例文一_生命作文

宇宙的八大行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，其中，地球、土星和木星。但，为什么只有地球上出现了生命呢？

那是因为木星离太阳太近了，表面太热，而土星离太阳太远了，表面上没有水，有太冷，但是地球离太阳不近不远，正好，所以才产生了植物、人类、动物。再

一个就是地球有吸引力，而土、木星没有，所以才没有产生。

例文二_生命作文

记得巴金曾经说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。”

为了给予人们新鲜的空气，给予人们绿色环境，小草顽强地生长着。它的根深深地扎进土里，伸向四面八方，可谓根深蒂固，脚踏实地。“疾风知劲草，”小草承受着各种考验。当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时，盆花早已搬进屋里，旷野上的花儿们也急急低下头倚在绿叶上，而小草却无遮盖，一片片，一丛丛傲立在原野上。风吼着卷来，雨箭一样射来，小草绝不向狂风暴雨低头、折腰，迎着暴风雨，不屈不饶地俯伏着。暴风雨终于弱了，消失了，小草更加郁郁葱葱，生机勃勃。

“嗡、嗡、嗡。”小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，它像一位勤劳的酿造师，用跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿制成甜甜的花蜜，贡献给人类。

我们要向小草，小蜜蜂一样，热爱生命，为社会多做贡献，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。

例文三_生命作文

我喜欢柳树那随风摇曳的纤腰，轻掠水面的枝条，是那么亭亭玉立。可当同一种柳树出现在茫茫无垠的青海高原时，它将变得粗壮、坚硬。这一株柳，以自己全部力量为生存与残酷的自然环境抗争，造就了一个不可思议的传奇。它成功了—生命的力量多么强大!

因为生命的力量，霍金将他的一生都奉献给了科学，做出了极大的贡献，也奇迹地把医生预言的两年“变”成四十年;因为生命的力量，阿炳投身于他热爱的音乐之中，谱写了永垂不朽的名曲《二泉映月》，可谁能想到，这背后的艰辛和沧桑。

……

让我们再看看这株挺立在青海高原的柳树吧!它，在那么多同伴都被风雪扼杀的情况下，并没有自暴自弃、坐以待毙，而是聚合全部身心之力，与干旱和寒冷进行对抗。日复一日，年复一年，这株柳树靠的是什么?那就是坚贞的力量和不屈不挠的精神!

希望我们每个人，都是生活中的强者，希望我们每个人，都可以成为神奇的那株高原之柳。

例文四_生命作文

当昨天已逝去，当黑暗吞噬了大地，

空旷的田野之上，一颗孤寂的心灵不停的发问，

生命的强者究竟是什么？

滴水穿石，细绳钜木，

他们的灵魂是什么？

溪水潺潺地流动，风儿不停地怒吼，

是谁赋予了他们激情？

雄鹰搏击长空，海燕无畏雷霆，

他们的勇气从何而来？

例文五_生命作文

《生命，生命》这篇课文让我感悟最深的是第四自然段，因为他让我明白生命是无价的，生命用金钱是买不到的，其实浪费生命就等于浪费时间。

你浪费时间就等于慢性自杀，像奥斯特洛夫斯基说的：人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，，难以激起美丽的浪花。意思是：人像洪水奔流，你不遇上挫折和困难，你就不能成功为名人。

人，不能一辈子都要别人帮忙，而是要帮助他人，这样你的生活就不会白白流失了。

例文六_生命作文

小时候常常背诵古诗文，这样我对古诗就有了特殊的认识。天天背，天天读，古诗似一湾清泉融入了我的生活，融入了我的世界。我爱古诗，以为他有它特殊的魅力。古诗中，没有官场的黑暗，隐居的壮士；没有凶杀残暴，只有清幽山水……不禁想起陈子昂“念天地之幽幽，独怆然而涕下”的悲怆；韩愈“千里马常有，而伯乐不常有”的无奈；陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的平庸……古诗代表的是诗人的情怀，代表的是社会的面貌。。

古诗中的世界博大而又精深，她可望而不可及，却让我有不屑的追求。她，是我的生命。

例文七_生命作文

你拥有自己的生命和空间。你在孤寂中感受着怡静和温馨。渴望逝去梦境再度重演，凋零的热情重新复苏佛家说，人生一世，是受苦受难，只有忍苦忍难，才能求得来世的幸福。道家说，人生在世，应该修身养性，无为而有为，天人和谐追求，得道成仙。

上帝说，人生降世，要知恩图报，只有感恩于上帝的赐予，才能得到平生的福音。生活告诉我们，人是容易受伤的，也是容易消沉的，要知道，人生在世，不如意十之八九，但人更应该具有迎接挑战，克服困难的勇气和魄力，首先不能被自已打败。面对困难，我们笑着前进，忙于生活，我们循序渐进。快乐源于生活，生活本是快乐。。

人生就像一场戏，我要把这场戏演的生龙活虎，演的魂牵梦萦。不枉到世间白走一遭。