(一)老师800字作文
‘老师’这个字眼在千千万万个学生的心里总是无法摸去的!然而,在我的心里,影响最深的还是我亲爱的唐老师!
她身着白色套装,看起来是那么的朴素、优雅、端庄。她有着一头齐肩短发,圆圆的脸蛋上,镶着一双闪闪发亮的眼睛,那可是我们上课时的“小雷达”呢!高高的鼻梁下,一张樱桃小嘴正在为她所喜爱的教师事业奉献着,没有一丝埋怨!这使我想到了,老师在灯下辛勤地批改、阅读教案那黑黑的背影!
也就是这位唐老师改变了我!
说实在的,在我没有遇见语文老师唐老师前,我对语文总是那么的厌烦,那么的没有兴趣!然而,上帝对每一个人都是公平的,他把一位神奇的语文魔术师-唐惠兰老师,领入了我的人生!在我和唐老师的第一句交谈开始,我也就更加相信眼前的这位老师一定会把我带入语文这个奇妙世界!从那以后,唐老师开始教我学习方法、开辩论会提高我的口语能力。。。。。。在老师辛勤的栽培下,使我感觉到了自己的头脑丰富了!思维也敏捷了!
老师,是您教给了我知识,让我喜欢上了语文!谢谢您,我敬爱唐老师!
(二)老师800字作文
不知不觉,和邹老师朝夕相处已有两个月的时间,只有两个月,可在这短短的两个月中,我就深深地喜欢上这个和蔼、可亲的老师。
她长着一个瓜子脸,一个小巧的鼻子上架着一副精巧的眼镜;让人一看就觉得是一个文静的好老师。
邹老师为了上好课,备课可认真了。有一次,我无意中看到了邹老师的备课本,上面密密麻麻的写满了每课的词语、词语解释、词语运用、个样的句子问题、和答案。有些还会附上一些小故事小资料。邹老师上课时更是十分认真,每一个问题她都会细心地大家讲解,而且还十分详细,直到所有人明白,即使还有谁不明白的,也会从课间抽出时间给他(她)耐心地说明。
邹老师对我们的作业要求很严格。我每次的的作业、作文她都会十分认真地批改,并加上些评语鼓励我把字写得更好,使我每次看了都非常感动。我可喜欢听邹老师说话了,邹老师从不大声说话,总是细声细气地,只有真正生气的时侯才会提高一些声调。
我喜欢邹老师的原因你知道了吧?还有一些我就不说了,我怕羡慕死你。瞧,着就是我的邹老师,她是那样温和,漂亮,又是那样认真、敬业。
(三)老师800字作文
今年我上六年级,带过我的老师有四位。在这几位老师里,我最喜欢的老师是四年级带我的语文张老师。我之所以喜欢她的原因是:她教学认真负责,自己也很谦虚。
张老师个头不大,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴.样子看起来和蔼极了,一点也不会让我们“害怕”她.
张老师是位认真负责的好老师,让我来慢慢告诉你吧——
有一次,课文中我有一些不明白的地方.于是,我就去了办公室.到张老师面前说我不明白的地方,在张老师解答问题时.我听见张老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳和沙哑,继续给我解答问题.那时候我觉得,张老师真是一位负责的好老师.
张老师也是一位谦虚的好老师,你瞧——
有一次上语文课时,张老师让我们听她读课文.不一会儿,老师读完了,我们全班同学一起鼓掌,并且说:“老师,您读的好棒!”但我们班的方舟同学却说:“老师您有一个地方读错了.就是:‘我不满六周岁’,您却读成了‘我不满六岁’”老师听了,谦虚地说:“我一定改正.你指出了我读错的地方,就说明你听的很认真,佷好!”
从两件事中,我觉得张老师是个谦虚、认真负责的老师。以后,我一定好好学习,不会让她失望!
今年我上六年级,带过我的老师有四位。在这几位老师里,我最喜欢的老师是四年级带我的语文张老师。我之所以喜欢她的原因是:她教学认真负责,自己也很谦虚。
张老师个头不大,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴.样子看起来和蔼极了,一点也不会让我们“害怕”她.
张老师是位认真负责的好老师,让我来慢慢告诉你吧——
有一次,课文中我有一些不明白的地方.于是,我就去了办公室.到张老师面前说我不明白的地方,在张老师解答问题时.我听见张老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳和沙哑,继续给我解答问题.那时候我觉得,张老师真是一位负责的好老师.
张老师也是一位谦虚的好老师,你瞧——
有一次上语文课时,张老师让我们听她读课文.不一会儿,老师读完了,我们全班同学一起鼓掌,并且说:“老师,您读的好棒!”但我们班的方舟同学却说:“老师您有一个地方读错了.就是:‘我不满六周岁’,您却读成了‘我不满六岁’”老师听了,谦虚地说:“我一定改正.你指出了我读错的地方,就说明你听的很认真,佷好!”
从两件事中,我觉得张老师是个谦虚、认真负责的老师。以后,我一定好好学习,不会让她失望!
(四)老师800字作文
一场绵绵的秋雨过后,阵阵凉爽的秋风吹来,我知道秋天又踩着轻盈的步伐和我一起迎来了新的学期。有一首诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。其实,教过我们的老师又何尝不是如此?从一年级到五年级,一天天、一年年,教给我们知识,教育我们做人,伴随我们成长。她们中间有一位老师给我留下的印象最深,那就是我四年级的班主任―丁老师。
记得刚升入四年级不久,有一天刚下课,教室里来了一个小女孩,眼泪汪汪的捂着一只小手。原来,她是丁老师的女儿,不小心把手蹭破了一大块皮。看着她正在流血的手,我不禁一阵狂喜:丁老师要带女儿去医院,下一节语文课可以不上喽!可没想到的是,上课铃声刚刚响过,丁老师却准时站在了讲台上。原来,丁老师把女儿锁在了办公室,自己坚持把当天的课上完后才带女儿去医院。
平时,我做事总是慢悠悠的,妈妈最反感的就是我这一点。这不,今天课堂上的改错,因为我忙着和别人“交流”,又没有在放学前完成。为了怕回家晚了被老妈臭骂,我带着侥幸的心理回家了。心想全班有七十多个同学呢,我一个人不交,丁老师是不会知道的。没想到第二天一到教室,黑板上昨天没交改错的名单上,大大的写着我的学号!哇塞,丁老师可真是火眼金睛耶。原来,丁老师每天都有详细的记录:谁的作业没交,谁的课文没背,谁的改错没有返回去,她都要一一的记录下来,直到同学们都记住了、背下了,她才放心。
我生性好动,时常自己管不住自己。课堂上免不了想瞅个空子自己活动一下,教过我的老师都很头疼。有一次上课,我正在和同桌交头接耳,被老师发现了。但是这一次,老师没有在课堂上教训我,她只是把我叫上了讲台,轻轻的对我说:“你自己看看,是不是什么都能看见?”接着,又亲切的对我说:“回座位上去吧!上课要紧!”下课后她把我叫到办公室,不仅狠狠的批评了我,还让我写了反省,并告诉我上课不专心听讲的种种坏处。是啊,老师们为了给我们上那一堂堂生动有趣的课,经常备课到深夜,我这样做可真是不应该呀。
人们都说:老师是园丁,辛勤的哺育着幼苗;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。其实老师更像一缕清凉的风,一阵轻柔的雨,无声无息中滋润着我们的心田。没有她耐心的纠正,我将会失去改正不良学习习惯的最好时机;没有她对我严格的要求,我就不会取得今天这么好的成绩,她的一言一行会让我受益终生!教师节就要到了,我想真诚地对所有的老师说:“老师,您辛苦了!”
(五)老师800字作文
“今天我们本来是要讲新课的,可昨天作业中,又一道题,咱们班绝大部分同学都没做对!所以……”“拜托,这道题都讲了n遍了!”我及其小声地说。“讲了n遍怎么还错!你们就是不懂!人啊,就应该……”天呐,我快要死了!
杜老师特别能说,且说到这儿想到那儿,说到那儿讲到这儿,因此,我们送她一个外号―串烧老师。我觉得她的话特别多,多地说几年都说不完!每次上数学课之前,我们班都很静(1。努力做得很好,不让她挑出一点毛病。2。默默祈祷,希望她在这节课不会在“串烧”!)
一日,同学们照常在默默祈祷。本人听力很好,所以,呵呵……
普通型:感谢主干写神,希望老师能够好好讲课,不要串烧!
幻想型:哇!我好像变成了天使了耶!我以后,不会再听老师讲课了吗?哦,哦!真是太好了!
怪诞型:包子油条统统来(饿了?),汉堡薯条一边去(你对西餐有什么意见吗?)老师老师,和你约定的小樱(百变小樱!),哦不,使小*命令你:快点变成包子,让我吃掉!(汗!…)
恶毒型:老师!我诅咒你:或被车撞死,或非命致死!你死了,就不用给我们上课了!(恶毒的)哈哈哈哈哈哈…
(这些声音很小很小的,我听力很好吧!)
我突然发现,门外竟然有一大队人全在作祈祷状!(夷?他们在干什么?)噢,他们还以为有流星呢!哈哈!
突然,楼道里传来一阵沉重的皮鞋声!啊!是杜老师来啦!
顿时,门外一阵相声,一秒钟之间,人全不见了,只留下阵阵烟雾。
我的心一下子跳到了嗓子眼:上帝呀,天使呀,神呀,主呀!快来救救我吧!顿时,教室里一阵狼嚎……
在杜老师进门的那一刹那,教室里静极了,连一根针掉在地上的声音都听得见!在同时,一个年幼无知的幼稚的童音响起:“啊!老师复活了!”而他的结果――非常严重!
老师语重心长地说:“我知道,我很唠叨,我发誓,我一定会改!我在这里给大家赔不是了…”(掌声响起!)“但是!人没有十全十美的,任何人都一样!比如说 贝多芬!有一次,他……”
Oh , My god!
(六)老师800字作文
要提到我们班的老师们,那可是全校出名。所以,同学们都叫他们“大腕”老师。下面请看:
“大腕”老师之一:数学老师
我们的数学老师虽然不是班主任,但是比班主任还要负责。我们班一天只有六节课,却被她改为七节课,最后一节课嘛,不是考数学卷子,就是讲数学题。况且,数学老师的课一般都占总课数的五分之三!老师都以“爱拖堂”著称,同学们的命就苦了。“哎……”还有大家最爱的体育课也被她霸占了,整天在教室里做数学题,做得我的头都大了。老师经常让我们做数学题,也蛮好的嘛,大家的数学成绩都有很大的提高。
“大腕”老师之二:语文老师
虽说语文老师是班主任,但是个典型的幽默老师。有一天,我早早地来到了学校,从书包里拿出语文课本津津有味地读起来。正当我入神时,语文老师快速走进教室,假装生气地吼道:“你们,是谁昨天晚上偷了我的菜?”全班同学愣了几秒种后哄堂大笑。他继续说道:“真是的,昨天我的菜被我的学生偷了,真是倒霉透了。谁偷我的菜我就以牙还牙,就偷他的菜!你们可要注意咯。”“哈哈哈!”教室里又充满了欢乐的笑声。你们说,我们的语文老师算是“大腕”老师吗?
“大腕”老师之三:英语老师
咱班的英语老师可没法形容,请大家看看他的故事吧。“叮——”上课铃响了,同学们蜂窝般地冲进教室,以最快的速度拿出英语书摆在课桌上。什么,你问我为什么?那还不是讨人喜爱欢的英语老师来啦。英语老师轻轻走进教室,说道:“同学们,今天我们学习‘牛奶’这个词。”说着,他便在黑板上写上了“牛奶”的英文。接着,英语老师问:“同学们,你们喝过牛奶吗?”“喝过。”同学们齐声回答。有的同学甚至把早餐未喝的牛奶拿了出来。“好喝吗?”“好喝!”“下面请同学们讲讲喝牛奶的感受。”“我来,我来!”大家纷纷举起了手……就这样,这一节课的三十分钟都是在对话中度过的,只有离下课还剩几分钟时,老师才教大家念单词。老师啊,这就是所谓的“趣味学习法”?不过这样也挺好的,可以让大家好好轻松轻松啦。
怎么样?我们班的“大腕”老师挺有趣的吧?
(七)老师800字作文
暑假过得特别快,一眨眼,就过去了,好象在做梦一样,一觉醒来,迎接新的一天,也是这样暑假过去了,我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐,不过上学能和同学在一起生活也一样快乐! “懒虫起床!懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟,我从梦中醒来,平常我都是8点半起床的,今天一下子6点钟起床,真不习惯!
到了学校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原来我走错教室了。找到教室后,我找了个座位坐下来,开学第一天,老同学见面总是要聊聊天的,我就聊起来。 “叮零零……”上课铃响了,教室里一下子安静下来,我只见,从门口走进了李校长,我想:李校长一定来查我们班有没有新加同学的!李校长走进来后,她坐在凳子上,告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师,同学们没了解清楚就欢呼了起来,原来呀,我们以前的数学转到其他地方去了,所以李校长教我们了,李校长可是校长呀,这学期我一定要努力,加一把油!
在我心里,李校长一直是个好校长,今天,我可要看看她的庐山真面目了!她坐下来,首先给我们讲了这学期对我们的要求,要求比较简单,我们都做的到,接着他让我们自己给自己这学期定一个分数,我定了一个90分,有的同学定的很高,自然也有的同学定得很低,罗萍她只定了50几分,李校长就鼓励她,最后她定了60分,从这里我也看不出来李校长的特别之处,只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心,慢慢地,我有发现了,李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西,都会捡起来扔进垃圾筒,我以为只有偶尔几次,后来我发现并不是偶尔而是经常。
接着的几天,我又发现了,李校长是个特别认真的人,比如:有同学不会这道题目,她就会叫她,让他为什么这么做,练口算时,罗萍在李校长的指导下,从错了5题到错了一题,可以看出李校长教她的功劳,罗萍她平时并不喜欢讲话,别人叫她,她也很少答应,可是,最近几天,上数学课时,李校长每次让她回答,她都正确,如果是别的同学回答,教室里会有讲话的声音,可是一轮到罗萍回答,教室里一点声音都没有,因为罗萍讲话声音很小,有可能听不到,所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了!
在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点,还有很多优点!李校长,我一定会努力的!请您放心!
(八)老师800字作文
时间似山中的流水,随着咚咚的声音流逝回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏。
毕业了,总想留住了似糖的小学日子,它似酸又似甜,引得人回味无穷,好似就在昨天我们还嬉戏着,好似在昨天被老师批评后滴下泪水……
有人把老师比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是老师像一位工程师,老师教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。
还有人把老师比喻为蜡烛,我觉得这很符合,蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子,哪怕是一个小角落而已,也许当电灯的来临,它被关了禁闭,只有在停电时,它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的老师,他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的留给了工作。
这工作如此简单,却如此伟大这老师如此普通却如此劳累,如此美丽。回想那时的幼稚天真,调皮有趣,在现在看来不过是傻,但却很没美。
我的老师是台上一只虎,台下是个母,上课时我们一但犯错或是讲话,就必遭秧了。但下课,她竟成了我们最亲密的朋友,和我们打成一片,和我一起唱歌,丢沙包,跳皮筋,看着跳皮筋时笨笨时的老师可真想笑,然而这时的她像一位慈祥的母亲。
谢谢你,老师,有时我觉得您就像一位缝补翅膀的天使,而我们是一群小天使,在您的封补和教诲下,我们会飞了,可是但我们回头看您时,您已白发。
两鬓。是您为我们封补的翅膀,教会我们飞像天空的哲理的。
昨天的小学生涯就像一本童话书,那么的美好,可是那已成了回味不完的糖。我们的童话,三班的童话在不知不觉中结束了,有了完美的句号,老师就是我们的国王,我们是他的部下,在她的领导下,我们学会去自己应战,去击败敌人,在她的领导下童话的结局是幸福的快乐的,不是悲伤的。
老师,谢谢您,我们会把您教会的知识记在心中,把我们的童话记在心中的!