老师我想对您说

更新时间:2025-01-31 14:23:53 老师

老师我想对您说

(1)老师我想对您说作文

敬爱的老师:

您好!

我就要毕业了,这意味着我即将离开母校,离开朝夕相处的同学,离开母校的每一处环境,离开您——我的好老师。在即将离开您的分别之际,我有几句心里话要对您说。老师,对您来说,也许不过是一件味微不足到的小事,但是,对于我来说,这件微不足道的事,却令我终身难忘。那天您上课,我和几个小同学趁你不注意的时候,就交头接耳的说起了小话,不巧,就被您抓个正着。

您当时非常生气,并且惩罚我们在第二天早晨背会语文书第15课《这片土地是神圣的》。我一看,我的天啊!第十五课足足有1000字,甚至1500字。我看着一段一段的小字,我都晕了。在我苦恼之际,你将我叫到您的办公室,和我谈心。我当时非常的恼怒,向你发出抗议。不料,老师您和缓的对我说:“这是老师明天预留的作业,顺便帮助你们学习,也让你们长长记性,不要再犯类似的错误。哦,我全明白了。

老师,你就象一盏指路明灯,为我指明了前进的方向,您就像路边的标牌,让我明白了奋斗的目标。我要从心底向您说一声:“老师,我爱你”!

此致敬礼

学生:杨超博

2011年11月7日

(2)老师我想对您说作文

每种生灵都要具有一颗感恩的心灵,世界才能包容他。小鸟知道感恩,它知道感恩蓝天尽情的在天空飞行;小蚯蚓知道感恩,它感恩大地给它一个温润的家,它不停的翻动土地,想以此回报;小鱼知道感恩,它感恩水源养育自己生命,让自己的子孙在这里生存。

总之,感恩太多太多,别人给你一点儿好处,你一定知道感恩;在此,老师,我想对您说:“老师,辛苦了,谢谢你。”

你每天清晨总是提前到校给我们上课,怕耽误我们分秒的宝贵时间,你上课声音挺大,总怕后面的学生听不见,你一向平等待人对待学习差的后进生你重不歧视他,每天鼓励他们、赞扬他们,慢慢的他们上课敢发言了,学习认真了;你常对他们说:“你们都是爸爸妈妈的宝贝,在学校一样是好学生,一样的教学方法,差不多的智商,差别大的在于听讲,只要用心听,一定会学好的。”每天,老师你总是十分劳累,早出晚归。你是一个不称职的家长,但你是一个尽责的好老师;老师辛苦了。

老师,别再这样劳累下去了,你的身体会吃不消的,我们会守纪律的,班里有什么事尽量让班干部去做吧。我相信,我们会干好的,一定会的。

老师,我想再次对您说:“老师,辛苦了,谢谢你。”

(3)老师我想对您说作文

于老师,您教了我这么久,有些事我真的很想对您说,今天我终于鼓起勇气,对您说。

于老师,您是那么朴实,为了我们学习,您操碎了心。有时上课,您不顾声音嘶哑还给我们讲课,可想象到昨夜您在灯下工作的影子。下课,您并没有休息,把一些难点给我们解释清楚。我多么希望,您能歇歇,别把精力都放在我们学习上而累坏身体,每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶“老师您辛苦了,歇歇吧!”

随着年级的增长,我们的学习任务越来越重,下课那短暂的十分钟对我们来说,是那么宝贵,可惜我们经常无法真正得到这本属于自己的十分钟,都被试卷、练习、背诵、默写……霸占了。周末——这个难得的假期,我多么想放松一下,可是迎来的不是玩耍的欢声笑语,而是一大堆作业。老师,我真想对您说∶“少布置些作吧!春天的风光是美好的。我想寻回自己的自由,蹐着春风去迎春天的脚步步,张开双手去拥抱春天的温暖!”

于老师,您使无知的我逐渐获得了知识和文化,为我们放弃了假期,谢谢您,于老师,您辛苦了!

(4)老师我想对您说作文

从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。

曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。

可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。 曾老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么着急呀,抄作业时,连续抄了几个错别字呢!因为,我怕作业会像以前一样多或比以前更多,因此,我才会如此紧张。但这回,我可是猜错了,曾老师不像我想象中那样,而是布置的全班人都觉得少的作业。

这不,现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着,少作业也好,用课余时间来看书,也是有风趣的!曾老师,不管您布置多点作业,还是少些作业,都无所谓,总之我会做到最好的! 当老师是我的美好愿望,要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师,曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师,我们都要向他(她)学习,学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅

在这里,我想对尊敬的老师说:长大后,我就成了您!同时,也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。

(5)老师我想对您说作文

老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,我想对您说,您辛苦啦!为了我们能够更好地学习功课,无论您多么繁忙、劳累,您都会一丝不苟地备课;每当我们做完作业后,无论时间多晚,您都会认真、仔细地批改作业。

老师,我想对您说,每当上课铃一响,您就精神抖擞地走进教室,同学们都专心致志地听您讲课,您会感觉到同学们是多么地尊重您,在我们的心中,您是多么的伟大。

老师,我想对您说,您的笑容是多么慈祥,时刻提醒着我们对学习要充满信心;您的眼睛炯炯有神,还会说话,如果当谁上课注意力不集中时,您一眼就能看准是谁;您的声音动听悦耳,像只百灵鸟在唱歌。

老师,我想对您说,三年来,您们无私地关心着我们,教育着我们,您的爱像一颗神奇的种子在我们的心中播撒着,让我们感觉到了温暖。

老师,我想对您说,您就像一位伟大的母亲,把您的爱均匀地分给您的每一个孩子,让我们时刻感觉到我们的班级就像一个幸福快乐的大家庭。

老师,我想对您说,我们是多么的感激您,是您让我们学到了许多知识,学会了感恩,教育我们要做一名孝顺父母、认真学习的好学生,将来成为一名对国家对社会有用的人才。

老师,我想对您说的话真是太多太多了……

(6)老师我想对您说作文

老师我埋在心里的话总是说不出来,今天我想借此机会跟您谈谈。在谢老师眼力我是一个好学生,我看的出,您教给我的任务,您知道我会完成,对我十分有信心,让我倍感欣慰。可是谢老师您知道吗,我不想做一位好学生。因为我身上每天都有许多压力,每天我累的都喘不过气来,您说一个人如果轻易放弃,他就不是一个好学生,可我必须得放弃。

我想做一位普普通通的学生,没有压力,没有歧视,我不想在再角落里哭泣,我请求您,让我做一个没有压力的学生。 在方老师眼力,我有时懒惰,可又有点乖巧,我身为英语课代表就要带好头,考试要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放弃,因为我不想有那么多的压力。每天收四组本子我会收的很慢,因为总有一些学生还没有写好。我算是懒惰吗?

我决定:不当英语课代表,我知道,这个决定会让我妈妈很难过,可我必须这样做。因为英语早自习不是我领读,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老师骂一顿,可徐婉青就不一样。英语课代表只是噱头而已我只是组长。我不想攀比,可是我是那个职业啊! 老师这就我想对你们说的话,请让胡~、许~不要说我的坏话!

(7)老师我想对您说作文

漆黑的夜,凉凉的风,细细的丝雨蒙蒙地下,很多话夹在我喉咙,想说却不知道要对谁说。

我觉得您偏向女生。每次,女生先放学,还说我们散漫,坏事从没轮到女生承担,特别是学习好的女生!她们犯了错,告诉您,您总以“不可能”来回答,每次有女生讲话,您只是睁一只眼,闭一只眼。罗老师说过:“男女平等。”之类的话,怎么可能?您根本有“女生比男生大”的思想,虽然有些男生都是有些不好,但您总用“所有男生都……”之类的话来概括我们。每次,班干女生多过男生,机会多过男生……

另外,您知道师生之间不和谐的原因吗?您不把心放在学习差的同学身上,您说教完就完了,我很伤心,在作文书里,许多老师为学生尽心尽力,怎么在您身上找不到他们的一点影子呢?罗老师用行动熏陶我们,如果您这样对我们,也许,在工作中,我们也会效仿,您认为呢?

老师对同学不平等的对待,使我们的心都凉了,我们的心,被禁锢了……

(8)老师我想对您说作文

望着您额头上一颗颗豆大的汗珠,望着您头上又多了的白发,我想对您说一声:“老师,辛苦了!”

我们像祖国的花朵,您像辛勤的园丁,每天用汗水浇灌我们,每天都看着我们茁壮成长。当我们做得好时,您会高兴地赞扬我们,当我们做错事情时,您会皱着眉头批评我们,让我们改正错误,您注视着我们的一点一滴,一举一动。您关心着我们,就像母亲关心自己的孩子一样,不会无情地打骂我们,而是用心地和我们讲道理。所以,我要对您说一声:“老师,谢谢您!”

您用心地教我们知识,让我们学到了许多。放学了,我们要回家时,您却在办公室里批改着我们的作业,您赏罚分明,不会随意惩罚同学。

当我翻开作业时,总是能看见您为我打的勾,您为我们批改作业的每一笔,每个字,每句评语,都包含着您对我们的关爱。

您毫无怨言地指导我们,给予了我们许多从书中学不到的知识。就像园丁不停地给花儿施肥,让花儿长得更快又美丽。所以,我要诚恳地对您说一声:“老师,您真伟大!”

您是一位优秀的教师,讲课生动有趣,我们很喜欢上您的课。课上完后如果有剩余时间,您会跟我们聊聊天,让我们跟您一起分享快乐,所以我们上课都十分认真。只要我们表现得好,您就会减少中午或晚上的作业,如果我们表现得不好,您会增加作业,就因为这样,我们的学习一天比一天进步,所以,我要对您说一声:“老师,您真厉害!”

老师,您对我们关心太多了,所以,我现在最后对您说一声:“老师,做您的学生,我好荣幸!”

(9)老师我想对您说作文

学校,教师,同学,课本伴随我走过了多少个春夏秋冬,多少个青葱岁月。它载满了我的回忆,印象最深的就是班主任王老师。

王老师是一位教学多年、经验丰富的老教师,尽管50多岁了,但还是神采奕奕。

王老师平时对我们要求十分严格,我都有些惧怕他。可他有时也会像妈妈一样温暖。

记得那次,我们在劳动,突然,下起了雷暴雨,大雨倾盆而下,由于天气较凉,我被淋之后咳嗽、发烧了。老师带着我到医务室给我开了两包药,让我吃了之后好好休息一下。第二天早上,王老师听同学说我病的消息后,急匆匆来到我家像妈妈一样对我问寒问暖,并且说,你安心休息,缺的课老师会给你补上的。后来,又经常打电话问我的病情。当时,我觉得有一股暖流涌入心田,感觉到王老师真像我的妈妈关心我。

老师,我们身上所散发出的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。您教导我们做人,传授我们知识,用你的辛劳换的我们的成长,我只想对您说,辛苦了!

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标签: 考试 作文
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