（1）：老师的作文

尊敬的老师： 您好，最近身体还好吧，工作顺利吧？ 老师，您不是告诉过我们，在生活中要注意观察身边有趣的现象吗？今天，我就告诉您我观察到的有趣的现象。 上周星期天中午，我和几个小伙伴在大草坪跳皮筋，我们跳着跳着，突然，发现左边有一群燕子飞得很低很低，并且向我们飞过来。

这些燕子好象有意和我们跳皮筋似的，在我们身边飞上飞下。我们觉得很好玩，就一起去追赶那些可爱的燕子。我们蹦啊跳啊，可开心了！这时，天慢慢暗了下来，太阳公公也躲起来了，不多一会，就下起了大雨，眼看雨越下越大，我们只好跑到对面不远的教学楼躲雨了。 老师，我终于明白了“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”，虽然没看见蛇过道，但我们看到了燕子低飞。

老师，今天就和您谈到这了，以后，我再遇到有趣的事，我还会写信告诉您。 祝老师身体健康，工作顺利！

您的学生：李典恩

2007年6月19日

（2）：老师的作文

邹老师那水汪汪的眼睛炯炯有神。邹老师的眼睛不仅漂亮，而且还会说话呢。

有时候老师只要是盯着你，就是批评的意思。有一次上课，我偷偷摸摸的低下头望着抽屉里的小汽车玩，老师就停止讲课了，老师用严厉的目光盯着我。我一看见，就乖乖的坐好了。

有的时候老师只要用赞许的目光，就是表扬你的意思。还有一次，我认认真真的做作业，老师用赞许的目光看着我，我非常高兴。

有时候老师用慈爱的眼光看着我们，我们大家像在家里一样的温暖。

还有时候老师用警及的目光看着我们。有一次，我们做作业，老师非常警及的看着我们，怕我们看别人的。

邹老师就是这样的关爱我们。

（3）：老师的作文

沈老师是我们班的班主任，她长锝高高的，对我们很亲切。别看沈老师年纪大了，可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时，有的同学再在搞小动作，她那会说话的眼睛就会察觉到，接着就会用眼神告诉你不要搞了。

历害吧！记得有一次，语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来，脸一下就红了，一紧张，脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张，再仔细想一想，一定能想到的。

我听了沈老师的话，马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案，并获得了沈老师的表扬。通过为件事，我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀！

（4）：老师的作文

老师的微笑，是春天清爽的雨。

把快乐从眼睛里传给我们，让世界充满快乐。

老师的微笑，是夏天轻柔的风。

带着关爱吹进我的心田， 让封闭的心灵重见光明。

老师的微笑，是秋风的树叶。

把累累的我连在一起，让我无忧无虑。

老师的微笑，是冬天的雪花。

把真情洒落给我们，圣洁了我所有的梦境。

（5）：老师的作文

尊敬的封老师；

您好！

我不知该怎样表示我对您的敬爱，感激！在这里，我要说

声；‘‘天下虽没有不散的宴席，但毕竟我们一起度过了那么多的

美好时光，我会把这段美好的记忆牢牢的锁在我的脑海中，不让它

消失！’’

我不知道送您什么礼物；

我不知道送什么是对您来说是最好的礼物；

我不知道对您来说什么是最合适的礼物；

我现在最重要的就是好好学习，拿那优异的成绩来报答

您！ 请您相信我，我张大后，一定会送给您最好的礼物！！！

（6）：老师的作文

歌声在哪里呀，歌声在哪里？

歌声在那小朋友的歌喉里，

这里有唱歌呀，这里有跳舞，

还有那蹦蹦跳跳的律动操。

笑声在哪里呀，笑声在哪里？

笑声在那小朋友的小脸上，

这里有游戏呀，这里有画画，

还有那非常有趣儿的小故事。

我们很开心，我们很快乐，

我们都喜欢上瞿老师的唱游课。

（7）：老师的作文

敬爱的李老师：

您好！

过去，在我的心目中，老师的形象是带着深度眼镜，不苟言笑。您吧，给了我们另一种与众不同的感觉。

您的眉宇间总是散发着青春的活力，眼里总是闪烁着自信与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师，您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀！这里有数学的计算，又有哲学的思考；有往日的回顾，又有未来的憧憬；有微观的探测，又有宏观的综合。灵感之光，智慧之火，活力之泉，热忱与自信的热风，一齐在您的课堂飞跃、闪烁！

您丰富的数学知识，敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了！因为您，我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力，也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

谢谢您——李老师，谢谢您用心血在雕琢着我们，谢谢您人类灵魂的艺术家！

此致

敬礼

您的学生：沈一帆

二00九年三月一日

（8）：老师的作文

亲爱的赖老师：

您好!明天就是教师节，属于您的节日!首先，我要对您说一声：“节日快乐!”在所有老师中，您是最关心我们的了。

您给予我们的真是太多太多了，犹如天上的星辰，数都数不尽。在成长的道路上，当我们开始有一些不成熟的想法时，如果能够遇见给予我们启发和鼓励的老师，是最幸运的。我就是幸运者之一，因为我遇见了您——我的语文老师。在原来老师眼里，我只是一个平凡的小学生。而在您的眼里，我就是一个金光闪闪的小作家，尽管我的作文基础不是很好，可您还是一直在背后支持着我，犹如一个母亲对子女的爱。

如今，我的作文写的越来越好了，还多次获奖。现在我已从您的眼里读到了惊喜的神色!谢谢您，老师!让我知道，我背后永远有一个人支持着我。老师，我会永远记住您的——我的语文老师。

（9）：老师的作文

老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；

夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……。老师，笑起来吧。啊，多美呀！

其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！

（10）：老师的作文

暑假过后老师就要离开我们了，会换新老师。

我是既兴奋有难过。在这3年来教室里天天充满了我们的欢歌笑语！！！

留着永久消除出不了足迹 ，老师，您辛苦了！！您那双水灵灵的眼睛中充满了慈祥，充满了对我们的鼓励。您和我们在同一间教室里游戏、学习了整整三年。到最后要离别时，我感到莫大的痛苦，整个心都碎成碎片。不过，我不能太自私，你一定还要教好下一个教学，老师我爱你！！！！^-^! ! ! !

（11）：老师的作文

上中学有几个月了，我发现了中学老师和小学老师几点不同的地方：

1、中学老师更爱打人了：

这可不只是一个老师，几乎所有老师都爱的打人，我们数学老师还用细细的小竹条抽我们班的（看着都疼）

2、中学老师被我们发现错误了，会改正：

我们数学老师在上课时经常算一些数字，我们提出来，他就虚心改正了。给我印象最深的小学老师，班主任，有一次考试，明明两个答案都是对的，她却说：“你们别争了，老师永远都是对的，听我们的。”我当时很气，难道老师就不会出错吗？

3、中学老师比小学老师管的松：

以前小学，你那题错了，老师就会把你叫过去，细细的和你讲。现在不同了，中学是没那么关心你了，只有自主管理，才会好。

以上就是我的总结，就快期中考了，大家抓紧复习吧！

（12）：老师的作文

亲爱的钟老师：

您好！欢迎您回到这个温馨的家——三（三）班。

我要告诉您许多好消息，第一个好消息是：钟老师不在的时候，我做到了专心听课，积极发言、主动帮助同学、坚持工作、书声朗朗、教室整洁、安全第一、专心复习……

第二个好消息是：我们靠实力，赢得了课间操和接力赛的两个第一名。

第三个好消息是：我已经认真地复习了，也把握住了五个用心。相信半期考试，一定能考出优异的成绩。

钟老师，我多么希望您回来看到这美好一切啊！钟老师，快点儿回来吧，我们等着您！

（13）：老师的作文

今天，我想做一张贺卡送给老师。

首先，我拿来两张纸、一把手工剪、一个订书机、一支铅笔、一个橡皮和一盒水彩笔。然后，我用铅笔在纸上画了一个海星，用订书机把两张纸订起来，用剪刀把海星和没用的纸分开，接着写上一句话：老师，您辛苦了！，最后，用水彩笔在海星上画了五彩缤纷的虚线，还画了三朵花，一朵高的是老师，两朵矮的是同学，表示老师爱我们，我们爱老师。

看着自己亲手做好的贺卡，我仿佛看到老师孜孜不倦批改作业的身影，想起了老师对我们的悉心教导。我想，老师看到这张贺卡一定会很高兴的，因为它表达了我对老师的敬意。