(一):我的好老师作文
每个学生心里都有衡量好老师的标准,在一至三年级中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂,语言非常幽默,她上课总是挂着甜甜的微笑,给人一种亲切的感觉,她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐谱,悦耳而动听,深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门,使我们喜欢上她的课,给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼,总是一遍一遍的劝导,让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。
(二):我的好老师作文
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。
徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。
徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。
还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
如今,我们班已是吴市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。
啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!
(三):我的好老师作文
进入三年级后,我们换了一个新的班主任——于老师,她也是我们的语文老师。于老师中等身材,扎着马尾辫,戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们,对我们也很温柔。但是,如果当我们犯了错误的时候,她就会毫不留情地给我们指出来,并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作,并且很有责任心。有一次,于老师的宝宝生病了,于老师想着:学校还有四十九个孩子在等着我呢!,所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝,她自己到学校给我们上课。
记得有一次,我生病了,但是我怕耽误课程,就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的时候,因为的肚子疼,我头上直冒汗,听课也不专心了。这是,于老师发现了我的表情不对,就赶紧走过来,问我:“你是不是哪里不舒服?”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来不杯白开水让我先喝下,然后,叫我趴在桌子上休息。下课后,我实在忍不住了,便告诉了于老师,于老师对我说:“我刚才已经给你爸爸打了电话,他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上,心想:于老师对我真好。
在于老师的带领下,我们班级的同学都有了很大的进步。班级在各个方面都取得了好的成绩。我们都非常感谢于老师。于老师是一个温柔、严厉、关心我们的老师,她就是我们心目中的好老师。
(四):我的好老师作文
说起我班的三位可敬可亲的老师,真可谓是个个学识渊博、身怀绝技的好老师。不信,请看下文:
火眼金睛一位经常因为贪玩不写作业的学生,正赶上语文老师检查作业,我们想:“看你怎么逃过这一劫?”想不到他居然脸不改色心不跳,大大方方地对老师说:“老师,我把作业忘在家里啦。”不知情的同学都信以为真,老师却识破了他的诡计。一位大胆的学生小声问老师:“您是怎么知道的?”“看他的眼神就能知道。”“哇!老师真像一位侦探家呀!”同学们异口同声地说。顺风耳一次数学课上,两名坐后排的学生小声谈天,老师突然改口说:“我发现班里有两只蚊子在叫嚷。”
有的同学丈二和尚摸不着头脑,心想:“哪里有蚊子?”谈天的同学立马意识到老师说的蚊子正是自己。从此再不敢谈天了。 千里眼课间,同学们都喜欢玩飞卡,有的甚至到了痴迷的地步。英语课上,一名同学的玩瘾又犯了,偷偷地在桌子底下玩了起来,但还是被英语老师的“千里眼”发现了。那位同学羞愧地低下了头,乖乖地把卡交到老师手里。
有这几位老师的精心培养,我班的同学个个都将成为国家的栋梁,我爱我的“大侠”老师。
(五):我的好老师作文
时间如梭,一转眼,我来到南苑小学快一年了。记得去年的秋天,怀着忐忑不安的心情,带着妈妈的担心,我来到了三(1)班的教室门口。
这时传来一个温柔悦耳的声音,“是盛可同学吗?欢迎你来到我们的大家庭!”映入我眼帘的是一张阳光灿烂般的笑脸,还有眼睛里那份真诚的爱意。我己经久违了这种感觉。一群陌生的,却带着友好笑容的新同学围了过来。刹那间,我的害怕消失得无影无踪……
在老师们的关心和鼓励中,我很快溶入了新的集体,也使我重新扬起自信的风帆,放心而快乐地投入到学习中。老师的亲切,就像潺潺的溪水,不停地给我人生的小河注入学习的力量;同学们的友好,就像山间动听的鸟语,为我新的生活增添丰富多彩的欢乐。
在这金秋的季节,我许下我的愿望:我希望,长大后,也能像你们一样,成为一名教师,用爱心浇灌学生的纯真的心灵,用丰富的知识引领学生在理想的道路上前进,用自身的魅力影响学生,使每一个学生都能成为优秀的人!
(六):我的好老师作文
在我的心里,有一位老师,她个子不高,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,她笑起来比谁都好看。这个人就是—我敬爱的杨老师。
杨老师教了我们5年的书了,她为了我们班付出了许多心血与爱。
这已经是前天的事了,杨老师因为某种原因扭伤了脚,可是她第二天仍然来给我们上课,她的右脚被纱布包着,走一步跳一步的来到教室,她把疼痛藏在心里,笑容放在脸上,这节课没有同学说小话、开小差,而且还踊跃的举手回答问题。下课了,望着老师蹒跚的背影,让我再次想起了四年级时的一幕……
那是一个下着雨的下午,妈妈因为工作的关系,所以来接晚了。这时已经是6点半了,当我走过办公室时,发现灯还亮着,我仔细一看,啊﹗原来是杨老师她正在全神贯注地批改作业,灯光下的杨老师显得十认真,我隐约看见她的眼角旁有几丝皱纹,突然,我看见两颗晶莹的汗珠从杨老师的额头上滚落下来。我再也忍不住了、推开门,直进办公室,对杨老师说“杨老师,辛苦了。”
老师啊,如果说您是园丁,那我们就是花草,每天汲取营养和知识。杨老师,您永远在我的心中﹗
(七):我的好老师作文
我心中的好老师是金老师,她从一年级就开始教我们语文,还是我们班主任。金老师个子不高,留着短发,鼻梁上架着一副眼镜,见到我们总是面带微笑,显得非常亲切。她不光在学习上严格要求我们,在平时也处处关心我们。
记得有见件事,是一年级的时候发生的。有一次我在走廊里跑,突然我不小心摔倒了。摔倒后我觉得我的左眼旁边非常疼,同学们马上告诉了金老师。当同学们扶我走进教室,金老师立刻走过来关心的问我疼不疼,要不然让家长接我去医院检查一下。我觉得有些疼,于是金老师打电话让家长把我接走了。
还有件事是在二年级的时候。下课后我和同学在教室里疯跑的时候,金老师叫住了我们。我们都害怕金老师会批评我们,当今老师走到我们面前时,轻声细语的对我们说:“玩的时候不要跑,不要疯跑,万一受伤了就不好了。
这就是我们的金老师一位可教可爱的老师。
(八):我的好老师作文
三年的校园生活,有许许多多的老师都深深的印在我的记忆中,但是其中有一位老师使我的印象最深,那就是我的数学老师——叶老师。叶老师在学习上对同学们很严肃,在生活上很关心我们。
记得又一次,我数学考试考了95分,虽然这个成绩对于部分同学来说是个不错的成绩,对于我来说确实不够。我眼睁睁的看着那些考了95分以上的同学拿了飞碟,喜滋滋的,我叹了一口气,听见叶老师严肃地对我说:“虽然你考了95分,对有些同学而言,是个不错的成绩,但是对你来说,这个分数还不够,你还要加油。”我低下头想了一想,觉得这个成绩对不起辛辛苦苦教育我们的叶老师呀!哎!
每天放学,爸爸妈妈由于没有时间来按时接我,叶老师就承担起这一任务,我和叶老师一起走,叶老师每天拉着我的小手,边走边和我谈心,一直把我送到家门口,我的爸爸妈妈都很感激叶老师为他们解决了许多问题。
叶老师,您像一盏灯,为我们照亮了前进的方向;您像一根蜡烛,燃烧自己,温暖别人。叶老师,我想对您说:“您永远是我们最最尊敬,最最爱戴的好老师!
(九):我的好老师作文
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪似干。”那沾满粉笔屑的背影,灯下伏案疾书的是谁?她就是我的领航人?蔡老师。
蔡老师是教语文的,她上课别具一格,有一套令人佩服的精湛教学艺术。她打破常规,学生提问,师生一起来解决。听她讲课,简直是一种艺术享受,几分幽默又有意思,一听就明白,哪怕是一个短小的故事,一个简单的笑话,从她嘴里讲出来,都充满丰富的意蕴,都流溢着饱满的激情。
蔡老师对学生关怀备至。当学生生病,就嘘寒问暖,千叮万嘱注意饮食,还经常抽空去补课。她对工作很负责任,常常废寝忘食,每天深夜还在灯下批改作业,备课。
记得那次,我因爬树而扭伤了脚。医生说康复机会不大,我听到这个消息后,像五雷轰顶一般惊呆了。我整天躺在病床上,药又不肯服用。老师知道后,便好言劝我用药。我不但没有服用,还把药扔了。蔡老师严厉地对我说:“就算康复的机会只有0。1%,也是有机会的。如果你现在自暴自弃,那你就永远也康复不了。人生没有笔直的路,铁是打出来的,马是骑出来的,意志是磨练出来的。你明白吗?”我含着泪说:“老师,我错了。”从那以后,蔡老师每天都陪我锻炼走路,给我补课。我的成绩不但没有下降,而且比以前大有提高。功夫不负有心人,我终于康复了。这一切真的多亏蔡老师呀!
蔡老师,加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语,学生只想对您说声:“蔡老师,谢谢您!”
(十):我的好老师作文
我的老师身体瘦瘦的,长着一双明亮的眼睛,圆圆的脸,长长的头发,老师第一次来给我们上课,我们都觉得她很凶、很严肃,但是经过老师的一番自我介绍后,我们体会到了她是一位和蔼可亲的人。
老师每天都比我们起得早,她第一件事就是来到学校给我们开门陪我们读书,老师真的很辛苦,不但要教我们读书、认字,还整天为我们操心,却不注意自己的身体老师,生病时我们去看她,老师伤心时我们去安慰她,老师,您是我们的阳光,是我们的起点。我们好比是小苗,老师您,好比是一位辛勤的耕耘者,我们在您的浇灌、施肥,爱的呵护下,一天天的长大,我们渴了您给我们浇水,将来长大以后我一定要好好报答您!
每当我问老师一道题,您总能耐心回答,我们做错事,您耐心地讲道理。我们成绩不好,您是一遍又一遍的教,有一次,一位同学生病了,老师摸摸脑袋,热乎乎的,您联系不上家长,便带着他去看病。。。
有一天,我和同学闹了一点小矛盾被您发现了,您不但没有责备我们反而给我们细心地讲同学之间要互相帮助、互相关心、互相爱护、友好相处的道理。
老师,您真是一位善良可敬的好老师。