【第1篇】：成长的作文
成长的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?是责任?还是……
成长仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶家刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我往往在风雨里”豪言壮语〃笑着唱者跑回家，却竟为妈妈含笑地来一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱哭，爱笑。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？不正是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会冷静；长大了，还应该学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望和太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一般挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
粉红色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸涩。有对美好前景的憧憬，有面对一切无所畏惧的坦然，有努力学习，取得优异成绩的决心，有报答老师辛勤教育，父母养育之恩，同学、亲情的社会责任，长大的感觉就是现在努力学习，将来有足够的本领，坦然地面对一切困难，实现自己的梦想，为人类社会贡献自己的一切！
【第2篇】：成长的作文
小学三年级的时候，学校开设了信息这门课程。为此，妈妈给我买来了一台电脑，我开始试着上网。学习的过程十分简单，过不了多久我就上手了。上网伊始，我只是浏览一些图片，欣赏一些音乐。现在的我，已经拥有了自己的博客，已经可以使用电子邮箱向别的地方的朋友或是远方的亲戚发邮件了。每个星期，我都会利用网络浏览一些网站，了解时事新闻；玩一会儿小游戏，缓解学习的压力；可以上网查阅资料帮助我解决学科难题；可以和朋友们聊天；可以点播动人的歌曲……
网络成了我最好的老师、最好的朋友。记得曾学习鲁迅的一篇课文，我从网络上了解了鲁迅的丰功伟绩，也熟悉了他的音容笑貌。先预习过他的背景资料后，上起课来轻松了不少。还记得一次旅游回来后，我把相机里拍的照片都传到我的博客上，每张照片上面都写了一些简介，不仅让我回忆了整个旅游的过程，也让我的没去过这些地方的亲朋好友领略了那里的美丽风景。
在游戏世界里，我做到了以前不能做的。在网上，我养了一个小宠物，是个qqmm。你可别小瞧她，可难伺候了，一会要吃，一会要洗，一会要玩，都要被她烦死了，可就舍不得不管她。我不停地挣钱，好养活她啊。她还真是像我一样弱不禁风，一长时间不管，就病倒了。我急着帮她看病，像个妈妈一样。也在游戏里，我体会到了父母的辛苦。
生活中，网络这个朋友让我的生活充实起来。上网成了我最爱的事情，神游其中，无比奇妙，时间也转瞬即逝……
久而久之，我迷恋网络的程度越来越深，时时感到每个星期若是不碰电脑就浑身都不舒服，从原来的周末上网变成了只要有空就要上网。一开始还没察觉到自己有多大变化，唯有畅游网络空间的怡人之趣。然，到六年级，我的学习成绩越来越不稳定，老师皱起了眉头……父母也不时的唉声叹气……慢慢的我也急了……我的成绩又渐渐地稳定了下来。这次经历让我明白了网络不仅仅唯有美景，还有带刺的玫瑰……
现在的世界已经离不开网络了，她是春天花园，多姿多彩；她也是我们生活的天地，需用我们的智慧，把她耕耘成我们成长的沃土！
【第3篇】：成长的作文
日月如梭，光阴似箭，六年转眼一挥间。回眸这六年，我知道了什么是爱，什么是真善美，我拥有了无数个美好的瞬间，但回忆终究会慢慢被忘却，为长久留住这六年里的童趣、冒险等林林总总的故事，我最近造了个回忆匣，把它们串成珍珠项链，挂在记忆的风铃上，闲静时可以吹一吹风铃，摇一摇回忆匣，聆听那大珠小珠落玉盘的美妙音符……
回忆匣是童年时绘就的动画，张张描绘出纯真年代的多姿多彩；回忆匣是深涧中跳跃的浪花，朵朵传递着小学生活的酸甜苦辣；回忆匣是仲夏夜璀灿的星星，颗颗珍藏了快乐成长的点点滴滴；回忆匣是蓝天上漂浮的白云，片片见证了同窗好友间真情厚意；回忆匣是种植在校园的兰花，丛丛摇曳着辛勤园丁的敦敦教诲；回忆匣是正逝去光阴的缩影，深藏在脑海中那些隽永的往事。
翻开回忆匣扉页，我曾一笔一画写上了“成长纪念册”，那张张生活照见证了我的成长：从伢伢学语的小女娃到即将小学毕业的光荣的少先队员。看着它，一幅幅鲜活的图画便跃然纸上：曾记否我利用休息时间描啊、画呀，画好了带到学校向好友们炫耀一番，听到大家的夸赞，我心里比吃了蜜还要甜。一篇篇稚气未脱的文章记录了我六年来的生活：《彭懿叔叔来我校》、《红领巾跳蚤市场》、《运动会》等等，那一张张同学的写生照又是如此珍贵！
翻到同窗好友的签名，曾记否我们天天课间热火朝天地互求签名，个个忙得不亦乐乎。为赢得同学的啧啧称赞，我们不约而同偷偷苦练钢笔字，大笔一挥，一个个潇洒的签名就诞生了。
翻看的真挚留言，曾记否为能给对方留下一段美好的记忆，我们都在家绞尽脑汁，引经据典，期待字里行间流淌出真挚的祝福、美好的憧憬。
打开回忆匣，一个个故事浮现在眼前，一幅幅精彩画面映入眼帘。我要永远珍藏它，将来，我还会拿给我的孩子看，并让他们也跟我学做这本回忆匣。
【第4篇】：成长的作文
期待日出，见到那缕柔和的晨光；守望日落，沉淀一日的思绪，等待黄昏拉开夜的序幕；晚风轻轻吹拂，掠动我青春花季的心弦；伴着这依旧不变的日出与日落，我在青春的路上缓慢前行，优雅成长……
——题记
青春的乐章，正奏出华丽的曲调；青春的帆，正在浩瀚的大海里，颠簸前行。漫漫人生路，这一段青春岁月莫过于最美好的时光；滚滚红尘中，这里的故事是人生最美的珍藏；跨过那纯真的童年，走过那懵懂的少年，又轻轻叩响这青春的大门；一路上，我们都在缓慢行走，将美好的沿途攒进人生的珍藏；我亦在成长，优雅的成长。
辛弃疾曾曰：“少年不识愁滋味，爱上层楼”。的确，那时年少的心怎会明白何为愁，怎能体会而今的苦与累；登上高处，轻叹两句，就为愁？就为忧？而今，暮然回首，才猛然发现，走过的，留下的，那些年少时代的，一切都是如此美好与快乐。踏入青春的大门，迎着那缕初生的朝阳，我在花季里，一路向前；遥远的前方，充满荆棘；脚下的路，亦不平坦。在青春的赛道上，我该如何一如既往的走下去，走到梦想的彼岸？
这一路好不平坦，每一个步履都略带沉重，但走出的每一步都留下了坚实的痕迹。跌入深渊，我辗转于深谷，为了寻求那缕微弱的光亮，我不断的告诉自己：站起来，黑夜终究抵挡不了光明；在大雨中奋力奔跑，任凭泪水和雨水交织，任凭冰冷的雨浸湿我的衣裳。我告诉自己：没有伞的孩子，要努力学会奔跑……。习惯了这不平坦的一路，始终坚持下来的动力---是不断鼓励自己，给自己信心的习惯。
我告诉自己：累了，倦了，苦了，可以哭，可以放声大哭。但哭过之后一定要继续微笑，依旧前行；跌倒之后，可以发泄，可以痛苦，但一定要继续微笑，移就前行；在慢慢人生路上，没有谁可以一直陪伴我，没有谁可以一直鼓励我，以为这一路，始终都是我一个人在前方了，养成不断鼓励自己的习惯，哪怕全世界都抛弃了你，全世界都不懂你，至少还有自己懂自己，至少凭这我也可以很优雅的前行，这一路，我也终究成长了。
青春路上，我始终告诉自己：星星在哪里都是亮的，就看你有没有抬头去看他们，无数次的失败与挫折，痛苦与失意，我都挺过来了，对自己说的话一直在努力战胜那些阻挡我前行的绊脚石，于是我依旧不放弃，依旧缓慢前行，但却优雅的成长。
青春的乐章，久久回响在赛场；给自己信心，不断鼓励自己，这一路，即使再苦，都不会屈服，这一路，及时再累，也不会倒下，最后抵达梦想的彼岸，告诉自己—这一路，终究还是走过来了，这一路，是缓慢而优雅的成长……
【第5篇】：成长的作文
我们的学校——金五小，坐落在紫荆花烂漫的河池市文体路中段，与市文化广场比邻。校园内，蝶形花圃，花团锦簇，四季飘香 ，大门内两侧的两株大榕树，像两把撑开的绿绒伞，郁郁葱葱，给校园增添了一派生机勃勃的景象。
我们的校园非常美丽，美得很烂漫、美得很和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，被阳光照得闪亮的窗里传来朗朗的读书声，像一组组跳跃的音符，奏出了我们全校同学拼搏向上的心声；伴随优美的上课铃声，老师热情洋溢的讲课声和我们同学兴趣勃勃的发言声在校园里绵绵不断地回荡；课间我们同学的欢声笑语，校园简直是一片欢乐的海洋。我们全校师生每天都在周而复始地畅弹着这首回味无穷的曲子， 我们同学就是在这曲优美和谐的旋律中吮吸着知识的甘露。
我们的校园是个快乐向上的大舞台。在这个校园里，同学学习，你追我赶，互学共进，朝气蓬勃;老师上课，呕心沥血，硕果累累，捷报频传，全国的、自治区的、市内的奖状源源不断，给我们的美丽校园增光添彩。我们的学校名扬四方。在这个校园里，老师为我们搭建一个个张扬个性，发展个性，展示自我，挖掘潜能，通向成功的快乐舞台。在这个校园里，我们心有多高，舞台就有多大。你不用太多的走访，你看看我们学校的今年的第二届校园文化艺术节全程录像就知道我们学校教学名扬四方的诀窍了。
今年11月18-19日，学校举行了以“我能行，我参与，我快乐”为主题的第二届校园文化艺术节。在短短的两天里，我们同学自编自演的节目妙趣横生，精彩纷呈，小品的、舞蹈的、武术的、朗诵的、唱歌的，吹笛的，拉胡的，弹琴的，各式各样，各尽所好，各尽所长，全校师生都融入到展现自我艺术才能的氛围当中，就是刚进校园的低年级的每一个同学也给大家带来了精彩的节目，你瞧《动感地带》这个舞蹈，它的表演者是一群一年级天真活泼的小朋友，到现场观看的爸爸妈妈就赞叹不已；三、四年级的同学也不甘示弱，出手不凡，现代舞《快乐崇拜》一出场，掌声就经久不息；我们五、六年级的这些“前辈”的节目更显技高一筹，该出手时就出手，艺术潜能展现得淋漓尽致，很多节目爸爸妈妈看了都发出“真没想到”的赞叹。这届校园艺术节，全校同学感受到的不仅仅是自我成功的喜悦，更大的收获还是一股催人奋进的动力。
我们的学校是一个温暖、幸福的大家庭。在这个校园里，老师给了我们亲人般的关怀、爱护，我们爱我们的学校——金五小！
