（1）、我的小伙伴作文
小学期间，我们一定都有许多好朋友吧！我也有许多小伙伴，但是和我最要好的便是杨旭了。
她很活泼开朗，白里透红的脸上长着一对小小的眼睛，下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达，做什么事都很率直，不会犹豫，而且她十分幽默，时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。
有一个星期天，我和她，还有席雅璇去广场玩，我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的，有四种样式：1、是一种铁横杠；2、是一种正方形的铁链；3、是一个软梯；4、是两根竖杠，旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿，因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿，杨旭硬拉着我和席雅璇到了后面。她二话不说，几下就爬上那个铁链，一翻身，从另一面下来了。她下来以后，还得意的向我们招手，然后又上了软梯，这时她变得谨慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻过去，又慢慢的下去，一下来，就毕露原形了，只见她得意的哼着小曲，又跑向前面了。
还有一次，她带我们去她姥姥家玩，在古坡村，我们都是走着去的。那时候是冬天，河上结了冰，她带我们到河上玩，我们不敢下去，就把我们推下去。她在下面试探路，她踩着一个地方，“咚”、“咚”两脚，冰没有破，她就叫我们走，为了让我们相信，她又踩了一脚，谁知——冰碎了，她的半条腿都没入水中了，可她一点都不自认倒霉，她伸出腿，将裤子上的水拧干，又继续带我们走。走过冰，我们上了岸，都是农村的那些庄稼和芦苇，那些芦苇高出我们二倍多，她用手拨开，让我们走。过了一个多小时，我们终于到了她姥姥家。我们在附近的河流和小山坡上玩，我们捉蝴蝶。她总是能捉到，我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里，杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂，我们在那里玩得高兴极了！
我的小伙伴，你总是那么率直大胆，幽默风趣，做什么都大大方方，总是一副精力充沛的样子。我们是好朋友，永远不会变，即使你我毕业分了班，我们的心也永远在一起！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
好朋友，我们的心永远相连，我们永远是好朋友！
（2）、我的小伙伴作文
伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。
她有一个众人皆知的优点：乐于助人。记得那是一个下午的课间，我们正在操场上玩儿，忽然，一只足球像一只无头苍蝇一样飞了过来，正好落在我的肚子上。 我啊地叫了起来，疼得我眼泪都快下来了。马成婧一见，不等我说，就一步并作两步地跑了过来，问：怎么样？疼不疼？要不要去医务室？她这亲切的问候 伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田。虽然还有些疼，但看着她焦急的眼神，我说：没事，来，咱们接着玩儿吧！
可是，马成婧心很细，看着我，更加担心地说：那我帮你揉揉吧！我原以为她是为了安慰我才故意那么说的，没想到，她真的给我揉起了肚子，然后扶着我一步 一步朝着教室走去，上楼梯时，还不时地问我：怎么样？怎么样？我立刻被这一连串的问号感动了！这难道不是出自伙伴间的真情吗？
回到班里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学。再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！
（3）、我的小伙伴作文
说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学――刘恒。他有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，他的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!
他身上有许多的优点，老师还夸他能干，能吃，能说的三好学生，刘恒吃饭能吃多少拿多少，从不浪费粮食，老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉，按时起床，晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉，他不管别人怎么大闹，他也按时睡觉;他每天按时洗漱，大家都夸他：“真干净!”;每次下课，他都找我来玩“拍掌”，也一起上厕所，他每次和我去厕所的时候，我们就慢慢地走，说说话，他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》，我也听得很起劲。
刘恒的学习成绩很不错，他的作文常常得到老师的好评，至今我们班的学习园地上还有他的作品呢，他的学习成绩很值得我学习，又一次，我们老师让我们写很多很多的作业，别人都玩去了，我给刘恒说;“小胖儿，我们出去玩吧。”只听刘恒说;“不，我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来，我见了，我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课，老师问我们谁写完了?都给我站起来。我和刘恒站了起来，我环视了一下了四周，只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。
刘恒学习方面不仅优秀，而且绘画方面也很棒。一次，我们“学习园地”需要一幅精美的图画，于是，刘恒毫不犹豫的举起了手。下课，他举起自己的笔，勾勒了一个轮廓，当他还没有涂彩色的时候，同学们就开始议论纷纷，其中的一个同学说：“这是什么画啊，，明明是乱画的。”说完，教室里哄堂大笑，我看恒锦很伤心，我很难过，但是，刘恒并没有理同学们，只是不以为然的继续画画。第二天，那张图画涂上了颜料，大家都称：“绝，绝，绝!”我看刘恒开心了，我也开心了。上课了，老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”，从原来乏味无趣的园地，变成了五彩缤纷，色彩斑斓的花园。
这就是我的小伙伴，怎么样。你们喜欢他吗?
（4）、我的小伙伴作文
我和所有小学生一样，有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起，我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象：一下课，大家就三五成群的分散开了，只去找自己在班上的好朋友，只要没什么要找别人的事，就直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班，那时候我们一天到晚都粘在一起，如连体婴儿一样。她坐在我前面，我们之间的友谊要是没有这“先天”条件，这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边，只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下，那时枫叶正红，地上也零零星星地摆着许多枫叶，被太阳晒得干干的，脚一踩上去，就会发出“沙，沙”的脆生生的声音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背着书包，在枫叶上悠闲地踏来踏去，嘴里哼着流行歌曲，等待家长来接我回家。忽然，枫叶的声音变成了二重唱，怎么回事？我想：都放学了怎么还有人在这儿？难道他的家长也是在这儿接他的？我把头探过去，呀！是个女孩。看着娇小玲珑，长长的头发在脑后扎成一束马尾，大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去，不知道为什么，傻傻地抽出一张纸巾，递给她。她抬起头，我才看清她的脸，眉清目秀的，明眸善睐，玉齿珠唇，给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角，向我点点头，带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句：“谢谢！”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去，轻轻地拍拍她的背，一边吐出让我自己都吃惊的话:"哭出来吧！会好受些，我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉，在她的话中，我知道了她叫杨雨馨，因为她和她的朋友不喜欢的人说话，她的朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。我静静地听，听完后，我带着酸酸的鼻音，说了个笑话逗她，看她破涕为笑的样子，我心里也松了松，我对她说：“我们也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了，你应该快上四年级了吧？”雨馨迟疑了一会儿，一边狂笑一边说：“我也快上五年级了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
这是我们第一次见面，也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
（5）、我的小伙伴作文
他，胖乎乎的身子，肥肥的脸颊上有一双炯炯有神的眼睛。他身上长了很多肉，跑起来身上的肉一动一动的。他有一个爱好―就是爱逗大家笑。这个人就是吴瀚煜。我们是很好的朋友，经常形影不离。他有许多优点，我主要想学习他那劳动精神和爱看书的好习惯。当然他还有许多好习惯，那是我想学也学不完的。
他爱看书的好习惯主要表现在：一天，我去他家时，一眼就看见了他家那排的整整齐齐的书。那些书不仅数量多，而且种类也很多，有科幻类，小说类，历史类，文学类，音乐类等等几类书。还有一次，我叫他出去玩，他头也不抬，说：“我这本书还没看完呢，你等我一下。”他真是个书迷呀！他的这种精神值得我们一起去学习。
他不仅是个书迷，他还是一个劳动积极家呢！这见事要从那个下午说起：那天下午，我们班负责清理的两个垃圾坑里的垃圾已经堆积成山了。我们班的“小战士”们纷纷“请战”最后，我们开始劳动了。
劳动一开始，吴瀚煜就一马当先，把土箕放在垃圾坑口，光这一个下午，他就一个人来回倒了十几趟垃圾。老师叫他休息一会儿时，他总是拒绝了，虽然他已经满头大汗了，我真佩服他有这种精神。
吴瀚煜，你真是我的小伙伴。
（6）、我的小伙伴作文
星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了！”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物？”“小狗？小猫？小鸡？小鸟？”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧！”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊！”
我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。
第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧！它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。
过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳楼”啊！我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。我把它拿起来，假装严肃地说：“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢！
（7）、我的小伙伴作文
我的小伙伴
他长着一张胖乎乎的脸，根根站起的黑色短发，一对弯弯的浓眉毛下，镶嵌着一双圆溜溜的眼睛，他就是我的小伙伴——明明。明明平时最喜欢穿蓝黄相间的运动鞋，白色的运动衣，使人一看就知道他是一个活泼的小男孩。
我们是一起在乒乓球馆打球的小伙伴，一次教练把我们一起练球的小伙伴分成俩个组，练习乒乓球对抗比赛，明明被我打败了，非常不悦得对我说：“我不相信我打不过你，这个星期六下午2点在乒乓球馆乒乓球桌上决一胜负，不见不散。”我十分镇定的说：“比就比，谁怕谁！”
星期六下午2点，明明来到了乒乓球馆和我比了一场打乒乓球，结果明明输了，还不认输，明明与我星期日下午2点在乒乓球馆乒乓球桌上再比一场。
星期日下午2点，我来到了乒乓球馆，看见明明早已拿着自己的球拍等我了。我拿起球拍说：“开始吧。”开始我发了一个旋球，明明没接住，我先得一分，接着又发了一个快速球，想给他来个下马威，没想到明明用力挑了过来，我说：“接招吧！”我用了很大的力量把球抽了过去，“啪”的一声，球打在对方的桌上，蹦出很远，我轻松的以2比0领先，我非常骄傲，明明擦了擦汗，瞪圆了眼睛，趁我沾沾自喜的时候发了一个旋球加两个抽球，把比分扳到2比3，他领先了，就这样，你来我往，你推我挡，乒乓球在桌上蹦来蹦去，僵持了很长时间，这时我心里紧张起来了，心想：没过几天明明的球技会长的这么快！追赶上来了，而且反超一分，此时我骄傲的情绪一扫而光，拿出了真本领和他比了；明明发了一个旋球，我稳稳地接了过去，没想到竟然擦到了球台的边上，直着弹出去了，非常幸运。我发了一个快速球，明明反旋了过来，我一个抽球狠狠的把球打到了明明的桌面上，又取得了一分，我又发了一个旋球，又得了一分，这下的比分是5比3，明明的脸蛋气得通红，看来他要和我拼了。明明与我不分上下的拼了一会，比分到了9比9的时侯，我们俩已经是大汗淋漓，互相都非常紧张，都想着把对方打败。明明一个快速球发过来，我轻轻的挑了过去，明明又抽了过去，我也接住了，以一个旋球打了过去，明明见此球来势凶凶，心里更紧张了，只有用抽球碰碰运气了，但是球拍碰到了球，打到了我的桌子上，明明以10：9的比分胜利了，明明说“险胜，险胜。”
虽然明明的学习不是很好，但我要学习他不服输的精神，以后我在学习上也要有这种精神，只有努力去做每一件事，才能把事情做好。
（8）、我的小伙伴作文
她那卷曲的短发上总是系着一个鲜艳的蝴蝶结，当她跑跳时蝴蝶结一上一下的飘动着，像一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。她长的非常可爱，又黑又细的眉毛下一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。圆圆的脸一笑便会露出两个甜甜的酒窝。这就是我的好朋友依依。
依依住在我家对门，她是随着爸爸、妈妈来到北京打工的，她长得特别可爱。于是我和她主动地交流，陪她玩，就这样我成了她到北京后的第一个好朋友。依依对人特别实在、友好，和她在一起我很开心。
记得有一次，妈妈让我到超市去东西，我进了超市一看，人好多呀！收款台前人们排成了一条条长龙，这要等到什么时候呀？我左瞄瞄，右看看，眼前一亮，看见了站在队伍前面的依依，我心里暗喜。我若无其事地走到芳芳身边，“嗨，依依”，我一边热情地和她打招呼，一边向她使眼色，示意让我站到她前面。依依只是冲我微微笑了一下，我心领神会地站到了她的前面……过了一会儿，我兴冲冲地转过身要和她聊天，却发现芳芳并没有站在我身后，我赶紧顺着人流向后找，一直到了队伍的最后才看到那娇小的身影。我赶快跑过去，拉着她向前走，但她只是往后退，我着急地问她：“你在前面排得好好的，跑到后面干什么？”芳芳微笑地对我说：“大家排队都不容易，多加一个人，就会耽误后面人的时间。”我急忙说：“到后面排队的人也应该是我呀！”芳芳冲我憨憨地一笑，说：“你妈妈在家等你吃饭呢，我的爸爸妈妈还不知道什么时候回来，早一会儿，晚一会儿，没关系的。再说，我们是好朋友，你有困难我应该第一个帮助你。”说完，她又一次露出了那甜甜的酒窝。这时，我惭愧地低下了头。
依依和我都在盖伦英语学校上补习班。有一次我们很早就到了学校，发现值班老师不在，我便对依依说：“依依，趁现在没有老师看门，我们赶快进去吧。”依依看了看校门，又扭头看了看我，疑惑地问：“行吗，能进吗？”我自信地说：“没问题，进吧！”我顺势推了依依一下，可是依依的脚像被钉上了钉子一样，一动不动，我只能自己溜进校门了。进了校门，转回头看见孤零零的依依还在耐心地等着开校门。我无奈地摇了摇头，心想：真傻。
在我认识她的几年中，我与她分享着快乐，同时也知道她的实在、友好。我为有这样一个小伙伴感到开心和自豪。
（9）、我的小伙伴作文
我有一个好伙伴，他是我的邻居，因为我们是同班同学，而且家离得也近，所以每天就一起上学，一起回家。久而久之，我们便成了形影不离的好朋友，他就是陈明。
陈明有一双明亮的小眼睛，戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴。他为人宽厚，整天满脸笑容。他的数学成绩在我们六年级是名列前茅，我们给他起了个外号叫“神算子”。
有一天，我和陈明写完作业，把我们在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。我一看，气得火冒三丈，生气地说：“谁叫你不小心，把我的小木船摔成‘四不像’，你……”陈明满脸无辜，一步一步往后退，一脚又踩在小木船上了，把我的小木船踩得粉身碎骨。我气极了，忍不住拿起陈明的小木船，用力地往地上摔，我还满脸怒气地说：“你活该!”陈明看了看他的小木船，心无比地痛。我们就这样不欢而散了。转眼几天过去了。每天自己回家还真不习惯。有一天我走在回家的路上，我发现陈明的书包鼓鼓的，便看了他一眼，心想：那天我太不应该了，陈明是一不小心，而不是故意的，我真不应该把他的木船摔坏。这时，我看见陈明向我走来，手里拿着一只和我做得一模一样的小木船。陈明把小木船递给我，自责地说：“我真不该摔坏你的小木船，那是你花费了很长的时间和很大的心血才完成的，这是我做的，赔给你。”我低下头，脸红了，说：“我不能接受，我也不对，我……”陈明把木船塞给我，并对我说：“从今以后，我们别再闹别扭了。”
从此，我和陈明成了一对最好，最让人羡慕的朋友。
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（10）、我的小伙伴作文
伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。 我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。
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回到班里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：“现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！”马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。 这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学。再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！
（11）、我的小伙伴作文
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。 雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。
可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂！”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。 清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。
正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。” 又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解 难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒！”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。 这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗？
（12）、我的小伙伴作文
跟我玩得最好的一个小伙伴是谁呢?不用多想，他就是邓炜炫。邓炜炫有一双小小的眼睛，一张小小的嘴巴。每当他看书时，他那双小睛会目不转眼地盯着书本，嘴唇也不由自主地蠕动，显得格外认真。
每当下课时，他就会拿出一本书来，再捂上耳朵，便沉浸于书本世界中，看得如痴如醉，不能自拔。有一次，我去问他问题，他竟然没听到。直到我用手拍他的肩膀，他才回过神来。他双眼不离书本，看都没看我一眼，说，你为什么在我看书的时候来打扰我呢?要是你不会的话，你可以找其他人啊。我一愣，心想：他平时可不是这么小气的一个人啊，可能是那本书太好看了，又或者是他刚好看到最精彩的部分——所以，所以，他才这样对我说的，我表示理解。
记得还有一次，是暑假的一天，我去他家找他打球。我说，我们去打球吧。他说，好啊，好啊，你先去，我洗把脸就来。我以为他很快就会来，没想到几个小时过去，还不见他的人影，气得我快要吐血，我想：这个小虫肯定又去啃书本去啦!第二天，我去找他算账。见到他，我生气地说，你昨天去哪啦?他一脸无辜地说，忘了。忘了就忘了，他绝不再提打球的事情，反而向我介绍起他正在看的那本动物小说，口若悬河，眉飞色舞。不知不觉间，我被他绕了进去，那天，我也没提一句打球的事恶性肿瘤，和他呆在家里，看了整整一个下午的书。
经过我的介绍，你一定也想和我的小伙伴——邓炜炫做朋友吧，要是想的话，赶紧联系我吧!
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（13）、我的小伙伴作文
我和付捷是同班同学，他是我最要好的朋友，我们两个就像亲兄弟一样，形影不离。
他成绩十分优秀，个子差不多和我一样高，身子骨瘦如柴，但跑起步来速度如风一般。瘦瘦的脸蛋，一对像黑珍珠般的眼睛，高鼻子。最令人羡慕的是他的头发是天生卷着的，他刚来时我还以为他是从外国来的外国人呢！
我和他的友谊很深，每当我们彼此遇到困难时我们都会找对方来谈心，互帮互助；遇到快乐的事我们会一起分享喜悦；遇到挫折时我们也会一个鼓励着一个。我们两个虽然不是亲人但却胜是亲人！
在我们参加田径运动会训练的一天，欧老师叫我们跑足球场十几圈一刻都不准停下，我们只好跑了起来，天气很热，仿佛大地被蒸笼笼罩住了一样。才跑了几圈我就有点吃不消了，脚好像被束缚住的，怎么跑也跑不了了，只是勉强的走几步。稍稍跑在我前面的付捷也有点心有余而力不足了。终于我累得苟延残喘，就只剩下呼吸空气的力了，我便倒在了地上……这时付捷看到我倒在了地上，立马着急地跑过来将我扶起，我说：“啊！太累了，没力了，你继续跑你的吧！不用管我！”刚说便立马又到在了地上。“这怎么能行呢！当初我们不是说好了一起跑的吗！”说完便用手吃力地将我扶起，又说：“赶快跑了吧！我陪你一起跑，终点就在前面，坚持了就会胜利的！”有了他的鼓励，我浑身又充满了劲，飞快地跑了起来。
当快要去参加比赛时，老师看我还没有任何进步于是便灰心地说：“王涛啊！你要加油了，你的成绩一直没有提升，再这样下去我就要重新换人了！”听到老师这样说，我都没有了信心眼睛里泛着泪光，我对付捷说：“付捷，我想退出了，老师都这么说了……”“不要呀！我们不是都说好了吗？”他拍着我的肩膀“但是我没有希望了！”“不！不到最后一刻不要轻易的放弃呀！如果你不想参加了我也退出，但现在你千万先不要放弃，还有机会的！”他激动的说着，看着他坚定的眼神，我被他说服了于是便时时刻刻努力地练习着，果然我的成绩提升了很多，啊！我们两个都可以去参加比赛了！我们开心得都压抑不住自己的心情了。
我的小伙伴他就是这样的人，他善良，他关心别人，他鼓励别人。我们的友谊比天高比海深，无论我们今后走到哪都不会忘记对方的，我们会把彼此的模样记在心里，今生今世永不忘记！
（14）、我的小伙伴作文
她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是我的小伙伴姚玮婷。
她的成绩并不好，我们一班子好生自然也把她排斥在外。由于成绩不好，有挺内向，老师分派职务时，女神对她绕道而行，她失去了许多机会，就像马太效应一样，失去机会的她成绩差……
我是她同桌，我看得出，她的眼里有一种想突破自己的欲望。
我在那一次问她：“你想负责班里的一个职务吗?”我仅仅是试探着的。
“想，但我没勇气向老师提出。”她的第一个字很坚决，很勇敢，但越后面就越小声，最后一个字，轻得像蚊子叫，但我还是听到了。
“为什么不敢呢?”可能由于我成绩较好，所以对老师并不害怕。
“我怕，”她把头埋进衣襟，用大概只有兔子那对长耳朵才听得到的音说，“我不想遭到拒绝!”
“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老师说，我想你那么积极老师再拒绝也忒残忍了!”
“……”她无语，可能在思考，也许在徘徊。
“你可以的!”我鼓励她。
“……”依旧无语，但我估计她多少有些动摇了。
我是个急性子，最后，几乎是我连拖带拽地把她“送”到办公室。
名义上虽然是她说我补充，但事实是我说，她再讲点心理。最后，凭我的三寸不烂之舌，再加她像打鼓似的频繁点头，老师答应了，叫她负责十分钟队会，我帮忙。
讲到这，姚玮婷似乎是一个害羞、胆怯的女孩，优柔寡断，但我很快发现，我这中想法是错误的。
这是由于一次十分钟队会，我忘准备材料了，这时，她走过来，说：“可以用我的吗?”
我犹如看见救星，一个劲地点头。
队会开始了，真不巧，那次同学们兴头不佳，有些还起哄，我也拿他们没办法，这时，姚玮婷好像变了一个人，果断地说：“同学们，既然大家都挺累的，那这次对会就来做游戏吧!”还真灵，同学们一个个都挺直腰板，积极踊跃地参加。
说实话，我觉得实在是不可思议，在队会上玩游戏，这是老师不太认可的，但一向文静、乖巧、对老师绝对服从的她居然如此果断大胆，我想我是想破脑袋也想不到的。
然而，姚玮婷的优点还不止这些——随着时间的推移，我发现，她做任何事都十分有底，总会做好充分的准备。
这就是我的小伙伴，一个做任何事情都会有准备的人。她身上的优点值得我去学习。
（15）、我的小伙伴作文
我和所有小学生一样，有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起，我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象：一下课，大家就三五成群的分散开了，只去找自己在班上的好朋友，只要没什么要找别人的事，就直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班，那时候我们一天到晚都粘在一起，如连体婴儿一样。她坐在我前面，我们之间的友谊要是没有这“先天”条件，这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边，只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下，那时枫叶正红，地上也零零星星地摆着许多枫叶，被太阳晒得干干的，脚一踩上去，就会发出“沙，沙”的脆生生的声音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背着书包，在枫叶上悠闲地踏来踏去，嘴里哼着流行歌曲，等待家长来接我回家。忽然，枫叶的声音变成了二重唱，怎么回事？我想：都放学了怎么还有人在这儿？难道他的家长也是在这儿接他的？我把头探过去，呀！是个女孩。看着娇小玲珑，长长的头发在脑后扎成一束马尾，大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去，不知道为什么，傻傻地抽出一张纸巾，递给她。她抬起头，我才看清她的脸，眉清目秀的，明眸善睐，玉齿珠唇，给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角，向我点点头，带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句：“谢谢！”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去，轻轻地拍拍她的背，一边吐出让我自己都吃惊的话:"哭出来吧！会好受些，我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉，在她的话中，我知道了她叫杨雨馨，因为她和她的朋友不喜欢的人说话，她的朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。我静静地听，听完后，我带着酸酸的鼻音，说了个笑话逗她，看她破涕为笑的样子，我心里也松了松，我对她说：“我们也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了，你应该快上四年级了吧？”雨馨迟疑了一会儿，一边狂笑一边说：“我也快上五年级了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
这是我们第一次见面，也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
