（1）我的老师作文
爱我的老师一年一度的教师节又来临了，我祝所有老师节日快乐！
老师是伟大的，老师是无私的，她为了培养无数学子，付出了许多心血。我的老师是一位短头发，管教我们很严的女老师，当她第一次见到我时，就觉得我长大可能成为有用之才，所以老师很爱我，也很爱其他同学。
记得有一次，我不舒服，肚子疼，老师非常着急，赶紧给我揉肚子，后来我吐了，老师赶紧打扫我吐出来的东西，忙到这，忙到那，我看见老师的汗都流出来了，我心里感动极了。老
师不仅关心我，还关心其他同学。有一次，我们班的李秀秀也吐了，老师也帮助打扫吐出来的脏东西，因为李秀秀吐得太多了，老师好长时间都没收拾完，我看不下去了，也来帮老师所以，所以很快就收拾完了。我心里想：老师，您真伟大。
还有一次，我玩时一不小心把左胳膊摔破了，同学把我扶进教室，老师因为当时太忙，就让同学领我去卫生室，一去卫生室没人，就回来了，老师让我每节课下课时都去卫生室，卫生老师终于把我胳膊处理好了，这才让老师放了心。虽然老师没亲自领我去卫生室，但是从她的心情中我可以感觉到老师很着急。
老师不仅关心我们的同学，还关心我们的学习，老师以前说的一些话，我现在还没忘记，比如：“不会不着急，关键要学。”这句话使许多学习不好的同学进入了正确的轨道，不过有些同学还是不能进入状态，虽然老师已经有些不耐烦了，但她依然没放弃，要把他们成绩搞好。我希望他们能吸取教训，把成绩搞好。
老师您是我的第二位妈妈，我一定会好好学习来回报您的。
（2）我的老师作文
老师，高高的，瘦瘦的，就像一棵饱经风霜的枣树。老师就像一只变色龙，当我们不听话时，您的眼睛瞪得大大的，大家都很害怕；当我们考试取得优异的成绩时，您笑得像一朵花似的。
老师，心想：他们又不会读，老师真是白费劲。可我转念又想：老师这样做，既可以让差生胆大一些，又可以让他们长动脑筋，这样一举两得的好事，我哪里还有理由去埋怨老师呢？一学期下来，差生的成绩大大提高。
（3）我的老师作文
在一所著名的大学里，有一位风趣幽默的方教授，他的讲课水平很高，大家都喜欢听他的课。一天下午，又是方教授的课了，大家都在等他来上课。不一会儿方教授拿了几个瓶子来了，瓶子里装着不知名的液体。他想干什么呢?大家都很好奇。方教授把瓶子排好，介绍说：“这里面装的是煤油、这是酒精、这是醋酸。”
介绍完毕，方教授小心地把三瓶液体各取了一点，倒进一个空瓶子里，说：“大家注意了，我先做一次给你们看，你们就照着我做的重复一次。”说着，方教授便把一根手指伸到了瓶子里沾了一下，而后放到了嘴里品尝起来，脸上一种陶醉的表情，似乎很美味。
同学们更好奇了，迫不及待地照方教授的样子做了起来。可是当每个人尝到那东西后，都一脸哭相。大家都说方教授骗人。这时，方教授严肃地说：“看你们的样子，我就知道你们刚才没有注意到我的动作。其实我刚才伸到瓶子里的是中指，但放到嘴里的是食指啊!我希望你们要仔细观察，不要再犯同样的错误了。”
我觉得方教授的话很有道理，我有时就像那些学生一样，做事不认真，上课不注意听讲，结果明明很简单、很容易的事情反而做错了，真是不应该啊!
我应该从这个故事中吸取教训，养成良好的习惯，改掉粗心的毛病，做一个细心、勤动脑的好学生。
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（4）我的老师作文
我的语文老师姓张，她对每个同学都很公正，平时上课教我们也非常用心：该严就严，该松就松。她就像金黄的太阳，给每个同学都带来无限光亮，无限温暖。
张老师是个非常有教学方法的老师，不像有的老师喜欢用拖堂延长教学时间，她善于利用点滴时间随时施教。张老师不会用体罚学生来提高自己的威信，她总是笑容满面的。即使上课有人不专心听讲在玩，她也不会停止讲课，只会默默地把别人玩的东西收起来，等讲完了一部分后，才会悄悄的对那个同学伸出食指，说：“上课时不能玩！这次原谅你，下不为例！请记住啊!”
张老师很喜欢我，因为我上课经常举手，于是常常点我发言，每次我基本上也能回答对她的提问。
张老师不仅是我的语文老师，还是我的“心理老师”。为什么这么说呢？因为每当我和同学之间产生矛盾时，我就会到张老师办公室去找她“评理”，这时张老师就会和蔼地拉着我的手，跟我讲道理，告诉我如何化解它，并学会怎么和同学和睦相处，这时的她就像一个知心姐姐一样。
但张老师有时也很严格，特别是对作业。我们几乎每天都有人受罚，心甘情愿的受罚。为什么呢？因为张老师每天都要检查作业，从她带三年级的班开始，没有一个人能骗得过她的眼睛。如果因为在家贪玩没完成作业，当然要受罚呀！但常常也有同学因为听写没过关，放学后张老师就会把他们留下来重新讲一遍，再继续听写。
在我的眼里，张老师不仅是一位好的语文老师，而且还是
我们贴心的大姐姐。我们非常喜欢她，她也非常爱我们，我们四（三）班就像一个大家庭，我们是孩子，老师就是妈妈。
我爱我的老师！
（5）我的老师作文
我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的班主任——李老师。李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。
所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。每天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。我爱我们的李老师。
（6）我的老师作文
我的老师是一位年方20岁，美丽、可爱的少女！
她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还到有一点顽皮的老师。
更多的时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是批评人的时候。比如说军训的时候，她正在批评一个同学，说：“你平时闹归闹，关键时候可别给我掉链子！”刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学交流起来更方便，时间长了就会赢得同学的爱戴！电视上经常这么演：一个不骂学生，而耐心开导学生，能和学生成为朋友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师，而这个班的各方面成绩都是最好的！我也衷心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！
我们的老师还会启用人才，奖罚分明，这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊，当然您现在还没有，也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的忠告，也是对您的希望。
老师我觉得您应该能够振得住学生，起码只要学生看见您，在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。
最后，我仍然觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就永远是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的纯真、可爱！
老师，我说的这些话您一定不会怪我吧！^_^
（7）我的老师作文
我的班主任也是我的语文老师，她叫张老师。张老师圆圆的脸，大大的眼睛，很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，可是有时也很严厉。 张老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。 张老师教我们语文，是在我们上六年级的时候才接的。
新的学期开始了，我们猜测着班主任是什么样。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。” 以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来张老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，张老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后，张教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听张老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。 记得有一次中午，张老师生病啦，肚子痛的厉害，还在食堂里照顾着我们吃饭。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们吃好饭她才放心离开。张老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也被评为优秀班级。张老师！我们永远爱你！
（8）我的老师作文
今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。 那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”
老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！ 还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短 得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
（9）我的老师作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人…… 我最要感恩的就是我的老师。 当我第一次走进校园，校园里到处是欢声笑语，可我却愁眉苦脸的。因为我心里有一种莫名的恐惧，有可能是因为我怕被同学排斥，也有可能是我怕我跟不上集体。是您用温柔的微笑和亲切的话语使我感到温暖，使我感到这个集体的温暖。
从此，我便深深地爱上了这个班，爱上了您。于是 ，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！您把所有的希望寄托在我们身上，教我们如何做人，如何处事。当我们感受到知识的魅力时，是您在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，是您在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，是您在安慰：同学们振作起来呀!这其中的点点滴滴，都是那么的难忘！
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 老师像我们的父母一样，无时无刻地培养着我们，老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法，平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。 最后让我真心的说一声；‘老师，谢谢你！’
（10）我的老师作文
从我一年级至四年级的时候，有许多教过我的老师，但其中我最喜欢的老师要数三年级教我的吴老师了，我对吴老师的印象也很深刻。以其他老师作为陪衬，突出对吴老师的印象深刻。
那是一次考试中，吴老师给我们发了试卷，我拿到了试卷，看了看，不算太难。我们开始答卷了，我看了看周围的同学，他们都在认真考试，我也写了起来。差不多写到一半的时候，我发现有一道题目不会写，我低头在想，可是，还是想不起来，我焦急地用手挠了挠头，小声的说：“怎么办啊，这一题不会写。”老师看到了，对我说：“让我看一看。”吴老师又说：“徐少，这一题明明很简单啊，动脑筋想想看，你可是班上最聪明的学生啊!”听完老师的话之后，我就想了起来，经过我的思考之后，我终于知道了答案。在我遇到困难的时候，老师及时帮助我。
考试成绩出来了，我考了100分，我心里可真高兴啊! 虽然现在已经上四年级了，但是，我仍然忘不了吴老师，更忘不了那句吴老师对我说过的话……呼应开头
（11）我的老师作文
的一生中，有无数值得尊敬和敬佩的人。我最尊敬的人，就是我的语文老师-杨老师。
杨老师是让我学好语文的启蒙老师，，她教了我们已经有四年了。几年来，她也一直用自己的言行，时刻教育着我们，令我敬佩。杨老师今年已有四十多岁了，可她有着一头波浪形的头发。
她对学生要求很严格，正所谓严师出高徒，她的学生没一个不尊敬她，不佩服她。她在上课时，总是耐心的教导学生，但有时对学生也使用一些“严厉的惩罚”。当我们不认真上课时，她会严厉的批评，有时还打手；当然，在我们学得很好时，她也会表扬我们，会给你最美的语言，让你激动不己。
记得有一次，我们班的一位同学在杨老师上课的情况下玩，杨老师故意把他叫起来，问了一个她刚刚才讲过的问题，结果他回答成了别的问题的答案，杨老师批评了他。
杨老师，我感谢您，您是我最尊敬，最敬佩的人！
人的一生中，有无数值得尊敬和敬佩的人。我最尊敬的人，就是我的语文老师-杨老师。
杨老师是让我学好语文的启蒙老师，，她教了我们已经有四年了。几年来，她也一直用自己的言行，时刻教育着我们，令我敬佩。杨老师今年已有四十多岁了，可她有着一头波浪形的头发。
她对学生要求很严格，正所谓严师出高徒，她的学生没一个不尊敬她，不佩服她。她在上课时，总是耐心的教导学生，但有时对学生也使用一些“严厉的惩罚”。当我们不认真上课时，她会严厉的批评，有时还打手；当然，在我们学得很好时，她也会表扬我们，会给你最美的语言，让你激动不己。
记得有一次，我们班的一位同学在杨老师上课的情况下玩，杨老师故意把他叫起来，问了一个她刚刚才讲过的问题，结果他回答成了别的问题的答案，杨老师批评了他。
杨老师，我感谢您，您是我最尊敬，最敬佩的人！
（12）我的老师作文
陈老师是教我四、五年级的数学老师，也是使我打开数学知识大门的老师。
陈老师是湖南人，她和蔼可亲，平易近人，班里有很多同学都十分喜欢陈老师。也许是缘分吧，我很喜欢她上的数学课，她也喜欢教我这个小生。
在我读四年级之前，我的数学成绩一直都不是很理想。在家爸爸教我做异分母通分的数学题，讲了一个多小时我都不明白其运算方法。上了四年级，我报了学校周六的兴趣班学习奥数，经陈老师的悉心辅导和我的不懈努力，我逐步掌握了学习数学的方法和解题技巧。到了五年级，我参加了数学竞赛。陈老师让我们多做难题，放学后给我们讲解题目，综合解决问题的方法。经过这一段时间的训练，我在班级以满分晋级决赛和以113分的成绩拿下了一等奖。
从讲异分母通分一个多小时都不明白到参加数学竞赛拿到一等奖，陈老师功不可没。我上课不留心听老师讲课导致学习成绩倒退，陈老师会当着全班同学的面毫不留情地批评我；我改正错误认真学习，提高学习成绩，陈老师也会在同学面前表扬我、鼓励我。
陈老师曾经对我说过一句话：你一不留心听讲，学习成绩就会从“山顶掉到山脚”。这句话鞭策了我，明白陈老师的用心良苦！我要脚踏实地地学习，用最好的成绩报答我最敬爱的陈老师！
（13）我的老师作文
至人生之路是坎坎坷坷的，在生活中，我们经常会遇到不少的困难，但在老师的帮助下全解决了，这个老师就是我的作文辅导老师，每个周末我都要去听她讲课，我们在一起已经有三年的时间了。在这三年里，从她那里我不仅学到了知识，而且在思想上获得了不少帮助。她让我懂得了在挫折面前不能气馁，我真要说声：“谢谢您。”
我的老师
谢谢你握紧我的手掌
带领我走进知识的殿堂
谢谢你走到我的身旁
教会我感知雨露阳光
谢谢你告诉我敛住年轻的锋芒
收起轻狂踏实地走好每一步为了有一天更惊艳的毡房
谢谢你帮助我迷途时矫枉软弱时坚强
对于你所有的付出与机遇
我们只想说老师谢谢你
你的宽容你的严厉你的耕耘……
你为我们洒下的汗滴
可
只想撷取一枚红叶却给了我们整片枫林
要怎样谢谢你
日日夜夜月月年年的甘为人梯
要怎样谢谢你
用爱给每一个我们呵护荫蔽
要怎样谢谢你
无论深冬仲夏轮回四季黑板前坚定的屹立
要怎样谢谢你
………………
我们注定会别离而千言万语都深藏在若干年后写给你信末的此致敬礼
我们却只能说老师谢谢你
（14）我的老师作文
吴老师，敦厚淳朴，两道玩弯的眉毛下嵌着宝石一般发亮的眼睛。平时，她总把金黄浓密的卷发披在肩头，卷发中露出一丝丝银发，在阳光中一闪一闪。
吴老师对我们很严格。记得有一次上课，天气十分炎热，吴老师在讲台上讲的绘声绘色，我却一个字也听不进去，不经意抬头望了望周围连绵不断的山峦。只听见“啪”的一声，教鞭落在我的课桌上，抬头一看，吴老师已站在我面前，我只好装洗耳恭听。可我 那新不在焉的样子，还是被老师发现了。下课后，老师把我叫到办公室，老师语重心长地教导我，使我难以忘却。 吴老师虽然对我们很严格，但却像慈母一般和蔼。 那一年，我们班好像得了传染病，不少同学上课无精打采，吴老师立刻带他们去医院检查，后来才知道这些同学得了流行性感冒，吴老师这才舒了一口气。但是，吴老师再三叮嘱我们要注意卫生，晚上不要着凉。在吴老师的细心照料下，生病的同学们渐渐康复了，而那些没生病的同学，也都好好的 。
吴老师正像那小小的铺路石子，不为名，不为利，默默地奉献着自己。啊！我身边的“铺路石子”闪着光，发着热，正是这些石子铺成了一条五彩缤纷的路，这路一直通向美好的明天。
（15）我的老师作文
陈老师教学办事都十分负责，认真，她教过的学生没有一个不敬佩她的。
陈老师心急如焚呀! 此时，一颗颗晶莹的汗珠从陈老师的额头冒了出来，并顺势滚落下来。她用颤抖的声音说：“再找找吧“功夫不负有心人，陈老师用恒心和爱心终于找到了王远。已经累得气喘呼呼的她，顾不上休息，心平气和地给王远讲道理，在办公室里她语重心长地对王远说：“王远，不就是丢了一个本子吗？干嘛要逃学呢？万一遇到坏人怎么办？下次不许再这样了。知道了吗？“从那以后王远知错就改，再也没有逃过学了。
陈老师批改的作文后眼睛湿润了，我还有什么理由不好好学习呢？
陈老师，谢谢你对我的鼓励，你真是一位了不起的老师。
