篇一:我的同桌500字作文

***，一个与众不同的女同学，她名叫***。她有点瘦，短头发，略尖的脸上有时会出现一道道粉笔的痕迹，手上会出现带有奇异味道的黏液。这是因为她喜欢发明创造！女生有这一爱好很奇怪吧！我就来详细地介绍一下爱创造的徐婧玲。

***说自己爱做“实验”，有一个伟大的梦想：当发明家。一天中午，***又当起了发明家。只见她拿来水杯，道了半杯水，然后把整整一瓶胶水混了进去，用吸管搅了搅。周围的同学十分惊讶，异口同声地问：“你要干什么呀？”她不紧不慢地回答：“我想发明一种带香气又有黏性的颜料用来出黑板报”说着，她把一点橘子和一堆彩色粉笔末放了进去。旁边的同学全笑了，大家都很佩服***的奇思妙想。她迅速地站到椅子上，往黑板上一涂，颜料很快就流了下来，可见小发明家第一次的发明失败了，但她锲而不舍，天天做“实验”，创造的东西五花八门，天天都有新花样。

***的想法很大胆，同学们都意想不到。这就是我的同桌，相当发明家、想象力丰富、与众不同的***。

篇二:我的同桌500字作文

我的同桌是一个文静的小姑娘，她和我一样，都很安静。她有一双明亮而纯洁的眼睛，她的眼神很温柔，总是笑眯眯的，一生气的时候小嘴就撅得很高。不过有时她喜欢开玩笑，我感觉她的字很好看，整整齐齐的，让人感到很天真，很可爱。

有一次，我们玩抓人，我们首先先定石头、剪子、布，可是她输了，从她的眼神中，我能看出她有点难过，所以我故意被她碰到，这样我就是猴了，不过我当了猴，我就得抓人了，她看到我很不愿意，所以她也故意被抓到，可是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上扑，这样她就当猴了。

通过这件事，我有感觉她是一个有同情心，善良的人。

还有一次，她过生日，她请我们上她家吃饭，招待我们，可是她爸爸妈妈还没有回来，我们都呆呆的等着，她也很着急，一会坐下，一会站起来，有时还绕着沙发转圈走，电话铃声响了，她急忙跑过去，着急的拿起电话，马上把电话拿到耳边，可是她万万没有想到，不是他爸爸妈妈打的，而是同学问作业，她大声的喊着：不知道!这样她使劲的挂了电话。你看，她又是一个很性急的人。

这就是我的同桌!

篇三:我的同桌500字作文

人的思想真的是很难以琢磨。我曾经有一段时间特别不想上学了，因为我的成绩也不是很好，也受不到老师的重视。在学校的日子就像是混日子一样，我不喜欢这样的生活。可是不上学干什么，我一直为这个问题困扰。

我知道我不上学去打工的话，我会感觉自己还有些小。同学们去打工的也不多，我不知道我能做些什么。在这样的日子里煎熬了有一个月的时间了，我感觉我快要坚持不住了。

这天，考试结束没有多长时间，老师照例会换一部分同学的座位。我的同桌调到了其它位置，给我的新同桌是李响。李响学习也不是特别的突出，但是他特别好学。我们平常也不在一个宿舍，接触并不多。坐在一起上学时间一长，感觉他还真是一个不错的同学。我们话题也渐渐的多了起来。我慢慢地感觉他是一个值得信任的同学。我把我的困惑告诉了他。

李响说，我学习也不好，但是我不能放弃学习。因为我相信“付出总有回报”，也许你付出很多，但回报很少，但是你好好想想，这和我们的天赋，学习能力有一定的关系。你岁数还比我小两岁，你有的是机会，有的是时间。你看看你的数学比我好的多，说明你聪明。英语老师也常表扬你，只有这两科没有落下你就有机会。其它学科只是说明你基础可能有点差。我们现在就是用我们的时间来补我们以前没有学到的知识。

这一番话对的影响特别大，可以说影响我一生的人生观和价值观。我从我的同桌李响这里看到一个不屈不挠、有主见的同学思想和我有多大的差距。我决心向李响学习，我再也不睡懒觉，我们一起背书，一起做难题，互相讲解，互相鼓励。

用了一段时间，我的学习成绩有了提高，这给了我很大的信心和鼓励。从那我知道真是的“世上无难事，只怕有心人。”谢谢你，李响，你让我感受到学习和成功的快乐。

篇四:我的同桌500字作文

有一次上课的时候，老师让我们写作业，我拿出作业本和笔，就是找不到我的垫板？书包里，地上、桌子上、都找遍了还是没找到。我失望极了，趴在桌子上。这时同桌对着我“嘻嘻”笑了几声，我见了心想“难道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可怜巴巴地看着我直摇头说：“相信我，不是我干的！”我只好继续找，无意间看到两张桌子之间露出一个小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出来的居然是我的垫板。唉！同桌啊，同桌，你也太顽皮啦！

还有一次课间的时候她跑来好奇地问我一个问题，还没等到我回答她，她一转身就跑得无影无踪，弄得我哑口无言……

最让我印像深刻的就是她的可爱了，常常会让我笑弯了腰！记得也是课间，我正和同学们在玩猜猜是什么的游戏，就是一个人做动作，让其它人猜，轮到我做动作了，我做了一个小鸟的动作，这时同桌又不知从那冒出来了，以为我在跳舞，她也站在我的身边手舞足蹈扭动着身子，看到这个情形我们禁不住哈哈大笑起来，边笑边问，你在干什么？同桌说：“你们不是在跳舞吗？”我们一听笑得更欢了。我说：“我们在玩猜猜是什么游戏，不是在跳舞。”她听了恍然大悟，不好意思地走了。

这下你相信了吧！我的同桌就是一只顽皮，好奇、可爱的“小猫咪”！

篇五:我的同桌500字作文

最近，我新换了同桌，她叫蒋羽颖，成绩在班上是佼佼者可她十分爱捉弄人。我和她的那些经历让人哭笑不得。

只几天，老师布置了背书任务，她是组长，动不动就要出去帮组员背书，可她又坐在里面，所以我时常要为她：“让路”。有一天，我被完书在津津有味的看课外书，她想往常一样拱供我，我便万一旁一站。可她又说：“我又没有要干吗”。我气急败坏，可一想好男不跟女斗，便忍气吞声。可我刚一坐下，她又笑着说：“让我出去。”我火冒三丈，气势汹汹，刚想发威，她就逃之夭夭了。

还有一天，我一不小心把手放到她桌子上了，她满腔怒火的教育了我一顿。我见她发怒了，连忙赔礼道歉。可不一会，手又情不自禁的放到她位子上了，她便打算给我点颜色瞧瞧。她见我和她桌子见有一条缝，而我的手真好在缝上，她便想把桌子使劲一推，夹到我的肉。等我要发威的时候她也可以说是为了把桌子对齐，多狠心的女人啊。可这一切都不知不觉的被我发现了，我就将计就计。这是，她路出邪恶的笑脸。把桌子向我这一挤，就在这时我将手一提。他一见不成功，脸都气绿了，我见了哈哈大笑。

我和我的同桌天天都有这好玩的事。

篇六:我的同桌500字作文

我的同桌丘雨心今年11岁了。她有一张美丽大方的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个灵巧别致的小鼻子和一张樱桃般红润的小嘴巴，非常可爱。

丘雨心平常总以助人为乐。一天，上写字课，写着，写着，我发现写出的笔墨越来越浅，后来什么也没有了。我打开笔身一看，原来是彻底没墨水了，可我的书法还有大半页没写呢。我焦急地直挠头。丘雨心见我神态有点异常，轻声地问道：“你怎么啦？”我如实相告。“我今天带了两支，借你一支用吧。”说完，她递给我一支钢笔，还顺势给了我一个灿烂的笑容。我感动地对她说：“谢谢！谢谢！”

丘雨心非常喜欢读书。《窗边的小豆豆》、《西游记》、《白蛇传》、《红楼梦》……她全都看过。上次，班上举行元旦联欢晚会，她给同学们讲述了《红楼梦》里的故事，精彩的讲述还博得了阵阵掌声呢。

丘雨心很勤奋，学习成绩一直处于班上中上游。听课时，她总是全神贯注；做作业时，她总是专心致志；遇到疑问时，她总是不耻下问。老师和家长都夸她是个好学的孩子。

丘雨心还很阳光，不仅穿着得体，而且很讲卫生。不过，如果再自信点、胆大点、活泼点、调皮点，那就更阳光了。

这就是我的同桌丘雨心，一个乐于助人、热爱读书的阳光女孩。你喜欢她吗？

篇七:我的同桌500字作文

她经常扎着一条长长的辫子，戴着一个粉红色的发夹。她的成绩非常好。她，就是我的同桌——陈颖琦。她非常重视自己的学习，如果考试只得了80多分，一定会伤心地哭起来。

她跟我从幼儿园中班到现在一直都是同班同学，现在又是同桌。我们互相关心，互相帮助，结下了深厚的友谊，成了一对形影不离的好朋友。

陈颖琦很爱面子，最怕老师批评她。记得有一次，幼儿园大班老师正在上课。突然，从我的左边传来了一阵哭声，原来，是陈颖琦哭了。她为什么哭呢？我们全班走近一看，原来啊，是陈颖琦鞋子破了。我心里想：鞋子破了就哭，也太有女孩子气了吧！

她语文、数学、英语成绩都很好，考试经常得满分，作文也经常被老师当范文来读，还贴在“作文榜”上。她也经常跟我斗嘴，不过，过一会儿，就会和好如初的。

我的同桌总在我需要帮助时给予我帮助，我希望我和同桌的友谊长存，直到永远、永远……

篇八:我的同桌500字作文

我的同桌名叫张雨颖，两肩上扛着一个大脑袋，圆脸蛋，一双有大有亮的眼睛。还是班干部呢！她好像老在注视着什么。哦，她在看教室内外有没有人追追打打。她平时说话有点凶，可大家还是很喜欢她。

记得在一次语文课上，老师正在评讲一道容易出错的语文题：写出关联词。老师要我们积极发言。班里没有一个人举手，鸦雀无声，哑狗无言。老师再三在四提示启发，同学们还是一言不发，都想不起来。这下，老师给急坏了，火冒三丈，说话声更大了（老师），火气非常重，同学们也更不敢举手了。此时此刻，我的同桌张雨颖把手举得直直的，高高的。学着老师的语调，用生硬的东北话说：老师，你别急，我刚想出来呀！”这一下子，把大家的肚皮给笑“破”了，老师的火气也减了一半，课堂紧张气氛化解了。张雨颖专心志致的分析着，说得挺好的，老师的脸上也开出了一朵美丽的“花儿”。

当张雨颖讲完题后，班里响起了经久不息的掌声，那掌声热烈，一阵高过一阵，然后渐渐平息。老师深情地说：“谢谢大家。”班里又有了愉快的欢笑声。

这就是我的同桌，你们肯定喜欢吧!!

篇九:我的同桌500字作文

我有一个幽默诙谐的同桌，他长着一头又黑又短的头发，一双有神的小眼睛，一张能说会道的嘴巴，他的名字叫魏华伟。

魏华伟写作业时，只求效率，不求质量，所以经常在班上闹出笑话。一天，唐老师要求我们在一堂语文课上完成一篇读后感。没想到魏华伟十分钟就完成了，他马上将作文交给唐老师批改。唐老师看了看作文，立即走上讲台，大声朗诵道：“今天，我读了《秦冰（兵）马桶（俑）》这篇文章，深有感触……”唐老师还没读完，全班就哄堂大笑起来，魏华伟的脸涨得通红。“快拿回去修改！”唐老师把作文本丢给魏华伟，他立马回到座位上，开始认真修改。

魏华伟性格外向，十分喜欢“挑战极限”。这几周，我们班所有参加“穿龙跳”比赛的同学都在下午放学后训练半个小时。今天下午，我们跳得正起劲，一直在旁边看热闹的魏华伟突然叫道：“班长，我也想跳几下！”“就你还会跳？算了吧！”班长陈晨瞪了他一眼。不过魏华伟并没有就此罢休，他趁陈晨在和别人说话，偷偷溜进了“穿龙跳”的队伍中，等了一会儿，轮到他跳了，只见他轻松接上了排在他前面的同学，并且在空中旋转了360度，双脚落地。“哇！魏华伟，你太棒了！”同样在一旁看热闹的王德尧敬佩地说。魏华伟摸了摸自己头上的短头发：“哈哈哈！我魏华伟‘大王’什么时候失败过！哈哈哈……”

这就是我的同桌，做事马虎却又爱出风头，希望他能改正自身的缺点，做一个热爱学习，关心集体的好学生

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