(一)：老师我想对你说500字作文
闻老师，你还记得上次做实验的事吗？全班只有五个人做了，虽然名义上我是其中的一个，其实，我……唉，这件事已经藏在心里好久了，今天打算一五一十的告诉您。
那节课，我们学了《阳光下的影子》，需要做一个简单的“测影仪”。因为下课的原因，你说这次测试只好当我们的课后作业。
下午，有一组同学准备好材料，开始实验了。看到他们正在做实验，我想，反正他们实验了，我顺便看看就行。于是，瞟了两眼后又继续玩去了。
转眼到了第二天的科学课，课堂上，老师问做实验的学生举手。呀！全班只有四个人，而我根本没做，怎么办？我是科学课代表，不能让老师对我失望呀，再说，我已经准备好材料了，备好材料应该也算实验了一半吧？想着想着，我就举起了手。
“还有吗，就这五个人啊。”老师说。顿时，教室里安静的掉根针都听得见。大约过了一分钟，老师说：“季允淇，你搬凳子到这组坐，我只讲给你们五人听，其他人不想做实验就不听。”我搬着凳子，向他们组走去，同学们都向我投来羡慕的眼光。
闻老师，你知道吗？当你提问的时候，这组的人都大声抢答，只有我一直低着头。偶尔微微抬头时，看见你望着我，又吓得脸红脖子粗，心里还一直嘀咕：“老师可千万别点到我回答问题，千万别。”唉，就是因为我没做实验，才会这么紧张，我真是个名副其实的“南郭先生”呀！
终于下课了。课间，我故意和同学们玩得开开心心，其实心里面不知有多难受，因为周围好像有无数双眼睛在嘲笑我的虚伪。现在，我把这件事说出来，感觉如释重负，同时，更希望得到您——闻老师的原谅，您，会吗？
(二)：老师我想对你说500字作文
是不是人总要在经历了挫折之后，才会对幸福与痛苦有最深刻的见地。其实我明白，我的这次期中成绩在一部分人眼里还是不错的。可是这一部分人比我更清楚，我并不会就此满足。语文一向是我的骄傲，可是老师，你也可以看到，现在它已经不是了。犹如曾经的妙龄女子，老来时与凡人一样暗淡平庸。偏执的人心中都有无法愈合的伤口，因为我的不知天高地厚，这个伤口成了我不愿面对的疼痛。而它却时常在黑暗尽头呼唤我，告诉我，困难的渡口其实不是梦。
它只是一个披着黑夜的黎明。偶尔会迷茫，偶尔会忧伤，却因为那些远在天边的孩子们对我的鼓励，让一切明媚如初。这一次的考试，依然是她们，尽自己的力量，用每一句无微不至的关心，成为带我逃离沼泽的翅膀。很多人对我说过，重要的是下一次，这一次已经是过去了。如果你只是自责，而不是反思如何努力也是无庸的。其实，你是优秀的。老师，你知不知道呢，她们这样简单的几句话，就可以感动我，我就可以重新微笑，重新听心里的吉他奏出空灵的乐章。老师，现在你都知道了吧。我将使自己更勇敢地面对未来，更努力地靠近梦想。无论将来回馈我的，是笑颜还是哭泣。
(三)：老师我想对你说500字作文
曹老师，您记得6年前，我在幼儿园的时候，您打过我吗？其实那是个误会。
那时候，我们小朋友吃完中午饭，就去各自的床位睡觉。当我闭上眼睛，正要睡觉的时候，感觉右手胳膊被什么东西撞了一下，我一下子，就从睡梦里中惊醒过来了，慢慢睁开眼睛，向右边望去。原来是隔壁床的小雪正在叫我，我本来是以为她叫我是不是有什么事需要帮忙，我就轻声问她：“有什么事吗？”她说：“你睡着了吗？我睡不着哦！”我说：“现在大家都睡着了，你也快点闭眼睡吧，不要打扰到别人了。”可是，出乎意料的是，小雪并没有悔意，还叫我陪她一起聊天。我才不会和她一起做坏事，接着我就语重心长地对小雪说：“老师说睡觉的时候不要聊天。如果被老师听到，就会怪罪下来了。”就在这个时候，老师不知何时走到我的床位了，她狠狠地打了我一巴掌，还教训我，说：“平时你没有认真听讲吗？老师说过睡觉时不能……”
这时，我的眼角已经泛出泪水，心里像是被一把锋利的钢刀深深刺进去一样，在不停流血，是多么的痛苦，慢慢地我的眼眶已经完全湿润了，老师你根本不懂我的心。事过多年，我多么想跟你说：“你在课堂上说的每一句话，我都记得很清楚，我永远是你的好学生，之前是你误会我了。”
(四)：老师我想对你说500字作文
老师，每当我看到您为同学们批作业而皱起眉头时，每当我看到您为解决某些难题而冥思苦想时，我真想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
老师，您就是这样，像一只蜡烛般，燃烧了自己，照亮了我们。记得有一天的语文课上，您仍旧像往常一样，为我们详细地分析课文。可是，我觉得那一天的您声音有点奇怪。难道是错觉？我看着站在讲台上播撒着知识火种的您，心想到。可是后来，我了解到，您在双休日时，因为生病，嗓子变得沙哑了。我听了后，大吃了一惊，心想：老师，您嗓子沙哑了，应该应该少说话，慢慢养好它，可是您呢？您并没有因为嗓子沙哑而降低教学质量，还是像一个辛勤的园丁，在我们幼小的心田中播撒知识的种苗。想到这，我的心好似被什么刺了一下，生疼生疼的。这时，我又想起我以往种种惹您生气的事，于是我惭愧地低下了头。接下来的课上，我怀着一颗感激和惭愧的心仔细地听着，你那一句句沙哑的话语变成了最美的鲜花印在我心中。
老师，这四年来，是您牵着我们的手，一步一步走向知识的殿堂。这一路上，您不仅付出了精力，还付出了宝贵的青春。因此，老师，我要由衷地对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
(五)：老师我想对你说500字作文
敬爱的王老师：
感谢多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开“××小学”，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。
说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。
记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！
还有一点，就是您敢于在学生面前承认错误。
前几天，同学和您在一个词语上发生了分歧，您下课后，就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！
最后：祝您身体健康，工作顺利。
(六)：老师我想对你说500字作文
敬爱的董老师：
您好！马上就要期末考试了，在这紧张时期，您为我们付出了多少，大家都看在眼里，记在心上感谢您对我们的用心栽培，可是，董老师，我还有一些心里话想要对您说。
也许是太着急了吧，最近，您不仅上课时为我们布置很重的任务，就连下课是短暂的十五分钟也不肯留给我们，听着其他班的同学的欢声笑语，我们的心中难受极了。上学时的劳累已经使我们筋疲力尽，下学后您仍给我们布置一大堆一大堆的作业。我明白您是为了我们好，可实际上，您也在无形中为同学们施加了很多压力。
今天，学校规定要在两节课以后放学，可是您却将我们留下来上数学自习，有几个同学忍不住嘀咕了几句，您就大声呵斥了他们，我们的心里都很难受，最后还是赵老师让我们下了学，您又规定我们今年暑假必须上语文艺校，当时我清楚得听见有几个同学不满地说：“凭什么呀？哼!”
董老师，就要期末考试了，我知道，您也有压力，也为我们着急，也想让我们有个好成绩，可是，您忽略了：如果不给我们一个轻松愉快的学习氛围，让我们用良好的状态迎接期末考试，成绩还会很好吗？我希望您能尽快让我们放松下来（当然了，放松不等于放纵），用最棒的状态迎接考试，好吗？
感谢您对我们的栽培，我一定会好好复习，不让您失望。
祝
身体健康！工作顺利！
爱您的学生--范昕
2008年6月19日
(七)：老师我想对你说500字作文
老师我想多你说，您每天要给同学们讲课特别辛苦。老师您是我们的大树妈妈我们是您的小枝叶孩子，没有您我们就不能好好地生长，没有您，我们就不能像花儿一样开放，没有您，我们就没有灿烂的笑脸。
我们走进安静的小院，把一株盛开的紫丁香放在老师的窗口，在那个时候，星星都困得眨眼，请您好好休息吧，老师！我要唱歌给您听，希望老师您能消除一天的疲倦，睡一个又香又甜的没有挂牵的好觉。感谢您我最亲爱的人——老师！
(八)：老师我想对你说500字作文
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
老师我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中老师我想对你说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！老师我想对你说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物老师我想对你说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说：黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望。
老师我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者老师我想对你说：你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；老师我想对你说：当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒老师我想对你说：……
(九)：老师我想对你说500字作文
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆**，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
(十)：老师我想对你说500字作文
转眼间，五年的小学生涯已经结束了。在这里，我用日记的形式，把我想对老师说的话表达出来，一时间，千丝万语涌上心头……现在，我想对那个老师倾诉心语，那个人便是——苏老师。
她，因在路边散步时被呼啸而过的摩托车绊倒在地，左臂被装上了钢板……她，便是我们的苏老师。
上四年级时，因之前我们四年级记律很差，所以，学校派了个苏美招老师分给我们班。在开学注册时，我就听闻这个老师很凶，心里好奇心不由又增加了十倍。
后来，你渐渐走进我们心里，我们渐渐熟悉你，发现你表面威严，私底下却很可爱，很和蔼。您是我们班纪律从倒数第一直升全校第一，而我们班成绩也迅速飙升。不得不说，你很强！
成绩好的同学，自尊心强，承受能力弱。那年六一儿童节，您把我和廖艳香叫去办公室，您开口说：“今年优秀少先队没你们的名字，但不要灰心，每个人都有机会，你们俩在期末评，好吗？没关系的，你们的实力，老师看在眼里！”我和廖艳香愣住了，我们万万没想到您会这么说。没错，我和廖艳香从小玩到大，在其他人看来，我俩是形影不离的好朋友，但在成绩上，我俩却是敌人，只要比对方低，自然是会失落的。这可从没老师对我们说过啊，苏老师多么善解人意啊！
对于苏老师的伟大壮举，我就不多说了，但我想说:"老师，谢谢您!您想一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，您是一望无际的大海，我们这些小舟在这辽阔无垠的海洋尽情遨游，你是园丁，日日夜夜得培养我们这些祖国的小花小草，是我们散发出迷人，浓郁的花香。感谢您带给我自信，宽容，使我的天空变得晴朗，是我的梦幻更美丽……
(十一)：老师我想对你说500字作文
老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛唇不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！
(十二)：老师我想对你说500字作文
蒋老师，你和蔼可亲，关心我们的学习，就像春天的雨露哺育这我们这些笋芽渐渐成长，无私奉献，因此老师我想对您说:“谢谢您，您辛苦了。”
您伴随了我们五年，不仅教会了我们怎样学习，而且还指导我们人生道理，您孜孜不倦的工作着，让我们对学习充满了渴望，真正懂得了:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”正因为这件事我才对您有了一个跟的深刻认识。
有一次，您布置了一篇作文，《小时候，我很 》 我写因为粗心而写偏题了，可是您并没有为此责怪我，而是细心得教导我 ，您对我说：“刘嘉欣，你这篇作文后面一部分写偏题了。”顿时我脸上火辣辣的因为这次作文很简单，大多数同学都写得非常好，而只有我一个人写偏题岂不是很不应该。正在这时，老师似乎看出了我的心思便摸摸我的头说：“没关系，回去把后面改了，老师相信你一定能写好的。”顿时，我听了心里暖烘烘的，心想:老师那么细心的指导我，我一定不让老师失望。晚上我想起了自己说过的话，便改了一遍又一遍。第二天早上我把作文交上去，您看过后摸着我的头对我说：“嗯，你这次改得很好。”我笑了笑。
老师，您像一个园丁精心培育我们这些娇嫩的花朵。谢谢您，老师。
(十三)：老师我想对你说500字作文
时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！
老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了周围。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步……
张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，如果睡得晚会影响第二天的学习。
有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前做作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别难看……做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……
第二天，您不依不饶地对我说：“做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！
再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完，道个没完……
