观察日记

更新时间:2024-11-26 20:33:50 观察

观察日记

观察日记作文篇1:

10月6日 还好,绿色小天鹅们---我的美国石竹很健康,他们个子虽小可抵抗力很强。今天,它们绿色的嫩茎变成白色了,而叶子却象两棵小豆子,整个就像豆芽,真好玩。不会场是装种子的人错装成豆芽和种子了吧?那白色的茎是那么软弱,我生怕多按几下它们就会被我折坏、摧毁。微弱的阳光照进阳台,照在小天鹅身上,洒在淘淘和娇特身上,它们是不是觉得有一丝温暖了呢?今天好不容易才盼来阳光,也许我的愿望灵验了,说不定明天会更好呢,等到着瞧吧! 只可惜今天还有一丝不如意,淘淘“病”得更重了,另一片叶子也蔫下来了。还有娇特也被传染了。真希望明天的阳光能为它们杀死“病菌”,让它们健康成长,阿门!

10月7日 哎,你们看我又在叹气了,因为我的淘淘和娇特全都蔫了,老天,求你施舍一点阳光吧,让淘淘和娇特复活。我又埋下了一棵种子,那是希望的种子,让它快快发芽吧! 值得欣慰的是小石竹们依然是如此健康,而且还长出好几颗小苗。掰掰手指头一数,有5棵了。小天鹅们个个精神的很,每颗长得都一个样,好像双胞胎,嫩绿偏黄的叶子,白中带绿的茎,真是漂亮。但愿它们别生病,健健康康才是最好的。

10月8日 今天下午阳光灿烂,我怀着兴奋的心情飞奔向阳台。可我一下子傻眼了:只见花盆里都是蛋壳。我的小石竹呢?我发了疯般寻找,可是一无所获。我的小天鹅,你们是被蛋壳吃了,还是被风刮跑了? 再一看淘淘和娇特依然桔萎,我的心揪成一团。我哭着去问妈妈。妈妈说:“对不起,我以为小苗缺乏养份,所以放了蛋壳(因为外公种花也用蛋壳作肥料),我只想让它们健康一定,没想到会这样。实在不行,我们只能重种了。来,擦干眼泪,我们重新开始。” 哦,可爱的老妈,我以后一定加倍细心地照料小苗,让我们重新开始吧。

观察日记作文篇2:

今天,我从厨房的木柜里拿出100来颗绿豆,把它们放在一个碗里,用水浸泡。晚上,我把碗里的水滤掉。这时,我看到绿豆被泡涨了并且有些豆壳裂开来了,露出了白色的“小娃娃”。真盼望我的绿豆能快点长大。

今天早上我去看绿豆,并给它浇水。这时,我看见豆壳全裂开了,绿豆娃娃的中间抽出了一根绿色的嫩芽,根也长了不少。我乐得一崩三尺高。9月27日 星期四 晴今天早上,我又去给绿豆浇水。

这时我发现嫩芽长了差不多有3厘米长了,嫩芽又细又长,根上的胡须也长出了好多。我心想:“小豆芽,你长得真快。等你再长大一点儿,我就带你到大地妈妈那儿报到!”

观察日记作文篇3:

9月23日 星期五 晴

今天下午,老师给我们留了一个特殊的作业——是观察植物。回到家,我就和妈妈种起了绿豆,妈妈说:“绿豆是豆里生长最快的植物。”我们把绿豆放到杯子里,然后再借点水泡了一个小时后,再把水倒掉,这时候妈妈拿了一块纱布盖上绿豆。我问妈妈:“为什么要用纱布盖上呀?”妈妈回答:“为了保持适度,所以才盖上纱布。”我把杯子放在我的课桌上,每隔一个小时就去看一看有什么变化。过了三个小时,我发现绿豆变得胀大了起来,我非常开心。

9月24日 星期六 晴

早晨我刚起床,就去抗我的绿豆。啊!绿豆好像变多了!变膨胀了。有的还露出来一点儿小嫩芽。我拿着杯子赶快去换了一次水,把纱布淋的湿湿的,希望它能长块点。又过了三个小时,啊,嫩芽长出来的已经很多了,也有很多豆子裂了一个小口儿,正在往外钻呢!真是太有趣了!

9月25日 星期日 晴

今天是种绿豆的第三天。早晨起来,我飞快的跑到课桌前,啊!绿豆已经脱了绿衣服,绿豆已经长了有一寸长,长得可真快呀!整齐的豆芽一顺朝下,根部越来越细,上半部白白胖胖的,两片嫩嫩的豆瓣儿,真像一个刚出生的小婴儿。绿豆长得很茂盛,这是我第一次种绿豆。开心极了!

观察日记作文篇4:

XX年11月14日 星期日 天气:晴

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

观察日记作文篇5:

这个季节正是香甜可口的板栗成熟之时,任伯伯率领我们自然成长营的小队员们走入秦岭,认识观察到了板栗树秋季的变化。

9月20日上午多云

进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树,在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说的栗子锅,那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午多云转阴

中午野餐过后,队员们怂恿着领队老师打栗子。老师猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟,等到栗子锅开口的时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟的一定更加美味。

9月21日上午阴

板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中的含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

观察日记作文篇6:

观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。以下是小编整理的观察植物日记范文,欢迎阅读。

观察植物日记范文

6月2日小雨

上午10:00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

晚上7:30 晴

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

6月5日 晴

中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

6月6日晴转雷阵雨

在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

6月7日雷阵雨

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

6月8雷阵雨

晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

观察日记作文篇7:

今天,我看见院墙边有有几只蚂蚁,为了写观察日记我就仔细观察起来:它们的身体就像三个球连在一起,分别是头、胸和腹。它们的腹是身体中最大的,胸是不最小的。头顶有两只触角,一双黑溜溜的大眼睛就像两粒细砂那么大,嘴好像两把弯钳,长着六条又细又长的腿,它全身黑色。

九月十九日

星期一

今天,我观察蚂蚁,发现它们靠触角辨别气味和传递消息,它们是很团结的小动物,经常一起寻找食物,再把食物运到洞里。它们会齐心协力搬运比较大的食物,它们能搬动比自己重很多的东西,它们是世界上最有力气的小动物。

九月二十日

星期二

今天我去观察蚂蚁,发现它们很聪明很勇敢,我用一只蚂蚁做实验:把它放在一个空火柴盒里,看它怎么爬出来,过了很久,它慢慢爬了出来,我拿过火柴盒仔细看,发现火柴盒的侧面有一个小洞,原来它把火柴盒咬了一个小洞爬出来的。

九月二十一日

星期三

今天,我又去观察蚂蚁,发现它们什么都吃,吃动物,吃蔬菜、肉,水果,树叶,它们最喜欢吃甜食。它们总喜欢把食物搬到洞里储存,为的是冬天食用。

九月二月二十二日

星期四

今天,我又去观察蚂蚁,发现蚂蚁总喜欢排着队搬东西,这是为什么呢?我去看《十万个为什么》这本书这才明白:蚂蚁在爬行的时候,会从腹部分泌出一种特殊的气味,*蚂蚁就会顺着气味走,看起来就像在排队一样。

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标签: 感恩 老师 作文
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