目光作文一:

目光因你而停留

三尺讲台，传孔孟老庄之道，一支粉笔，授李杜韩柳文章。目光停留在黑板上，停留在语文的一方天地中。

看着你，我的语文老师，犹如驻足于荒草萋萋的夕阳下，握着一块斑驳的甲骨，吹着先秦的晚风，古风犹存。

人生若如初相见。初见你一头干练的短发，从容的举止，优雅的姿态，还有嘴角那37度的笑容，使我对语文的兴趣又增加了几分。

你看重写字，也注重让我们练字，多少次你在黑板上写下一行行小楷，一横一竖皆细腻如春雨，一撇一捺又潇洒似流云，你举着右臂，粉笔灰随着它的抖动簌簌而落，连背影看起来都那么典雅端庄犹如一尊石像，看在眼中，引得目光停留......

你的声音很好听。犹如沙漠中的一汪泉，记得你《孩童之道》，优雅中带有细腻，细腻中又不失典雅.....如若诗是上好的宣纸，那你的声音就是浓淡相宜的墨汁，轻轻晕染开去，世界的喧闹因你的声音而改变，但唯一不变的，是你嘴角那37度的笑容。

漫步在你的课堂上，小石潭，醉翁亭，白菊红莲，霏雨霰雪，一片海棠红，片片腊梅香。

曾经的我，语出直白，不加修饰，而你是那么会说话，双手撑着讲台，只要轻起唇珠，美妙的句子自然流露，亦然沉醉其中。你的目光扫视着每个角落，连阳光射不到的地方，都染上了你的韵味。伴着你丰富的阅历，深沉的讲述，任我在古今中外游历，目光再次因你而停留......

桃李不言，师恩难忘，谢谢您，我的语文老师，我的目光永远因你而停留......

目光作文二:

丢下了任性，忘记了悲伤。只因为再回不到那个夏天，再找不到那一抹目光。

“为什么又要去学琴？每次都不考虑我的感受，能不能问一下我的意见。”我几乎对妈妈吼了出来。可是妈妈就在一旁，没有任何的言语。但我却看见了她落寞的眼神。那几丝白发依稀可以被发现。看见妈妈这样，心中不免有一丝愧疚。我宁愿妈妈能说我几句。我在原地站立了许久，终于，我妥协了，答应了妈妈去少年宫学琴。一会儿，妈妈笑了，眼神是那样的温柔。

刚进入古筝班的前几天，我对它根本不感兴趣。可是妈妈总是用她那慈祥而怜爱的目光鼓励我前进。当我好不容易树立信心，学会去努力时，却遭到老师的否定，“其实你并没有练琴的天赋”就这样一句简短的话让我好不容易所建立的自信顷刻瓦解。我不敢告诉妈妈，我不愿意让那一抹我最爱的目光消失。可是我错的是那么彻底。当妈妈知道后，我并没有失去她那清泉般的眼神，相反我得到她那更多的爱的鼓励。

当我真正站在舞台上表演时，我看见了，看见了妈妈眼里我最爱的目光。慈祥，温柔，怜爱。

夏天里，画妈妈，妈妈是天下最美的画，她的眼神映在我心里，好像一股清泉永不忘。童年的小手抚着她，童年的呀语读着她。妈妈是天下最美的画，我在美画中长大！

目光作文三:

半梦半醒间，仿佛感到眼前有个模糊而又熟悉的身影，我微微抬起头，又望见了那并不陌生的眼神。我赶忙闭上眼睛……

那是去年一个晚上，和昨天一样：半夜睁开惺忪的眼睛，看见母亲那慈爱的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句话：“妈，你老盯着我干吗？”妈妈好象被我的问题吓了一跳，赶忙收回目光说：“没什么，看你被子盖好了没？乖乖睡吧，我出去了。”说完，她转身走出房间，回头又投来一缕目光，轻轻地带上了门。

当时，天真的我不知妈妈为什么总是无缘无故地盯着自己。起初，我还以为妈妈睡不着随便看看，可是一节语文课，老师动情地说道：“生活中有许多细节是你不易察觉的，那是父母对你的爱，留心观察吧，你会感动一生的……”

那一刻，我意识道我犯了一个错误。原来，我在梦中练“功夫”将被子踢开，害得妈妈天天夜里爬起来为我盖被子，而那目光是一种幸福，看看孩子香甜的模样，健康的面容的一种幸福……

往事一一浮现：清晨起床时“昨晚睡得好吗？”一句带着惺忪的目光；出门上学时“注意安全”一句带着关切的目光；紧张备考时“轻松上阵”一句带着鼓励的目光……

我终于明白在妈妈鼓励的目光中，包含着多么深多么浓的爱！象一首诗，悠远纯净：似一幅画，清新自然；像一曲歌，悦耳悠扬。

昨天晚上，当发觉妈妈又在注视自己的时候，我没有让自己“醒来”，而是沐浴在母亲慈爱目光下，遨游在母亲的爱的海洋里。

目光作文四:

今年我10岁了，在这漫长的岁月中，母亲的目光一直伴随我成长。

一年级时，我考了个一百分，我的亲人都很为我开心。正当我得意时，母亲正用一种很平静地目光看着我，好像在说：“这只不过是胜利的一小步，以后的路还长着呢！”这时，母亲的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲！古言说得好“谦受益，满招损。”

有一次期中考试，我考的非常差，当我回到家，把成绩报告单给妈妈的时候，刹那间，我简直不敢看母亲的目光，因为母亲的目光肯定充满了责备。没想的是，我抬头一看，母亲的目光充满了希望。仿佛在说：“没关系，下次加油！”母亲的目光使我知道了做什么事都要努力！

在我的成长历程中，她时时鞭策我在童年中快乐成长！我已经很熟悉母亲的目光在说些什么了。

目光作文五:

一个周末，我写完作业，想起周五与同学的约定，便想：“要是直接与父亲说，他一定会拒绝，那我……有了！顿时，我心里有了主意。我来到父亲面前，低着头，慢腾腾地说：”我有个同学想与我一起温习功课。”“温习功课是好事，那就去吧！”就这样，我得到“释放”。我拿了一个书包，放了几本书做样子，又拿了瓶饮料，偷偷将钱包放入口袋……

来到学校门口，那几个同学已经到了。她们见我来了，便与我走在去公园的路上。其实，我并不是与同学温习功课，而是与她们去公园玩。我知道，如果说是去玩父亲不会答应我，所以才第一次撒了谎。虽然我骗过父亲，但总觉得有些不安。在一个路口处，我不经意回头，眼前一幕使我惊呆了，父亲在马路那边用一种异样的目光注视我，我明白；谎言已经被揭穿，玩不成了。我不顾一切跑回家，把自己关在自己的小屋里。

“我从小到大从为说过谎，所以父亲一直很信任我，而我却骗了他。”想到这儿，眼泪像断了线的珠子落下。

这时，父亲回来了，敲敲我的小屋的门，在门外也轻声在说：“开门。”听到爸爸说话的语气，我更想哭了。

很快，太阳回到山里休息了，月亮渐渐上升，皎洁的月光照着大地，几颗星星陪伴着月亮。父亲请轻轻推开房门，端了一碗热面，放在我面前。同样的注视，但目光中饱含深情。我一下投入父亲的怀抱，眼泪又一次涌出眼眶。

目光作文六:

父亲的目光

不知不觉中，我与父亲已度过十几个春秋了。我最难忘的，是父亲的目光。

在父亲的眼里，我一直只是个尚未懂事的孩子。作为孩子，犯错误也是在所难免的。但是，父亲严厉的目光却是我“闯祸”后唯一受到的“惩罚”。每当犯错误时，一旦面对父亲的眼光，我便想不出任何的理由与借口来掩饰自己的错误。他那双深邃的眼睛、令人感到亲切而又有着神圣不可侵犯的尊严。父亲从不需要教训孩子，他那双眼睛，都能替代他所要表达的爱与亲情。

那一天，我怀着忐忑不安的心情回到了我家。当父亲问起我的成绩时，我“镇定”的报出了考砸的分数，脸上浮现出一副若无其事的样子。这时的父亲并没有生气，只是有些失望。便走进了房间。可我却没有表现出逃过父亲严厉的目光的愉快，而是十分的后悔与沉重。取而代之的便是鼻子的一阵苦涩：我很后悔我在考试之前所做的一切一切，为什么自己如此的不争气？不把成绩与父亲的感受联系在一起？正当我“反思”时，父亲不知何时已在我旁边。他用那粗糙的手擦干我的泪水，说到：“男子汉，不许哭！争气些，下次再努力……”我忙着擦着泪水对父亲说：“您别说了，别说了”这时的我已深深的感到父亲对我的爱与关怀……（其实，父亲的这种手法一使用过很多次了，但每一次都能引起我的反思。也许，这就是父爱的核心之处吧！）

父爱，好比时一条水波不兴的河流，没有轻言细语的“唠叨”，亦没有丝丝缕缕的温柔，有的只是最原始的朴质与最本质的庄严。