【篇1】、难忘的一个人500字作文

我相信，每个人都有一个记忆犹新的人吧！而我也不例外。

记得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶准备乘坐15路公交车回家，好不容易等来了一辆车，但仔细一看，车上人特别多，无奈的是，天气这么冷，不知还要等多久才会来下一辆车，所以我就扶着奶奶上车了。可一上车，我就闻到了一股刺鼻的“气味”。我和奶奶便往车的后面走，在一个座位前停了下来，但由于车上的人太多了，一个空座位也没有。一站又一站的过去了，可无一人让位。渐渐地车上的人越来越少，但座位还是坐满了人。

过了一会儿，我看到车的前排有一个空下的座位，但刚想走过去时，便让别人捷足先登了，我只好再次失望了。此时，我就在想，如果有人能够让出个座位来那该多好啊！但仔细一想，这也只是空想了。可使我万万没有想到的是，此时，有个大约六十多岁的老奶奶让出座位来，示意让奶奶坐下。在这个车上的有朝气蓬勃的小学生；有年轻力壮的小伙子；还有很多形形色色的人，可没有一个愿意为老年人让出一个座位来。

后来，那位老奶奶下车了，看着她那远去的背影，使我从心底里对那位老奶奶产生了一种敬佩之情。 现在回想起来，虽然事情已经过去很久了，但老奶奶那助人为乐的高尚品质值得我永远学习。这就是中华民族的优良品质，它在老奶奶的身上体现地淋漓尽至，是值得我们用一生去思量去回味！

【篇2】、难忘的一个人500字作文

我们班级中有只“猫咪”，她时而可爱，时而淘气，让人既爱又恨。她就是我们班的副班长——卢抒忻。

卢抒忻在学习上十分全神贯注，小小的脑袋里装满了无穷无尽的智慧。但这只“猫”小小年纪就戴上了眼镜，而且度数也在不断增加，现在镜片都快和啤酒瓶底一样厚了。真是一只名副其实的“学习猫”。

别看她课上那么一本正经.不苟言笑的样子，其实她在生活中可是只十分幽默爱耍宝的“可爱猫”呢！这不，这只“猫”又开始逗我们了！她本想假装滑倒，却被某名讨厌的男生绊了一跤。

这可不得了，“猫咪”开始发威了教室里立刻上演了一场“猫追老鼠”的大戏。我们被逗得哈哈大笑，而这只“愤怒的猫咪”直到追上“老鼠”撒撒气才停手，又变回“可爱猫”窜回我们这来。

有时她又十分像一个小偷，总是在神不知鬼不觉间偷来我们的物品，悄悄藏了起来。当“失主”手忙脚乱地翻找时，她就在一旁偷笑。害得我们无时无刻都提防着这位“猫咪大盗”。一旦我们丢了东西就会下意识地大喊一声“贼猫”，每每都会猜对，便让她交出物品。

这就是我们班的”猫咪”副班长，她那爱变的性格令人难忘。却和普通人有不一样的地方。

【篇3】、难忘的一个人500字作文

今天。我和妈妈来到菜市场，我左顾右盼，啊！找到了，我找到我最喜欢的水果——黄皮！我连忙拉妈妈到卖黄皮的摊子。

来到摊子，我发现卖黄皮的是一个和我差不多大的男孩。我打量这他。黝黑的皮肤，炯炯有神的大眼睛，蓬乱的头发。妈妈麻利地问起来：“这黄皮多少钱一斤？”“2元。”小男孩回答着。

我看着他的黄皮。黄黄的果皮中带着一丝绿色，空气中弥漫着一股清香的气味，使人闻了心旷神怡。2元能买到这么好的黄皮，也值得了。于是我和妈妈买了5斤。

还是妈妈多疑，回到家拿着自家的称称了一下。出乎我们所料，黄皮超过了5斤。我连忙跑到市场去找那个小男孩。

幸好小男孩还没收摊。我连忙问他：“为什么你给我称多了黄皮？”小男孩回答道：“这黄皮早上的时候我拿到河边洗了一下，而且枝叶比较多，你可以等黄皮上的水干了，再剪了枝叶来称下。”“你这样赚不了多少钱。”我回答道。他说：“赚多少不重要，重要的是诚实。”说着小男孩就收摊了。

虽然我的记忆里小男孩的相貌我已经忘了，但是他的话好像刻在我的心里，永远也忘不了！

【篇4】、难忘的一个人500字作文

每个人心中总有个难忘的人，我也一样。我难忘张蕴原，这个可爱的小女孩，永远记得她，虽然她如今去了英国。

难忘她，难忘她那胖嘟嘟的小脸。她那甜甜的笑容让人过目难忘。齐耳的短发，不大不小的眼睛，小小的鼻子，还有那颇有劲道的眉毛，让我难忘。

难忘她，难忘她的巧手。那一幅幅美丽的画出自她的手。我同她一同在薛老师那里学画。但不能不承认的是她每次都画得比我好，因为她静得下心去画，会用心去体会。记得有一次美术课，老师让我们写生时，我看到一颗柳树就胡乱描了几笔。而她却蹲在一株小花前一笔一画地描着。不一会儿，一只美丽的小花便跃然于纸上了。因此，每次加黑板画，都有她的功劳。

难忘她，难忘她那金子般的心，助人为乐。班上有个同学因某些原因，被大家孤立了。可她却主动和那位同学成了好朋友，处处帮着她，护着那位同学。那时，那位同学处境困难。男生们整她，女生们壁而远之，只有张蕴原给了她友谊。说实话当时我们才是自叹不如。因为不如张蕴员善良。

难忘她，难忘她的性格。说起张蕴员的性格挺温和的。虽然还是见她哭，但哭过了，又是阳光灿烂。真挺佩服她这种乐观主义精神。

难忘一个人，就是难忘这个人，难忘这人的，难忘她的音容笑貌。其实难忘一个人就这么简单。

我难忘张蕴原！这个可爱女生！

【篇5】、难忘的一个人500字作文

每个人都有一个令自己难忘的人，你可能连她的名字都不知道。我也有一个难忘的人，我会一直记住她的名字，她的模样，她的笑容。。。她就是我的妈妈。

第一次哭声就撕破这个世界，第一次哭泣就湿润了整个季节。自我呱呱落地，寒冬的一条长长的围巾有着妈妈未散的体温;夏日的一杯凉凉果冻有着妈妈香香的味道;春天的一条可爱的衣裙有着妈妈

昼夜未眠的心;秋日的一个香甜的苹果有着妈妈的爱。这一切都那样令人难忘。难忘的事，难忘的爱!

妈妈的笑是那样让人难忘!在我病危之际，妈妈守在我的身边，她总爱鼓励我要坚强。那个笑容凝聚了妈妈的爱，散落在我的心田。我病好了，可妈妈却瘦了，对不起，妈妈!可你却不怪我，反而冲

我一笑，笑得那样美丽，那样亲切!在我心中你永远是个长不大的孩子。你曾经这样对我说过。可你病了，病得那样严重。每天放学我都迫不及待去看你，你苍白的脸让人难忘，你的关心让人难忘!你要我好好照顾自己。可是，可是你曾经说过我是个长不大的孩子，我不能离开你，也不要你离开我!我多么希望妈妈能快快好起来。而当我回到家，冷清的屋子失去了妈妈的味道，那个难忘的味道;无味的饭菜失去了妈妈那份独特。深夜里，我蒙着被子大哭起来，我试着小声抽泣，我怕妈妈听见不高兴，可妈妈不在家啊!

终于，妈妈康复了。妈妈你抱着我的那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人。妈妈你说你不再离开我，我一定牢牢记住这句话。可知道那段日子的难忘，仅为了妈妈，让我深深烙在脑海里的爱和身影!

妈妈，你的一切是那样让人难忘。每时每刻每分每秒，你的爱让我难忘，你的关怀让我难忘。你的爱就像刺青一般刻在我的心中，你的关怀就像空气一般永绕我身边!

谢谢你，我的妈妈。你的一切都活在我的心中，使我难忘。

【篇6】、难忘的一个人500字作文

小树在阳光的哺育下，茁壮生长，定能成为参天大树；秧苗在春天的沐浴下，竞相萌发，定能结出丰硕之果。我们这些无知的孩子，在老师的无限关怀下，也能成为立功之将。

从儿时到现在，我结实过许多老师：和蔼可亲的嵇老师、风风火火的陈老师、园丁似的崔老师……可最让我难忘的还是幽默滑稽的张老师。

张老师身高一米六七，体重一百四十多斤，是我们一二年级的美术老师。他只有三十多岁，可头发却粒粒可数，可能是他太爱动脑筋的缘故吧！头戴鸭舌帽，脸圆圆的，鼻子塌塌的，裤管破几个洞……这就是张老师所具有的“时髦”风格，和我们现在的嵇老师比起来，那可是有天壤之别的。这因为张老师的穿着打扮，使同学们明白了一个道理。

“人不可貌相，海水不可斗量。”这话一点也不假，它就仿佛在形容着张老师，张老师可是有三个特别的称号。

一。老教授

为什么会这样说呢？大家一定会这样想。因为张老师上课时从来不用教科书，只是手上拿了一个大茶杯，里面有三分之一是茶叶，*是水，可能聪明人思考问题是，都要喝茶提提神的，教授们不也是这样的吗？

二。故事家

这个绰号是大家一起给张老师取的，因为张老师编的故事太有情趣了，连调皮捣蛋的傅征听后都不吵不闹了。

三。艺术家

张老师的艺术表现在栩栩如生的图画里，他只要一挥笔，就有一座山，并且惟妙惟肖，他常说：“画画时，要把心溶入画里……”

虽然张老师已经不教我们两年了，但是我依然忘不了他。因为我们爱老教授、故事家和艺术家。

【篇7】、难忘的一个人500字作文

如果我们是绿叶，那老师就是我们的根，老师用丰富的“营养”哺育着我们，直到我们有一天长成参天大树，不管我们日后去向何方，我们的根永远在那里，这是我们对老师的情谊……

天边，那一抹霞。灿烂、绚丽、如绮、玉映。

每当我抬头望向天边，注视着那令人沉醉的晚霞时，记忆的微波总会被莫名的小石子点出一个又一个的涟漪……

她—一个令我终身受益的人，一个名字里有个“霞”字的人。

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

在我漫长的学生时代里，也许是命运的安排，又或许是机缘的巧合，语文老师对我的影响总是很大，就像一抹晚霞孤立着黑暗，让我从那时起就将自己的人生之路向着她的模式靠近。

从她身上学到的亲切、平等、真实、负责让我现在写的作文充满着真情实感

天边，那一抹霞。灿烂、绚丽、如绮、玉映

【篇8】、难忘的一个人500字作文

在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的留在了心里，有一个人，他会永远的留在我的心里。

他是我们小学的老师，教了我们小学的二分之一。他不仅仅是良师还是益友。

他，圆圆的脸庞，头发却很少，但和眼睛搭配起来却炯炯有神，站如松，坐如钟，走如风。但他最大的特点是黑，他刚来教我们时，我们都嘲笑他是挖煤窑的，但到后来，虽然我们还说他是挖煤窑的，但那不是嘲笑，而是朋友之间的嬉笑。

他的性格完全不像四五十岁的中年人，却很像一个五六岁的孩童。

课下

踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你说这声音分明是一副孩子气，如果你以为是一个小孩子，那就大错特错了。你看，那个穿着衬衫，跑的一身汗，浑身肉直晃的那个人是谁，他就是我们的数学老师。快看，快看，他怎么了，原来他坐在地上了，嘴里嘟囔着什么，我们赶快过去搀扶他，问清情况，原来是失了一个球。他经常与我们呆在一起，他说我们是他的朋友，常常带我们玩一些有趣的游戏。

课内

叮铃铃，清脆的铃声响起，数学老师伴着铃声走近教室。他问一只鸡两只腿一个头，一只兔四只腿一个头，现在鸡兔12头，34腿，问鸡兔各几何。原来鸡8兔4。但老师说，如果一个很大很大的树怎么办，接着他引进了一元方程，我们很快就学会了。在课堂上，他是良师，为我们解决所以的难题。

如今，我们已上初二了老师也调走两年了，我们刚升进初中，他就调走了。我们真的好想他，希望他回来。老师，老师，你在哪里啊，我们想您了。

【篇9】、难忘的一个人500字作文

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。