例文1 我的语文老师200字作文

我的语文老师叫冯梦兰。她有一头长卷发、温柔的面孔，还有一双会说话的眼睛。

冯老师的语文课非常有意思。瞧，今天，老师走进教室，复习《挑山工》。老师说：“这句话深层的含义是什么，谁来回答，但要用自己的话来说。”这句话的含义我早就想好了。我马上举起手来，我用信心十足的眼神看着老师。老师也好像看出我的心思。老师就叫我来回答这个问题。我就说：“这就和“龟兔赛跑”是一个道理，乌龟就是挑山工……”老师接下去说：“兔子就是游人，它在半路上睡觉，就被乌龟超越了。”老师又说：“你能用这种童话方法来学习是很好的，应该像他学习。”眼神里充满了对我的肯定。

这就是我们的语文老师。我爱我的语文老师。

例文2 我的语文老师200字作文

我的语文老师叫王老师。她个子很高，身材修长，圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会。以后每次上课她都叫我回答问题，并微笑地看着我，王老师不但训练了我的胆量，而且训练了我的能力。使我从此爱上了语文课。

王老师还有一种非常敬业的精神。记得有一次，我因为生病而耽误了几节课，王老师就利用放学时间单独给我补课，直到我赶上同学们的进度为止，等到补完课，天已经黑了，我看着王老师渐渐消失在黑夜中的背影，心中不由地升起一种感激之情。

这就是我的语文老师，她和蔼可亲、爱岗敬业。我为拥有这样的老师而自豪。

"

例文3 我的语文老师200字作文

我的语文老师

我的语文老师个子高高的，身材很魁梧，说话很温和，知识非常渊博，讲起课来很认真，对我们班的同学的学习一刻也不放松，记得有一次我们学校要举行《学经典.立壮志》为主题班会演讲节目，语文老师让我们每个同学准备一个节目，我准备的是《头悬梁》的故事，星期一上学的时候，我给老师演讲了《头悬梁》的故事情节。老师说：你没有带表情，和动作，在准备这个节目的时候，你要想想古人在那么艰苦的条件下是怎样刻苦学习的，我们今天的学习环境是多么的幸福，只有珍惜现在的学习条件才能做好一切事情。听了老师的话我心里恍然大悟。我的演讲表情也丰富起来。到了开班会的时候，我表现的很优秀，我非常感谢我的语文老师。

例文4 我的语文老师200字作文

从五年级起，我们班来了一位语文老师，她就是林老师。林老师40开外，一米五的个头，瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧与关怀。从第一节语文课开始起，她总是拿着一袋书，神情充满了对学生的关怀地走进了教室，可看得出她对每一堂课都是做了充分的准备的。她曾经说过：“我要把我最好的课堂给予我的学生们。”她是这样说的也是这样做的。令我最难忘的是：我在一次朗诵比赛中，让我认识到有毅力才会成功！

谢谢您我的恩师！

例文5 我的语文老师200字作文

我们班的语文老师他姓郑，也许是郑成功的后代，四十岁左右，个字不高，但是他很风趣，也很和蔼可亲。 语文老师的话是和蔼可亲的，第一次上课，他就告诉我们一件事情，不懂就要问，可以问我、问同学、问父母，不会的就要学。这就话深深地写在我的心中。

语文老师的目光是严肃的，一天，我上课觉得很无聊，便开了个小差，语文老师发现了，但是他并没有点我的名字，只是在用目光注视了我一会，就像是严肃的说：“上课开小差可不是一件好的事情，这会影响到你的学习，以后千万别这样了。” 语文老师是有童趣的，有一次，语文老师在讲第二课《郑成功》，他在请一个同学回答问题时，童趣地对他说：“你可别说错，因为我也姓郑。”这是多么幽默风趣的话语呀！ 语文老师您教导我们，三人行，必有我师，您的教育使我感受到文学的伟大。

例文6 我的语文老师200字作文

我的语文老师是涂老师，她长得很美丽。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一朵桃花。

涂老师对我很好。

前些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高年级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报，我开心极了。

涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”

我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了，句子就造错了。我很不好意思。

涂老师爱全班小朋友，全班小朋友都喜她。

例文7 我的语文老师200字作文

我的语文老师是个严历的人，她性感的身材，乌黑亮丽的的头发，弯的像香蕉的眉毛下面张着一双既会说话又是炯炯有神的眼睛，向上翘起的鼻子，红红的嘴巴，一排洁白的牙齿，走起路来慢条斯理，真像一位绅士走在繁华的大街上。“你不抱作业本，老师怎么工作？这句有力且严肃的话语深深地在我心中留下了印迹。有一次，我因为作业多，没能把本子抱到办公室。下课后，您叫我到办公室，我提心吊胆地迈出一步又一步，怕您会勃然大怒，但您细细叮嘱我一番后，就一言不发。您那深邃的眼神，让我害怕。

临近期末考试，您煞费苦心、为我们找题做，经过一个星期的“魔鬼训练”，我终于考出了我如愿以偿的好成绩。

您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，辛苦了自己，培育了别人。爱您，我的老师

我想说一句：“老师，我爱你"

例文8 我的语文老师200字作文

我的语文老师

我的语文老师姓李，是上学期转来的，这学期有“升职”为班主任。他面庞黝黑，大概有五十来岁，好似一百年都没洗过，每天头上都顶个“鸡窝”，不拘小节。

一次语文课，李老师说我们的没有训练好，基础不扎实。我听到这句话就烦。他还说，他接班接晚了，要是接早点不会这样。

没过一会，李老师在黑板上有自己独特的“地图”方法来教我们写，我们听得五体投地，没想到这“小老头”也有点本事。

这就是我们班的语文老师。

例文9 我的语文老师200字作文

我的学校，有花，有草，今天，我要介绍的不是花草树木，而是我的语文老师。我的语文老师，有一个乌黑乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，老师的大眼睛可厉害啦！老师的眼睛简直跟孙悟空的火眼金睛一样。老师好烦哦！因为老师要我们买作文本，家联本，采蜜本……本子。简直就是想让我们爸爸妈妈的钱“飞走”嘛！老师还很严格，不按照老师的格式写，你就要做好“罚抄准备”了。

这就是我的语文老师，一个厉害的语文老师。

例文10 我的语文老师200字作文

我的语文老师

我的语文老师是江老师。他长得有点胖，但他在我心中是一位好老师。江老师总是认真给我们讲课，一丝不苟地做事，这使我很佩服他。

记得有一次，江老师来我家家访，在我与爸爸妈妈面前，给予了我高度的评价，还用温和的话语激励我一定要向前冲，尽力超过一些同学，让他们见见我真实的水平，用自己的实力告诉他们：我并不是一个比他们差的人，我们是平等的，我在某些方面比他们更强！江老师还关心地问了一下平时关心我的爷爷奶奶的身体如何，了解了我们的家庭环境。

记得三年级时，我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩”，江老师笑容满面地站在教室门口，看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。

每当我们出错时，江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们，提醒我们下次注意，不要再干相同的错事了。

江老师是难得的好老师！