我的故事作文(1)

记得在我大班的时候，老师经常带我们去店口一小的围棋教室来学围棋。那时的我上围棋课根本不专心，老是和同学玩不知道学好围棋。

直到有一天，老师对我们说:"下星期要来一场围棋测试，就是看谁学的知识多，基本功扎实。"听了这句话，全班都很开心，但不专心听的同学就很不开心了，当然其中也包括我。因为我们连最基本的扎实功也没打扎实所以我们很害怕。

放学回家后，我向爷爷和妈妈请教，但爸爸和妈妈对围棋是一窍不通，还不如我呢！问遍了家里所有的长辈，但他们都跟爸爸和妈妈的回答是一样，最后我垂头丧气地低下了头，突然，哥哥和他的好朋友正在下围棋，而且和我们到围棋教室上的一样。

我本想去请教哥哥但俗话说的好：“观棋不语真君子吗？所以在哥哥旁边看他们下围棋。过了好长时间，哥哥才下完了。我产马向他请教，哥哥也很乐意教我，因为他本来就没什么事干，天天和同学玩。慢慢地我把在围棋课上落下的知识全部补上了。

果然在小测试上，我和同学一起下棋，我赢了。又来一个，我又赢了，最后得了一个全班第二名，那时我可开心了，因为我把以围棋课上落的东西全补上了。

以后只要我一有机会，就和哥哥下围棋，虽然输得很惨，但还是很高兴！

我的故事作文(2)

记得小的时候，我曾经问过妈妈：“红领巾是什么呀！”面对着我满脸的疑惑，妈妈做出了回答：“红领巾是优秀少先队员的象征，戴上它，是十分光荣的！”我对红领巾产生了模模糊糊的概念。上了小学一年级，我终于明白了红领巾的概念，老师说：“ 红领巾可是用革命战士的鲜血染成的！”当我第一批被挂上红领巾时，我的心中涌起了一股无比的自豪感。当我背着书包，带着鲜艳的红领巾，跨入三四年级时，红领巾变成了我生活中不可缺少的日用品。

戴上红领巾后的我，做事更加认真、仔细、一丝不苟。红领巾让我做事充满了信心，他是我形影不离的好伙伴，我的好伴侣。我要让他时时刻刻挂在我胸前。有时候，我做到一道很难的题目，我左思右考，看了看红领巾，他仿佛对我说：“你能行的”，我竭尽全力思考，做了出来。红领巾，你是我的好伙伴！

我的故事作文(3)

玩具、头饰、书籍等都是我喜爱的东西，可我最喜爱的还是红领巾。红领巾是我们少先队员的骄傲。从第一次戴上红领巾，它就成了我形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学，一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时，我就会更加努力，更加勤奋。它时时刻刻在提醒我——要对它负责。记得有一次，我看见我的同学高明抱着一堆零食飞快地跑向女厕所。

我拦住她，说：“你不能吃零食，这是我们学校的规定。”“那又怎样？”高明不服气。“那就会丢尽我们班级的脸，给我们班级脸上抹黑。”我生气地说。“哼！我就要吃！”高明说着故意吃了起来，一副挺神气的样子。“难道你不想戴红领巾了？”我提高嗓门、瞪大眼睛问她。“吃零食和红领巾有什么关系？”高明不解地问。“吃零食就是违反校规，违反校规的学生不是一个好学生，也就不能成为一个少先队员了。不是一个少先队员，还有什么资格戴红领巾！”我斩钉截铁地说。“啊？！”高明目瞪口呆，“那我就不吃算了。”高明慌慌张张把零食扔进了垃圾筒。

从此，这件事在我的心中留下了深刻的印象。不仅是我，还有高明，还有千千万万个像我和高明一样的小学生，都把红领巾看得如此神圣，它时刻在提醒我要对得起它。红领巾伴随着我一起成长，一起进步。我爱红领巾，也爱少先队员这个光荣称号。

我的故事作文(4)

从小我就很羡慕隔壁大姐姐的红领巾，因为这条红领巾，我还做过许多傻事哩！

就拿那次来说吧。我去大姐姐家作客，看到了大姐姐的红领巾我就对大姐姐说：“姐姐，我也要你这条‘红围巾’，你看，多漂亮啊！”大姐姐听了我的话，居然哈哈大笑起来。我着急了，连连喊着“姐姐，我要‘红围巾’，我要‘红围巾’！”这时，大姐姐才勉强停住笑，对我说：“滢滢啊，这个呀叫红领巾，是少先队员的标志，只要你以后上了小学，认真读书，老师也会给你红领巾的知道了吗？”我似懂非懂地点了点头，眼前仿佛浮现出了一幅画面：我站在领奖台上，一位大姐姐为我戴上了“红围巾”。

现在，看着胸前飘着的红领巾，我的心中掀起了奋发图强的波浪。我一定要好好学习，不辜负老师、家长对我的期望。我一定会自强不息，监督自己，不有一丝放松！

我的故事作文(5)

我上幼儿园的时候，看见许多比我大一些的小朋友脖子上系着一条鲜红的带子，特别神气，我很想拥有它。盼呀，盼呀，我终于盼到了少先队员入队仪式。从那以后，我每天都戴着红领巾。

其实，这条红领巾还会“说话”呢。记得有一次，学校举行了捐款活动，那时，我去向妈妈拿钱捐款，妈妈说：“如果用我的钱来捐款，那份心意就不是你的了，可以用零花钱呀”。我听了，想了想，还是有些犹豫，因为我只有这么一点零花钱，将它捐过去毕竟有些舍不得，而且数目实在太小了，只有47元。这时，我的红领巾飘了起来，好象在对我说：“把零花钱捐出去吧！”我听了，立刻把零花钱捐给了灾区的人们。

那时，我已经不觉得舍不得了，反而感到快乐，因为我刚刚帮助了别人。啊！红领巾是一盏照明灯，它照亮我们前面黑暗的路。

红领巾是我们的老师，它教会了我们怎样做人，我喜欢我的红领巾。

我的故事作文(6)

我与红领巾红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程……去年的一次，我补习的康克学校要和爸爸、妈妈一起去一次旅游，我听了之后，高兴得不得了，老师还说要带红领巾做标记。

上完课，我就跑到家去准备红领巾，可我又忘记红领巾又放哪了，我左找找右找找，还是找不找，突然我妈妈说：“红领巾在这，你真不爱护红领巾，你可是少先队员啊！”我点点头，心想：我应该放在桌上以免又找不到了。晚饭吃完后，看看红领巾还在吗，还在。我就把红领巾放在了枕头旁。闭上眼睛睡了。第二天醒来，我就整了整旅行包，去房间拿红领巾。

可是我看见床上并没有红领巾，我着急了，我一边哭着，一边找。找来找去还是找不到，我的哭声被爱干净的妈妈听见了，说：“你怎么了？红领巾又找不着了？”“嗯。。。。。。呜呜呜。”我哭着说。妈妈也帮我找了找，过了一会儿，妈妈笑着说：红领巾在你的被子里夹着呢！”什么，不会吧。我看了看还真在。

红领巾真的在跟我捉迷藏呢！红领巾是许多红军叔叔阿姨们的鲜血染红的，我一定要好好的爱护红领巾，不把它折坏。

我的故事作文(7)

在上一年级的我终于带上了期待以久的红领巾。从此，鲜艳的红领巾就伴随我走过了五个春秋，红领巾就像我的老师一样，在我撒谎的时候，它教育我如何做一个诚实的孩子；在我伤心的时候，它就鼓励我。

几年来，在“红领巾”的指导下，在老师的培养下，我的学习好起来，渐渐地，我也骄傲起来，学习也马虎起来，这一“马虎”可让我栽了个“大跟头”。 这不，五年级的期末考试可让我吃到苦头了。监考老师发下考试卷，我看到试题很简单，心想：这次一定能考到一百分。于是我就拿起笔写了起来。写完后，时间也差不到了，我拿起试卷随便翻了一下就交卷。

几天后，我知道了我的期末考试成绩，考的很差，爸爸把我骂了一顿，我一个人呆在小房间里，哭了起来，妈妈看见后对我说：“圣洁，别哭了，这次考的不好，下次考好的，就行了。”

我心里好难过这是，不经一间，我看见红领巾，它好像对我说“胡圣洁，坚强些，你不是一直说失败是成功之母，虽然，这次考得不好，但是，不是还有6年级期末考试吗？坚强些。”我的哭声小了起来，我对红领巾说“谢谢你，红领巾。”这就是我与红领巾的故事。