例文1：我喜欢作文
六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的一首诗500字
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜这首诗是我们大家听的最多又最难背的一首诗《春夜喜雨》，只要老师要求我们背《春夜喜雨》时，我们会大声的啊一声，太难背。
在一本厚厚的古诗书中，其中我最喜欢的一首诗是孟郊写的一首离别诗《游子吟》，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每个人写的离别诗都不一样，但孟郊写的《游子吟》让我最喜欢，读完这首诗后，你会体会到诗带给你的母爱，为了儿子远行，母亲又缝衣服，又缝鞋子，而且一针比一针密，更体现出了母亲对我们的爱。
今天下午，英语班放学后，天还没有完全黑下去，妈妈骑着电动车来接我，并顺着东边骑了过去，把车子停在了博颂书店门口，去买了三套小升初卷子，我问道：有了为什么还做？练妈妈用威严的口气对我说。我很无奈，当我们骑到小吃店时，妈妈问我：你饿不饿？去买两个白吉馍。我从妈妈手里接过5元钱，像一溜烟地逃进了小吃店里。路上的风起来越大，我自己也越来越冷，就在我冻的发抖的时候，妈妈亲切地问了我一句：你冷不冷？我不想让妈妈担心，便说了一声：不冷。
这首诗，我的确很喜欢它，因为它带给我无穷尽的财富。
例文2：我喜欢作文
篇一：我喜欢吃苹果
一天，我和妈妈一起去超市购买东西，过了一会儿，我和妈妈走到水果摊旁，妈妈问我说：你喜欢吃什么水果呀？妈妈给你买，我说：我喜欢吃苹果，妈妈说：为什么？吃葡萄多好呀。我说：因为苹果是红色的，滚圆滚圆的，而且苹果又香香的，只要你咬一口，就会尝到那甜蜜蜜的味道。'
苹果独有一个特点就是吃了它以后，那你的皮肤就嫩嫩的，亮晶晶的，而且又滑滑的。
我最喜欢吃苹果了！
篇二：我喜欢吃苹果
听奶奶说过，苹果是水果之王，营养丰富。所以我每天放学后都要吃一个苹果。
苹果的形状圆圆的，像一个个小皮球，和我们的拳头一般大小。它的果皮红中带黄，像一个个小灯笼，去掉皮就可以看见白花花的果肉。闻一下，有一股香味，咬一口，又香又脆，可好吃啦！苹果含有大量的维生素C，不仅可以补充人体需要的营养，还可以美容。现在我们全家人都喜欢吃苹果。
篇三：我喜欢吃苹果
有的人喜欢吃梨，有的人喜欢吃桃，而我最喜欢吃又大又红的苹果。
苹果花三月开，花白微红。七月结出嫩小的果实，这时苹果又涩又酸。等到八九月的时候，苹果成熟了，又大又红又甜，咬一口，又脆又甜，非常可口。苹果是世界四大水果之一，有很高的营养价值和医疗价值，人们都称它为大夫第一药，因为它有生津止渴，益脾止泻，治感冒的功能。同时，我们儿童也要常吃苹果，因为能提神醒脑，还能提高记忆力呢！
苹果非常好吃，我最喜欢吃苹果了。
例文3：我喜欢作文
篇一：四年级上册第四单元作文200字：我喜欢的小动物
我喜欢的小动物有小狗、大猩猩、山羊、小白兔等等，但其中我还是最喜欢小白兔。
小白兔是活泼可爱的小动物。它的全身雪白雪白的，没有一点儿别的颜色，看上去就像是用白玉雕刻而成的。眼睛红红的，炯炯有神，像一对红宝石，红眼睛一转一转，好像在监视是不是敌人靠近了，耳朵又大又长，只要听见一点轻微的响声，就忽转忽转，细听敌人靠近了没有。它的最有三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣，吃起东西来发出嗞-的声音。它的前肢长后肢短，走起路来一蹬一蹬，就跳了很远。
有一次，我和爸爸妈妈把它提到滨湖公园里去吃草。它一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，我们怕把它弄丢，所以就跟着它走，原来，它在找最嫩的草吃。
我喜欢我的玉兔，它们是我成长时不可缺少的伙伴！
篇一：四年级上册第四单元作文200字：我喜欢的小动物
我喜欢的小动物有许多，有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象，但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠，外号-出笼高手。
为什么叫它出笼高手，因为喜欢我跟它买的玩具笼子，里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的，有仓鼠跑步机，有滑滑梯还有绿色的小房间，里面是装食物的，每次趁我不注意的时候，它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。
还有一次，我没有注意它，因为我作业很多，我也不知道怎么回事，它的旁边有许多小黑点，我写完作业一看，小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治，我再叫奶奶清了一下，这才救了它，
我爱我家的小仓鼠。
例文4：我喜欢作文
四年级上册第四单元作文350字：我最喜欢的小动物
今天，我和姐姐去乐购超市买东西。
一进超市，里面的东西好多呀！有生活用品，有食品，还有好多好多的玩具呢。我买了最爱喝的饮料，和甜甜的巧克力。姐姐买了一件衣服。我还看中了一辆小汽车，我心里很想买，可是这辆玩具车太贵了，我舍不得买。
我和姐姐都很开心地坐着车回家了。
四年级上册第四单元作文350字：我最喜欢的小动物
我喜欢小白兔，因为它有一身雪白雪白的毛，耳朵长长的，眼睛红红得像两颗红宝石，它还有三瓣嘴，尾巴短短的，可爱极了。我知道小兔子喜欢吃胡萝卜，它睡觉的时候用爪子当作枕头。有一次我喂它吃胡萝卜的时候，它从笼子里跳出来，我就想把它放回笼子里，但是它就是不回。后来我想了个办法，我把胡萝卜放进盆子里，结果它就自己跑进盆子里，我引兔进笼的绝技厉害吧！
小白兔真有趣，我喜欢这只小白兔。
四年级上册第四单元作文350字：我最喜欢的小动物
我喜欢小白兔，小白兔长着长长的耳朵，雪白的茸毛像一张雪白的地毯。小白兔最爱吃胡萝卜和白菜，小朋友你能想到吗？
小白兔也很喜欢我，因为我每一次都给它最爱吃的的东西，有时候它老是粘着我，我感觉我好像是它最疼爱的妈妈。
我知道，小白兔很想念它的妈妈，但是我会把它照顾得很好。
我通过这件事，我明白了，我们一定要好好地保护动物，小朋友知道了吗？
四年级上册第四单元作文350字：我最喜欢的小动物
昨天，我在院子里发现了一只小白兔。
我让爸爸把小白兔捉回家养着，爸爸把小白兔捉回家了，把它放到一个大箱子里，我给它起名叫菲菲，我每天给它喂三顿白菜或者萝卜和草，它吃得很快，妈妈说，不能给它喂太多了，所以，我吃多少，就给菲菲吃多少。
我很喜欢我们家的菲菲。
例文5：我喜欢作文
今天，大家是不是想知道这节有趣的课堂为什么有趣？让我来给你们说说这节有趣的课堂为什么有趣吧！
第一，是因为老师说：你们明天带一个棒棒糖。
第二，是因为老师让我们买了第二天没有老师说打开也不能打开。
第三，老师让吃我们我们才要吃。
我知道后，一路小跑，跑到了商店买了一个双享棒。第二天早上，我来到了学校，进了我们班，我看见了各式各样的棒棒糖。上课了，一个同学说的声音惊天动地。正在这时，老师来了。老师说：孩子们你们都带棒棒糖没有，我们异口同声地说：带了。老师说：那你们看看你们的棒棒糖纸上，你们发现了什么？把你们发现的写在本上，写完了举手回答。
听到这些，我们就开始看自己的棒棒糖了，我发现我的棒棒糖的形状很像一个葫芦，我的棒棒糖上面是葡萄味的，下面是芒果味的，我还发现这个棒棒糖包装纸上还有营养成分表。正当我要举手告诉老师的时候，我的同桌站起来说时和我要说的一样。这时，我火冒三丈。为了不影响上课，我没说他。这 时老师说：有谁愿以上来？一个女同学上去了老师问：你的棒棒糖是什么形状的？这个女生没说。老师说：你们说是什么形状的？这时班里很静，没有一人说话，仿佛每个人的心跳声都能听见。老师说：是圆柱形。老师说：把你们的棒棒糖打开，尝一下是什么味的，只能尝一下，我偷着尝了几下，也没尝出味儿来，老师说：你们再尝一下我尝出来了。是葡萄和芒果味，我高兴起来。我举起手站起来说：我的棒棒糖是葡萄芒味的。老师： 你坐下吧！正当老师让我们吃的时候，下课了。
这件事是不是很有趣，如过还有有趣的事情，我还会给你们讲的。
例文6：我喜欢作文
小学六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的古诗《池鹤》
池鹤
白居易
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴，在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时，我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落；展翅晾晒时，我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢？惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。
作者写这首诗的时候当时官场失意，对那些妖媚献宠的人极度厌恶，而归隐田园又遥不可及，诗人对仕宦生活的厌倦与无奈，从而写下了这首诗。
作者借物抒怀，把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。
这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同，突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比，表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。
例文7：我喜欢作文
篇一：我喜欢的一幅画
姥姥家的墙上挂着一幅我喜欢的画，《翠竹》，又青又壮的竹子长得很茂盛，竹林里，五颜六色的花朵好像在媲美，花朵上飞舞着勤劳、可爱的小蜜蜂，小鸟站在竹子上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
竹林的后面是悬崖峭壁，一条弯弯曲曲的小溪从山脚下流过，河水清澈透明，几条鱼儿无忧无虑地游着泳，尽情地欣赏着身边的美景。我喜欢这幅画，但我更爱翠竹，我爱它那正直高尚的品质和它坚韧不拔的精神。
篇二：我喜欢的一幅画
这幅画是我在幼儿园学的。记得当时，史老师先教我们学唱《说唱脸谱》，张老师又让我们欣赏了很多脸谱后，叫我们画脸谱。我画的很漂亮，张老师还把我画的《关羽》贴在了主题墙上。
看到它，我就想起了老师和小朋友，想起了幼儿园的快乐时光。我要好好学习，取得好成绩后去看望她们。
篇三：我喜欢的一幅画
我非常喜欢一幅画，那是一副风景画，画里有蓝蓝的天，高低起伏的山，一条白如丝带的雾，雾下是绿绿的树，树下是清澈的江水，水面上有船夫在划船，他们悠闲自得的划着船浆。
这个景色我很熟悉，因为那是我5岁时候去过的桂林，那时候，我，爸爸，妈妈，还有几个朋友一起坐小船游桂林，我们在船上看风景：蓝蓝的天空，雪白的云朵，美丽极了。我们在一个浅水区靠岸了，船上有人建议说下去游泳吧，我忍不住把衣服和裤子全脱光跑到水岸边去了，由于水很深，爸爸就把我抱着在水里玩，我的脚欢快的在水里摆动着，溅起一层层的浪花，非常漂亮。
这就是我喜欢这幅画的原因，我一看到这幅画我就会想起美丽的桂林，真想什么时候有机会能够再去一趟。
例文8：我喜欢作文
小学5年级上册语文第5单元作文：我最喜欢的一个汉字
中国的汉字有好几千个，每个汉字都有自己的意义，每一个人也喜欢不同的汉字，而我最喜欢的汉字是财富的财字。
财这个字是由贝和才组成的，财是钱和物资的总称，用财这个字组成的词语都是关于有价值的东西，比如：财产、财宝、财金我对财这个字理解的：贝是指珍珠，才是有才华的人，串起来就是珍珠项链，有才华的人才能得到贝，有才华的人才能赚到钱。
我看过一本书，名叫《小狗钱钱》。这本书讲述的是钱钱是一只会说话的小狗，它教会了一个11岁的小女孩吉娅与钱打交道的方法。吉娅不仅自己掌握了钱的使用方法，而且还帮助自己的父母走出了财务危机。
在这个故事中，我学会了和钱打交道的方法，感受到钱给你带来的乐趣，也会了解一些金钱的秘密和真相，以及理财，投资的办法。因为俗话说得好：钱不是万能的，没有钱是万万不能的。
在中国的所有汉字中，我最喜欢＂财＂字，财不光是指物质的财富，还包括精神的财富。但古人说：君子爱财，取之有道。学习更多知识也是在积累无形的＂财＂啊！＂财＂会影响我们每一个人，你怎么看呢？
例文9：我喜欢作文
六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的一首诗作文550字
中国是一个诗的国度。诗的历史渊源流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。诗，以它精练的语言，优美的文字抒发了作者的感受。
打开记忆闸门，我寻觅到了一首我最喜爱的诗。那是唐代诗人杜牧的作品《山行》。全诗共四句，是这样写的远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观：远望一条山石铺成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方，隐隐约约显现出几户人家，四周枫叶如火般，更显得红艳娇美，远远胜过早春二月的花。在这里，有白云、有红叶，色彩明丽；山路、枫林、人家，和谐温馨；还有因爱这枫林晚景而停车观赏的诗人也在这幅画中，使画面更显得有情有意。写秋景，全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛。特别是最后一句，把枫叶与花相比，十分新颖。二月的鲜花固然美丽迷人，但春风一吹，春雨一淋，就零落成泥，随流水而去。而枫叶却是在同秋风、秋雨、秋霜的搏击中，变成火红，显示出旺盛的生命力。这就是诗人之所以特别喜爱枫林的原因。也是这首诗流传千古、脍炙人口的魅力之所在。
漫步在古诗苑中，我们可以欣赏到各式各样的古诗。古诗中的离情别绪、春夏秋冬，古诗中的风花雪月、山水风光、名胜古迹，这些都是古代诗人为我们后代人留下的遗产，是中华民族的宝藏。
例文10：我喜欢作文
我喜欢的小笔筒_五年级状物作文500字
我有一个小笔筒，它十分精致，我对它爱不释手。
它是由两个部分组成的，左边是两个鲍鱼壳，和四个颜色各异，形状不同的小海螺，大一点的鲍鱼壳竖在了小鲍鱼壳上面，它那红绿融和在一起的花纹让人不禁联想到了沙滩上的贝壳和那茫无边际的大海，四个小海螺和一丛翠绿的小草把小鲍鱼壳打扮的像大海上的一座绿叶繁茂的小岛，在鲍鱼壳背面有四个字：一帆风顺，上面还画了几艘小船，我想：那些制作笔筒的人一定是想祝愿出海的人，一帆风顺，平安归来。
而鲍鱼壳右边是一个镶嵌着许多小海螺壳和黑色的贝壳的木制笔筒。
有了这个小笔筒，当我做完作业后，就不会再把笔乱丟了，而是规规矩矩地把它放进可爱美丽的小笔筒里，而那些美丽的设计和精致的装饰让它不仅仅只是一个笔筒，而是一件供人欣赏的珍贵工艺品。
每当有空暇时间，我便会望望它，想到那茫无边际的大海和金色的沙滩，一天晚上我突然想到以后坐着潜艇带着小笔筒在大海里漫游，去探索，发现大海里的奥秘，去各种各样的鱼身旁为它们拍照，留下它们美丽的一瞬间，再去收集各种各样的珊瑚样本，送到海洋馆去展出，让它们为小朋友增添大海的知识。
啊！美丽的珊瑚，小笔筒都到哪里去了，我睁开眼睛，噢，原来所有都只是一个梦，一个充满神奇色彩的梦，但我一定会把这个梦变为现实的！
