1.我喜欢500字作文
我的老师可多了!他们的言行举止无不烙印在我的脑海里，无法抹去。其中，最值得我去留念的是郑老师。 五年来，郑老师呕心沥血，用心哺育我们飞速成长，用爱滋润着我们，让我们在学习中感到无限乐趣。在困难时，老师鼓励我们要勇敢去面对它;在成功时，老师告诫我们不能骄傲;在伤心时。老师和蔼可亲地哄我们开心。 记得去年，郑老师生病了，不能为我们上课了。
这是一件多么不快的事情啊!郑老师为了不让我们落下功课，带上伯伯登门拜访她的老朋友--应自清老师，请她帮我们代课。终于，应老师托着郑老师的情谊来为我们代课。但我们却在心里念着：郑老师，您怎么还不来上课!可是郑老师整整一学期都没来任教，我们的成绩退得一塌糊涂。班风也很差，其他老师都怕给我们上课。
今年，郑老师终于来了，我们的成绩突飞猛进，真是芝麻开花--节节高呀!班风也好了，取得了科学和语文第一名的好成绩，还有4位同学被排进年级前10名。现在，其它老师也都喜欢我们503班了，我可高兴了! 这就是我班的班主任--郑老师。欢迎大家来遂昌县实验小学503班认识我的老师和同学们!
2.我喜欢500字作文
她，是我们的英语老师---Miss Gui，每次她走进教室，那飘逸的长发，随着风飞舞，水灵灵的眼睛，充满精神，背着扩音器，念“class begin“，声音是那么清脆，悦耳，把全班同学的心思都拉进了课堂。
上课前先是对话练习，抽查我们课本知识与预习的情况，每次对话，都会把同学们的错误揪出来，或者夸奖，这个练习，使我们容易错的句子，得到练习，练的熟的句子，变成口感，可见Miss Gui是花了心思想的。
然后是讲课，MISS GUI讲课是富有感情的，并不是那么呆板的。且从第一页起，每个对话，每个重点，每个听力，都不放过，她的手装满了粉笔灰，她的喉咙干渴到嘶哑，她的嘴巴不停地蹦出句型与练习，直到我们无所疑虑。
讲课时，不时的抚摸着那小巧的扩音器，两只脚前后走动，来释放紧张。两只手轻轻的抚平书本，她经常看看我们的预习工作，见到空白的书也并不批评他，只是说：“有些同学复习的没有到位。“，即使那些同学知错，又没有使他们丢面子，做的非常完美。每次她的手机铃声响起，她会毫不犹豫的关掉它。继续讲着这生动有趣的课。
下课，她并没有上课的严肃，当然，她上课也没有象有些老师般严肃的没有表情。下课她把我们当做好朋友，给我们解决疑虑，聆听我们的烦恼，那白而整齐的牙齿经常露出，对我们微笑，她并不会特意的做些什么，原来怎么样，就是怎么样，非常自然。
有一件事情另我记忆犹新----课堂上检查3A的背诵，那是一篇非常长的文章。因为我花了很长时间去准备，背得非常流利，老师鼓掌，说：“不愧是我的课代表。“
我顿时说不出话来，心里象钻进了一只欢雀，从这以后，每当我想放弃什么，这句话总鼓舞着我向前看，不管遇到什么困难，它是我黑夜里照亮前行的灯。
我最喜欢的老师是MISS GUI，她自然，努力，亲切，象一根火柴，点燃我们心中的“学习盛火“。
3.我喜欢500字作文
我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。
总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候十分认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受"刺激"。 记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，但是同学们怎么也猜不到。
机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的思考，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回荡在教室里。。。。。。
这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。
4.我喜欢500字作文
我们班的班主任林老师，她不但有多年丰富的教学经验，而且还是位和蔼可亲的语文老师。她个子不高不矮，留着长发，她那浓浓的眉毛下一双眼睛炯炯有神，脸上总是挂着慈祥的笑容，她是我最喜欢的老师。
林老师讲课很吸引人，我们可爱上她的课了。然而，更主要的是她有着一颗无私的心，她把全部的爱，无私在献给了我们。记得有一次，我们上作文课，那节课的题目是暑假里去干什么，林老师请同学先说后写，有的同学有的地方说得不好，林老师就不厌其烦地帮同学修改。望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文，我们都很感谢林老师。要知道老师批改我们的作文，经常是利用业余时间工作到深夜，因此没有了娱乐的空间。我觉得林老师真是一位好老师，她像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
林老师不但教我们学习，而且还教我们怎样做人。记得上学期分班那天，很多同学思想波动很大，林老师看出后，语重心长地对我们说：“你们遇到问题时，不是让社会适应你们，而是你们要去适应社会。”这句话深深地刻在我的心里，我想这句话将伴随我成长，对我一生都有益处。
现在，我深深地懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心，我想用最好的成绩回报我的老师，回报我的母校。
5.我喜欢500字作文
我最喜欢的体育老师就是吴老师了，知道为什么吗，那就让我细细道来。吴老师教体育很有方法，既不严格又不放松。吴老师自己一知道要体育抽测或测试，马上就来告诉我们，好让我们早早的练习，根据我们的能力，报出合理、适合的要求，达到要求后，再不断提高要求，直到达到优秀为止。
吴老师对我们的成绩很注重，可能因为吴老师既然当了我们的体育老师，就要把我们拉到自己想要的成绩，不然，干吗要当我们的体育老师呢？记得有一次，天空正下着绵绵细雨，室外上不了体育课，只有在教室里上，吴老师安排的内容是跳楼梯，两格两格的跳，而且不能发出声音，可是有些同学不但发出声音，还在原地讲话。后来吴老师教我们了一个方法，就是跳的时候要连续，脚尖掂起，这样才不会发出声音。大家都跳完后，回到了座位上。
楼啸天还在讲话，这时，吴老师拎起凳子，做了一个要扔过去的动作，说：“你再讲话，我就拿凳子砸你的头！”全班都吓坏了，想：吴老师好凶哦，好象从来没对我们这样过。是的，吴老师有时凶，但在我们眼里，吴老师没有一次是凶的！吴老师很容易跟我们沟通，有时还会使我们哄堂大笑。吴老师是我们的老师，更像我们的朋友！
6.我喜欢500字作文
我的刘老师是一个和蔼可亲的老师，她象蜡烛一样默默的燃烧着，为学生照亮了前进的道路；她像一个园丁，辛勤培育着我们这些幼苗。我一到冬天就患上了胃肠感冒，到学校就天天吐。刘老师总是和同学们帮我清洗，自己还是个一年级的小孩也控制不了，总吐到地下。只有刘老师一次次的帮我，妈妈在校外不让进学校，老师还打电话告诉我妈让她放学带我去看病，多么好的一位老师啊！刘老师是个讲课特别好的老师，因为我学习不好到处补课全市的好老师见多了，只有她讲的是最好的，但我们班全是学习不太好的学生，就这样考试成绩总是不如别的班。老师急的总是大声和我们说，嗓子全发炎了，给我急的很心疼，但我是个特内向的孩子只有什么事全按老师说的做也帮不了老师说什么。
我多想说，老师少讲些吧，多发些卷子让我们练就可以了，我们只不过不会答卷子，并不是老师您讲的不明白。记得有一次，老师写粉笔字时间长了，说手很烫。我放学和家人说了，可是家里没有手指套，爸爸就给我剪了很多家里洗衣服的手套当手指套。后来看别的同学送了不是我这样的我就没敢拿出来，后悔拿错了。看着老师天天那么累，很心酸，让老爸去印刷厂给我要了一大包手指套，放到书包里等着老师在要时我就交上去。自己太胆小老师总是关心我，自己也总想帮老师做些什么，就是不敢去说。老师是多么伟大啊！我只有好好学习，来报答老师了！也希望她的咽炎早些好，身体健康永远快乐！
7.我喜欢500字作文
这个世界上，谁最富有献身精神，谁是最可敬爱的人？是我们平平凡凡的人民教师。
叶老师，您是我最喜欢的一位语文老师，您是那样的平凡，但又是那样的伟大、高尚。
在教学方面，您非常认真，不放过一点细节的东西。您上课总是提出许多有趣的、吸引人的问题，启发着我们去思考，让我们享受着学习的无穷乐趣。这样，我们就自然而然地、轻而易举地掌握了知识。您上课所讲的内容，总是那样的易懂、精练，再加上您绘声绘色地解说，更吸引我们了。每次听到兴头上，下课铃却响了，好扫兴哟，我只好恋恋不舍地合上语文课本……
叶老师，您虽然现在不再给我们上课了。但在我心目中，您永远都不老，永远是那么漂亮，永远是一位善良、平易的人。
老师，您就是一簇洁白无瑕的葱兰！
有人曾这样说：“生的真谛决不在索取者的私库里，而在有贡献的人的手中，谁能使生命的贡献最多，谁就能使生命的价值最大。”
分分秒秒，月月年年，您不知疲倦地教导着我们：“一寸光阴一寸金…”现在我才知道时间的珍贵，多想让时间倒流，让您重回我们的课堂，让我们聆听您的教诲啊！
也许，当我感觉到时间过得太快时，我已长大了。但无论什么时候，我都不会忘记我最喜欢的语文老师―――叶老师，会永远记住我们共度的那段如诗如画的美好时光。
叶老师，我爱您，我最敬爱的语文老师！
8.我喜欢500字作文
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。
记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好？校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。
来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，刘老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边散步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎么这么好？
真的，刘老师特别细心，特别温柔。她经常找我谈心，还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的快乐……
有一天中午上学时，我在学校门口碰到刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了？叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。
现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会忘记她的，我想：长大后，等我考取了大学，一定要把考大学的消息告诉刘老师。
9.我喜欢500字作文
有一个人，她在我们的心田播撒爱的阳光。每当我们取得优异的成绩时，她总是笑得最开心。为了我们，她舍小家为大家，默默地奉献一切。她是谁？她就是我们敬爱的班主任徐老师。
记得有一次，我上楼梯时不小心摔倒，把脚趾碰破了，鲜血直流，疼得我差点儿流出眼泪。恰好此时，徐老师拿着备课本经过我的身旁，看着我脸上痛苦的表情，徐老师拉住我的手，柔声问道：“你怎么了？疼不疼？来我的办公室，我替你包扎一下。”说着，徐老师把我扶到她的办公室，先帮我擦了点儿红药水，然后把创可贴敷在我的伤口上。那一刻，我激动地投进徐老师温暖的怀抱，哽咽着：“徐老师，您真像我的妈妈！”
徐老师从来不歧视差生，把爱洒向每一位学生。记得有一次，我们班一直排名末位的任修恒同学居然考了班级第九名，徐老师奖励了他一个精美的日记本，上面写着：“修恒同学，老师祝贺你进入班级前十名。希望你今后好好学习，天天向上，一定把笨学生的帽子摘下来，好妈？”
徐老师，我爱您，我们永远爱您！向您敬礼，向所有的老师敬礼！老师，您辛苦了！
10.我喜欢500字作文
初中，一个很美好的转折点，也是因为上了初中，让我有了很多感悟。我记得有这么一个人，她常常鼓励我，在我最失魂落魄的时候，开导我，让我一直坚持下去。她就是我初一的语文老师--林老师。
我并不出色，一直很酷爱语文，酷爱写作，却总是有一个不高的语文成绩，但是在茫茫人海之中，林老师挑选了我和几个同学进行试练，再选出两名合格同学去参加学校举办的演讲比赛。我一直很努力，写草稿，读草稿，却还是落选了，但我感到很沮丧的时候，林老师说：“你们这些落选的同学不用感到失望，不是你们不好，是因为有了比你们更合适的同学而已，但是呢，这次的演讲比赛你们这些落选的同学也去看，一个都不要缺席，好吗？”是她教会了我写作的好方式，她告诉我，写作可以不用有很华丽的语言，感人肺腑的例子，只要真实和简单的例子就好；她告诉我，写作文不要出现太多像“啊”，“呢"，"呀”这样的感叹词，用太多反而不好，我一直都遵行她所说的去写作。
上了初二了，学校说要组织学生弄一个拔河比赛。到了比赛那一天，林老师来了，她来给我们加油了，她在一旁很卖命地喊加油。我拔到手疼，在一旁哭了，林老师搭了搭我的肩膀，反复的告诉我没事的。到了初三快要毕业的那会，我们要照毕业照，班主说可以邀请以前的老师一起来照，我们邀请了很多老师，但是来了没有几个，也许是因为我们班以前给老师们的印象不怎么好吧。但是林老师来了，她原本是有事不能来的，但是为了我们班，为了能有一张属于我们的毕业照，她来了，我清楚地记得那一天的林老师非常漂亮，她的一个微笑，感动了我们班的同学，她是我们班最无法忘记的恩师。
即使现在上了高中，有了现在的学习生涯，但我还是思念林老师，思念那个无怨无悔的老师。我想说，林老师，我爱您。
11.我喜欢500字作文
要是说起我最喜欢的老师，那肯定就是我们的语文老师——来老师。
当时，我们正准备从三年级升至四年级。听说要换新的班主任，班主任的名字叫来震。一听到这个名字，我的脑海里顿时出现了一个身材高大的男老师的形象。可是到了开学的那一天，走进教室的却是一位女老师，和我脑子里想象的完全不同，不禁让我有点“失望”了。她个子不高，微微有点胖，一双眼睛又大又亮，烫着卷卷的棕色长发。可是没过多久，我就喜欢上了她。她为人幽默，知识渊博，一张嘴巴能说会道。
平时，来老师和我们有说有笑，在一起做做游戏，可是一有同学犯了错误，她就会马上进行，让我们立即改正。还有的同学学习成绩不理想，她就会主动找你谈心。
记得，有一次我的考试成绩不理想只得了70多分，非常难过，上课时也没认真听讲。来老师似乎看出了我的心事，下课后就问我：“是不是考试成绩不理想很难过呀？”我说：“是的。”她告诉我说：“不要灰心，失败乃成功之母嘛，要振作起来，认真学习，我相信你一定能在下次考试中取得好成绩的。”我听了这番话，深受感动，于是我学习更努力了，上课也更认真听讲了，果然功夫不负有心人，在后面一次考试中，我取得了90分的好成绩。
在语文课上，来老师就像一块无形的磁石，把我们的注意力牢牢的吸引着，她有一种幽默感，让我们捧腹大笑的同时也更容易掌握和理解书中的知识与道理，她那深入浅出、抑扬顿挫、娓娓道来的讲解更是让人听了津津有味，她积极调动我们的学习兴致，大家争相举手，积极发言，学到了很多很多知识。连平时的调皮“大王”也开始认真听讲了。
这就是我们班、也是我最喜欢的好老师，我们的来老师。
12.我喜欢500字作文
在一年的初中生活中，我认识了许多老师：有思维敏捷的数学老师，出口成章的语文老师，和蔼可亲的英语老师，风趣幽默的历史老师……其中我最喜欢的要数教我历史的李老师。
李老师身材中等，浓浓的眉毛下是一双小而有神的眼睛。课堂上，当你在搞小动作时，她的目光就会注视到你，你就会感受到他的目光是那么的威严。当你刚刚接触她的时候，她那略微突起的颧骨和那张说起话来滔滔不绝的大嘴，会立刻把你吸引住，她那副精明的样子会给你留下深刻的印象。 李老师说起话来幽默风趣。整个年组八个班中，她最喜欢的要数我们一年七班了，她常常说：“我是一个命好的人，上一届我就教了一个无与伦比的一年七班。”每当大家在下面七嘴八舌地议论时，听到这话都会立刻安静下来，听李老师讲课。李老师还经常当着我们的班主任夸起我们，大家听了，心里都美滋滋的。 李老师讲起课来绘声绘色。不仅语言生动，而且还会加上一些肢体语言，使你仿佛身临其境一般。每当到上历史课时，那些平时不爱学习的学生也会瞪大眼睛、竖起耳朵，认真听李老师讲课，大家都会随着李老师那抑扬顿挫的声音一起步入中国历朝历代的历史事件中，去了解史实、认识人物，感受中国五千年辉煌灿烂的文化，钦佩我国古代的劳动人们是多么地伟大！历史知识在李老师的讲解中，也不再那么枯燥，变得那么赋有趣味。同学们都特别喜欢学习历史，所以我们班的历史成绩一直在年组中名列前茅。
13.我喜欢500字作文
从小学一年级到现在，我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师，苏老师长的很漂亮，她的个子高高的，很苗条，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她一笑就会露出两个甜甜的酒窝，显得很亲切。她不仅课上的生动有趣，而且对我们的学习要求很严，我非常喜欢她。
苏老师讲课生动有趣，每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中。有时苏老师给我们讲解内容激动时脸都变红了，同学们都听得津津有味，有时老师让我们排课本剧，根据课文的内容她会做出丰富的表情，滑稽的动作，引得同学们哈哈大笑，每一堂课我们都在愉快的学习中度过。
苏老师对我们的要求也很严格。有一次，我的作业快写完了，眼看就剩几个词了，我不管三七二十一就应付了过去。第二天，作业发下来了，我一看傻了眼上面写着：“这像一个认真的学生写的字吗?”我心里真后悔，再看看别的同学，他们都得了满分。晚上，我一个字一个字认认真真地把作业写好了，当作业再发下来时是一百加星!我高兴极了，深深地体会到正是老师点点滴滴对我的要求我才能不断的进步啊!
苏老师不但在学习上严格要求我们，她还很关心、爱护我们，有时像朋友们一样跟我们玩耍，我为有这样的老师很高兴。长大后我也要当一象苏老师一样的好老师。
14.我喜欢500字作文
如果你要问我你喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫的回答:张老师!
我们班是南京长平路小学的四（3）班，张老师是我们班的班主任和语文老师,二十五岁,整天笑容满面,给我们以亲切信赖安全感.特别是她那双大大的炯炯有神的眼睛很神奇----能一眼看穿我们的心思,她那双如月牙般弯弯的耳朵能听透我们的心声.张老师的脸上总是挂着灿烂,慈祥的笑容,让人感觉这位老师很和蔼,容易让人接近.我们都愿意和她谈心，有几个女生总喜欢缠着张老师，我们都看出来了...... 张老师对我们非常关心.每次中午吃盒饭，张老师总是给我们先自由选择吃哪一盒，等我们都高兴地拿到自己喜欢吃的那种菜的盒饭，最后那盒剩下的她就自己吃，我心里真想说:张老师,您真好,谢谢您! 在学习上,张老师又像父母一样把我们的学习进步当作她自己孩子的进步，有时发现我们有一点点进步，她就象是发现了自己的孩子取得进步一样高兴地给我们发奖品.
张老师是个好老师!我把张老师的故事说给爸爸听，我爸爸说：哦，原来是可以这样做一个好老师的，原来一个老师能这样做同学们就会喜欢......
