篇1、成长作文

书香，是一种源源不断的精神；书香，是一种开阔视野的宝库；书香，是一套视觉大餐……古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书让我奔向了另一个世界！

“知识就是力量。”读书是最直接最迅速地吸收新知识的方法之一，在读书的过程中，有甘也有苦，然而，各种滋味只有亲自去品尝了，才能体会到生活的五彩缤纷。每当我静静地坐在书桌旁，轻轻地打开一本本的书，细细闻着那淡淡的墨香，不由的，激动之情从心底油然而生，心情也随着优美的语言徜徉，仿佛置身其中。

各类书籍皆有所长。学语文，能提高我们的语言表达能力，同时也丰富了我们的知识，扩大了自己的知识量，天文地理等等都涉及语文。学数学，它最能使人领略到读书的苦与乐，解一道复杂的数学题，从开始的焦头烂额，到后来的答案一旦被解出来，何尝不是别有一番滋味在心头。

有的时候一本书还可以改变一个人的心态，而心态又能改变命运。我曾看过《骄傲是因为无知》这本书，对我印象深刻。文章是这样写的：当你感到孤傲狂放时，你忘了谦虚为怀是一种习惯。人应当有自己的个性，但千万不要把无知当个性。文章写得多好呀！我从中知道：不论你想取得什么样的成绩，谦虚都是必要的品质。这篇文章教导我们怎样养成良好的心态，我从中也受益匪浅。

读书给我最大的收获就是知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识，我除了拥有现实的生活外，还拥有另一个更为精彩的世界！书的世界像没有边际的大海

，一起让我们步入书的海洋——只要坚持，只要努力，读书一定能成为你通往理想道路的阶梯，让你感到其乐无穷。在书香的浸润下，我将更加茁壮的成长！

篇2、成长作文

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是人类进步的阶梯。”古今中外，有多少名人称赞书，又有多少人喜爱书。正因为书能给人们以快乐，所以才会有数不胜数的人去爱书，去称赞书，让书长伴于自己。

有时候，书是一昧药，可以医治愚蠢；有时候，书是一块面包，可以让渴求得到知识的人得以满足；有时候；书是一位老师，可以教会我们知识和怎样做人的道理；有时候，书是一种神秘的力量，可以让人忘掉所有的烦恼与忧伤。

如果我是一只小鸟，那么书，就是我的翅膀，带我自由自在地飞向知识的天空；如果我是一条鱼，那么书就是我的鱼鳃，让我可以无拘无束地在知识的海洋中畅游；如果我是一朵向日葵，那么书就是太阳，让我可以快快乐乐的成长；如果我是一颗星星，那么书就是月亮，他无时无刻不在陪伴我。

我喜欢童话故事，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，美丽的白雪公主，搞笑的唐老鸭，聪明的阿凡提。。。。。。都是我的好朋友。

我喜欢古诗，那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。

我喜欢名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。如：《西游记》中他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏的孙悟空，《红楼梦》中精明强干，极尽权术机变的王熙凤；《三国演义》中智者和智慧的象征，清忠耿直 的诸葛亮；《水浒》中有勇又谋，爱打抱不平的武松 。

书是我的好朋友，他可以让我忘记忧伤，烦恼，给予我快乐，幸福和知识。我喜爱书，喜爱这位与我一直形影不离的好朋友。

篇3、成长作文

书是无穷无尽的知识的海洋，我是书海中的一尾小鱼，在海中游动着。

从记事起，我就对书有浓厚的兴趣，时常捧着书看，有时看迷了饭都忘了吃。每逢节假日，书城是我必去的地方，自己找个安静的角落挑一本书坐下来阅读，对我来说实在幸福不过的事了。我喜欢闻着书香，沉浸在书的世界里，想象着书中的人物、故事，营造自己的王国。

我是伴着书香长大的。

一个人的成长不能缺少书籍，，少年儿童时期是最佳阅读时期。乔斯顿·伽德尔说：“‘电子毒贩子’利用孩子们天赋的好奇心以及玩耍的需要，剥夺了他们的想像力和自发的活跃性。通讯和娱乐巨人们正设法从我们这里偷走故事和栩栩如生的词汇，但它们不太可能获得多大成功，因为故事太强大，太坚韧了。”他说：“一旦做父母的已经给孩子们吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情就是给他们读故事。……如果我有一个梦想，那就是在将来，阅读对于孩子们来说就像我们每天要刷牙一样不言而喻。显而易见，牙齿卫生很重要，但父母们也应该越来越对其子女的‘经历卫生’担负起责任来。”他还认为儿童文学书籍是儿童的“温暖之源”。

我庆幸我的父母从来不阻拦我读书，反而鼓励我多读书，有了书，我的童年才是没有缺憾的。

篇4、成长作文

《海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了，每次妈妈喊我吃饭的时候，我都说再看一页就来，结果我偷偷的又看了三页，总之，千言万语汇成两个字：好看！

主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物——潜水艇（鹦鹉螺号），他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险，周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空气缺氧等许多险情。故事情节非常曲折紧张，人物的命运瞬息万变，丰富的科学知识和美妙的幻想融为一体。就好像看一部海底的3D电影，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带我进诗情画意的美妙境界，使人沉浸其中，回味无穷。

这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折，但他们没有后退，遇到困难就想方设法克服它，不悲观、不气馁，经过了大风大浪才取得了最终的胜利，就像有一首歌里唱到：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……。”

篇5、成长作文

人的一生，有无限的潜力，而开启这些潜力的，就是书籍。

——题记

记得第一次真正接触书籍，是在我三年级的时候，那是接触的书籍都较为浅显，但却为后来的阅读之路打下了坚实的基础。

后来，随着年龄的增加，我阅读的书籍也渐渐出现了深度，从最初的四大名著原著，发展到后来的外国名著，如凡尔纳的《地心游记》，大仲马的《三个**手》等，都在我的记忆中留下了身影。《地心游记》也是我阅读的科幻小说，在这本小说中，作者通过引用大量的文献、名人名言和科学理论，向我揭示了一个也许是现实的科幻世界，在阅读这本书之前，我从未意识到，现实与科幻的距离是如此之近，仿佛所有的科幻成就，仅仅是在短短的几年内就会实现。它也因此成为了我放飞梦想的起点。从此，未来在我的眼中，不再只是飘忽不定，而更多的是我对它美好的祝愿。

再后来，《汤姆·索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《聊斋志异》、“三言”等便成了我书架上的主角……我随着鲁宾逊的脚步，去收服野人星期五，去同食人族作斗争；我随着汤姆索亚的小艇，去河下游三个小海盗的领地寻宝；我随着蒲松龄的笔触，去探寻别样的人鬼。

在这些名著的熏陶下，我懂得了什么叫勇敢；什么叫坚强；什么叫正直；什么叫无私。

在以后的岁月里，这些书籍一直如指向标一般指引着我，为我的生活中大大小小的问题提供解决的方案。

莎士比亚说：“读一本好书，就像交一个益友。”我想说：“读一本好书，就像与作者进行一次心灵的沟通。”先哲们伟大的智慧，通过书籍，穿越时空，为我们打开一扇成功的大门。我想，书籍之所以能为我们提供确切的答案，就是因为他们直接承载了先哲们的生命历程，所以才能以其为例，向我们讲述真正的答案。

篇6、成长作文

记得是在我五六岁时，第一次见到书，也就是在那时，我第一次感到了听书的乐趣与看书的欢喜。那是一个清晨，一个阳光明媚、太阳高照云彩的一个早晨，爸爸把一本厚厚的纸放在了他的桌子上，我马上跑过去，问：“爸爸，这是什么东西？”爸爸回答说：“这是书。”

我又问：“书是什么？”“书呀，里面的学问可大着呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇噻！那该有多大呀？”爸爸会意的点点头，又那起了那个叫书的东西，接着看书。我痴迷的看着爸爸看书时津津有味的表情，一个梦想萌生在我幼小的脑海中，“我一定要看看这个叫书的东西，为什么他有如此大的魔力让爸爸如此地着迷。当天晚上，我便让爸爸给我讲一讲故事书中的故事。

那天晚上，我不听不要紧，从此，我每天晚上要听爸爸给我讲一两篇故事，便会安眠入睡，否则的话，我便会闹腾他们，难以进入梦乡。就这样持续了几个星期，爸爸决定教我学习拼音，我开始可不愿意，后来听爸爸说学了拼音就可以自己看书了，我大吃一惊，急忙让爸爸教我汉语拼音，虽然在学习途中有许许多多的困难，但是，我一直抱着“再坚持一下，就可以看书了的心态，使我掌握了汉语拼音这一大关。以后，我没有事，就看书，开心了看书，难过了自己去一边看书，慢慢我长大了，接触更多的便是没有拼音的书，起初那个稚气的小子不在了，取而带之的是一个书虫少年。但是在读书的过程中，不免会有坎坷与挫折，但是可以独自读一些没有拼音的书，已经使我感到快乐与欣慰了。

如今我已经上六年级了，基本的几千个汉字我已经全部认识了，可是，由于学习任务不断增加，能看课外书的时间也不断减少。但是，我仍会寻找一些时间来看课外书。书在我心里不只是人类的长生果和进步的阶梯，还是我从小到大的玩伴，知心朋友。

篇7、成长作文

我在书香中长大

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！知识代表着财富，很多文人都觉得自小生活在书香中的人会特别聪明，长大后会好好地回报社会的，我就是其中的一员。

我是一名男孩，我的爷爷奶奶以前是校长和主任，我的爸爸妈妈也是老师，自小我就成长在书香世家里，他们自小都对我有着很严格的要求，差不多我一天都离不开书本的，可能给予别人会发疯，整天对着书本，但是我就特别，另外一点的，我非常喜欢面对着书本，非常喜欢吸收新事物新知识，我在班上成绩也是排第一名的，在级里排名也是排在前三名的，我每天都很努力地读书，因为我的爷爷奶奶跟我说，如果自小不好好读书，长大后就没有出息，不能够找到一份很好的工作，而我的爸爸妈妈就希望我能够望子成龙，所以我要比其他同学要努力一百倍，在学校里我很努力地读书，把成绩一直保持在班上第一名，放学回到家，我要接受爸爸妈妈的培训，虽然这样的生活是非常无聊烦躁的，但是我很喜欢这样的学习环境，因为我知道我的任务是很明确，就是只要把学习摆在第一位，面对将来的中考，高考都要考出优异成绩。

我在书香中长大，在很多人眼里可能觉得我面对很大的压力，生活很烦躁，但是我可以告诉别人，我的生活一点都不烦躁无聊，因为我在书本上学习到的知识是很精彩的！

篇8、成长作文

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是的，如果没有了书籍，我就不能进步；如果没有了书籍，或许我现在还是个不懂事的小丫头。我要感谢书籍，是它让我进步；我要感谢书籍，是它让我不再愚昧；我要感谢书籍，是它让我充实。在我的生活中，每天都有书籍伴着我。

穿过客厅，来到我那不大的书房，您一定会赞叹，哇，这么多书！是的，一个书柜几乎占了整个书房的四分之一！不仅如此，上面书挨着书，书柜上全挤满了书。这些书种类繁多，有作文选，童话故事，名家散文集，漫画……这些我读过的书都是读了一遍，又一遍的。

在书中，我汲取有营养的部分，在《假如给我三天光明》中，我认识了海伦，和她一起感受盲哑世界，学习她不屈不挠的奋斗精神；在《鲁迅作品集》中，我感受到他——一个共产党外的党员如何用刀一般的笔医治人民精神上的疾病……

书，一直伴随着我成长。在我快乐时，我把快乐与书一同分享；在我不快乐时，书帮我排忧解难。记得有一次，我在学校考试没有考好，只考了94分，回家后，我很伤心，便拿起《假如给我三天光明》，开始阅读。想到海伦生活在盲哑世界都能如此乐观，做为一个健全人，我怎能因为一次考试失利丧失信心呢？我豁然开朗，多做了些练习，打算下次考出理想的成绩。

在睡前，我总喜欢读几本自己最喜欢的书；在写完作业后，我总喜欢渎几篇好的作文；在饭后，我总喜欢浏览报纸……

美文伴童年，好书伴成长，书籍永远伴着我成长。

篇9、成长作文

从入学那天开始，便注定了我们要和书打交道了。学习用的课本，做题的练习册，还有增长知识的课外书，都成了我不可或缺的朋友。

小的时候对书没什么太大的兴趣，因为读得不多，一心思只在玩耍上。慢慢长大后，同学们之间也开始相互介绍看一些课外书，老师偶尔也会推荐我们看看什么名著，读书也成了我的一项爱好。在教师里我们办起了小小的课外书角，大家都把自己喜欢的课外书放在教室里，让同学们传阅。这样一个人买的书就可以全班同学受益了。老师还让我们举办了《介绍一本你最喜爱的书》的活动。大家都积极参加，提前准备演讲稿，都想把自己所喜欢的书籍推荐给大家看，也收到了预想的结果。同学们的读书气氛都被调动了起来。在这样的环境中，我的读书爱好也变得一发不可收拾，放寒暑假的时候回去书店班长借书卡，这样不用花很多钱，就可以读遍自己喜欢的书，周末和同学们的聚会也不单单是出去游玩了，我们也会结伴去书店逛逛，一起看书的感觉就是不同。现在我真感谢有良师益友的陪伴让我与书结缘，不仅增长知识，还提高了自己的修养，文化气质。

读书的习惯要从小养成，同学们是否也已经与书结缘呢?让我也听听你们和书的故事吧。

篇10、成长作文

书，既是我生活中一位不可缺少的迷津老人，又是我最好的伙伴，每当我有空的时候，我就会拿起它听它给我讲故事，就这样我和书渐渐地熟悉了，它伴随着我成长。

在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了，有《黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书，全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候，我好像走进了童话般的世界，仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇！老爷爷讲的故事真好听，真美呀。 以后只要我有空，我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事，寻找属于自己的快乐。

我现在长大了，书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它，而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识，它就像一位和蔼的老师，让我学会了怎样做人、怎样生活。

记得是一个礼拜天，我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“快去看我给你新买的书，龙艳子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿再去看书，好吗？”爸爸说：“不行。”我和爸爸纠缠了好半天，爸爸发火了。我哇哇地哭了起来，委屈地跑进书房，这个时候我真想把书扔进黄河里，我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候，忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字，跳进了我模糊的眼里，我又捧起书，乖乖地读了起来。

书，它让我破啼为笑。

有笑有泪，这就是我看书的乐趣。

我真想大声地呼唤一声：书，我喜欢你，我要永远和你做朋友！

篇11、成长作文

这几天，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”。而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生，读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、密封和蟑螂等等。在大自然中是怎样生活的，是吃什么样的食物的，如果繁衍后代，在雷雨中的以生存的等等。

在这本书中，我知道了一些平常我不了解的，例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的。胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀着几颗小红点，如同穿了一条美丽的裙子，在这本书中我还了解到可爱的萤火虫是一个肉食主义者，猎物竟是如樱桃般大小的蜗牛，这真是我万万不曾想到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，这让我联想到一个在动物界人类界，甚至昆虫界都行的通的道理——“弱肉强食”。

我除了萤火虫，还了解到一种有趣的“泥水匠蜂”，它造的屋子全部有泥土做成，也没有加水泥，或其它坚固的东西，那它的房子怎么住呢？其实，它们用的是从湿地上去来的潮湿的泥土，且泥水匠蜂直到做好房子才休息，做好后不易倒塌很坚固。

读完这本书，我了解到昆虫界竟有如此之多的昆虫，也了解到它们各种生活习性，读完后，我也想像作者一样，去大自然中探秘，去了解而各种昆虫，这本书让我更爱大自然。

篇12、成长作文

我从小就喜欢看书，因为妈妈经常对我说，书是一把打开知识大门的钥匙，书是一艘能带你遨游知识海洋的小船。小的时候，我听不懂这句话的意思，随着我渐渐的长大，我慢慢地明白了这句话的意思。

上幼儿园时，我看的都是一些小故事、小画书之类的书，因为自己不识字，所以经常缠着妈妈给我讲。那时侯，我可喜欢我的小画书啦，每天晚上我依偎在妈妈的怀里让她给我讲上四个小故事，讲不完我就赖着不睡觉。妈妈为了给我讲小画书上的故事，经常熬夜，但那时侯，我也不知道关心妈妈，我只顾着自己喜欢的小故事。

上一、二年级的时候，我看的书可就不一样了。我看的都是一些注拼音的书，比如《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》《小学生优秀作文选》《十万个为什么》等作品。那时候晚上偶尔让妈妈给我讲一个故事，因为那时我从妈妈的眼睛里已经能读出她的疲倦，所以星期六星期天大多数时间都是我自己看书。有时看着看着就忘了吃饭、睡觉，急得妈妈直冲我瞪眼。

四五年级的时候，就是现在的我，已经不再看注拼音的书了，看的都是一些《名人传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》、《稻草人》等读物。这些读物不仅能丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。我每天被这些故事吸引着，激励着，我为书中的人物感动、高兴、流泪。

书给了我很多的快乐，也让我明白了很多道理。一本你喜爱的书就是一座美丽的花园，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍。