老师的作文【第一篇】
六年的时间转瞬即逝,在这难忘的小学生涯中,我接触了风格各异的老师:循循善诱,诲人不倦,兢兢业业。他们如辛勤的园丁,浇灌着智慧的花朵;似灿烂的阳光,滋润着万物生长;仿佛春夜喜雨,默默地为我们带来甘甜的水。无数位老师在我心底踩下了童年的脚印,然而一双微乎其微的脚印却让我难以忘怀。
她叫李红,是我五年级的数学老师。她没有伟大的创举,她的形象,她的精神却占据着我的心。
在数学课上,老师总会一丝不苟地传授给我们知识,同学们便各尽其职:传纸条,扔粉笔头,悄悄话随风飘扬。在一次又一次愤怒的忍耐中,终于火山爆发了。老师放下手中的粉笔,和颜悦色地说:“人的忍耐是有限度的,昔日在课堂上放肆不已,我大人有大量原谅你们,现在可不要得寸进尺!”若无其事的我们依然做着自己的事。一次哲理讲堂便拉开了帷幕。“习惯决定性格,性格决定命运,命运将掐算你人生成败。”李老师侃侃而谈“父母供你上学,冒着生命危险去挖煤矿,烈日炎炎,当空下地干活,而你们却在家里吹风扇,吃雪糕,条件好的甚至在吹空调。”
李老师堆积如山的废话让我厌倦,让我自卑,更让我别咎自责。她语重心长地说了如此之多的金玉良言,同如浴春风,如沐春雨,我们怎能视而不见,听而不闻,无动于衷呢?
老师的作文【第二篇】
一转眼,6年的小学生活就快过去了,同其他人一样,我的小学生活是难忘的,是多姿多彩、充满欢笑的。我认为,小学生活中最难忘的,则是那双有神的眼睛。是它们,为我指点迷津,慢慢走向前面的路。
记得第一次欠作业时,我羞愧地抬不起头来,不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来,等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了,同学们很安静,没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情:有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我,可我,却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。
我承认,我十分感谢那双眼睛。 当我成功时,同学们都为我欢呼,为我庆贺,开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了,脸上不由自主地挂上了大大的微笑。我习惯性地找着那双眼睛,看看它们有什么要表达。那双眼睛写着自豪,写着感到自豪的标语。我看到,那双眼睛兴奋地眨着,但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜,因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。 有时候我会想,那是怎样的一双眼睛啊!虽然很普通,很平凡的模样,但含义,却深深影响着我、教育着我。我甚至想,那是一双具有魔力的眼睛吧,竟能把心情写进去。那眼睛,似乎察觉了,仍然微笑着,还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右,它散发着温和却有独特魅力的光彩,令人向往,给人希望。
小学即将过去了,那双眼睛也会离开我了,不知道我会不会习惯呢!不过,我会把这份难忘而宝贵的记忆,带进以后的生活,带在身旁,带进我青春的纪念册。
老师的作文【第三篇】
我们每个人都有一双手。建筑工人的手,为我们建造了一幢幢高楼大厦,让我们有了美丽的校园和宽敞明亮的教室;医生的手让我们减少了疾病的痛苦和折磨;印刷工人的手为我们印出了一本本好书,让我们开阔了视野,在知识的海洋里遨游……,但是,在这千千万万的手中,最值得赞扬的还是那教师的手。
每位老师都有一双独特的手。每双手都有无穷的魅力,变幻万千的魔力,把你引入宝贵的知识殿堂。
数学老师有一双奇特的手。他用这双手把加、减、乘、除四个符号和十个阿拉伯数字组成了无数算式。正是这双手,让我们具有了思维能力和判断能力。为我们以后攻克科学难关打下了坚实的基础。
语文老师有一双勤劳的手。这双手能写出工整的拼音字母、漂亮的大字,让我们练习;还能够写出生动、流畅的语句,让我们背诵、朗读和学习……。语文老师提高了我们的作文能力、阅读能力和语言表达能力,并且让我们知道了什么才是真正的美。
英语老师的手能写出漂亮工整的英文字母;写出无数单词,教会我们发音和音标;写出英语句子教我们认读。英语老师用自己的双手培养了我们英语认读和对话能力。
美术老师的手更为灵巧,就像一个出色的魔术师一样。她用自己那双灵巧的手魔术般的把祖国大好河山、山水鱼虫,描绘的维妙维肖、栩栩如生。
自然老师的手好神奇。这双手曾做过千千万万次实验,带我们去探索大自然的奥秘。
啊,老师都有一双无私奉献的手。无论是寒冬还是盛夏,老师都一如继往的讲课,坚持不懈地批改作业,真是认真极了!
我爱老师,更赞美老师的那双手。
老师的作文【第四篇】
敬爱的黄老师:
您好!
“光阴似箭,日月如梭”,一转眼,我已经上了四年级。我虽然在班里成绩名列前茅,可是这里面都饱含着你对我的关爱和辛勤汗水。回忆往事,那往事像潮水一般地涌来,滋润了我的心里;像天上的繁星,不可计数;像此起彼伏的浪花,一波刚落一波又起。
记得有一次,我考试考砸了,你便把我叫到办公室,我以为你会大发雷霆,心里十分忐忑不安。结果你温和地跟我讲解,一道一道地跟我分析错的原因,讲得那么认真,那么一丝不苟。最后,还对我说:“这次考不好没关系,这不代表以后都考不好,下次努力一点就行了。”我听了,心中的一块大石头才落了下来。黄老师,谢谢你对我的关爱,对我的鼓励!
还记得有一次,我丢了一件黑白相间的外套,我把这件事告诉了你,你就每天在学校里东奔西跑,为我找衣服。一两天过去了,我也不在乎了。你却仍然在找我的衣服,又过了几天,你打电话给我,叫我明天到你的办公室领衣服。我听了,一股暖流涌进了我的心里。黄老师,谢谢你!
黄老师,我如果是一颗渺小的种子,那你就是绵绵春雨,滋润着我;我如果是一条小鱼,那你就是波澜壮阔的大海,让我自由自在地生存;我如果是竹笋,那你就是春雷,唤醒了我,让我开始了新的征程。黄老师,我要用最美的歌声来称赞你,我要用最好的成绩来报答你对我的爱。
黄老师,你的爱像织不完的锦缎那么绵延。黄老师,谢谢你!
此致
敬礼
老师的作文【第五篇】
老师的喜怒哀乐
我的老师是一个名副其实的变脸大师,她翻脸比翻书还快。
喜
有一次,我们班的期中考试成绩平均分居年段之首。只见老师迈着轻盈的步伐走进教室,看他的满面桃花,眉毛像弯弯的月牙儿,眼睛水灵灵的,充满了喜悦,嘴巴向上扬。然后轻轻地把试卷放在讲台上,说:“同学们,这次我们的数学平均分最高,老师每人发一颗帮帮糖。”说完,大家开心地笑了。
怒
一天,老师布置了一样作业要在最后一节课之前完成,可是有位同学不肯做,老是催促他完成,可是他说:“我偏不做”老师气得直拍桌子,拿起大三角板就打。她的脸涨得通红,眉毛呈倒八字,像锋利的剑,眼睛瞪得像大铜铃似的瞪着同学,还气得直跺脚。鼻孔放大了十倍,不停的喘气,像发怒的公牛,嘴巴咬牙切齿,不时发出“卡兹卡兹”的声音。
哀
有一次,我们班的有位男生玩天梯时,摔下来,住院好几天。班主任老师很担心,一直都无精打采,高跟鞋也没穿,分饭时,汤也滴了桌子上。脸上暗淡无光,眉毛耷拉着,没有半点朝气,眼泪像断了线的珍珠一样不停往下掉,鼻尖红红的,就像个小丑。
乐
学校举行了运动会,我们的每一样项目都是第一。老师们高兴地手舞足蹈,笑开了花。眉毛向上扬,如果长上翅膀都能飞走了,眼睛眯成了一条缝,连眼珠子都看不见,嘴巴咧到了耳根子,露出洁白的牙齿。
这就是我的老师,你们觉得他是个变脸专家吗?
老师的作文【第六篇】
我们的班主任丁老师,总是留着短发、穿着一身蓝色服装,初次见面,你会觉得她很严厉,其实她是一位和蔼可亲的老师。
丁老师最擅长讲作文课,第一堂作文课使我记忆犹新。
上课铃一响,楼道里传来“嗒嗒嗒”的脚步声。这时,门开了,丁老师走了进来,手里抱了一沓作文稿纸。不知为什么,我忽然想起作文课的顺口溜:“老师一命题,学生搔头皮,心里空荡荡,咋会写文章?”丁老师站上了讲台,在黑板上流利地写下了一行字“写自己熟悉或印象深刻的一个人”。我们开始紧张地思考写谁?这时,丁老师先发话了:“我先举一个例子吧。上个星期六,我和女儿燕燕坐公交车去天安门,车上人不多。上来了一个中年男人,他戴了副墨镜,穿了一件很干净的西服和一双油光发亮的皮鞋。他走到了一个座位旁,并没有坐下,而是拿出了一张餐巾纸。”丁老师顿了顿,故意钓起我们的胃口,说:“他用餐巾纸把座位擦了一遍又一遍,连椅背也不放过,擦了近十分钟才坐下,你们说,他是一个怎么样的人呢?”教室里突然安静了几秒,但不一会又热闹开了。有的说这个人太洁癖,有的说这个人很讲卫生......大家说的兴致勃勃。这时,丁老师拍了两下手,教室里又安静了下来。“现在我给大家发纸,大家也动笔写一写吧!”我迫不及待地拿了稿纸,写了起来。嗨!真神了,我笔尖里的句子,怎么一个劲地往外涌,字儿一个跟着一个,乖乖地跳到方格纸内。我看着自己亲手写成的作文,心里像吃糖豆一样甜。我眯起眼睛,又望了望丁老师,我想,她的脑子里一定储藏着好多好多作文的秘密。
丁老师真是我们的良师益友呀!
老师的作文【第七篇】
星期六,天气晴朗,妈妈带我到大姨妈家去玩。听大姨妈说我们的班主任吴老师在这里玩,因为老师的丈母娘家就在这里。
吃完饭,我和表妹来到老师家门口,老师刚好在家里吃饭。表妹走进去玩了,我却不敢。虽然吴老师平易近人,但他毕竟是老师,我没敢进去。老师看见了,就亲自出来请我进去坐坐。老师吃完饭,坐在我身旁和我一起聊天,我和老师聊学习,聊生活,聊得非常开心。
后来,老师的儿子午睡睡醒了,老师说:“儿子,爸爸带你去放风筝,叫韩冰哥哥一起去。”老师的儿子今年四岁,很乖巧听话,跑过来拉着我的手甜甜地说:“哥哥,我们去放风筝。”
我拿着风筝,老师的儿子拿着线球,老师跟在我们的后面保护我们。我们三个人来到河边的草坪上。我问老师:“老师,为什么要选这个地方呢?”老师说:“这里电线比较少,比较适合放风筝。”
今天风比较大,我们没多久就把风筝放上了天,风筝扶摇直上,我们只顾放线,却未曾留意线球上的线所剩无几,当我们发觉时已经迟了,风筝线随风筝向远处飘去。风筝越飘越远,我们拼命地追赶,但还是没追到,风筝最终落在了小河里,我们只能望河兴叹。
我和老师,还有老师的儿子,三个人手拉手地回家,虽然风筝没了,但我们依然快活。
和老师一起过双休日,真快乐!
老师的作文【第八篇】
老师,你就像是一位辛勤的园丁,我们是花朵,老师用它那一双辛勤的手培育着我们成长,关心着我们。过几天就是教师节了,我忽然想到了老师那一句意味深长的一句话,让我明白了很深刻的含义。
去年的教师节,我们有些同学送老师一束鲜花,,有些同学送给老师精美的小礼品,可是老师微笑着说,同学们总是乱花钱,要是经常买小摊的东西,那么,小摊会赚很多的钱,给老师买东西的钱都是父母辛辛苦苦用自己的劳动赚来的,老师语重心长的对我们说:“你们不需要给我买什么东西,你们可以自己亲手制作小贺卡,这样可以表达你们对老师的爱。或是你们每天都认认真真的写作业,把作业都交了,这也是一种表达方式啊!其实,最重要的是,你们都考了100分,就是给老师最好的礼物。”我听过老师的话后,感动的眼泪在眶里不停的打转。我心想:这是多么好的一位老师啊!那一刻,我被感动了。每当我们取得优秀成绩时,老师会很快乐;当我们班的同学得了奖以后,站在领奖台上,老师会感到很幸福;当我站在主席台上主持时,我看到台下的老师,挂满了微笑。这就是我们送给老师最好的礼物。
老师,您是一只雄鹰,带着我们自由翱翔,指引我们的成功。老师是渡船。把学生载向知识的彼岸;老师是火种,点燃下一代求知的欲望。如果说,我是一片刚刚萌发的新叶,那么,老师就是那深埋于大地根。老师,我想对您说:“我爱您,您辛苦了!”
老师的作文【第九篇】
她,一双丹凤眼,她我们谁都怕,她有时刀子口豆腐心。她有一双可厉害的眼睛!有一件事,令我至今刻骨铭心!
有一回,我因好奇,趁陈菁菁不在的时候,偷偷拿了她抽屉里面的订书机看(因为她从来不让别人碰他的东西)。可谁知这订书机偏偏和我作对!当我打开放钉子那一层的时候,订书机里面的一个部位就”咔嚓“一声扭伤了!顿时,我不知所措,赶紧把订书机放回原位,恰好在这时陈菁菁回来了。”谁把我的订书机弄坏了?“什么事情都逃不过她的法眼!”不......不知道。”我结结巴巴地说。
上课铃响了,陈菁菁一马当先:”老师,有人把我的订书机弄坏了!“陈菁菁气的上气不接下气。老师为了这件事情一直质问我们,但没人承认。老师开始一一提问有没有经过陈菁菁的位置,马上到我的时候,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。到我了,老师提问我是,句句话击中我的”要害“,我不得不承认!下课,老师把我交到了办公室,问我当时是怎么想的,我没说,老师却一一把我心中的想法说了出来,我开始时不承认他说的是真的,但后来,她用他那可怕的眼睛盯得我不知所措,浑身不舒服,我才低下头默认了!
你们猜出来他是谁了吗?他就是我们的一校之长——杨老师,也是我的语文老师。他那眼睛,我永远不会忘记的!
老师的作文【第十篇】
现在周老师已经老得满脸皱纹,还是个骆背,但却非常强壮,有192斤,不像以前那样瘦了。虽然他走起路来很慢,像受了伤一样。可打起乒乓球来,还是那么生龙活虎。
有一天,周老师以前教过的一个学生冉刚来家里看望他。那天周老师正坐在椅子上乘凉,冉刚看着周老师满脸皱纹,全身无力,顿时回想起周老师教书的时候是多么的帅啊!他手拿着教鞭站在讲台上给我们讲课,是多么威风!可是周老师再也不能回到年轻的时候了。冉刚便走过去对他说:“谢谢您以前教了我这么多知识,我们现在去打乒乓球放松一下,让您活动活动筋骨,活得更长寿一些。”周老师一听到打乒乓球,一下就跳了起来,像个年轻小伙子。
他们拿着乒乓球板来到球台,马上就认真地打起来。周老师一口气连赢三局,冉刚却累得满头大汗。
周老师看着冉刚狼狈的样子哈哈大笑起来。可没笑几声,周老师突然停止了笑声,嘴唇发紫,脸色苍白。周老师想:“糟了,心脏病发了!”可冉刚还以为周老师跟他闹着玩,他马上发了快攻球,可一不小心球跳进了周老师张开的嘴里了,简直比姚明投篮球还准,顿时,周老师的呼吸变得更困难了。
冉刚这下着急了,心想:“啊!难道周老师患心脏病了!”可他正准备去扶起周老师的时候,周老师已经倒在了地上。冉刚马上蹲下一看,周老师已经没了气。冉刚被吓得连眼睛都快跳了出来,四肢发软,尿都流到了裤子里。他难道过的想:“周老师人这么好,怎么就得心脏病死了呢?这都怪我……”
可冉刚后悔已经来不及了,他想:“今天,要是不来和周老师打乒乓球,周老师这么好的人就不会死了。”
老师的作文【第十一篇】
在这些日子里,我们让您操心了吗?我那一点一滴的进步,使您放心了吗?我认为,您是我眼中最幽默的老师。这些天,我有了一个烦恼,不过在烦恼的最好,也以快乐而告终,除此之外,也有一个好消息要告诉您。
今天午托前,我和张瑞、谢佳怡一起去睡房,在路上,我问她们:“你们五、六单元考得怎么样?”“一点也不好”。她们懊恼地回答,“你们打算在晚会上表演什么节目?”“嗯…这个嘛…我打算演2个,可现在只想好了一个,你们加我一个吗?”可她们都摇头否定了,让我去找陈一帆,说也许她可以加上我。垂头丧气的我只好去找陈一帆碰碰运气了。一路上,我的心砰砰地跳个不停,生怕她已经有同伴了,我小心翼翼问道:“你找到同伴了吗?”她回答道“没有呢。”
“那我俩一组吧。”我兴奋极了,商量着出什么节目呢,我有了个主意:让她选一首歌曲,教会我怎么唱,她也表示赞同。对了,老师,您千万不要责备她们。 上午的数学考试,我以99+20的高分考到了NO:1,心中十分高兴,因为以我平时的成绩,只能进入前十名,可我又和上次语文考试一样,一鼓作气,也考了个高分。
不过,我要是再细心点,是可以考到一根筷子加两个甜圈圈的,到时候,您就等着吃甜圈圈吧!这个目标不难实现,只要我再努力点、再加吧劲儿,一定能实现的。等我拿到100分,一定不会忘记再给你写信的,告诉您:我—李卓谕是个说话算数的人哦!
老师的作文【第十二篇】
亲爱的梁老师:
您好!
忙碌了一年,您的节日又到了。几载寒暑,桃李芬芳,值此教师节之际,我想对您说:亲爱的梁老师,您辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受我美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!
是您给我打开了知识金库的钥匙,是您带领我在知识的海洋里遨游。如果没有您的辛勤耕耘和灌溉,同学们的智慧之花怎能开得如此热烈奔放?刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字才能永存。老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,因为有着像大海一样深沉的内涵,将永存我心。
有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。我的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。以后不管何时何地,无论天涯海角,在“老师”这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是需要您启蒙的学生。
梁老师,也许您已经忘记稚气的我曾经惹您生的气,操的心,但我无法忘记您给我的鼓掌和加油。是您的目光指引着我,是您的话语安慰着我。无论快乐还是伤心,您那用心发出的光芒将永远伴随着我。
梁老师,我想对您说,和您一起玩耍,我喜欢;听您的教导,我喜欢;听您的批评,我也喜欢。
小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您崇高理想和辉煌事业,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一个目光,都见证了我成长的历程,您的每一句教诲,都深深地镶刻在我的心上。我走过的每一步都凝聚着您的心血和辛劳。您就像妈妈一样培育我,鼓励我,让我在成长中不断进步。
亲爱的梁老师,我想对您说:“虽然我不是您最优秀的学生,可是您却是我最尊敬的老师”。
祝您节日快乐!身体健康!合家欢乐!
您的学生:覃璎