我的故事500字作文例文1
我有许多好朋友，它们给我带来了欢乐和智慧。它们肚子里的学问可多了！每次我有什么问题，都要去请教它们。它们是谁呢？它们就是书！我一岁多的时候，就拿着《学数数》这本书津津有味地读：“1、2、3、4……”我把它读得滚瓜烂熟。别人都夸我聪明，我可高兴了！我两、三岁的时候，就抱着《认拼音》、《儿歌》如饥似渴地看呀读呀的，嘴里还不停地念叨着：“小蝌蚪，小尾巴，游来游去找妈妈……”我对书有了更深的认识，也就更加喜欢它们了。
我五岁的时候，就开始读故事书了：《狼和小羊》、《大气球》、《小猫和小狗的故事》……我从书里知道了许多有趣的事，也知道了各种东西的用处……书成了我唯一的朋友。六岁的我上了一年级，从来都没有和它们分开过。我获得了更多的知识。在我的书中，作文书最多。我最喜欢看作文书了！写作文是我的特长。我写了很多作文。我在背《小学生必备古诗词》时被“洗脑”了，也写上了诗。妈妈看了看说：“你真棒！”爸爸看了看说：“还蛮不错的嘛！”那是，我心里别提有多高兴了！我喜欢书，更爱读书。我上厕所时读书；
晚上在被窝里，拿着小手电也偷偷地读书……我每次专心致志地读书，仿佛忘记了周围的一切。一次，妈妈竟在厕所里翻出了好几本书！爸爸叫我“书呆子”，妈妈喊我“小书虫”。我觉得也是，我就是一只“虫”！书，我的好朋友；书，我的好老师！我与书的故事，讲也讲不完。这就是我的好朋友——书！
我的故事500字作文例文2
书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。
作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流；数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触；哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。
书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。
从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。
这让我从幼稚走向成熟。
晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周末，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。
我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。
书是我的好朋友。
我的故事500字作文例文3
书，是一座知识的宝库，我丛书中学到了很多东西，受益匪浅。
我最爱看《三国演义》这本书，我从书中看到了许多好榜样：宽宏大量的刘备，忠厚的鲁肃，舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也经常会告诫自己，不要有这样的坏毛病，不要和他们一样。书不仅能给我知识，还能让我从事中人物上看出自己的不足，并让饿哦学习书中的好榜样，改掉自己的不足。
正英为我爱读这本书，崇拜书中的一些人物，所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来，而且对整本书也差不多了如指掌。有一次，我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目，上面有一系列的关于三国时期的题。。第一题，“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中?我在电视前毫不犹豫的脱口而出：“是在赤壁之战中！” 主持人小丫开始宣布：“答案是在赤壁之战中。”
此时此刻，我的心里也和选手一样高兴。第二题，三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗？我在主持人还没吧问题说完时，我就果断地做出了选择，结果又对了。书记是人了进步的阶梯，只有认真读书，把书读透，才能从事中获得更多知识。
我的故事500字作文例文4
“饭可以不吃，书不可以不读。”在生活中，我常用这句话来勉励自己，下面就让你们看看我和书的故事吧！
记得一天中午，我正在书房里看书，突然电话响了，可当时我被书里的内容吸引住了，没顾得上接，电话铃响了好几下后，妈妈跑过来接，等她接完电话，她一回头，用手指着我破口大骂：“你干什么吗，怎么不接电话？”我嬉皮笑脸地回答道：“我在看书。”她一听，气消了一点，又对我说：“以后不准这样！”说完她就去上班了，又过了几分钟，电话铃又响了，我伸手就接，原来是爸爸，他叫我下楼去饭店吃饭，，我答应了他，然后带着书，准备跑下楼，可是家门被妈妈反锁了，我大骂：“该死。”接着使劲地踹门，突然我想起了一个解饿的办法—看书，于是我津津有味地看了起来，看完一本后，电话铃又响了，我一接，只听爸爸在大叫：“怎么不下来？”我说：“妈妈把门锁了，我出不去，再说，我看书看饱了！”于是他上来帮我开了门。
在每天晚上睡觉前，我都喜欢看书可是爸爸妈妈会透过窗子看到我书房里开着灯，于是我用自己的钱悄悄地买了一个电力很足的小手电，每天晚上都躲在被子里偷看书，可是事情的发展，并不像我想象中的一样，终于有一天，他们在帮我整理被子时，小手电被发现了，我的看书计划以失败告终。
上面就是我和书的故事，但是我建议大家，不要跟我学，很伤视力的哦！
我的故事500字作文例文5
书是人类进步的阶梯”。这句话是著名作家高尔基说的，也是最喜欢的格言。
从学会了认字开始读书。刚开始只看一些书，到长大了，就开始看的书有许多种类，有《西游记》、《优秀作文》、《十万个为什么》、《格林童话》等。看过的书有许多，堆起来就像一座小山一般。
我看书的时候可谓是茶不思，饭不想了。叫过来吃饭，我还坐在那里一动不动。妈妈叫我“书呆子”，叫我“啃书虫”，可是大家觉得我比“书呆子”还“书呆子”，比“啃书虫”还“啃书虫”。
我有时看起书来还会闹出一些笑话呢。比如那一次：那天，我正看得起劲，妈妈叫我去买一包盐回来，我口头上是答应了，但是我屁股一动也不动，看到有趣的地方还哈哈大笑起来。妈妈愤怒地说：“再不买，看你的屁股不保了。”听完这句话后，我才依依不舍的放下书走去买东西。我走到商店门口，又忘记了要买什么东西。我愣了半晌，才记起“一包”这个词，于是我买了一包咸菜回家。在回家的路上，我以为能看书了，谁知道回到家，妈妈说：“不是咸菜，是盐，是盐。”我又去买了一包盐回家，又捉起书，津津有味的看起来。
看书，不仅给了我知识，还给了我快乐。
我的故事500字作文例文6
我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。
记得有一次四年级的时候，中午的English作业，有一题题目难住了我，我想“反正下午没有Miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧！”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开，左思右想，想了很长的一段时间，终于想出来了。
还有一次晚上妈妈对我说：“丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？”我开心地说：“好的，妈妈！”我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的时候，一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来，怒发冲冠的说：“丽丽，你在看什么呢？原来你在看小说呀！你一天到晚就知道看小说，读书就没有看过你怎么积极，下次你再这样，你就看着吧！”我不情愿的说：“好的，妈妈，我下次不敢了……”表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。
我也书之间的故事还没有结束，还将延续……快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。
我的故事500字作文例文7
小时候，我是个不爱看书的小男孩，后来，我变得懂事多了，这事还要从那一天说起。
一天晚上，我去房间睡觉，不知怎么了始终睡不着，这时，妈妈拿来了一本书《名侦探柯南》，她把这本书读给我听，听着听着我被书中的故事情节深深吸引住了，情不自禁浮想联篇，随着故事情节慢慢地进入了梦乡，从那晚起，我爱上了这本有趣的《名侦探柯南》每二天一早，我就去了学校上学，上课时我脑海里不停地方映书桌城的故事情节，一时竟走神了，就像做了一个梦，梦里柯南正在认真破案……
咚咚，突然，老师来到我身边敲响着我桌子将我从梦中唤醒，还把我打了一顿，从那时起，我再也不敢做白日梦了。
但这次教训不仅没戒掉我的“书瘾”反而更加猖狂了。每天在上课时偷偷看书，就这样我的学习一落千丈。
老师见我学习下隆的太快，就和我爸爸进行电话家访。后来老师得知我喜欢看书时，就送了一本《十万个为什么么》，而且老师叮嘱我“要下课进才能看”这句话我牢牢地在心。时间一天一天的过去了，我的学习成绩不仅赶了回来，还比原来的成绩更好了。
那一天，我学会了许多。我还明白了一名话，“书是一位良师”等级你迷失方向时，它就会指导你正确的方向。
我的故事500字作文例文8
我有一个好朋友，她不是陪伴我多年的好同学，而是我一生离不开的朋友——书。
虽说我不经常看书，但书却告诉我许多不一样的世界。当我面对那一本本厚厚的书时，最先映入眼帘的就是这本书的名字——《童年》，这个名字往往让人引发出无限的联想。
令我印象最深的就是《童年》这本书，这本书是老师让我们在寒假买的，要不因为要做读书笔记，我想我应该懒的去买吧！
当买回这本书的时候，我并不是像别人那样马上就会坐下来安安静静地看，而是把它放在一边，去玩电脑了。就在这时，只听“叭”的一声，回过头去看了看也没什么啊，但当我回头的一瞬间，我蒙了。天啊，这个时候怎么停电了呢？
电视不能看，电脑不能玩。唉，，望着桌子上那本刚买回来的的《童年》，没办法，只能拿着手电筒趴在床上看高尔基的《童年》了。这时我还在想：高尔基呀，高尔基，你可害惨我喽。
翻开这本书，首先看到的是当然是目录了。在不知不觉中，来电了，而手中的这本小说都快看了一半了。这是我却不像往常那样去打开电脑，而是做出了一个反常的举动——关上手电筒，打开台灯继续看《童年》——因为这本书的故事深深吸引了我。
《童年》是高尔基以自身经历为原创作的自传体三部曲的第一步。它讲述的是阿廖莎3岁到10岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”到人间混饭吃结束，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层的生活状态。
这本书让人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人生的光芒，在悲剧的气氛中感到人们战胜悲剧的命运的巨大力量。
