰头展望，我仿佛是一只快乐的小鸟，寄托着祖国人民对我未来的希望，也仿佛是胸前飘动着的红领巾扶持着我在天空中展翅飞翔！……做到第7节的跳跃运动时，我的体力明显不支，像小鸟已经耗尽了力气，快坠落于地面似的。这时，我无意间看到了随着微风飘得更高、更美的红领巾，它似乎又给了我无穷的力量，给了我坚持到底就是胜利的信心。红领巾在空中翩翩起舞，它一如既往的默默鼓舞着我，要我继续努力地做接下来的每一个动作。看着鲜艳美丽的红领巾，我似乎看到了获胜的我们，便重新蓄起力量，优美地做完了整套《七彩阳光》。这是红领巾给予我的莫大鼓舞的成果。

轻松的脚步踏在走廊上，欢声笑语响彻在教室里。我轻轻抚摸着胸前的红领巾，它已陪伴我走过了5个快乐的春秋，它将永远是我最好、最真挚的伙伴！

第2篇.我的故事作文

我永远也忘不了，大哥哥大姐姐为我挂上我梦寐以求的红领巾时，我的心情是多么澎湃，这一次，我想对大家说：“请好好爱护红领巾吧！”记得那一次，我挂着鲜红的红领巾，心情有说不出的高兴，走路也不看，头抬得老高老高的，害得我被什么东西绊了一跤，我低头一看，原来是一个香蕉皮，我原本高兴的心情一下子像从悬崖上蹦下来那样，心情糟透了。

我本想向那香蕉皮狠狠地踢一下，可当我看见我的红领巾摇了摇，好像对我说：“哎呀，不要这样，如果你踢一下踢到别的地方，被老爷爷或老奶奶踩上一下怎么办？他（她）们踩到了可不像你这样只受点皮肉伤，可能会骨折，更严重的会……我都不敢想了，你快一点捡起来吧。”我觉得红领巾说的没错，连忙捡了起来，扔进了垃圾桶里，心情又好了起来。还有一次，红领巾有帮了我大忙。

我在上体育课，课上完了，我把红领巾落在了操场上，因为很累，懒得去捡，觉得买一根就够了，何必再去捡呢？有了这个想法，我更加不去想它了。放学时，我经过操场，看见红领巾孤独的躺在那里，心里不再像体育课上完是那样，很顽固，我仿佛又听见红领巾在对我说：“我的小主人，快把我捡起来啊！我被踩得脏死了，你要帮帮我，让我继续成为你脖子上挂着那光荣的红领巾吧！”我听了，连忙把它捡起来。

回到家，我拿出肥皂，把红领巾洗的干干净净，红领巾仿佛又回到以前那鲜艳了，我听见红领巾对我说：“谢谢你，小主人，你已经把我洗得干干净净了。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”这就是我与红领巾的故事，现在，我的红领巾在我的衣柜里整整齐齐放在那里。

第3篇.我的故事作文

我与红领巾的故事501 赵雯怡我是一名少先队员。当我第一天挂上这条鲜艳的红领巾时，我就与红领巾之间就发生了许多故事。4年来，我在红领巾的督促下经历了多少风风雨雨！经历了多少挫折！红领巾，一条不普通的布却给了我多少好处！记得有一次，我想过马路时，猛然发现我身旁有位年纪较大的老奶奶也想过马路，但路上的汽车驶得飞快，耳旁响着呼呼的声音，让人毛骨悚然。怪不得老奶奶想过又不敢过！当我想自顾自往前走的时候，突然低头看见了自己飘扬在胸前的红领巾。它好像在说：“身为少先队员，竟不知道尊老爱幼，真是不应该。”我听了心头一怔，仔细想想自己真不应该，不由脸红了。

于是，我鼓起勇气，走到那位老奶奶面前，亲切地说：“老奶奶，您要过马路吗？让我来帮助你好吗？”老奶奶听了，先用怀疑的眼光看了我一眼，而后，她脸上的皱纹舒展开来，笑呵呵地说:“还是小孩子懂事，知道孝敬长辈，不像有些大人，只记得自己往前走，不顾我们老人。”

她边说边让我扶着，我把她安全地送过了马路。之后，她问我叫什么名字，我没有告诉她，只是笑眯眯地说：“我的名字叫红领巾，尊老爱幼是我应该做的！”说完，我就一蹦一跳地走了。在回家的路上，我的心情十分愉快，因为今天，我在红领巾的帮助做了一件好事。

第4篇.我的故事作文

如今，我已经是一个即将迈入五年级的小学生了，自小学一年级起我就是一名光荣的少先队员，每天胸前戴着红领巾。而两年前的那件事情至今仍然回荡在我的脑里。

那是一个春天的傍晚，我和小伙伴放学回家。途中，看见一个老爷爷拉着手推车正在吃力地上坡，累得满头大汗，在我们身边艰难前进。我们谁在没在意，仍然有说有笑。这时，一阵微风吹过，胸前地红领巾轻轻地拂动，仿佛在嘲笑我。我回头看了看，感到惭愧极了。马上想到，我是一名少先队员，我要对得起自己胸前地红领巾。于是，我毫不犹豫地返回去帮老爷爷一起推车上坡。小伙伴们先是奇怪地看着我，不一会儿，他们也一起过来帮忙。车子终于上坡到了平地，我们大家都非常高兴。老爷爷看着我们红彤彤的脸，感激地对我们说：“小朋友，谢谢，谢谢你们。你们是什么学校的孩子，都叫什么名字啊？”我连忙说：“不用谢，老爷爷，我们是溪口镇中心小学的，名字叫红领巾，这是我们应该做的。”

老爷爷摸着我的头：“那要谢谢中心小学，谢谢老师，还要谢谢红领巾!”我们都不好意思地笑了。看着老爷爷远去地背影，小伙伴们向我竖起大拇指：“张一，好样地！”我心里默念着：“红领巾，好样地！”

第5篇.我的故事作文

我还没上学的时候，经常看见比我大的哥哥大姐姐们脖子上系着一块红色的布，便非常羡慕。我心里怪好奇的，便跑回家问妈妈，妈妈说：那是红领巾，你长大也会戴上它的。哦，那它为什么是红色的呢？妈妈回答说：那是解放军叔叔们曾经用鲜血换来的。从那以后，我就对红领巾更加多了一份敬重和向往。

直到我上小学了，比我大一岁的姐姐也戴上了红领巾，而我却没有戴上红领巾，我心里十分羡慕，便又跑回去问妈妈：“妈妈，姐姐都戴上红领巾了，我怎么还没戴上红领巾呀？”“你再过一年，也会像姐姐那样戴上红领巾，成为小姐姐的。”“真的吗！”我心里非常高兴，从那时起我便天天都盼着那天早点到来。

我就这样盼着，那天终于来到了。那是二年级的开学初不久的一天，那一天我非常准时地来到了学校，因为我听说今天要红领巾仪式，我手中拿着书本可是脑子里却想着红领巾的事。突然班主任老师进来了，她拍了一下手后教室马上安静了下来，然后她叫我们全班排好队后到操场集合。到操场后我看到有好多哥哥姐姐们整齐地排队站在那儿，旁边还有校长。等我们都站好以后，校长就开口宣布：“少先队入队仪式现在开始。”然后音乐就响起来了，一边的哥哥姐姐们开始为我们一个个小同学们戴上了我羡慕已久的红领巾。从那天起，我到学校里去就天天戴着那块红领巾，想着红领巾的来历，我平时在学习上也更努力了，因此在各方面也更出色了，我为红领巾感到自豪。

第6篇.我的故事作文

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当我听到这首队歌的时候，就感到非常自豪。因为我是一名光荣的少先队员，我在星星火炬的指引下，参加了一次次有意义的活动，一次次受到教育。

记得有 一次，我们中队组织活动去参观富阳造纸厂，中队三四十辆车，49个家庭，大家都系上了红领巾前往参观。我们的标志是在右边的后视镜上系一块红领巾，红领巾迎风飞舞，像一团火焰。到了那里我们先参观了捞纸、晒纸、印刷几个步骤，宣纸上就出现了一幅漂亮的图画。懂得做纸要很多步骤。看了造纸术我感到自豪，蔡伦真了不起，我们中国人真厉害。我解下红领巾，恭恭敬敬地系到蔡伦脖子上，说“我一定像先辈一样时刻准备着，为国争光”。

2008年5月12日，汶川发生了大地震，全国人民团结一致，投入到抗灾救灾里来，有些伤员被送到杭州进行治疗，其中有位小朋友住在省人民医院，我们小队带上礼品去慰问他，他的左手打着石膏，静静躺在床上，他们是从死亡线上逃出来的，多可怜啊！多顽强啊！我先对他说：“你真坚强啊！”陈思哲说：“欢迎你来到杭州疗伤。”杨玥说：“祝你早日康复。”他说：“谢谢！我一定配合好医生，争取早日出院。”离开病房的时候，我们小队买了一块崭新的红领巾送给他，说：“这是我们的一点心意，请你收下。”他也从枕头底下摸出一块红领巾给我们，说：“地震的时候，我们学校没了，书包没了，亲人也没了，只剩下这块戴在我脖子上的红领巾了，这块就送给你们做留念吧！”我们拿来一看，红领巾上血迹斑斑的，多么了不起的小伙伴啊！我很佩服他！

我们是共产主义接班人，不怕困难，顽强学习，为理想勇敢前进……在回家路上我耳边又一次响起了少先队歌！

第7篇.我的故事作文

当我和同学一起迈着整齐的步伐，神采飞扬地来到操场上；当激昂的歌声在我耳边响起；当大哥哥，大姐姐把羡慕已久的红领巾挂在我身上的那一刻，我感到万分的激动和无比的自豪，我终于成为少先队员了，终于有属于自己的红领巾了。

光阴似箭，一眨眼，二年的时光悄然流逝。如今回想起来，仍让我激动不已。红领巾像一位形影不离的朋友，时刻提醒着我，指引着我。记得有一次在数学课上，我班一位男同学蔡佳航突然呕吐，吐得满地都是。教室里一片嘈杂声，坐在旁边的同学都皱起了眉头，捂住了嘴巴，我看了一下，也马上扭过头，当做没看到，心想反正离我远着呢，这时，一阵风从窗口吹过，红领巾飘扬起来，仿佛有个声音在我耳边说：“倪天誉，快去看看你同学，赶紧打扫一下。你是一名少先队员，又是班干部，你应该带头去帮助你的同学。”忽然我脸红了，感到很羞愧，赶紧从座位上站起来，走过去对他说：“你没事吧，我陪你去医护室。”他说：“我没事的，谢谢你。”我微笑着说：“这是我应该做的。”说完我拿起教室里的拖把，拖了起来，这是另外一个同学也拿起了拖把。教室里顿时安静下来了，而我心里感觉到有一种说不出的高兴，看着飘扬在胸前的红领巾，发现它变得更加鲜艳了。

谢谢你，红领巾，今后我一定会继续努力，做一个品学兼优的学生，为你增光添彩。

第8篇.我的故事作文

记得那是我刚刚康复的时候，孙老师就给我妈打来了电话，说我的“水粉画5级证书”考出来了，也就意味着我可以学国画，就这么迷迷糊糊地，我就与国画打上了交道。

第一章

出于国画的种类繁多，简易不同。老师决定让我工笔于花。虽然那天那个下午，我伴着红嫩的太阳，踩着愉快的节奏，伴着小鸟的歌声。飞快地跑到了教室。但是我却并不喜欢画花，于是DD

老师画，我就看；老师讲，我就听；老师一走，我什么都不会。等到老师要看时，我便乱画一团；高洁的菊花画成了花团，清淡的荷花画成了玫瑰（用色用错了。）只好回去重画，我也就成了没有课间的人。

哎，画吧，谁让咱交了学费的。

第二章

老师见我对花不感兴趣，便又让我画动物，第一天学的是猫。画猫有趣，楼下李爷爷家有一只白猫，我可喜欢了。倘若学会了，还可以给它来个“特写”呢！我便专心致志地学起来，于是DD

我的画意有了长进，人人都夸我。

哎，画吧，原来国画这么有趣！这么实用！

第三章

后来，孙老师走了，又转来了一个新老师，此人仔细看了我的画，便让我画山水。山水？容易吗？

老师并不知道我，而是让我自己去练习，我便渐渐对它产生了兴趣，于是DD

我的课间没了，我自己在认真练习。我在追求更高的成绩，从一张小纸到四尺三开，我越画越觉得它有趣，国画，成了我的必修课。

哎，画吧，它太让我着迷了。

后记

最近，由于参加优生辅导，我已两个周没去了。但我仍然爱着国画，爱着他的清淡，神力，高雅与自然。这便是我与国画的故事。

第9篇.我的故事作文

红领巾是灯塔，指引我们在生活的海洋中选对方向。红领巾是路灯，指引我们在成长的路上明确目标。红领巾是国旗的一角，它是那样鲜明，那样火热。在我8岁的时候，我还不明白红领巾是用来干什么的，我只知道戴上红领巾就成了少先队员，红领巾是一种至高无尚的光荣。但在后来的日子里，一件事让我知道了红领巾的责任。那天是星期六，我在书城里看书，突然耳边传来一阵哭声，我转头一看，发现一个小男孩站在书架旁边大声地哭着。我走过去亲切地问道“小朋友，你怎么啦？

为什么在这里哭？”“妈妈……不……见了。”小男孩断断续续地说。我心想：书城这么大，帮他找妈妈，不好比就是大海捞针吗？再说马上到了吃午饭的时候了。我正犹豫着着，低头看到了挂在胸前的红领巾，它在我胸前飘动着，我顿时明白应该怎么做了。“小朋友，让哥哥来陪你玩吧！”“不，我要妈妈！”小男孩说。我耐心地说：“那一起来看书吧！”“我要看图画书！”我便和他一起看起书来，过了二十来分钟，一个神色慌张的阿姨跑过来，看到我们立刻大喊：“啊，小宝，我终于找到你了。”阿姨一把搂住了小男孩。原来小宝的妈妈在二楼买烹饪的书，小宝则偷偷的溜到楼下看图画书。后来阿姨才想起来：“你叫什么名字呀？”“我叫红领巾！”说完我就回到了书海中。红领巾是一位老师，他教会了我怎样做人。红领巾是一位朋友，他帮我化解忧愁。红领巾，朋友，老师。