1:快乐的我作文
能到首都北京去，是我盼望已久的心愿。2008年10月1日国庆节的那一天，我的心愿终于实现了。北京之旅是我最快乐的事了！现在回想起来还是特别激动呢。
当得知爸爸、妈妈要在国庆假期带我去北京旅游这个好消息，我真开心啊！国庆节的前一天，我们全家乘坐着和谐号快车驶向了北京，这是我第一次乘坐和谐号快车，我兴奋极了！一路上车窗外的景色，一片金黄，一幕幕飞驰而过。三个半小时不知不觉过去了，我们到达了北京。出了站口，啊！北京好美！雄伟的高楼、繁华的街道、宽阔的马路，北京真的是太美丽了！
我们先去的地方是北京动物园，那里有许多的珍奇动物。有国宝大熊猫，还有大象、老虎、河马，蟒蛇，最有意思的是一只小象被象妈妈和象爸爸一同举了起来，真有趣！接下来，我们还去了鸟巢和水立方，那里建筑的非常宏伟、壮观。鸟巢体育场非常大，来参观的人也很多，我坐在红色的座椅上，还真有点像新临奥运会的现场的感觉呢！我们又来到水立方，它好像一个水晶宫一样，太漂亮了！它还是中国女子跳水运动员郭晶晶姐姐跳水拿奖牌的地方呢！
第二天，我们又去了天安门广场，那里是我最想去的地方。天安门城楼在红墙碧瓦的映衬下，金碧辉煌，显得格外庄严、雄伟。爷爷带我登上了天安门城楼上，在城楼上面能看到整个天安门广场，我和爷爷还在城楼上照了相片呢！我感觉非常自豪！
夜幕降临时，我们全家一起去了王府井小吃街去品尝小吃。那里人山人海，热闹非凡，各种地方小吃样样俱全。有山西的羊肉泡馍，有新疆的烤肉串，还有云南米线，我们挑选了一些最爱的小吃，别提吃得有多香了！
后来，我们还参观了颐和园、恭王府、国家大剧院、北京大学、科技馆……
五天的旅程很快结束了，就要离开北京了，我还有些恋恋不舍！虽然有些劳累，但我还是非常开心，因为北京之行使我大开了眼界，我喜欢北京，喜欢它的名胜古迹，喜欢它的现代文明……，北京之旅是我最快乐、最难以忘怀的一次旅行。
2:快乐的我作文
那是暑假的一天，天空中万里无云，我和父母一起乘车去乡下老家。一路上，小草在向我招手，花儿在向我们微笑，就连金黄金黄的麦穗也弯下了腰，好象在说：“欢迎你们回到家乡，欢迎你们回到家乡。”一下车，秋风就不停的扑打着我的脸庞，空气也变的清新多了。
到了第二天，我看见爷爷奶奶的山上，长满了绿油油的果子，据打听，才知道他叫茶子。我便对爷爷说：“爷爷，茶子有啥用？”爷爷说：“这茶子可以炸出香喷喷的茶油。明天，我带你去采，怎样？”我高兴的说：“太好了。”那天，我兴奋得一夜没睡。
又过了一天，我们拿上棍子、剪刀、篓子出发了。
首先，我们到了第一座山，“哇”，满山遍野的茶子，我便拿起棍子左打一下，右打一下，爷爷看见了，心痛的说：“哎呀，乖孙子，看你做的。”我看了看满地的叶子，朝爷爷吐了吐舌头，脸不觉红了。此后，我便认真了起来。我用棒子把茶子轻轻地打了下来，捡起，放进了篓子里。爷爷就用剪刀剪下面的茶子。看见一个个茶子进了篓子里，我的心别说有多快乐了。于是，我和翻过了一座又一座山。虽然，我们被晒得汗流浃背，累得气喘吁吁，可我的心中是无比的快乐。老天不负有心人，经过了五个多小时的努力，我们总算大功告成了。在回家的途中，我突然灵感一动。把《悯农》改成了：采茶日当午，汗滴茶下土，谁知盘中油，滴滴皆辛苦。
那天，我虽然既脏又累，可我的心里却十分开心。
3:快乐的我作文
绵绵的细雨，为校园披上了一层轻纱，使原本美丽的校园更加动人。学校，是我的第二个家，一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。懂事之春。
春光明媚，学校的生物园里生机勃勃。桃花，轻轻地绽放。柔软的花瓣，诱人的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。翠绿的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳树，抽出了柔嫩的新芽。走出生物园，我心旷神怡。学校的生物园，给我带来了快乐。
灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光，总是那么刺眼，让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫，远远望去，翠色欲流。当在操场上奔跑，满身大汗时，朋友的一张张纸，一瓶瓶水，给了我最纯真的感动。那一张张纸，一瓶瓶水中，包含着的，难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗？回到教室，我心潮澎湃。感动之余，我为有这样的朋友而快乐。
硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷，回想起无数个奋斗的夜晚，回想起老师对我的深深教诲……记得那时，我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己，真的有些可笑，总把老师和父母的关心和教诲，当成耳边风，拒绝他们对我的好意。那时的自己，是多么的不懂事啊！硕果之秋，我懂得了，只有经历过辛苦的磨练，才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。
沉思之冬。冬天悄然无声的来了，学校的树木，却依旧的翠绿。因为有快乐存在。
站在树下，我沉思着。回想起了在校园里，曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活，是多么的美好！曾经的往事，历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天，是动植物等待重生的季节，我沉思着，明年，我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。春夏秋冬，在学校，我伤心过，但更多时候是快乐的。老师的教诲，同学的问候，像一束束阳光，温暖着我的心。学校的生活，是快乐的，幸福的。我爱学校，爱这个给我带来温暖，快乐和幸福的家。
4:快乐的我作文
付出总让我感觉快乐。本学期开学之初，无意中我看到班级里同学们平常使用的餐车比较脏，心想：陈积的污垢滋生的细菌一定很多，不太卫生。但是，一下子又没找到可以清洗的工具，于是，第二天我从回家拿来了三块新的毛巾，拿到班级里进行分配，一块用于擦餐车，一块用于擦书桌，还有一块用于擦黑板。顾老师知道后，直夸我，我 心里乐滋滋的。
过了一阵子，我又发现班级里的毛巾整团放在一个脸盘里，没有一个固定的存放点，显得很零乱。于是，我突然萌发了一个念头，为什么不试着做一个带钩的毛巾架呢，这样不就可以解决这个问题了吗？而且说不定还很美观呢！第二天，我回家找来了一根半米长的塑料管，再买了两个自粘钩子。到学校后，把自粘钩子根据长度比了比，粘在墙上。这样，一个安全又稳固的毛巾架就做好了。看着自已的“得意作品”，我别提心里有多高兴啊！
今年，杭州的冬天来得特别早，我看到同学们在洗餐车的抹布时，手冻得通红，洗一下，就连忙把手放到嘴里呵呵气，暖和一下，有的冷得直打哆嗦。心里暗暗想道，明天我一定要把不怕冷水的皮手套拿到学校里来，让同学们在搞卫生时不受冻。我是个急性子，放学回家时我便同妈妈商量了一下，妈妈非常赞同我的意见，还夸我是有爱心的好孩子。当天晚上，我拉着妈妈的手一同前往商店买了两双皮手套。第二天一上学，我便把它放到班级的毛巾架上，并通知同学们以后可以带上皮手套洗毛巾搞卫生了。
渐渐地，我养成了关心别人，关心集体的习惯。生活中的点点滴滴的小事，做起来总那么有意思，我感到很有成就感，付出让我更加自信。
在放学路上，你可能会看到一个小个子的我，牵着一位老人的手，带着他过马路。在学校的某个角落里，你可能仍旧会看到个子小小的，不起眼的我，在使劲帮老师抬矿泉水。在家里，你还是会看到一个乖巧的我，围在奶奶身边，帮她剪指甲……
付出总让我感觉快乐，我会一直把学习和生活中的点滴小事，就这样一直做下去！
5:快乐的我作文
新学期降临，校本课程再次更新，会是什么呢？我怀着好奇的心情，静静地等待着第一节校本课。
上课铃响了，同学们争先恐后地跑到座位上，空气中弥漫着惊喜的气息。她来了！那个我们的新校本老师。骆老师手拎着两大袋五颜六色的珠子和一捆银色的线，走了进来。袋子里的珠子摆动着圆溜溜的身体，跟同伴相互碰撞，发出了异常清脆的音响，仿佛在为我们又能学到一种新本领而欢奏。
但却被另一种声音而覆盖了——
“上课！”老师的声音响彻云霄，“起立”“老师您好”“坐下”这些看似平凡的话语中掺着一股敬佩之情。老师坐下，对我们笑着说：“先请小组长上来拿珠子和线！……”老师好像还有话要说，却被组长们给抢先了。只见组长们“连滚带爬”地冲到讲台前，嘴里大声嚷嚷着：“我先！我先！你别挤啊……”，半晌，每位组长都春光满面地回到座位，分给自己的组员。每位同学都拿到之后，老师从袋子里拿出几件作品，同学们都惊讶地瞪大眼睛、张大嘴巴，有些同学不相信这些精美的作品是手工制成的，便在底下窃窃私语起来，产生了一系列的疑问。骆老师没等我们提问便先津津乐道、滔滔不绝地讲了起来：“本年级的校本学习内容是珠编，这些，便是‘前辈们’的作品，不要惊讶，这确确实实是他们亲手一颗一颗地穿起来的！”老师话音刚落，见同学们半信半疑、似懂非懂的样子，莞尔一笑，又说：“同学们！想学吗？”“想——学——”同学们异口同声地说。
“好，那么我们今天先学习如何做球。”说罢，老师开始“穿珠引线”，每做完一个步骤，都给我们详细地解说，同学们的眼睛死死地盯着老师的双手，生怕那双灵巧的手上下左右一动，便会落下一步，从而导致做不好完美的作品。教室里静悄悄的，只有同学们从袋子里拿珠子和穿珠子的声音。时间过去了一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……下课铃响了，老师以一句“下课，我们下节课继续学习”结束了课堂，同学们的眼神中包含着失望，那失望中又掺着无限的渴望。可想而知，同学们已经深深被这珠编给吸引住了。
现在已临近期末，校本课上了很多节，我们在校本这无边无际的大海中尽情地遨游，尽情地学习，已经学会了制作许多的小玩意儿。我交给老师了不少作品，还有一些放在家中最显眼的地方、最不容易破坏的地方，给别人欣赏，当耳边响起“哟！这是你做的吗？真不错！”之类的话，我的心里总是美滋滋的，因为这是我亲手做的，能得到这么高的评价当然不免有些自豪。
珠编真的很有意思！它不但可以锻炼空间智慧和观察能力，还可以激发我们的无穷想象力，那一件件栩栩如生的作品，简直比夜明珠还耀眼，还宝贵呢！所以，请你不要再呆若木鸡，赶快行动起来，做下一只快乐的“小珠”吧！
6:快乐的我作文
我的快乐生活犹如花园中盛开的百花，绚丽多彩。 读书之乐 读书的快乐。读书是一盏带有快乐的明灯，使我看得更远更清晰，使我的生活更快乐。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无觅处让我想起儿时和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我赶，抬头仰望着几只蝴蝶飞来飞去，那如童贞般的笑声还仿佛如昨日般清晰。人生自古谁无死，留取丹心照汗青让我们感受到文天祥为国捐躯，视死如归的悲壮。但愿人长久，千里共婵娟让我们感受到苏轼、苏辙两个兄弟之前的深厚的感情和苏轼积极乐观的旷达情怀。 中国古代的诗可以让我追忆童年、感受诗人的心情，外国的名著同样也给我独特的启迪。
《简爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。主人公是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简爱可以无视别人的蔑视，不自卑坚强的活下去，同样那些因身体原因而受到别人歧视的人也应该坚强地活下去。 帮助之乐 在学习中必不可少的就是小组活动环节。当我在一道题上苦思冥想了10几分钟，仍然没有想出解体的思路，这时郁闷，不耐烦的心情一涌而上，但组员的耐心讲解，使我豁然开朗，心中的郁闷、不耐烦取而代之的则是开心。老师曾说过：在你长大以后，你记忆最深的将会是初中同学，因为在初中大家相处的时间比较多，交流的时间也比
较多，而在高中、大学大家都是独立的个体，都忙着学习很少交流，而在初中同学中记忆最深的将会是帮助过你的人。 我的生活犹如天空中璀璨的星星，闪耀无比。
7:快乐的我作文
今天，老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了 5。4cm ，圆锥体铁块的高是多少？
同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。
大家开始讨论，我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”
“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。 “哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝ 20cm 。”我自豪地说道。
周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！
生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。
8:快乐的我作文
网络是一片海，我们就像海中的鱼儿；网络是圣洁的大地我们就如同那嫩绿的小草；网络是蓝天我们就是天上飘着的白云。我们和网络有着密切的联系。
我就是一个小“网迷”。每到双休日，我就会坐在电脑桌前，津津有味地玩起电脑来。不过电脑也使我的作文水平得到了大大的提高。以前，我十分讨厌写作文，一写起来我就头疼，可自从老师向我们推荐了一个作文网站后，我的写作兴趣就慢慢地上来了。
那是一个阳光明媚的下午，徐老师对我们说：“大家安静一下，现在我要讲一件事情。我知道有些同学喜欢在网上投稿，现在我就向大家推荐一个网站，你们打上就可以了。”同学们听了，马上就有了小骚动，那时我在心里想：我才不会去投稿呢。第二天，我听见同学们一个个都在说那个作文网站是如何如何的好，我的心不禁动摇起来了。一放学，我就直奔电脑桌前，迅速打开了电脑，登入了那个网站。啊！那个作文网站的首页是多么的丰富多彩，我不禁在心中感叹道。它有好几个板块，如有精品作文、最新来稿、今日十大等。我的心蠢蠢欲动，当注册好用户名后，我就马上发了好几篇文章过去，静静地在家中等待消息。一小时，两小时，三小时……过去了，还没发来信息，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，没想到一向不注重作文的我，如今也会如此着急了。皇天不负有心人，终于让我等到了。收信箱里写着我的作文被录用了，我十分开心，从此，我对写作文的兴趣也大大提高了，有时，我的作文本里还会出现很高的分数呢。
网络不仅使我的作文水平得到了很大的提高，而且丰富了我的知识。以前，我十分喜爱看书，几乎成了书店的常客，可天天跑书店又觉得麻烦。后来有了电脑，我就在网上看书。记得第一次得知电脑上也能读书阅报时，我兴奋得手舞足蹈，一个劲地要上网看书。来到小说阅读网上，我不禁感慨道，多么多的书籍呀！我迅速点击了题目为《小学生十万个为什么》，我一下子被里面的内容给吸引注了，如痴如醉地阅读了起来，可谁知一读就是五个小时，“惹”得妈妈直叫我“书呆子”。
网络是一片海，我们就像海中的鱼儿；网络是圣洁的大地我们就如同那嫩绿的小草；网络是蓝天我们就是天上飘着的白云。网络上还能读自己想读的书；听自己想听的音乐；说自己想说的话，从而感到洒脱和开心。让我们大家一起去做网络的主人吧！
