【第1篇】_快乐的我作文
我有一位每天都会很快乐的朋友，他是一位善于助人、有爱心的人。他就是—王超。
他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，一双晶莹的蓝宝石眼睛。他看起来会有一种迷人的感觉。
过了不久，我和王超忍不住了，就喊道：“不要吵了，决定玩“兵捉贼”吧。说完，“雷声”又来了，不过这次大家都异口同声的说：“好！。”我们都各自准备好自己的“装备”了，准备好“迎战。”其中一位说：“开始！”我们都躲好了，我刚好跟王超一组，我们也躲在我楼下的草丛里，这地方是没人找到的。当我准备蹲下时，我发觉我好像掉队了，我在回头看时，果然不出我所料，真的掉队了，当时我急得像蜗上的蚂蚁，我即不能大声叫，又不能随便大摇大摆的走去找，我绞尽脑汁想了一下，哦！对了，我躲在这，等王超走来不就行了吗？我准备蹲下躲的时候，我听见了微细的鼾声，也像一些野狗的凶声，我当时慢慢的扭头时。果真是一条中等大的狼狗，我吓得直冒冷汗，不敢乱动，当狼狗准备扑过来时，突然狼狗“嗷”了几声，它就跑了，难道会有世外高人？我正当胡思乱想时，我听见了王超的声音，哦！原来是王超救了我。
他叫了我之后，在路上一直保持微笑，他好像忘记了我自己掉队的事，不过最后还是我们输了，我输了有丝点丁不服，我在看回王超时，他还是满脸笑容，没有一点丝毫的生气表情和意思。
第二天，他对我说：“做人要大量，不要为了点小事就打骂起来，如果全世界的人都这样，那世界不毁了吗？”我听见了他这句话后，从此我也改变了，现在我也很大量，不像以前，一个人碰了我一下，就开始打起来了！
做人要大量，不要为了点小事就打骂起来，这句话是对的！
因此这句话，所以他—王超就是我的快乐伙伴！
【第2篇】_快乐的我作文
我叫李果，是班里专门负责给同学们发中午饭的“饭官”。有人看不起这个工作，可我觉得它十分重要。“民以食为天”嘛，管着天大的事，能说不重要吗?因此，我每天都乐呵呵地为同学服务，大家都叫我“快乐的饭官”。
记得在一个炎热的中午，我发完饭刚坐下吃了两口，就看见周博从外边走进来，大声地问我：“李果，怎么没有我的饭呀?”糟糕，发饭的叔叔少给了我们班一份。我立刻放下手中的饭盒，学着饭官跑堂的样子，笑眯眯地说;“得勒，您先坐一会儿，我马上就去给您拿饭。”说完，我站起身来就往楼下跑。我从北楼跑到南楼，要了一份饭又迅速地跑回了教室。周博接过饭连忙道谢，并在座位上大口大口吃了起来。我却坐在座位上气喘吁吁、满头大汗。
过了一会儿我刚吃了几口，就听李桐着急地说：“快乐饭官，我的勺子掉到地上了!”我一听心想：真是的，怎么这么不小心呀!这大热天的，我还得跑一趟。可又一想：不行，现在同学有困难，我又是管这个的，哪能不负责任呀?“你等着，我去拿!”于是我又顶着大太阳跑了一趟，等我把勺子取回来交给李桐时，他有些不好意思，我却笑着说：“饭前锻炼有利健康，我还得谢谢你呢!”
我擦了擦头上的汗，重新端起饭盒，饭菜已经凉了，但我仍吃得津津有味。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人，自己就收获了快乐。你说，每天都为同学付出爱心，我能不快乐吗?做个快乐的孩子真好!
【第3篇】_快乐的我作文
春天来了，万物复苏。小草被春风吹绿了，花儿也红了。小小鸟儿带着我快乐地飞过高山，飞过溪流，来到了美丽的大森林。
突然，有人喊我的名字，我寻声望去。是我的老爸，伐木人把他做成吊桥了。
他很伤心。
我想了想，顿时对爸爸说：“哇！你真伟大呀，多么有责任心，我为有你这样的爸爸而感到自豪！”
一阵激动后，我被小鸟又带往另一个地方……
“快来呀，妹妹一定渴了吧。快解解渴！”
这不是姐姐吗?我蹦蹦跳跳地乐开了。
不知不觉中，我靠着姐姐，挨着绿草，睡着了。
突然，我从梦中醒来，感觉脸上有几颗冰凉的水滴。
只见眼前是一面迷人的瀑布，我怎么到这来了。
“孩子，我是你妈妈！”瀑布对我说。
这时我又开始自豪起来，因为妈妈给我们做了许多贡献，让树都长的茂盛了，让农民伯伯的庄稼也丰收了。
她这样无私地奉献，人们都赞赏着她。
我不想离开妈妈。
于是，决定在这美丽的大森林中安家。
刚来时，大象、猴子、小兔经常来看望我，每次都要送礼物，小兔有时还和我一起睡觉。
转眼间，十年过去了。
我已是一棵参天大树。
松鼠在我的枝干上搭窝、跳舞。
我是一道亮丽的风景线。
【第4篇】_快乐的我作文
当心灵处于孤独时，我把“人活着的目的是什么？“搬了出来，这样的命题让我愈加痛苦。一个不知道活着的目的的人还活者简直是一个笑话。当心灵进入人群后，我把它忘的一干二净，然而，再次面对孤独时，它又会出现。知道现在我才明白我是在寻找快乐!
痛苦和悲伤以及其他都是不快乐的代名词，因此人们不喜欢它们。“人活着为什么？“相信认真思考的话，每个人会得出自己的答案。可是我发现了他们的一个共同点，那就是可以到达一个最后的一点-----快乐!
由此，我猜想是不是都可以哪？我上学是为了以后有钱，有钱是为了生活好，生活好以后我感到快乐；我吃饭是为了有精力去做事，完成我想做的，完成后我会快乐。。。其他人哪？我这样问自己。伟人做了他们想做的事也是非常高兴的，发明一样东西会无比兴奋，得到的还是快乐。
对待快乐我认为：没有人能夺去别人的快乐。当你夺去了别人的快乐你就会受到惩罚，例如犯罪。
试想，当你一个人狂笑不止时周围的人脸色沉闷，你还有心情笑吗？同样，一个人快乐不是真快乐。但，不是说其他人快了就可以，还要自己也快乐。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，快乐的与朋友分享快乐。仅此而以。
我的快乐论!
【第5篇】_快乐的我作文
电子表上23：59：59向00：00：00完成了瞬间的跨越，我总是有一种穿梭于时间的快感。新旧两天在刹那进行了交接。
我用最崭新的灵魂，最本质的思索，最纯净的笔触写着。此时灯光温暖明亮，雾气氤氲香醇，午夜的空气异常甜美，我在CD中放入帕格尼尼，让感觉在提琴的旋律中轻柔流转。又是一天。于是我用流畅的水笔在质感的白纸上流泻下我一天的情感，所有的思绪一触即发，温柔而汹涌。
我一直写着写着，心里、笔尖、文字满满的都洋溢着幸福和感动，我微笑着与世界进行着无声的对话……这一刻，我忘记了孤独和迷惘，乘着灵感的翅膀，捕捉生命中的点点滴滴，将它们留在这字里行间。一切都变得平淡，只有灵魂与文字赤诚相对，这里面是我的欢乐和悲哀，我的明媚和忧伤。
提行。翻页。文字在不断流淌，思绪在四处蔓延。这个时候时间变得清晰而缓慢，我听着滴答滴答的时间在夜空漫步的回想，惟有时间和我做伴，它和我的文字一起从指间缓缓流过。就这样，我写宿命与执著，永恒与轮回，写一点点细腻的爱和微小的感动。我写下了这些文字，你若看到，我们的灵魂便相通了。
这似乎就是一种使命，在每个午夜提起笔来，用文字倾吐我的内心。曾在某本书上看到过这样一句话：喜欢，便选择，便执着。我想这也许就是我对文字的情感，它，是我唯一所能依靠的。
每一个日升日落的生命的轮回，用文字来记录它们的轨迹，用最原始的笔触进入他们的灵魂，没有一丝浮华和躁动，每个灵魂都渐渐平静下来，这是如此美好。
我坐在这里写字，思索并祝福这个世界，享受文字带给我的快乐。
【第6篇】_快乐的我作文
我曾经在学校的元旦文艺汇演上说过双口相声。说双口相声，自然就会有搭档啦！而我的搭档呢？他可闻名全班的快乐男生，他还非常乐观，快乐率百分之三百。他是谁？他就是我们五年级（4）班的快乐无限语文小才子---李宗贤。
说起李宗贤啊！在和他相处半年多的日子里，我对他的了解已经不少了。李宗贤他非常的幽默和搞笑，口才不错，和我比个平手，不过比起他说笑的能力，他可比我厉害多了。但是可别以为他只是懂得说笑，他写作文的时候，那可是相当的有才。瞧那一句句激情四溢的句子，瞧那一行行令人爆笑的语句，那可都是靠他那超强的思维和超高的幽默。
我那个快乐的搭档---李宗贤，为什么会这么快乐呢？平时，我十分仔细地观察他，发现了他每一刻都在笑，那笑可都有不同种类的，有希望的笑，有快乐的笑，有淡淡的看不见的笑。总言之，言之总，他就是那一个快乐、喜欢笑的人。可是，为什么他那么喜欢笑呢？带着这一个疑问，我又去深入调查。终于我发现了李宗贤快乐和喜欢笑的原因，这一切都是因为李宗贤一个最大但又最难发现的特点---乐观。
乐观是一种美好的人生态度，李宗贤见证了它。是的，一切都是乐观，是乐观使李宗贤变成了这么一个快乐、幽默、好文才的李宗贤。李宗贤不单单有着乐观，还懂得如何去让自己真正地去快乐，使眼中的一切都变成快乐花儿。
瞧，我那个快乐的搭档又笑着走进教室上课了。
【第7篇】_快乐的我作文
我是个乡下孩子，我热爱生活，我热爱融进大自然中的生活。每当我走进大自然和大自然融为一体的时候，我就特别的愉快，特别的幸福。
躺在草地上，摘一片草叶放在嘴上吹出动听的乐曲，每到这时鸟儿就会在我的上空盘旋，蝴蝶就会在我的身旁跳舞，花儿会停在那静静地听着不出一点儿声音，唯恐惊动了吹奏的人失去这美妙的乐声。我尽情地吹奏着，忘记了时间，忘记了空间，也忘记了自己。
坐在花丛中，数着花朵上的花瓣有多少片，花蕊有多少根，花叶有多少个。辨别着花瓣是什么颜色的，是深粉还是浅粉，是红色还是紫色，是白色还是蓝色。我突然发现一片花瓣的颜色也有所不同，花瓣下边的颜色要深于上边的颜色；如果下边是深粉上边就是浅粉；如果下边是深红上边就是浅红；如果下边是深蓝上边就是浅蓝。哈哈，每朵花的颜色都是那么的丰富多彩，朵朵花的颜色更是妙不可言。
捉一只蝈蝈，把它放在用草编成的蝈蝈笼子里，欣赏着蝈蝈绿色的翅膀，绿色的脊背，白绿色的肚皮，听着蝈蝈唱出的动听的歌曲，真是令人陶醉。每当蝈蝈放开喉咙高声歌唱时，就会引来很多小伙伴仰脸倾听，一边听还一边手舞足蹈的像喝醉了酒一样，可笑极了。
采几朵野花放在鼻子前闻一闻，真香。趁女同学不注意把野花插在女同学的头上，然后拍着手叫喊：“新娘子戴花了，新娘子戴花了。”女同学知道了立即把花拿下来，追着我们打……我们就这样在田野里，在小河边高兴地追逐打闹，嬉戏玩耍，开心极了。我的生活是多么美好啊！
【第8篇】_快乐的我作文
“我是一条‘虫’……”听到这话，你会不会觉得我很没志气?不当龙，偏当虫。呵呵，这各位看官一定不懂了吧?我可是名副其实的big“虫”哟!
其一，我是一条书“虫”。周末一有空，我就撒丫子朝新华书店狂奔而去。到了书店，我就开始地毯式搜书，儿童文学、教参辅导、小说、散文……放马过来我也照单全收。我最喜欢杨红樱的校园小说、杨鹏的科幻小说，还有冰心的散文。我泡书店的最长记录是6小时，酷吧?这只是小意思啦，我还没有看够呢!
其二，我是一条画“虫”。只要碰到草稿本，只要碰到好的图样，我都会痛快地“唰唰”两笔才方解手痒。这样我也小有成效，我的画多次获奖，被学校收藏，多次参加美化菇城的壁画活动。可惜我色彩感不强，只有打打底稿的份，嘻嘻，不要说出去哦!不过，打底稿是我一条网“虫”。这个太有说头啦!上网简直一个“爽”字!我如果想和同学聊聊天，上qq;如果想的专利!
其三，我是放松放松打游戏，上猫网;想看片?星空影视网登上不就得了?要是查资料得去中国科普网，那儿的材料最“正宗”;要是……总之你想要怎么样我都能说出登什么网来，可惜我只能周末上上，平常?挂机!
我还是球“虫”，睡“虫”、吃“虫”……这每条“虫”都一条快乐的虫，就是因为这些虫，我的生活才变得如此多姿多彩!
【第9篇】_快乐的我作文
今天是星期六，，天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，姥姥、妈妈、姐姐和我吃完饭后，便高高兴兴的去郑东新区玩了。
我们四个人过了几条马路，我一看有一个辽阔的操场，操场上人山人海，有的在放风筝，有的在散步，还有的人在玩健身器材。看，那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，于是妈妈给我买了一个风筝——“老鹰”。
我让妈妈端端正正地举起我的风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对妈妈说了一声：“放！”妈妈把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。飞啊飞啊，我一看先用完了。旁边的风筝——“蝴蝶”缠的乱作一团。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下来了，我的风筝没有落下来。
老鹰好像在说：“哈哈！落下来了吧！”过了一会蝴蝶又飞上去了，把我的风筝给弄成了块，最后，我下来了，我说真是令人骄傲使人落后。
这就是我最快乐的事。
【第10篇】_快乐的我作文
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
在学习生活中，有无数的欢声笑语，有无数的人陪你，有同学、老师、书本、校园的花草树木……在这里，你永远不会感到孤独寂寞，更不会感到枯燥乏味，每天都是崭新的一天，每个学期都有新的起跑线，新的起点、终点。每天陪伴你的是快乐，是满足，是充实，当然也有绊脚石，那些难题需要你一个个去动脑筋、解开。毕竟，在成长的过程中，是不可能一帆风顺的！
每天都有不同的课程。语文课上，大家沉浸在文学的天空中自由飞翔；数学课上，同学们一起探索阿拉伯数字的奥秘；英语课上，大家一起在字母迷宫中穿梭；劳技课上，同学们用勤劳的双手，编织出一部部杰作；品德课上，大家学会做人的道理；体育课上，同学们挥洒汗水，飞奔在塑胶操场上；毛笔课上，大家一笔一划，写出一个个潇洒漂
亮的字；音乐课上，同学们亮开嗓子，歌唱我们美丽的祖国；科学课上，大家在科学的海洋中遨游；电脑课上，同学们学了如何使用电脑，有了自己的邮箱、博客……
当然，除了学好课内的以外，还得多看课外书。一、二、三年级看童话书，四、五、六年级看名著……随着年龄变化，要看不同的书。而看书的时间嘛，要在作业做完后才能看，利用课余时间才能看。所谓“劳逸结合”，就是该学时就拼命学，该休息时就休息。如果一直拼命学，就会累垮哦！
你说，咱们的学习生活快乐不快乐呀？！
【第11篇】_快乐的我作文
快乐离我最近，因为我总是能够找到快乐的，而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处？以后千万不要再打人骂人了！万一失手打死了人，怎么办？打坏了呢？你一定要记住呀！”
记得有一次，我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起！”我笑着将鼻血一抹，说：“没有关系，我这个鼻子本来就有一些问题，不怪你！”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血，就去找了一些比较软的纸，塞住了鼻子，血才没有向下流。
回家了，来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸，就知道我在出鼻血，于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说：“别人是不小心的，又不是故意的。而且，现在我这一个鼻子又不在出血了。
好了好了，别去找人家的麻烦了。而且，我这个鼻子常常会流血的。以后，我自己小心一点就好了，你说对吗？”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。怎么样，我被人伤成这样都没有生气，反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀？
【第12篇】_快乐的我作文
在幼儿园的时候，上课都是在唱歌或玩游戏，回家也没有作业，每天开开心心的。自从上了小学，我就忙碌了许多，上课要认真听讲，还要多动脑筋积极发言，回家还要做作业，玩得时间越来越少了。
一到期末，我就觉得很不开心。上语文课，老师会发不同类型的试卷给我们做，没做完或订正好的中午也要做，不能休息。我觉得汉字真是全世界最难的文字，即使我天天写，还有很多不会写和写错的字，妈妈叫我“错别字大王”。数学课也差不多，每节课不是做试卷就是分析试卷，累死人了。一张试卷就要做一节课，分析试卷也一样，让我喘不过气来。我的数学还可以，可每次都考不了100分呢？做到万无一失，那太难了。
回到家，妈妈说：“期末到了，不能贪玩了！”我每天课外还要做一二份练习，报听写，还要背语文书、看数学书……十点钟能睡觉就算不错了。
最近，同学们都在为期末考试拼命地复习，我也在咬紧牙关地努力着。老师说：期末考95分以上就有礼物。我想我要得到这个礼物就必须加倍努力，就根本没有时间玩了，心里好烦啊。妈妈说：一门免试特优生奖励500元，二项成绩特优以上奖励50元。我既想得到奖励，又觉得自已很难达到，压力好大啊！
讨厌的成绩，你动了我的快乐！我为你，成了一部做题机器。
【第13篇】_快乐的我作文
我的生活，快乐无边。
学习之乐 学习使我们增长才干，使我们知道了地球之大，宇宙之广。它教会了我们如何做人，知道努力坚持是成功的秘诀，有付出就会有收获的道理。学习使我的内心变得无比强大，学习使我的生活更快乐。
二胡之乐 练二胡使我忘掉了一切的烦恼，沉浸在音乐之中，我快乐于理解乐曲主人公的心情，快乐于短促、有力的快板中，快乐于舒缓而又饱满的慢板之中。 有时心情不好，忧郁、心急或悲伤，此时，拿起二胡，畅快地拉上一曲，一切忧郁，一切悲伤，一切浮躁都随着音乐的流淌而去。二胡使我的生活变得丰富多彩，让我更快乐!
读书之乐 手捧一本书，此后时间，一直沉浸在书的海洋中，故事情节跌宕起伏，内心也随着变化多端。跟随《品中国文人》的作者，穿越到几百年前，我们一起品味了历史文人的生活。跟随奥斯特洛夫斯基的脚步，我见证了主人公保尔钢铁般的意志的炼成。流连于凡尔钠笔下的文字，我们一起乘坐诺第留斯号做了两万里梦幻般的环球探险旅行。读书丰富了我的阅历，让我变得无比快乐! 我的生活因学习而快乐，它使我增长了许多才干，了解了世间的无数本质。我的生活因音乐而快乐，它使我觉醒于音乐的海洋中，忘掉了一切忧伤。我的生活因读书而快乐，它使我更加清晰地认识世界，领悟人生精华。
这就是我快乐生活：学习、音乐、读书，有了它们的相伴，我的生活才更加美好，生活的各个角落才洋溢着快乐的气息。
【第14篇】_快乐的我作文
快乐是什么？有人说快乐是财富。还有的说快乐是被别人敬仰。可我的快乐是——自由。
有这样一首诗，生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。
终于有一次机会因为是暑假，妈妈带我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠着背肩靠着肩，我像一只没有被驯服的小马驹，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自带的水，饿了就吃面包，累了就躺在这绿色的地毯上，跟妹妹说些悄悄话，春风姑娘轻轻地抚摸我和妹妹的脸颊，好像在跟我们说些什么，时间慢慢地流逝，太阳慢慢地降落，突然不知月亮从哪里冒出来，紧接着星星也都来到了天空中，它们快活滴眨着眼睛。
有时候，我愿做那普普通通的小鸟，一只无忧无虑自由自在的小鸟，我要去游览祖国的大好江河，我要去日月潭观察它的神奇，我要去看美丽的黄山，我要去我国最高的珠穆朗玛峰，我要去游览世界。观看他们的神奇……
自由将在我人生的道路上一直指引着我，迎接爱自由的我，自由本就属于我们，属于我们每个人，自由是我的，我是自由的。
【第15篇】_快乐的我作文
坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书，便是我的快乐。
平常在家中，我总是在书的海洋中遨游。书的海洋，让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深，以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句千古名句，让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。《十万个为什么》让我大开眼界，受益匪浅。而且还拓展了我的知识视野，领略到大自然的许多奥妙神奇。
《名言警句》，使我懂得了做人的道理，陶冶了我的情操。同样，我也十分心仪那些世界童话。例如：安徒生写的《海的女儿》、《丑小鸭》……其中，《丑小鸭》这个故事，不仅给我带来无穷的乐趣，而且给我很大的启迪：当一个人遇到挫折和失败，并不可怕，只要鼓起勇气，奋发图强，把一个个困难解决。
记得考试前夕。作为班中的佼佼者，肩负着教师、家人对我的期望。我对考试踌躇满志，当遇到难题时，我脑海中总浮现出丑小鸭那勇敢的精神，因此，我认真思考，把一道道难题迎刃而解。直到现在，《丑小鸭》这三个字还激励着我前进，赋与我无穷的斗志。
对我而言，读书不仅满足了我对阅读的兴趣，还提高了我文学的素养，教会我许多做人的道理，给予我更深层的快乐。书就像一艘船载我从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
