第一篇_我的发现作文

在我小时候，我一直有个疑问：蜗牛是怎样爬行的呢？

我抓了只蜗牛，养在一个大玻璃盒子里。

我想，蜗牛是不是有很多很小的腿呢？我仔细观察了蜗牛的腹面，用放大镜看了看，腿倒是没有，但是有许多好像小吸盘的东西，于是我想：它可能是用吸盘一点点蠕动的吧。

我又用放大镜仔细看了看它的“吸盘”，发现那只是一些突起物罢了。

我又想，它会不会是像蚯蚓一样蠕动呢？我在它爬着的时候看了它的侧面，看似一点也不动。

我有些泄气，眼前仿佛出现了黑白两个小妖精，黑色的小妖说：“哎呀，你不要再白费劲了。”白色小妖说：“不对，应该坚持下去。”最终，经过激烈的思想斗争，我把黑色小妖踹一边去了，继续钻研。

有一次，我在看电视时，有一个镜头是人们把蛇放到玻璃上面，在玻璃下面拍蛇的爬行方式。我灵机一动，把蜗牛也放在玻璃上面让它爬。可它一点也不配合，一下子缩到了壳里。等了一会儿，我也不耐烦了，回去喝了一杯水，回来准备把它放到盒子里，但它已经开始爬了。一见我来了，它又不动了。

我等了一会儿，它又开始爬了。我在下面看，看到了它从尾巴那收一下，推到头那里，就像波浪一样层层推进，蜗牛就向前爬去。

我很高兴，不只为我发现了蜗牛的爬行方式，更为我发现了做什么事都要认真，都要坚持不懈。

第二篇_我的发现作文

以前，我总以为鸟类、昆虫等都是用嘴巴发出声音的。蜜蜂也同样如此，但是，有一次，我却发现了不用嘴巴唱歌的歌手。那是今年夏天……今天的天气很好，我跑到屋外，突然看见我种的那几棵心爱的花。

我走上前去欣赏起来，那一朵朵花伸展着优美的身姿，不时散发着淡淡的幽香，把我带进了花的海洋。突然，一阵优美的歌声把我从幻想中拉了回来。“可爱的小蜜蜂，怎么这样高兴呀？工作是也不忘唱歌，还真是个音乐家呢！”蜜蜂是用什么发出嗡嗡的声音呢？我非常的好奇，就仔细的观察起蜜蜂来。小蜜蜂落在了花朵上，不再动了，可嗡嗡的声音也随之消失了。我想蜜蜂一定不是用嘴巴唱歌的。那用什么呢？正在我百思不得其解时，这只蜜蜂飞了起来，嗡嗡的声音又出现了。

这样的反复几次，我心中的疑惑更重了。为什么蜜蜂一飞声音就有了呢？经过我的冥思苦想，终于发现了，飞不是要用翅膀吗，难道声音是从翅膀发出来的？我连忙拿来放大镜，仔细的观察着蜜蜂的翅膀。只见它的翅膀动得很快，看的我眼花缭乱。为了做进一步的了解，我查阅了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蜜蜂的翅膀每秒能振动190次，所以就能走出旋律来了。我发现了蜜蜂唱歌的秘密，我兴奋极了。

通过这次发现，让我懂了无论遇到什么问题，都要自己去思考和实践，用自己的智慧去寻找答案。

第三篇_我的发现作文

那是一天中午，我刚吃好饭从食堂出来，就发现了学校门口的角落里围着一大群人，也不知道在做什么。于是我忍不住好奇，也挤了进去，一看才知道，原来是一个外地人在卖兔子。啊！那些兔子太可爱了，虽然它们被关在笼子里，但却一刻不停地动来动去，我不由得蹲下身子，仔细的打量起来，只见它们一个个长着长长的耳朵短短的尾巴，还有那张三瓣叶似的嘴巴和红红的眼睛。咦不对，好像只有白兔的眼睛是红色的，而灰兔的眼睛是灰色的。仔细再看看，的确是如此，我不由得为我的这个发现感到欣喜和纳闷，是啊！为什么同是兔子，眼睛的颜色却各不相同呢？在这之前我可从没有听说过呀！

于是，抱着这个疑问，我试图再仔细观察一下它们的外貌，以便解开这个迷题，可说实在，看来看去，二种兔子除了在颜色上有所区别，其他大都都是一样的。

走在回教室的路上，我满脑子都是这个问题，是啊，这是为什么呢？是不是白兔天生就是红眼病，想到这里，我不由得笑了出来，显然这个想法不能说明这个问题。对了白色灰色一定是灰兔体内具有某种色素如灰色素，而白兔的体内却没有，所以它们的眼睛出现了差别。这个念头一蹦出来，我的心里就不由自主的为我的奇思妙想喝彩了。

回到家，我就迫不及待的打开电脑进行百度搜索，果然和我的想法一样。啊！看来，我们遇到难题的时候，多想想还是很有必要的。

第四篇_我的发现作文

每个人都有自己的发现，我也不例外，但最让我难忘的还是我发现了一道数学题的解法。 记得在上“扇形”一课的那天晚上，我打开“傻瓜”做数学作业。一开始做的还挺顺利，可就在做第五题的第二小题时，我遇到了困难。

我仔细地想着，可是怎么算也算不出来，便去请教“家庭老师”——妈妈。妈妈看了题目后，帮我认真分析，给我讲解。我听后，十分佩服妈妈，但又一想：难道就没有别的方法了吗？过后，我便带着这个问题细心思考。 我再次看了看这个图，想办法求出阴影部分的面积。突然我眼睛一亮，若只看一条弧，不就是一个圆的四分之一吗？而正好有两个一样大小的这样的扇形。

用一个圆的面积乘以四分之一，乘以二，再减去这个正方形的面积，不就求出了阴影部分的面积了吗？于是，我连忙把我想的方法写了上去。 第二天，老师讲这道题时，我把自己想的方法告诉了老师，老师表扬了我，我心里十分高兴。 同学们，生活中、大自然中还有许多知识等着我们去探索，去揭开，让我们共同努力，去探索生活中和大自然中更多的知识吧！努力，加油！

第五篇_我的发现作文

去年的暑假之行，我发现了牙膏的秘密，牙膏可不只是用来刷牙，有其它的秘密，想跟我一起探秘吧！

暑假之行的第一天，我很不幸地受伤了，因为关门的时候，我的手指被夹了。我手上的伤口肿了起来，妈妈从卫生间把牙膏拿了出来，涂在了我手指上红肿的地方， 我问妈妈说：“牙膏又不是药膏，涂上去又有什么用处呢？”妈妈说：“牙膏之中含有丰富的物质，这些物质有些可以祛除微小的灰尘、病毒，能让你的伤口消炎不 再红肿。”

我拿起牙膏，又涂了一点儿在上面，并保持着让牙膏不会掉下来，涂上去后肿痛的地方没有那么痛了，并且红肿的面积也慢慢地减小了。

第二天早上，我的手指如同打了石膏一样，变得动不了了，我伸出手来一看，原来，牙膏变硬了，像石膏一样，我在旅馆里大喊大叫。我的大喊大叫，吵醒了隔壁的 妈妈、爸爸。妈妈走了过来，对我说：“怎么了。”我连忙结结巴巴地说道：“牙牙……膏变硬了，我……的手指动不了了！”妈妈说：“没事，只是牙膏在没有水 份和冷却的时候凝固了，用热水洗洗就没事了。”

我把电脑打开了，查了查资料，原来牙膏还可以治头晕。

第六篇_我的发现作文

前段时间爸爸带我去南京大学听北京师范学院的教育家赵霞教授关于学习国学经典，赢取未来的教育讲座。

赵霞教授说0_13岁是人一生记忆力最好的时期，在这段时期要让孩子去朗读背诵古今中外的经典名篇。可以开启儿童的智慧，激发儿童的潜能，增强儿童的记忆力与专注度。父亲当时就去书店为我买了《三字经》这本书。回家后就喊我看这本书。以前我就怕看书。经常被父母强迫看书，没办法也只能坐在那里装腔作势看会。刚开始看《三字经》我很反抗，每次和父母讨价还价，不过父母一直坚持，没办法，我也只能慢慢就范，坚持一段时间下来，最近我竟然能一坐下来看书，能不厌其烦地看二个小时左右，感觉《三字经》这本书有些句子还是通俗易懂的，三字一句很压韵，朗朗上口，内容包括历史，地理，天文，教育，道德，传说…是中国人文知识百科大全。

读了《三字经》这本书，我发现我比以前有定性了，不会坐不住，背诵语文课文，外语单词，时间缩短了许多。语言表达能力也有了进步。知识面增长了不少。知道了怎么和同学友好的相处。怎么去尊敬长辈。学到了许多做人的道理。虽然现在有许多句子我还不理解，但是我相信随着阅读范围的扩大和成长，我会慢慢理解其中的道理。

在学习阅读《三字经》后，我终于相信也发现了阅读经典文学能使我们记忆增强，注意力集中，学习效率有明显进步，一些运用性知识也运用的得心应手，事半功倍.

第七篇_我的发现作文

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃打响了，同学们飞一般的满头大汗的跑进了教室早早的迎接老师的到来。老师一进教室就说：“我们今天不上课，来给大家变个魔术如何？”“good，very good。”我们异口同声的说。老师便转身在黑板上写下几个大字：火烧不破的毛巾。我们说：“毛巾用火烧不破？不可能吧！”“就是嘛。”

老师的魔术开始了，只见老师先把毛巾放到盆子里，在倒入浓度为70%的酒精，然后将毛巾放进酒精里，最后用打火机点燃酒精，不一会儿，盆子里一片火海。5分钟过去了，老师用水把火熄灭，然后把毛巾从盆子里拿出来毛巾居然一点都没烂！我们大吃一惊。老师说：“酒精温度75度可以点燃。燃烧。而毛巾绝对超过温度75度才可以燃烧。当酒精在毛巾表面，只燃烧酒精。表面温度不超过95度。毛巾就点不燃。当毛巾表面酒精燃烧完后就可以点燃毛巾，毛巾就一定会烧坏。”哦，原来是这样啊！我们恍然大悟。

这次魔术不仅让我学会了这个小魔术，还懂得了一个道理：“耳听为虚，眼见为实”不能光听别人说，只有真正见过了才能见到本来面目。

第八篇_我的发现作文

今天上午数学课上，教室里像个闷葫芦，同学们个个都无精打采。

这时，老师为了活跃一下气氛，由一道简单的应用题改为动脑筋题：水结成冰体积增加十分之一，冰融化后体积减少十分之一，问对于错。老师刚念完题，有些同学还没有认真思考，就脱口而出：“是对的。”老师听了，微微一笑，然后又轻轻摇了摇头。

此时，教室里一片议论声。同学们有的抓耳挠鳃，有的左顾右盼，好像事情有十万火急；有的坦头认真的算了起来，嘴里还不停嘀咕着；还有的将手高高举起，显得已经胸有成竹了。

这是怎么回事儿呢？水结成冰，然后冰再融化成水，不就是增加十分之一，再减少十分之一。这与那些1+1再减1的道理不是完全一样吗？唉，这真让人费解呀！如果华罗庚能够再现，那这题不就不费吹灰之力了。

正当我百思不得其所时。突然，就像一道闪电一样，让我一刹那间明白了。啊，我发现了！原来是单位一不同：第一句水结成冰体积增加十分之一，增加的十分之一是水的十分之一。而第二句，体积减少十分之一，也就是减少了冰的十分之一。所以这道题是错的。

我立刻把手举起来，并且对老师说是错的！老师一听眼睛发亮，满脸惊喜的把我叫了起来，让我说理由。我一字一句，讲的清清楚楚，同学们也似乎恍然大悟，向我投来了佩服的目光，并且给于了我热烈的掌声，就连老师也为我竖起了大拇指。当时我激动的心情，真是难以言表。

这次小小的发现，让我明白了一个大道理：每个人无论做什么事，都要慎重思考，千万不要莽撞行事。

第九篇_我的发现作文

以前我对一些数目比较小的钱，不感兴趣，比如：五毛钱，一块钱。。。。。。我都不以为然。可是我遇到了一件让我改变看法的事情。

记得，还是上个学期的时候，我经常把五毛钱放在笔袋里。对我们初中生而言，五毛钱是没多少用处的了。可是，直到有一天，我放晚学准备回家，掏掏口袋，诶？乘车卡呢？又掏掏书包，钱呢？啊！记起来了，乘车卡放在家里了，钱放在笔袋里了，笔袋又放在学校里了。天啊！我怎么回家啊？

这时，同学突然说：“今天我请你搭车，走吧！”我想反正我没钱，就上车吧。过了一会儿，我提前下了车，想转车回家，可是又突然想起来，我没钱啊！哎，只好走路回家了。

走着，走着，好累啊！好渴啊！我看了看表，已经18:45了，我想我书包里要是还有五毛钱该有多好，这样我就可以回家了，可以买水喝了，啊！我终于感觉到五毛钱的重要性了。我以后一定不小看五毛钱了。

过了好久，我终于到家了。我一看见我的房间就飞奔过去趴在了床上。然后我问向妈妈：“妈妈我的钱呢？”“放在你桌上了！”我看向我的桌子，果然，一大堆五毛钱都堆在了桌子上，我马上把钱包在怀里，从来没有这么喜欢五毛钱过。我开心极了！

第二天，我拿着五毛钱上车的时候，这感觉，真好！

第十篇_我的发现作文

春天在哪里？春天在哪里？俗话说的好：一年之计在于春。那让我们一起进入春天吧！今天，我走出家门，要出去寻找美丽的春天。

春姑娘来了！她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看，小草鼓足了勇气往上钻，小草想：到了上面多好啊！就可以看见太阳公公和树婆婆了!春姑娘也在给小草加油，小草终于上来了。你看，春姑娘把小草涂上了绿色，真像大地妈妈的眉毛呀!你看！小花姑娘也来了，小花姑娘是怕春姑娘忘给她打扮了，所以，就早早地来了。春姑娘给小花姑娘涂上了五颜六色的颜色。瞧！迎春花姐姐摇着细细的腰肢，多漂亮呀！春天像一个巨大的花园。

春天来到了！小动物都苏醒了。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。小青蛙醒来了，用大大的嗓门‘‘呱呱’’地叫着。小鸭子在河里快乐的游着，不时地‘‘嘎嘎’’直叫。加上流水‘‘叮咚’’的声音，多像一曲美妙的音乐呀!小朋友也脱下厚厚的棉衣，换上了春装，走向田野。放风筝、玩耍，田野里尽是他们的欢声笑语。

啊！我发现春天了！春天像一个巨大的宝库，藏着许许多多的宝贝，等着我们去发现去探索。