盼到了篮球赛却又有些担心，毕竟没上过赛场。但得知比赛对手是F班的时候，放松了许多，F班不仅一个校队都没有，而且听说都戴着眼镜，我们班有必胜的信心，但比赛还是比赛，终归是要比的，比赛场上要是有什么意外，结果还是说不准的。别讲废话了，直接看比赛吧，我们班是主队，白色的球衣，上面有小孔，不过号码都是一样的，某些同志穿起来跟连衣裙一样，颇有点大长今的风韵，O(∩_∩)O~，开始比赛了，不知是怎么回事，我们班的同学虽兴致勃勃，但是在比赛的时候仍然保持着那一贯的沉默是金态度，没有向俺们班的篮球队员喊任何一句加油的话，只有在进球的时候，那么叫一下而已，把XXX急的。。。。。但虽然我们班的气势不足，但是水平还是有的，连连的进球，连连的欢呼，把气氛推动向了高潮。就在看得高兴的时候，一个意想不到的事故完全打乱了我们的预测，小前锋洪宇阳被徐博城撞到了，摔了，更不容乐观的是，就在摔倒的那一刹那，对方球员陈军衡（这个名字是这么写吗？我不清楚，先这样写着吧）那个小胖子连身体带球一屁股坐在了洪宇阳的手腕上（注意是手腕，仅仅一个手腕承担这么大的压力），只听见洪宇阳的叫声，又看见他被匆匆赶来的老师扶到了场下。洪宇阳没有哭，至少没有哭出声来，只是在小声的呻吟，好像并不想让别人发现，他的胳膊被老师扶着，一动就痛，看来骨头有点问题了，马上被送到了医院，第二天得知，骨头错位。立刻觉得没戏了，洪宇阳、吕威雄两个人是小前锋和前锋，两个人在一起打了好多年的球，默契是无人能比的，看一下比赛就知道，在和F打的那一场，两个人互相帮助，在别人围堵吕威雄的时候，洪宇阳防守*人，吕威雄投球的时候，洪宇阳撞开对方成员。。。。。。这下吕威雄怎么办？孤军奋战？果然，见第二场，和六(E)班比的那一场，虽然身为校队主力的吕威雄全力奋战，拼了命的冲锋、抢球、投球，分数牌一页一页往后翻，眼睁睁的看着对方的球员一个又一个的进球，我们不免有些担心，又看场上的队员，吕威雄全身通红，满身都是汗，头发的两鬓沾满了汗珠，洪潇维、黄奇峰、叶智银也是累得上气不接下气。在中场休息时，他们的王老吉一罐又一罐的被喝掉，但还是气喘吁吁的。一会儿，让他们稍微休息了一下后，哨子又吹响了，又开始比赛了，渐渐地，比分渐渐追上了E班，一球，有一球。。。。但吕威雄的一个动作，都令我们很不安，他时不时地用手按住左胸，也就是心脏的部位，但还一边指挥*球员，毛老师说，这种状况可能是长久剧烈运动后的心肌炎，如果真得了，。。。。。那个按着心脏的动作出现的频率越来越高，我们他的担心的频率也越来越高，终于结束了，比赛结果毫无悬念，输了，他们班很强，但我们班发挥得相当好，和他们班只差八分，他们赢得很艰难。第三场，A班，听说A班实力和我们班差不多，我们还有赢的可能，但开始比赛的时候十分激烈，从2分平，到4分平，再到6分平。。。。。一直到二十几分平，都是平局，最后几分钟了，我们班只要再进两个球，就可以赢了，洪宇阳因为上不了场，拼命的在场外大喊：“防死啊！防死啊！”但是不容乐观的是，在最后几分钟，A班突然一下子爆发了，在短短的几分钟内，他们连续进了4个球，将比分彻底的拉开了，这下惨了，输了。最后一场友谊赛，和C班打，因为不管赢还是输，我们班都是第四名，这场友谊赛，气氛好像并不怎么友谊........开始啦，刚看见对方球员就觉得奇怪，他们的球服是正面红色反面黑色的，但是*九个班的球服都是正面白色反面蓝色的，还没解开这个疑问，就听见裁判一声令下，开始了，我们班也许是紧张了，状态十分不佳他们班很轻松地进了一个又一个球，正着急的时候，更着急的事情发生了，中午，洪宇阳擅自拆掉了绑着的石膏和夹板，一定要参加比赛。在没开始比赛的选号的时候，洪宇阳一定要上，老师偏不让他上，他还是偏要上，老师还是偏不让他上，老师没法子了，把它抓到裁判那里去，跟裁判说，今天这场比赛千万不能让他上。洪宇阳彻底的愤怒了，他拿着那个夹板，用力的劈那棵树，一边劈还一边嘴里再骂：“不让我上场。。。不让我上场。。”树上的叶子和树枝被打落了一地，我的心情也被洪宇阳的动作和态度降到了谷底，既希望让他上，有千万不能让他上，我们可以理解他的心情，看着对方的球员不停地进球，而自己身为篮球队员，却不能帮上一点忙心里确实是非常难受的。。。他的骨头还在恢复期，是不能大幅度运动的，但他的执着和一份能感动所有人的责任心和敬业的感情让我在心中，深藏了一份感动，在紧要关头，洪宇阳竟然趁着潘老师没在，他就不顾老师的劝阻，上了场，但是最后还是被老师拉了下来直到那一刻的发生。。在一个传球之后，随着一个闪动的影子，吕威雄摔在了地上，他的右手关节着地，摔了后，他用手捂住手肘，艰难地站起来，他被老师扶到了校医室，回来后，就坐在篮球架旁，担心地注视着球场上的一举一动，担心的看着，一刻也没停过。。下半场比赛虽没有悬念，却十分的精彩，由于两个最强的主力都下场了，剩下的队员本来是替补的都变成了主力，不过也好，没有人帮助的情况下，他们的水平也发挥到了极致，由于不习惯，场上还剩下的球员，接到球以后，通常东张西望，好像在找什么东西，是的，再找吕威雄，因为通常，都是接到球，然后给吕威雄然后再投球、得分，一般都是这个顺序，从未变过，但这一次，吕威雄不在了，他们接到球还下意识地找他，就在找人的时候，对方球员就把球抢走了，习惯了后，应该说我们班的剩下的队员发挥得相当好，越打越熟练后，原本一个球都没进过的队员都进了球，兴奋不已，原来，在没有主将帮忙的时候，别的队员团结起来，也是可以独当一面的。还是第四，我们班第四！虽是相当好的成绩，但是如果洪宇阳没有那一次意外的话，我们班可以得第二的。但是很好，我觉得很好，就是因为发生了这么多意外，我们才知道，我们才有机会知道，我们才能抓住机会在最后一学期知道，原来每个同学，不管是平时拖沓作业的叶智银也好，不管是经常闯祸但有十分勇敢的黄奇峰也好，不管是这样东西不带，那样东西不带，作业经常忘做的洪潇维也好，不管是经常欺负同学，和同学打架的洪宇阳也好，不管是成绩并不顶尖的吕威雄也好，他们的信念，为班级争夺荣誉而不顾一切的信念，真的深深地打动了我，那一份小小的感动，早已埋藏在我的心里，变成了一份不能言喻的震撼，一个个球员在球场上，施展浑身解数为班级夺分，虽经历的失败很多，但如果都是一帆风顺，这么多的感动，这么多的震撼，又从何而来呢？在拉拉队员声嘶力竭的叫喊中，在那为了要上场而涌出眼眶的泪水中，在那一次次跌倒，又一次次捂着伤口站起来的身影中，我真正的意识到了，什么才是我们六（2）班，什么才是我们班永远闪耀不会泯灭的光辉。在球场上，每个队员都是一颗颗宇宙长河中耀眼的恒星，他们的投篮、运球都是那颗恒星发出的光芒。或许在不久的将来，我们都将各奔东西，再也不会见面，那这场篮球赛，我相信必将成为我们每一个人心中永远放在内心深处的一个不会磨灭的记忆！或许在二十年后，我们在不同的地方，不同的城市，同时想到这一件事，或许会在同一时刻，我们的嘴角轻轻上扬。。。。。。名师点评：

本文小作者通过一次篮球比赛，展现了班级的精神和风采，虽然比赛遭遇挫折和意外，但是大家顽强拼搏、为班级争光的精神永远留在了班级的记忆里。文章以时间为顺序，对比赛过程叙述非常清楚，但是建议小作者还是要适当取舍，围绕主题和中心展开。同时，作为高年级作文来说，应尽量避免错别字，保持句子叙述时主语的统一。 2010-5-21 8:58:56