春天的800字作文第1篇：
“和谐”是指要友好的相处，不和别人发生矛盾。我们人与人之间要和谐相处，人与大自然要和谐相处，人与动物之间要和谐相处。人与万物都要和谐相处。这样，世界会变得充满爱，充满和平。《走进和谐的春天》一书就告诉我们这样一个道理。
人与人之间要和谐相处。这本书里的英雄人物不顾自己的生命危险，做了好多的好人好事。平民英雄李学生、舍己救人的青年军官孟祥斌、献血救人的大学生毛陈冰……他们都是英雄。从他们的事迹中我知道了什么是人世间的大爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们都应该向他们学习。
人与动物之间要和谐相处。动物和人都是地球大家庭中的成员，不仅人与人之间需要相互关心相互帮助，和谐相处，人与动物之间也是这样。索南达杰，是一位为了保护藏羚羊而牺牲的英雄。1994年1月8日，索南达杰率领工作人员进入可可西里，抓获了二十多个偷猎者，保护了藏羚羊，却牺牲了自己的生命。他用生命向我们诠释了保护动物的重要性。我们要和动物和睦相处，不能乱捕捉，只有人类和的动物和平相处，才能免受由于物种灭绝带给人类的灾难。
学习了英雄们的事迹后，我深受感动。虽然他们都已经牺牲了，但他们是我们心中的真正的英雄，我们应该向他们学习。学习他们为了保护他人的生命，不顾个人安危的大无畏的献身精神；学习他们为了保护濒危动物，勇于同犯罪分子做斗争的崇高品质。作为一名小学生，我们平时应该从力所能及的小事做起，在校要团结同学，友爱相助，使校园学习环境和谐；在家要做一名听话懂事的好孩子，使家庭环境和谐；在外要带头不乱踩公园里的花草，要用自己学到的知识向大家宣讲保护环境，保护动物，保护千岛湖的好处，使我们生活的环境和谐。
我想，只要我们大家共同努力，地球就会成为我们和谐的家园，也会使地球成为“地球村”的所有“村民”的乐园。
春天的800字作文第2篇：
和谐是什么？和谐是同学间和睦相处，和谐是团结友爱、互帮互助；和谐是积极向上、以诚待人；和谐是……
记得那次考试由于成绩太不理想，心里十分难过，正不知道怎么办的时候，老师却让我们带回家给家长签字，这可把我吓坏了。回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕爸爸发现那张卷子，突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，冒出一个主意——自己冒名签字。可是这违反了小学生守则，是一件不光彩的事情。可是，我不想遭到爸爸的批评，更不想让爸爸失望。于是我找来了以前爸爸签字的试卷，一笔一划地描了起来，蒙骗了爸爸和老师，如今，我为我的不诚实而后悔莫及。可是终究还是没有勇气和爸爸妈妈、老师承认错误。自从看了学校发的《走进和谐的春天》这本书，我深深懂得了诚信的重要性，想一想，列宁为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；还有与我们辛勤工作的老师，为了不让我们落下一节课，即使生病还坚持给我们上课，这一切的一切都告诉我们要以诚待人。
以前，学校组织了“帮助贫因学生捐款”的主题活动，让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我一样，也接受同样教育。同学们都捐出自己喜爱看的书、玩具、衣服等，还有的捐了自己零用钱，有的捐了五六十元，有的捐了两三百元呢！这些都是他们辛辛苦苦攒下来的零花钱。虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心，我们坐在宽敞明亮的教室读书，在偏远的山区贫困学生读不上书，连饮食都有问题，这是社会不和谐的音符，真希望全社会都来关心和帮助他们，不是有首歌这样唱吗？“只要人人都献出一点爱，世界就将变得美好……”
同学们，让我们在家做一个孝顺、勤劳听话的孩子，在学校做一个尊敬教师、团结同学、热爱学习的学生，在社会上做一个遵纪守法，诚实守信的小公民，只要我们大家一起努力，一个和谐、健康的社会就一定会早日到来！
春天的800字作文第3篇：
清晨，蒙蒙细雨将校园笼罩。我独自撑伞走在校园的一条林荫道上，听着小鸟婉转的鸣叫，享受那份难得的静谧。
视线的前方，是校外不远处那披着蒙胧雨雾的高高低低的房屋，在灰色的天空下，给人一种慵懒的感觉。我看看道路两旁的树木，嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢？毕竟，谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师生的学校里，人们是很难享受到宁静的，树木当然也一样。
我撑着伞继续向前走着，再向右转，情况却变了。人，穿梭在人流里；或尖细或浑厚的声音在灰白的灯光下传播。我已经在这里生活了四个年头了，从来都是混杂在那迅速流走的人群，接着抱着书回到那迷宫一样的四合院样式的教学楼里。然后不是读“之乎者也”，而是看那现行的素质教育的读本。
我是从什么时候开始观察校园的呢？大概是在那次午饭后吧。走过食堂旁铺着青色板砖的小道，不经意朝右边用桂花树围着的草地中一瞥，便看到了疏松的草地中穿插的星星点点的紫色小花。抬头将整片草地收入眼帘，便是那无以名状的梦幻般的美丽。再一看，校园里原来缀满了红的、粉的、白的鲜花。以前总觉得春天不像人们说的那么美好，过去的四年也从未发现过春天的校园与其它季节的校园有什么特别之处。现在想来，大概是自己疏忽了吧？以前总以为学校里只有那一成不变的绿树，现在才发现它们也被春风唤醒了一树的新叶。嫩绿的叶子像着了层蜡一样，覆盖了墨绿的老叶。再过些时日，老叶也就干脆变红直至枯成土色和泥土融为一体了，就像现在一样。
现在是下午，雨早停了，清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上，发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样，不断地长新叶，开新花，把糟粕剔除并不断地创新吗？
草色越来越浓郁了。一年之计在于春，我想我该更加珍惜在这学校里的时光，并不断地翻新自己。
春天的800字作文第4篇：
法国影片《放牛班的春天》讲述的是世界着名指挥家皮埃尔？莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师遗下的日记，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
在１９４９年的法国乡村，失业的音乐教师克莱蒙·马修来到了一个外号叫“池塘之底”的寄宿学校。“池塘之底”是一所专为“再教育”问题少年们而设置的寄宿学校的名字。一如其名，学校拥有阴森古陈的建筑、笨重重叠的大门，灰色斑驳的教室以及幽暗闭塞的氛围。在这里，马修没有发展自己才华的机会，最终成为了一名代课教师。
这所学校的教师个个行为乖戾，面目可憎，令人匪夷所思。他们忘记了说笑，正因为如此，学生敌视教师，与教师形成敌对壁垒。光头的马修第一次与孩子们见面也遭到了孩子们的嘲笑……
因为这里的学生是一群被放逐的问题寄宿生，大部分都是难缠的问题儿童。到任后马修发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的马修尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
马修开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦。皮埃尔，一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子，他拥有天使的面孔和歌喉，却有着令人头疼的调皮的性格。然而，马修却没有因为他打架斗殴而反复惩罚纠缠，相反，却敦促他回到合唱团。皮埃尔异乎寻常的音乐天分，在马修的精心保护和培育下，常常能发挥得淋漓尽致，将美梦化为奇迹……谆谆善诱的马修把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。
《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这里没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素。但那位平凡的小人物克莱门特·马修那颗博大的爱心却深深地感动着我们！是的，没有天生的坏孩子，只要我们教师能给予孩子们足够的爱和理解，他们将会变得更有希望和信心！
春天的800字作文第5篇：
清晨，我依然像往常一样背着书包去上学。路上，我看到了花儿绽放，草儿猛长。我知道，这些景物都在告诉我们----春天来了。我急切地寻找着它的踪迹。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”找到了，找到了。我想起了那个细雨绵绵的早晨。一滴滴晶莹剔透的小雨点儿从天空中落下来，像在天空中漂浮的炊烟，又如许多几乎看不见的细丝。往街上一看，远处的景物若隐若现，给我们带来了一种朦胧之美。都说“春雨贵如油”，可真是这样。草儿在雨中挺直了脊梁，昂起了头，挺起了胸，花儿被这小雨洗的干干净净。而这渴了一冬的庄稼，不禁尽情地吸取着甘露。干枯的叶子变绿了，倒下的树枝又重新充满了活力，农民伯伯在这雨中笑开了怀。雨，停停下下下下停停，，一点儿也不恼人，人们没有一个打雨伞的，都在享受这绵绵细雨散发出来的魅力。行走在春天的诗行里，我享受春雨的沁凉润透。
"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”找到了，找到了。我想起了那个阳光明媚的午后。公园里，花团锦簇，百花争放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，这一朵朵娇艳欲滴的小花，令谁看了都会心旷神怡。亭亭玉立的大树上抽出了嫩绿的小芽，长出了新绿的叶子。抬头看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵间一刻也不停息地采蜜。行走在春天的诗行里，我赞美春色的绚丽多彩。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”找到了，找到了。我想起了那个充满活力的午后。睡了一冬的种子迸发出生命的活力而“啪”的一声爆出地心，好奇地张望着它的小脑袋。一阵春风拂过，柳枝随风摇摆，宛如春风的手儿拂过高雅的手风琴，一串串迷人的音符在柳枝间传开……鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，首首都是迎春曲，赞美着春天的明媚，歌唱着春天给大地带来的希望。行走在春天的诗行里，我惊叹春之声的勃勃生机。
找到了春天的踪迹，再看那些小花小草，我的心里已有了不一样的感受。我带着种种愉悦的心情继续往前走。
春天的800字作文第6篇：
“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”春天，在我看来，从来都是诗情画意的。初春，河水开冻，小溪缓缓地流淌过草地，将刚刚萌芽的嫩草劈成两半，微风拂过，把刚刚抽出绿芽的枝条渲染得青翠欲滴。花儿抬起了头，嫩黄的迎春，随风而舞的水仙，水色风信子的希望，白色虞美人的安慰，单纯、清丽的玉兰。春花，标志着春天的到来。在春天悄悄地移动着脚步时，你时常会闻到一阵清香，那是花在提醒你，春天到了，活力回来了，你该醒了。
梅花清丽地开着，引一身傲骨，不仅立在寒冬中，而且还在春天里凋谢，只有香如故。春花是美的，这是她们一生中最有活力的时刻，虽不似夏天的繁华，但这是春天的希望。虽不似牡丹的雍容，但却是迎春的活泼。春花的美，无法言明，但你却能感受得到，是真真实实存在在那里的。春花，确是美的。春天，最有意义的就是春雨了，春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。 “随风潜入夜，润物细无声”这这句话才能表明春天的雨“温柔如绒”。
雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。印象中，那场春雨总是在那一个初春的夜晚，好象要给人们带来意外惊喜似的柔柔地飘落了；又仿佛生怕打搅了人间的甜梦，于是她是那样静悄悄、如细丝般把干渴的大地山川抚摩一遍，湿润了每一个角落。一场春雨代表着一个新的开始。一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨。因为这是春的意义。“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。”风，春，春风。冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。——春风是温暖的。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风” 春风和煦而无寒意。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风” 徐徐春风的和煦温暖。——春风是柔和的。“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。春风，春的使者，她带领了温暖来融化这个世界，在春雨刚过时，她来了，给大地带来了盎然的生机，我，喜欢春风的柔。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。”我喜欢春花的美丽，春雨的多样，春风的轻柔，春，一直都是诗情画意的。
春天的800字作文第7篇：
前言：木棉花在春季盛开，先开花后生叶。其花意为珍惜身边的人，珍惜身边的幸福。
抖落了彊场尘埃，淡去了身后云烟，骏马驰骋穿越时空。跨马立定，在骏马地嘶鸣声中仰头眺望：山野漫漫，溪流淙淙，乐声扬扬，花儿灿灿。
山颠峰顶上的一株木棉，秋风只是吹去了它花开后的枯叶，树干迎春，又会绽开崭新的红花红颜。残烈的拼搏，血肉之躯没有失去坚强的骨干；彊场搏杀，哪怕血肉横飞，只要留下如铁的骨骼便会重聚英气，浑然成不朽的血肉钢骨，侠骨和着柔情依然还是男儿铁汉。英雄与往事的较量，也是如木棉般的洗礼，是一次自我的搏杀。只是这样的搏杀，需要勇气。
世间从来没有苦难。所谓的苦难只是没有战胜苦难的信心与勇气；所谓的苦难，只是对人的一次考验。谈笑间灰飞烟灭这才是真正的潇洒。途行路上，怀着这样的信心，天涯路通、英姿勃发。
已然忘却来路荆棘，在这个跨马立定的时空里，那场与孤寂残酷的厮杀变成一缕青烟了无踪影。那温柔一剑在厮杀时刺下的伤口，顿时愈合成一朵红红的木棉花，在暖暖的春风中，婷婷含笑。
沧啷出剑，刺向徘徊游走的劲敌，收剑处，往事落了一地。
不必回头，任往事辗化成泥，英雄无悔、英雄无愧。不必捡拾，因为所有的过去无法拾起。即使捡拾，也只是一堆遗憾的残枝败叶。人的脚步，永远只能随着时光一维向前。
放了骏马任它自由奔走天涯，因为已经结束那场厮杀。许多的时候，人生就是如此美妙：向前就是山花烂漫的春天；固守，只能是与往事无尽的纠缠。处在人生的十字路口，最终还是要自已选择迈步的方向。
迈步向前的春天，蝶舞翩翩，溪水阳暖，水雾如烟。所有的一切是时空转换。前方，山间蹊径上曲折婉转踏云而来的女子，怀抱琵琶，还带着湿润的春露，如一只飞翔的蝶，玉立在江的南岸。
隔江相望，南岸女子居然是无数次魂牵梦萦的容颜。静夜听江，江波载着琴瑟之音，如歌如诉，随波涛而至，传于心田。随着琴音瑟瑟，情也波波而动，在心底荡起圈圈涟漪。这隔江之音似如翻腾了万年的江涛，在恍惚中突然而至地清晰、可闻可见。“知音”或许就是对此的最美诠释：她指拨内心情弦，用声音穿透空间，把爱种在心田，正如搭上了一座音桥，无形但分明融通了两个人的情感。
江面飞鸢，渔火点点。春的微风爱抚了江波无限。几树半天红似染，一腔柔情付江南。向着对岸，深水游龙，为了相聚，为了永远。此时此刻，江仅仅成了放大和变形的雨滴，含笑可渡。
江的对岸情侣相拥，共看远山的木棉。木棉花开，木棉含笑。木棉的含义已经被他们演绎成经典。
无论时空如何变迁，她与他都向往幸福的平凡，她给他温柔，他给她呵护；他为她挡雨，她为他遮寒；他给她拥抱，她给他缠绵……所有的一切，都浓缩在他们的家园，演变成幸福的炊烟。
