生活作文【篇一】

我经常会在学校晚自习的时候问我自己，初中这么累，我不念了好不好？无数次的问自己再无数次的低下头继续在题海中奋战。

我似乎很喜欢思考没有答案的问题，例如：数学老师说死了才是结束，我就想，我去死行么？在写作业的时候会想不写不行么？在知道我们以后还要走很久我就问可以不走了么？

你看，我就是那么爱做白日梦。可是，枯燥乏味的初中生活里我不知道我除了做白日梦，我还能做什么？他们都说我是个有主见的人，其实没有，当一切都发生改变的时候，我就不知道，我该怎么办了。。。。。

在圣泉的时候，我每天午睡的时候我都要狠狠的掐自己，掐到每天晚上都能看见红色的指甲印，经常每天午休起来腿上，手上都是指甲印。我知道那样是发泄，也是提醒我自己：现在，只有我一个人了，我要学会坚强，学会独立，没有人再陪在我身边了。。。。。。

寝室的室友说我是自虐，我总会笑笑说，我也觉得自己有点狠了。。。。。

我常常会觉得很茫然，很多时候抬起头来，都是一脸迷茫，不知道自己在哪里，总会在那个时候习惯性的说：陈。。。。。。

说完后，才发现陈已经不在我身边了。然后自嘲的笑笑，继续前行，即便我不知道我要到哪里去。。。。。。

我会看着笔上的那一行字：为何要流泪。。。。。。愣愣的出神。我想，我们是为了那些再也回不去的曾经流泪么？现在才发现，唯一能让我们微笑的只是那些以前从来不珍惜的回忆而已了，其他的？

我经常想，有没有可能现在的生活都是梦呢？梦醒来后，我还是那个背着书包打着哈欠去上学的小女孩？

生活作文【篇二】

“种豆南山下”，“夕露沾我衣”，朴素如随口而出，不见丝毫修饰，平淡醇美是你陶诗的艺术特色。拜读您的大作，深深地为您不想“为五斗米折腰”而辞官归家所震撼，深深地为您“衣沾不足惜，但使愿无为”所折服，深深地对您“倚南家以寄傲，审容膝之易安”的盎然诗意所感慨。您的诗作无不表现出您的淡泊明志，不与世俗同流合污的人生态度，无不表现出您对黑暗现实的不满，无不表现出您妙契自然，物我两谐的生命感动。酒，是您的最爱，诗，是您的天性使然，菊，是您前世的化身。

靖节先生说：“心远地自偏。”这深刻的回答用平白如话的道理道出了诗人虽处闹市，但心之平静，不曾受世俗烦扰的高清性情。靖节先生说：“采菊东篱下，悠然见南山。”采菊而见山，闲适而随意，“境与意合”，人与山谐。靖节先生说：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月相伴。月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是多么美好的月夜归耕图啊！

我想：先生望着他亲手种的菜，心中一定充满了愉快和归隐的自豪吧！先生脱离了仕途，却并没有脱离日常生活。能在收获中感受到真正的愉快。他的这种快乐也在不知不觉中感染了我，让我有一种莫名其妙的冲动，靖节先生的田园生活也许正因为它已消逝，才使我对这醇朴的田园生活有所向往罢。小河边，柳树下，品读着陶渊明的田园生活，内心仿佛置身于“南山下”-----那片淳朴的土地上，诗意盎然，柔和完美……。

生活作文【篇三】

今天早上，爸爸让我到车站去体验生活。生活，不就是大吃、大喝、大玩？难道……

早上，我来到车站后门外，一进车站，就被眼前的一片震惊了：我第一次看到车站这么热闹。这里人山人海，人们肩挨着肩，脚挨着脚，真是摩肩接踵。有的人脸上露出了兴奋的笑容，可能是买到了票，正满怀兴奋地等车呢。有的人就不太妙，脸上露出无奈的神情，可能没买到票吧！是呀，过年时，大家都希望和家人聚在一起，度过春节这段美好的时光，现在年也过完了，都要急急忙忙赶回自己工作的城市，现在是人多票少车少，等不到车买不到票也是很正常的，但是，别人都买到票了，都踏上回到自己工作岗位的旅途了，自己还没买到票，迎接自己的又会是怎样的生活呢？

来到候车室，没有了外面的拥挤，却多了一丝沉重，售票窗外黑压压的一片，大家都在默默地等候着属于自己的那张票，和外面金灿灿的阳光形成了强烈的反差。等到了的欢天喜地地走了，没等到的只好明天再来买。因为很多人都是拖儿带女的回来，所以一旦没买到票，就只能背个大被褥卷在候车大厅力里勉勉强强地睡上一觉然后第二天一早就起来排队。

回到家，我一直再想：是什么让他们匆匆忙忙地过个年就回到工作的地方，又是什么支撑着他们回家呢？终于，我想明白了，是生活，是生活所迫呀！哪个不希望和家人多团聚一会呢？哪个又不是上有八十老母，下有几岁孩童呢？

我终于明白了什么叫生活……

生活作文【篇四】

自盘古开天辟地，女娲造人，后仓颉造字，到东汉许慎“说文解字“，我们的祖先正是在生活中使用语言，并发明了文字。

生活处处有语文。中国的语言文字源远流长，博大精深，有着无穷的情趣和不可言传的妙趣。她使人类走向文明，走向现代，使我们的生活更美好。

生活处处有语文。语言文字在我们中国人的生活中，不仅仅是一种交际工具，更是一种艺术，一种高雅的品位。每年全国各地都要举行盛大的书法艺术展览。看着那或龙飞凤舞，或端庄遒劲，或清秀典雅的文字，我们学到的不仅是知识，更感受到了文字的美，陶冶了我们的情操，提升了我们的生活品位，震撼了我们的心灵。生活中离不开语文，语文处处点缀着我们的生活。

生活处处有语文。我们每一个中国人，从呀呀学语开始，父母就教我们背诵唐诗宋词；“床前明月光……”。这些语言文字就象我们吃的食物一样成为我们的精神食粮，滋养我们的身体，溶入我们的血液。于是，在生活中，我们淋浴着微微春雨时，便会油然而生：“好雨知时节，当春乃发生”的喜悦；面对夕阳，我们便脱口而出“夕阳无限好，只是近黄昏。”外出旅游，面前一条飞瀑流下，我们就会自然吟出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”语文和我们的生活密不可分，生活处处有语文的影子。

生活处处有语文。人们谈话聊天使用语文，报纸、杂志、电视、电脑、手机短信，大街上的广告招牌，门上的春联，超市的门头，商品的使用说明书……都离不开语文。语文在生活中无处不在，才使我们的生活更方便、快捷、美好。

这就是语文，如此丰富多彩的答案！我坚信，语文的学习之路必将是一条光明大道，所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文……”

生活作文【篇五】

不知不觉，将要离开这个已经生活六年的学校，心里突然痛了一下。

小学生活那样令人难忘。我们从牙牙学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培养。眼下我已经小学毕业了，几天后就将离开自己的母校了。

过去的日子，我们的学习氛围曾多次使刘老师气得吹胡子瞪眼。刘老师喜欢胆大，调皮，会玩的学生，讨厌胆小，贪玩，顽皮的学生。她希望同学有问题主动去请教。

在过去的几年里，由于一些落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下就改过来。但是我们一直努力地按照老师要求的去做。终于，在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来，我们进入了刘老师说的师生和谐，自主学习，勇于交流，感于辩论的学习空间。从此，班上的成绩日新月异。师生之间相互了解，相互学习，相互促进，感情越来越融洽了。

小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。育才小学是我成长的摇篮。我的羽翼虽未丰满，但我还已经有能力去经受更多风雨的洗礼。

无论将来我飞到哪里，都会时常回来探望这美丽温暖的小巢。

你的存在，奠基了我飞向未来的基础，谢谢你，母校，再见了，母校。

生活作文【篇六】

爸爸是个“厕所狂”，一天不上个十来趟厕所，似乎就浑身不自在。早上，他总得7点起床，因为他在厕所里一待就是半小时，如果不那么早起床，估记会被我和妈妈催死。

到了单位，先不刷卡报到，而是以百米冲刺的速度跑向厕所。中饭前，他又忍不住奔向厕所，还随手拿起份报纸。午饭后，他又大叫：“哎呀，吃太多撑着了，先去‘方便’一下！”哎，当领导的能给下级员工起这榜样吗？

爸爸还有自己的“电脑生活”，他总共有三台电脑：单位一台，随身一台，家里还有一台。早上，只要没客户，他就是自由的。先上网上银行看看账户剩下多少钱，再去游戏茶苑打打扑克，最后上qq聊聊天。下午，他打开手提电脑，自找乐趣，反正他网友遍地都是。晚上，他先玩玩苹果第三代。（哈哈，以上内容都是本小姐放假时观察到的）

最让我和妈妈气愤的是，他不管在什么时间，什么地点，只要是在晚上，绝对有人请客，请他喝酒。他总是在赶场，这边刚喝完，那边的电话又响了，赶来赶去。都十二点了，还被某位叔叔请去泡脚，不知有多爽。

妈妈有次对我说：“你爸呀，凌晨三点才风尘仆仆地回家，呆坐在沙发上，闭目养神，身上一股酒味。完了还冲进我房间，抱抱我，缠得我无法睡觉。”我和妈妈拿老爸没辙，谁让他夜生活那么丰富呀！

生活作文【篇七】

学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……

在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。 可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。

音乐；让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。 总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。

学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。