【篇1】:老师我想对你说作文
光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:"您辛苦了!"
上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。
下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。
午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。
放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。
我爱您,老师!
-----致敬爱的老师
【篇2】:老师我想对你说作文
老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。
那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆**,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
【篇3】:老师我想对你说作文
刘老师,有一件事一直藏在我的心中都不敢说出去,怕您回扣了我上学期的分数。
这件事发生在上学期的一次测试中。在那次测试中刚开始我一帆风顺,可是到最后一题却把我难住了。我绞尽脑汁也想不出来。就轻轻地望旁边瞟了一眼,看见有一个同学正在做最后一题,我看到了答案。脑中便闪过一个念头:“快抄啊!不能让这宝贵的10分白白浪费掉啊!”正想抄时我心里又闪过一个念头,不能抄,抄了就不是自己真实的成绩。我看了看时钟,啊,快下课了,最终我还是抄了
那一次测试卷发下来了,我得了94分这个不真实的成绩。当我拿的那卷子是,那红红的分数正狠狠的瞪着我,批评我,不是各诚实的小学生,偷走了别人的知识。我当时觉得对不起挂在胸前的红领巾,心里惭愧极了,想向您承认错误,可又没有勇气,今天趁这个机会向你坦白这件事。
【篇4】:老师我想对你说作文
她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,不一定会记起的老师。
她,是一个辛勤的园丁,用知识的甘霖来帮我们茁壮成长,永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。
周老师,你为我们付出了太多太多……
那天早晨,我们到你那里背书,无意之间,发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝,在我们看来,那几根银丝显得特别耀眼。突然间,我觉得你比平时高大了许多。
是你,让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。
是你,让我们懂得了世界的奇妙。
是你,让我们明白了知识对人的重要。
是你,让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。
周老师,你让我们懂得了许多,此时,我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。
现在,我们即将步入中学的大门,即将离开你的怀抱,经过这3年的相处,心中难免有许多不舍。周老师,我会铭记你的谆谆教诲,我会努力读书,成为国家的栋梁之材。
周老师,让我们相约,我会用我的智慧托起明天的太阳,待到10年后,我们再相聚母校!
【篇5】:老师我想对你说作文
在七彩的人生中,我经历了许多次考试,也得到了许多老师的赞扬,可在我的好成绩的背后,隐藏着一个不该隐瞒的故事。
那是上四年级的第一次考试,您微笑着发下考卷,同学们就开始答卷了。我也一样,拿起笔飞快地做了起来。呀!因为昨天晚上我把三分之二的精力放在玩电脑游戏上,几乎没有复习功课,所以考试内容很多不会填写,该怎么办呢?偷看吗?不行!传小纸条问同学吗?那更不行了哟!啊,有了,就这么办。
我扫视四周,发现每个同学都在聚精会神地答卷,我悄悄地把手伸进书包,翻开语文课本,开始小心翼翼地偷看起来。这时,坐在我旁边的祺洁同学吃惊地叫道:“哲慧,你怎么能偷看书本呢?”我吓了一跳,知道计划暴露了,就恳求她:“你别告诉老师好不好。”谁知,她严肃地回答“不行,如果不告诉老师,我不就成了‘同犯’了。”经过我的再三请求,祺洁终于答应我不告诉您。“丁铃铃!”下课了,交了试卷以后,陈晨慌张地对我说“哲慧,刚才在考试时,我无意中发现何恬在书包里偷看书,真是太可怕了。”“那有什么关系呀!”我嘴里虽然这么说,可脸已红到了耳根。
周老师,您能原谅我吗?您能原谅一个一直在骗你的小班干部吗?
【篇6】:老师我想对你说作文
充满浓浓的爱意,满怀深深的情意,在此刻发出我内心真诚的话语:“老师,我爱你!” 您起床后,要拿起教刊和语文书。早早的来到学校为同学们批改作业,改完了还不能休息。
接下来还要读今天要给同学们讲解的课文,琢磨问题;思考答案。讲过课文,还要为同学们说一些写作文的技巧,教同学们怎样写作文,作文的内容要有什么。同学们做过的卷子,您还要一张一张的批改。有时,可以改到三个小时;有时,甚至还会达到费寝忘食的境界。老师,我劝您休息一下吧,您为我们操劳太多了。大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神就是燃烧,燃烧,再燃烧! 老师,别人都说您就像那温暖的太阳,我们就像那长在大地上的小草,您用温暖的阳光照耀着我们,让我们茁壮成长;您就像一棵大树,我们就像那无数的叶子,您用丰富的知识给我们增加营养,让我们更加葱翠肥美;您更像一位慈祥的母亲,无论是在学习上,还是在日常的生活中,您都给了我们无微不至的照顾,我们在人生的道路上前进,前进,再前进!
老师,您为我们付出了这么多,我爱您!
【篇7】:老师我想对你说作文
老师,在我心里一直都有一些话想跟您说,但是很多时候话到嘴边又咽了下去,现在借着这次机会,我终于鼓起了勇气想跟你说说我的心里话。
我一直想对您说,让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时,您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间,让我们快乐呢?有许多同学在议论着:应该让您再当一次小学生,让您也尝一尝没有星期日的痛苦。
当我们坐在家里写您交给我们的作业时,听到了外面多少孩子们的欢声笑语,可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆,老师您让我们怎么写,因为我们的星期天一点也不快乐。
老师,这是我想对你说的,也是全班同学想跟你说的话,希望你可以给我们一个属于我们自己的星期天。
【篇8】:老师我想对你说作文
老师我想对您说:您辛苦了。你是我们最尊敬的人。
老师我想对您说,您就像我们的母亲一样哺育着我们。天天在课堂上教我们知识,叫我们读书写字。每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么生动、有趣,不知怎么的一节课转眼间就过去了。您为了让我们的成绩在期末有所提高,就每天争分夺秒,一点儿时间都不放过,连流逝的最快的时间都逃不过你的手掌。您每天早上抓紧时间给我们复习课文,别的班放学回家了,给我们背一些古诗,这时,校园里只有我们班那朗朗上口的读书声。
我们终于获得了好成绩报答了您。老师,您真像花园里的园丁,认真观察每棵树苗长得怎么样,细心地剪枝、修理。您用知识的甘露浇开我们理想的花朵,用纯洁的美果培育我们情操的美果长大。
最后,老师,我想对您说:“老师您辛苦了!!”
【篇9】:老师我想对你说作文
王老师当我知道当你走的消息,我很难过,因为你不再教我们了,去教九年级四班。
你虽然比较严厉。但是我知道你这严厉是希望我们学习成绩提高。每当六年级1班比我们2考的成绩高那么几分的时候,你的眼睛了就有失望的目光,我们都不敢直视你。当我们在运动会上得了奖的时候,你的脸上露出了胜利的微笑。...我记得再开感恩会的下午,我是最晚到教室的你问了我几句我来不急说别的,就拿宿舍的钥匙匆匆忙忙的走了。虽然那天下午,我爸爸向你解释了原因。但我还想你道歉:对不起!王老师!其实我不是一个善于表达的人,我只有在写作文时,才会表达出我想要说的一些话。请你原谅我所做的一些不好的事。.......上个星期五的时候,你去教九年级四班时起初我不太相信,可是后来我听语文老师说你走了,非常难过要是你不走该多好,一直教着我们。我以前的英语一直是80多分,你来后英语成绩提高到90多。
王老师,你的到来让我从80多分到90多分,我想对你说一声:谢谢您!您辛苦了!
【篇10】:老师我想对你说作文
从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。
曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。
曾老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么着急呀,抄作业时,连续抄了几个错别字呢!因为,我怕作业会像以前一样多或比以前更多,因此,我才会如此紧张。但这回,我可是猜错了,曾老师不像我想象中那样,而是布置的全班人都觉得少的作业。这不,现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着,少作业也好,用课余时间来看书,也是有风趣的!曾老师,不管您布置多点作业,还是少些作业,都无所谓,总之我会做到最好的!
当老师是我的美好愿望,要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师,曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师,我们都要向他(她)学习,学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里,我想对尊敬的老师说:“长大后,我就成了您!”同时,也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。
【篇11】:老师我想对你说作文
尊敬的老师,您好!
老师,平时我们的课堂不怎么安静,原因就是有些同学的嘴巴,爱说话。
老师我想对您说:您是一根红蜡将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走,在途中您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,他可以打败任何虚荣心、骄傲。
老师我想对您说:您每天都严肃的走上讲台,我们下课玩后的愉快心情又被破了。这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,突然叫起一名正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴,他的回答使全班哄堂大笑,但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们,同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐,这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样,您的不愉快,同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。
老师我想对您说:您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光,使我明白了许多,懂得了许多,您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!
老师我想对你说:我们不但辜负了您对我们的期望,而且还不断的在讲台下打闹,真是对不起!
祝:老师身体健康,万事如意。
【篇12】:老师我想对你说作文
朋友们:现在这个社会呀还真是千奇百怪!一个星期五的下午,同学们正排着长长的队准备上台捐献给受难家属。。。。。。
队伍正在向前缓缓的移动,突然,陈凯前面的同学向后退来,陈凯一个趔趄险些摔倒,我迅速上前把他抵住,可是我已付出了吃奶的力量也没能稳住他,反而自己也险些被摔倒在地。我快速的把他给扶起来。突然三二班的一位女老师走过来用力的扭我的鼻子,鼻血瞬间啪嗒啪嗒的往下躺。我蒙了?这是为什么呀??我真是无语。。。。。。。
我还未清醒过来模糊听到陈凯说:"老师,是前面那位同学把我挤倒,班长他只是把我扶起来。"当我完全清醒时才弄明白怎么回事“那位女老师误以为是我把陈凯推倒的了”。老师大概也明白了事情的真相。可是她此时此刻及不情愿的丢下了一句:"那对不起嘛",后就头也不回的扬长而去。好的是陈凯找到了纸帮我止住鼻血。
这件事过了去了二十多天了但它仍然清晰的刻在了我脑海里,老师,我很想对你说:你们平时不经常教育我们做人处事的道理?可是你呢?是怎么做人处事的呢?遇到事情不分青红皂白、主观、并且暴力来解决问题。难道这就是你一贯的做人处事的方法?你知道这件事会对我幼小的心灵造成多大的创伤吗?你希望以后我们又怎么做人处事呢?你们不是常常教育我们要学习雷锋助人为乐的精神吗?可是我到底要怎么做呀?
【篇13】:老师我想对你说作文
敬爱的谭老师:
您好!
谢谢您为我付出了这么多,您把我从一个不知世事的小娃娃,培养成了一个不认输、一个能做一些力所能及的事的大女孩!您在我身上倾注了您所有的心血,希望我能成为一位为国家、为人民有用的人!
您还记得吗?
那是一个风和日丽的下午,我的右腿被无情面包车压成了骨折,是您鼓励我要坚强、要有自信,后来我来到学校,上课、下课总能看到您背我上厕所、买东西的场景,当时我很感动,您为了我,可以放弃课间的休息时间,来陪我。我想,没有哪一个老师能做到您这样!
还记得我四年级上学期时,我第一次考了80几分,当时我都不敢看您那双充满严厉目光的眼睛,我心就像“十五个吊桶打水――七上八下”,仿佛心里揣着一只小兔子,蹦蹦跳跳的。
啊!谁知,您不但没有责怪我,还语重心长地对我说:“陈曦,学习就等于逆水行舟――不进则退啊!”您的这句话使我终身受益。
谭老师,您现在身体不好,要记得按时吃药哟!还要多锻炼身体呀!老师,我们都盼您早日回到我们的身边!回到您熟悉的讲台上,继续培养您的心血吧!
祝您
桃李满天下
爱您的学生 陈曦
二OO七年3月28日
【篇14】:老师我想对你说作文
老师,我一直都想对你说,只是没有机会,现在借这个机会对你说说我的心里话。
老师,你知道吗?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。
老师,您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了着名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!
老师我想对你说:希望你以后能多鼓励我,因为我们差生也需要关心。
【篇15】:老师我想对你说作文
亲爱的侯老师:
您好!
我想在张峰心里给您说出我对大富翁游戏的一些好的建议,和我对这个游戏的看法。
先说一说我的建议。本班有一条班规是不诚实要罚三百,有几次,我发现一些同学在抄别人的作业,有的同学看到了,就上去给他说:“你不能抄别人的作业!”
可是他却说:“你也抄一次,咱俩就都不用罚了。”
还好,那位同学没有抄,否则,别人发现他抄作业,他再让别人抄……这样下去,全班不都开始抄作业,全班不就乱成一锅粥了吗?侯老师,您这一次先别查,原谅他们一次,之后让同学们多多注意一下,就可以避免这种事情发生了。
现在,我来给您说一说我玩游戏的感受。我觉得这个游戏中游戏小组定得比较好,因为可以让小组的组员找机会回答问题,可是美中不足的是:重要四个人全部都回答完问题之后,就不能再回答了,我觉得这一点需要改进。
我还觉得只要有卫生流动红旗,所有打扫卫生的同学可以加五十元,这个奖励我很满意,打扫地面的同学一大早就开始打扫,弄不干净就要被扣分,所以说加五十分也是很值得的。
我想当兼职应该多加一点,一个月加五十,因为数学组长当不好的时候可以扣分,所以我建议多加一些。
祝您永远幸福快乐!
您的学生:xx
20xx年x月4日