我想对老师说作文（1）:

施老师，请原谅我们以前的错误。

施老师，我们以后会站在您的角度上考虑您的身体。

听张小松老师说，您自从接了我们这个班，身体就一直不好，我们也知道，得高血压的后果是怎样的。

施老师您放心，就算是我们毕业了，下一个教师节也回来看你的。

施老师，我们永远也不会忘记你！！！

我想对老师说作文（2）:

老师，您像蜡烛一样，无私地为学生奉献。老师，您像辛勤的园丁，为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻，写出对老师的赞美。记得有一次，我的考试成绩十分不理想，您叫我去办公室，我还以为您要责骂我，没想到，您认真地给我讲解错题，下一次考试，我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受，就更好了。还有一次，在寂静的晚上，同学们早已背着书包回家了，您，却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业，直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗？还有一次，有一位同学不小心跌倒摔伤了，老师看见了，就急忙跑过去，把他扶起来，到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了，要写出老师的神态和语言、动作呢。老师，您不辞辛苦地教育我们，培养我们，我们十分感谢！

我想对老师说作文（3）:

倪老师，您的课上得有些幽默，老是给我们讲笑话。遇到难题，您给我们解决。有时候听不懂，您就一遍一遍地讲，直到让我们大家弄懂为止，下次碰到就会做了。有时候我们读题目时音调不太准，您就正，上了一小节语文课，尽管您是数学老师。

每天中午，倪老师您总会来检查卫生情况，有哪次不好，都让我们重新扫过。有时候有几个同学的衣服不干净网 ，就要求放学回家后一定要洗澡换衣，第二天还要检查。有几个星期二的下午的地方课中还抽时间，您指导大家大扫除，作示范，楼梯、教室、走廊，都扫得干干净净。您教导我们做一个爱干净又勤劳的好孩子。

倪老师，您对我们的关爱使大家深受感动，您放心，我长大之后一定考出好成绩，不辜负您的期望！

我想对老师说作文（4）:

老师，你好!感谢您教育了我5年，我将用我的优异的成绩来报答您。

还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩非常的差，字也写的非常的吓人，上课时非常爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后，我深受感动，觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦，但他还是努力学习，我们现在的生活多么好，，可我们却不努力学习，爸爸妈妈该有多伤心呀。

从此以后我认认真真的学习，上课专心听讲，字也写的漂亮拉，成绩也提高了。不到一年时间我的练习册上面全不是优了。真开心。

老师，我快上6年级了，我们快分开了，真舍不得。但我还得说声谢谢。因为您是金色的钥匙，为我们打开知识的大门。

我想对老师说作文（5）:

漆黑的天空中，

星星在闪耀，

月亮在微笑，

静默的城市里，

惟有那老师的窗前，

灯光还在照。

改作业，备课，写报告……

一天的工作不知有多少，

只得熬通宵，很晚才睡觉。

老师啊老师，我想对您说：

您像一个辛勤的园丁，

灌溉着一点点长大的小苗。

您像一艘前进的帆船，

载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。

老师啊老师，我想对您讲：

6年前，我们还小，

是您手把手的把我们教。

如今小苗已经长高，

馥郁的花香就是对您的回报。

皓月当空照，繁星银光闪耀。

老师啊老师，我们就是那小小的繁星，

紧紧地将您围绕。

老师啊老师，我想对您说：

培育之恩比天高，

如何忘得了？

我想对老师说作文（6）:

有一天，我帮助同学扫地、擦黑板，郭老师看见了，连忙竖起大拇指说：“蒋习羽，真不愧是班长，事事带头，好样的！”我听了，心里觉得了乐滋滋的。是呀！郭老师就是那么细心，处处看着我们呢！

其实郭老师很忙，她每天要上好几节课，还要批改大量的语文、数学作业。就算这么忙，老师还是时时刻刻关注着我们的成长。我们做好事，老师就表扬我们，我们做坏事，就批评我们，老师让我们知道了什么是对的，什么是错的。

我想大声地对郭老师说：“郭老师，您辛苦了，我爱您。以后我要好好学习，天天向上，做一名好学生。”