我的烦恼作文(1):

我家有一部电话，刚装电话时，我高兴极了，终于有一部自己想打就打，随时可以和别人联系的电话了。可不久，烦恼却来了。

每天放学总少不了几个电话，都是问同一个问题：“龙俞伶呀，今天的作业是什么呀？”为此，我每天都把当天的家庭作业背得滚瓜烂熟。先觉得我满受欢迎的嘛！慢慢的，有点烦了，这些同学，自己在学校上课时不记录，等到放学来打扰同学！一天，我放学回家后，爸爸回来了，电话铃响了，爸爸一接，听到一句：“龙俞伶吗？”就马上把电话递给了我，果然不出我所料，是问家庭作业的。

挂了电话，不出五分钟，电话铃又响了，爸爸接了，依旧把电话递给了我。我接完电话，心里默默地祈祷：让我安静下来，好好做作业行吗？五分钟、十分钟……正当我暗自庆幸的时候，电话铃又响了，爸爸面无表情地把电话递给了我，我知道这是爸爸生气的“潜伏期”，“喂，龙俞伶吗？你知道家庭作业吗？”“是……”我“劈里啪啦”几下念完了，刚想说再见，电话里又传出声音：“哦，还有ABC卷第x课，第x题怎么做？”我一边解答，一边看着爸爸，爸爸眉毛皱着，很不耐烦的样子，时不时“虎视眈眈”地望望我。

总算解答完了，我刚挂，爸爸就凶巴巴地对我说：“你们那些同学自己上课不听讲，放学后不断打电话打扰别人，烦不烦嘛！遇到不会做的题，自己又不思考，就知道问……”天！我可是无辜的受害者呀！

这时，电话铃又响了，爸爸无奈地摇摇头。现在，家里的电话数我最多，所以的电话都被默认为我来接。 “叮零零”，电话铃又响了……

我的烦恼作文(2):

我们班上有两个名字声音很相似的人。其中有一个就是我的朋友。他经常烦恼自己的名字和别人一样，所以他就经常找我—他最好的朋友来倾诉。他的事迹我怎么说也说不完。就让你来听几件吧。

我开学的时候，老师都不认识我们只有点名来认一些人。我还是顺利的通过了点名，老师就从此认识了我。可我的朋友就不是那么好运拉。他最倒霉了，起先，老师念的是周林，可我的朋友叫周沥，他也不想一想就叫了一声“到”。他又开始玩他的了。后来，老师又念了周沥。这时，他就纳闷起来了，就问老师：“老师，您刚才不是念了我吗？怎么又念我了。”后来，老师问他：“你叫什么名字啊？”“周沥”他一下子就说了出来。“周沥......”老师小声的念着，老师过了一会儿就说：“我现在说的就是周沥啊。”“恩？什么，那前面的那个是？”我的朋友疑惑了。又过了一会儿，老师又说话了：“先前的那个是周林，不是周沥。”“前面的那个叫什么名字啊？”我的朋友还没有听清楚。“周林~~。”老师有点不耐烦了。“是什么？”我的朋友还没有听清楚，这下我真的要晕了。没有办法老师又说了一遍。这下他总算明白了。

还有，老师那一次叫周林起来答问。这下我的朋友又听错了，就一下子站了起来。后来，老师说：“是周林，不是你。”这下，他面子可就丢大了啊！全班都在笑。

我才说了，他的事迹有很多，我怎么也说不完。虽然他很烦恼，但是我这个好朋友经常帮助他，他也就觉得好多了。他是我最好的朋友，我们同在蓝天下。

我的烦恼作文(3):

在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣！

记得在小时候，我希望能快点儿长大，而如今我却又不想长大。因为在成长的不知不觉中烦恼也一点一点增加了。

即将面临小学毕业的我 ，父母的压力，老师的期待，同学的竞争，自己的目标，这一切的一切都已成了我的烦恼。有时，单元测试由于我的粗心或其它原因没有考好，回到家，迎面袭击的就是父母的责骂；有时，犯了不应该犯的错，同学投来异样的目光，我又陷在了自责的深渊里；还有的时候，父母给我施加的压力，那简直跟孙悟空压在五指山下一样，接连几天都过着紧张的生活。烦恼无处可诉，烦恼时时笼罩着我，烦恼就像我的影子一样跟着我。

虽说烦恼一大堆，但快乐也会接踵而来。每次我遇到难题时，冥思苦想，突然恍然大悟，欢快地写下答案，心中就有一种如释重负的感觉。要是遇到意点点进步，我也会高兴好一会儿，因为那毕竟也是我努力得来的。其实，书中精彩的故事，也常常让我感到无穷的乐趣。成长的快乐，给我的学生生活带来了活力绿洲。

现在，我清楚地明白：人，总要长大的。长大虽然有许多烦恼，让我感到疲惫，但快乐与希望使我充满了力量，让我继续昂首阔步朝着成长的道路向前走！

成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。

我的烦恼作文(4):

我是一个名副其实的“四眼”也就是戴了眼镜。以前，我一，二年级的时候，看到别人戴眼镜，觉得很新奇，就也想戴。终于在三年级我“如愿以偿”了。我近视了，戴了眼镜。

我的眼镜是紫色的，上面是镂空的花。自从戴了眼镜，接二连三的麻烦事儿向我袭来。记得那一次，妈妈让我去沏热水，我拿起水壶就往茶瓶里倒。不一会儿，热气就溜出来了，来“拥抱”我的眼镜，眼前顿时模糊了，我连忙摘下眼镜可滚烫滚烫的热水向我的脚洒去，我被烫地丢下了水壶，水壶里的水像跳高运动员，跳得老高老高。“帕”向我撒来“哇——”随着一声能把大地都能震裂开的尖叫，我冲进了厕所，把水开的最大，往身上浇。就这样，戴眼镜的代价就是身上起泡。还有一次，我再去学校的路上走着，这才发现不对劲儿，觉得看东西特别不清楚。糟了！我的眼镜没带！我不得不用比刘翔还要快的速度向家里冲去，回家拿眼镜。不单单是这几件事，还有惨旳哩。去盛饭时，我的眼镜和热气做了“殊死拼搏”，最终，抵不过热气，壮烈“牺牲”我不得不摘下这位“烈士”，继续盛饭。

唉，早知如今，何必当初啊。现在真是后悔莫及啊，只要一摘掉眼镜，就是个“睁眼瞎”真不愧于爸爸的教训。如果能回到过去，我愿意一千次一万次的保护双眼。现在，我想劝没有变成“四眼”的人们：千万要保护好自己的双眼，不然，就会像我一样，连后悔也来不及了。

我的烦恼作文(5):

剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在我心头。。。。。。，这首诗词恰如其分也表达了我的心情。在我的心中，有一件事一直令我非常烦恼，现在就让我告诉你们吧。

今天上午，我们的老师叫我们回家后要去找关于丝绸之路的资料，我想：唉！又要去找资料了，真是太无聊了，老是整天都叫我们去查资料，结果资料查了，又过几天就没有用了，但是为了不被老师骂，我只好听老师的了。偏僻的家里没有电脑，我只好来到离学校最近的电脑室门口，想要进去查阅所需资料，于是我摸摸两个口袋，唉！怎么没有钱呢？我那要买零食的钱呢？该不会是不见了，于是就想回家找爸爸要钱，可是又不敢。我在电脑室门口徘徊了许久，心里直犯嘀咕：想要进去查资料又没钱，想要回家路途太远，家里离学校有两三公里远的路程。打算放弃不查资料，又怕老师责怪。真是进退两难啊。回到学校门口，想到老师那责备的眼神，我只好跑回家了。爸爸看着我说：“你怎么回来了。”我说：“是啊。”爸爸看我有心事重重的样子，便对我说：“你有什么事啊，要不要我来帮你啊？”我说：“爸爸你吃完饭后，可不可以带我去查资料呢？”爸爸说：“可以，但是今天的碗你可是要洗的哦！”

我花了一个小时，才从网上找到了很多有关于丝绸之路的资料，我想如果把全部打印下来一定需要很多钱，于是我就把主要内容打印了下来，走出电脑室，我心里一阵轻松，因为我完成老师交给我的任务。

唉，终于解决了一件轻松的事，我真高兴，但同时我又开始犯愁了，不知道下次老师什么时候又让我们去查阅资料。

我的烦恼作文(6):

每个人都会有自己的烦心事，这是不可避免的。而作为学生的我，你也可以猜到我的烦心事是什么。是的，家长的分数原则。

也许我的学习不太好。但是每当我考试回家的时候。父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样。不管外面下着雨我是否淋湿了。这句话对我来说是很不好受的。我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!也许很多父母都会重视分数，但我就是不理解。其实每个学生都有他的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢，这让我很不明白。

每个学生都有他的理想，但在这样一个应试教育的环境中，我很无奈。父亲母亲是一个很重要的指导人。但是人长大了有他的思想，他们希望有自己的空间。

可是父母亲好象什么都要管似的。这点我是明白的：每个父母都想自己一的孩子好。所以处处都管的很严。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，让他们有他们的空间。父母对孩子的爱其实不是控制住孩子，而是给孩子发挥的空间，父母在一旁指导。但是，这样的父母又有多少个呢。

我只是说要给孩子一个空间，并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的，并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看：也许孩子认识了一些坏的孩子，父母去耐心的教育我们。孩子会更清楚的了解这件事的本质!父母如果对孩子管的太严，孩子产生抵触情绪，特别是青春期的孩子，叛逆心理很重，动不动就离家出走，而这根源，往往就在于父母本身。

而现在普遍存在的情况就是用分数就否决了一个人的能力。分数考的高是一个人学的好，学习能力强的体现没错。但是，分数考的不好绝对不是衡量一个孩子能力的指标。我真的希望父母能明白。

我的烦恼作文(7):

我家有一部电话，刚装电话时，我高兴极了，终于有一部自己想打就打，随时可以和别人联系的电话了。可不久，烦恼却来了。每天放学总少不了几个电话，都是问同一个问题：“龙俞伶呀，今天的作业是什么呀？”

为此，我每天都把当天的家庭作业背得滚瓜烂熟。先觉得我满受欢迎的嘛！慢慢的，有点烦了，这些同学，自己在学校上课时不记录，等到放学来打扰同学！一天，我放学回家后，爸爸回来了，电话铃响了，爸爸一接，听到一句：“龙俞伶吗？”就马上把电话递给了我，果然不出我所料，是问家庭作业的。挂了电话，不出五分钟，电话铃又响了，爸爸接了，依旧把电话递给了我。我接完电话，心里默默地祈祷：让我安静下来，好好做作业行吗？五分钟、十分钟……正当我暗自庆幸的时候，电话铃又响了，爸爸面无表情地把电话递给了我，我知道这是爸爸生气的“潜伏期”，“喂，龙俞伶吗？你知道家庭作业吗？”“是……”我“劈里啪啦”几下念完了，刚想说再见，电话里又传出声音：“哦，还有ABC卷第x课，第x题怎么做？”

我一边解答，一边看着爸爸，爸爸眉毛皱着，很不耐烦的样子，时不时“虎视眈眈”地望望我。总算解答完了，我刚挂，爸爸就凶巴巴地对我说：“你们那些同学自己上课不听讲，放学后不断打电话打扰别人，烦不烦嘛！遇到不会做的题，自己又不思考，就知道问……”天！我可是无辜的受害者呀！这时，电话铃又响了，爸爸无奈地摇摇头。现在，家里的电话数我最多，所以的电话都被默认为我来接。“叮零零”，电话铃又响了……

我的烦恼作文(8):

曾经，我有一个烦恼，令我非常头痛。不为别的，就是因为我的个子太矮了。记得我四年级的时候，个子才 1。3 米 多一点，到了五年级第一学期，也只有 1。35 米 ，到现在，才 1。4 米 出一点点，和班里的王周鼎、方悦等高个儿比起来，差了整整一个头！我很头痛，可又不知如何是好。

我告诉爸爸，爸爸给我买了增高鞋。我满心欢喜，天天穿增高鞋，巴不得一天能长 1 公分。穿了一个月以后，我本以为会长高许多，可去一量，还是 1。4 米出一点点。于是我到处打听长高的秘诀，有的人说多吃饭，不要挑食，有营养的食物要多吃；有的人说要多锻炼，骨骼才能生长；有的人说睡眠要充足……我听取了这些建议，开始大吃大喝，开始锻炼打篮球，开始按时睡觉……又一个月过去了，我信心十足地去量身高，还是 1。4 米出一点点，原封不动！我两腿一软，瘫倒在地，嘴里直叫：“我的妈呀！”

一天，我在电视上听到一位矮个儿自嘲说：“这是浓缩的精华！”我仔细一想，对呀，烦什么啊！人矮不要紧，要紧的是心不矮！许多名人不也是矮个吗？晏子不是很矮吗？身高不满 1。3 米 ，但他的口才不“矮”， 他是名垂千古的外交家；鲁迅不是很矮吗？身高只有 1。54 米 ，但他的精神不“矮”，他是新文化运动的主将；邓亚萍不是很矮吗？身高仅有 1。46 米，但她的抱负不“矮”，她是世界乒坛的名星；拿破仑不是很矮吗？身高不足 1。60 米，但他的壮志不“矮”，他是叱咤风云的军事家。他们虽然是矮小的，但又是高大的！

今天，我终于明白，我不必为我矮小的身材而烦恼；我也坚信，有一天我也会变得高大的！所以，今天，我要大声宣布：我很矮，可是我不再烦恼！

Bye bye ！我的烦恼！

我的烦恼作文(9):

我的烦恼是什么?猜!你的凶老爸?不!你的缺点，比如……不!说来可悲，这个烦恼竟无法改变——我的大门牙。

当你看见我大笑的照片时，也许你会为我大门牙而忍俊不禁，那确实很像一只在笑的“兔八哥”。我很多次试着改变它，坚持天天按紧大门牙不放，但最后失败了，我还试了其他很多种办法，但……

老妈也为我着急，她还说，“没人喜欢兔八哥了”，“这么难看怎么办呀”等等。经过了多次思考，我认为，大门牙没什么，想要在社会上好好生存，只有一种办法：好好学文化，靠自己的真本事立足社会。当妈妈再次说起我的大门牙问题时，一向顺从老妈的我却反驳道：“兔八哥就兔八哥，人家还是华纳明星呢!不应该以貌取人!”妈妈说：“但这样太丑啦!”“那妈妈你说到底什么是美，什么是丑呢?”这个“简单”的问题，却把老妈难住了。确实，每个人内心都有不同的美与丑，正因为这相对的美和丑，使得猴子认定的“丑八怪”，也许正是我们人类认可的美女呢。

我们不要用美和丑来认定别人或自己的未来，未来是用我们自己的双手打造的一座巨大的长城，是梦想的远航。如果一个人只想用漂亮脸蛋来“打天下”，那也许真是一种妄想了吧。

我的烦恼作文(10):

烦恼多多，多多烦恼，虽然我不想有烦恼，但烦恼怎么也甩不掉……

烦恼一：瘦

人说，苗条的人才漂亮，可是，我好像“苗条”得有点过火了耶，同学都说我是干豇豆，为此我很烦恼。有一天，有个同学拿我开玩笑，对我说：“我好想把你吃了哦，虽然我不怎么喜欢吃蔬菜，但是看起来你蛮好吃的嘛……”我狂晕……哎，什么时候才能胖一点呢？烦哪……

烦恼二：老妈的声音

哎！说来惭愧，每次上网都得偷偷摸摸的，还得特别小心翼翼地把耳朵竖起来，特别担心老妈的声音突然响起。就说今天下午吧，只上了两节课，我回到家，老爸在开家长会，老妈自然还没回家。我的手爪爪又痒起来了，便向电脑熟练地伸出俺的……我知道，老妈在5点半之前是不会回来的，因此我开始还玩得放心自如……已经5点半了，我的第六感告诉我耳朵应该发挥作用了。只要一有脚步声，立即从窗户去看看，如果不是，便继续玩我的游戏。“咳……”糟了，耳朵里传来老妈的声音。感觉器官特敏感的我手忙脚乱地关掉qq堂的窗口（因防备老妈的突然袭击，只好用窗口模式）和我正挂着的qq，连忙来到我的房间装模作样地看书。哎！我的那盘游戏胜利就像水中的月亮，看似很容易捞上来，结果却被老妈的声音所……哎，老妈可恶的声音……

……

烦恼多多，多多烦恼，虽然我不想有烦恼，但烦恼怎么也甩不掉……

我的烦恼作文(11):

“小小少年背着书包做不完作业……”

在我们成长的过程中会有许许多多的烦恼，而这些烦恼都是我们在学习中“找”到的，并且都是我们不想给家长及学校的老师们说的一些烦恼。然而，随着这些烦恼越来越多，最终是导致我们不想上学的“千古罪人”。

刚入初一的时候，新的同学，新的老师以及新的学校。这一切都是那么的陌生。记得在上体育课的时候，当我看到同学们都在一起玩的那么开心的样子。我是多么的希望和她们一起玩呀，可是，我自己认为我没有资格和她们一起玩。当时，谁能知道我的内心是多么的孤独，我感觉自己就像是一直渴望飞上蓝天的小鸟。

上个星期六，我写完作业后就对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，能不能出去外边玩一会儿再回来，行吗？”妈妈生气的说：“不行，你认为你现在写完了作业就能出去玩了，你也不说去读一读英语，你整天就让你的点读机在家里睡觉吧。”我连忙解释道：“我的意思是说我去外边玩一会儿，

等我回来了再读、学习英语也不迟呀。”“不行”妈妈严厉的对我说。顿时，我心里难过极了，新乡：升入初中以后，难道我连玩一会的时间都没有了吗？

还记得那天，我想买一把做手工用的小剪刀，可是，妈妈不让我买。于是，我便偷偷的去买了一把小剪刀，可不知道妈妈什么时候去了我的房间，并且发现了那一把小剪刀。妈妈很生气，便对我说：“为什么你不听我的话。”我本想给妈妈解释一下，可妈妈根本不听我的解释。于是，那一天晚上，我一修都没有睡觉。

现在我开心多了。

通过这三件事情我总结了一个道理：总是把烦恼买在自己的心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影响心理和生理的健康。

我的烦恼作文(12):

电视里，维也纳音乐大厅金碧辉煌，大厅里回荡着钢琴家演奏的美妙的旋律，可我却无法陶醉在这美妙的旋律中，因为我不喜欢钢琴，它给我带来了很多的烦恼。

记得有一次，我在弹奏一首没有练熟的曲子时，我反复了几次都没有弹对。这时，妈妈面无表情地对我说：“我的忍耐限度已经到了，你如果再弹不好，我可要打你了。”这时我恨不得让自己会钻地术钻进去，或者让自己长一双翅膀飞出窗外去。可是，这只是我的幻想，现在，我只能再弹一遍，希望能弹好，但事与愿违。这时的妈妈怒目圆睁深深的吸了一口气，她打了我几下，突然，妈妈发疯似的喊到：“能不能弹？你都快要气死我了！”既害怕又紧张的我小声说：“能弹。”我又弹了一遍，生怕自己弹不好，所以我一边弹一边在心中祈祷，可是事情的结果仍然没有改变。妈妈摔门而去。

每次弹琴的时候，陪伴我的都是妈妈的责备声和发疯似的喊叫。我真想有一天妈妈对我说：“宝贝，我们把钢琴课取消吧，把弹钢琴的时间改成你玩耍的时间。”这样，我就不用在练琴时和钢琴课之前犯愁了。

月亮姐姐已经开始对我笑了，这一天又结束了。躺在床上，我依然想着钢琴带给我的烦恼。渐渐地我进入了梦乡——一位可爱的天使拿着她的魔术棒飞进了我的卧室，她用魔术棒对着钢琴轻轻一点，钢琴不见了。啊！我终于可以不再为弹钢琴烦恼了。