成长作文篇一:
成长，带来的带价就是各种各样的烦恼!
烦恼就像是灶台上的蟑螂，令人生厌;就像是饭里的苍蝇，令人作呕;就像是夏夜里的蚊子，令人憎恶;还像是冬夜里的老鼠，震人耳膜。
然而在每个人成长的过程中，还有谁能没有烦恼呢?
我现在烦恼的就是它——考试。每到一次考试，我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊!”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕，上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了，如果考得不好，就可能被老师、家长一顿臭骂，如果考得非常不好，就会挨家长的臭骂，并且还会受到混合双打。
我还有最烦的一个事，那就是补课。一到周六周日，我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了。因为我从七点——九点，学英语;九点半——十一点半学语文;十二点——二点学奥数;二点半——四点半学演讲，我是学完这个学那个。一天下来我是非常的累，所以我对补习是非常的讨厌。我何时才能脱离这苦海呢?
成长的烦恼，总是会跟着你一起成长，如果无法平和的去面对它，那么只会带来烦躁的心情。冷静，勇敢地去面对烦恼吧，那样或许烦恼就会消失，或许你就品尝到了成长的乐趣!
成长作文篇二:
每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时，我背着沉重的书包上学了。我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，妈妈那严厉的声音就在耳边响起：“佳佳，作业写完啦，仔细检查，查完看书，快考试了，加紧复习啊！”我只好服从“长官”的命令了。
第二天早晨，我依然赖在床上，真不愿意离开这个温暖的小窝，因为今天是休息日。可没过多久，妈妈就过来了，喋喋不休地说：“佳佳，起床了，快起来看书。”我极不情愿的看起了书，偶然看了一下窗外，那些小朋友这在玩游戏呢，他们玩的是多么的开心，我真是羡慕呀。天空是那么湛蓝，草地是那么翠绿，小伙伴么事那么的开心，而我却像一只被关在笼子里的小鸟。
看完书后已经十一点多了，我匆匆地吃完午饭，又回到了房间，在屋里低声的哭泣着……
爸爸、妈妈，孩子的童年是短暂的，你们能听到我心灵的呼唤吗？把属于我的快乐童年还给我吧！
成长作文篇三:
在成长中，每个人都有烦恼，爸爸妈妈要你练书法，烦；老师要你练进补习班，烦；考试成绩差，烦……在我的成长过程中，最大的烦恼莫过于对数学的不感兴趣。
有一次，数学考试，我既紧张，又害怕。想起妈妈常对我说的话：晓月，千万别害怕考试，你越害怕它，就越发挥不好，心里这才稍稍稳定了。考试开始了，我一题一题地做下去，非常认真，但到最后还是被一道难题给卡住了，苦思冥想，还是答不上来。这时，老师提醒我们剩余时间不多了，大家抓紧做。我只好草草写了一下，时间一到，极不情愿地交上了试卷。
放学回家，我垂头丧气地推开家门，放下书包一头栽倒在床上，满肚子的沉闷。还是妈妈了解我，知道准是我考试又考砸了，于是，又是一翻耐心地开导。
第二天，我背着书包走进教室，数学老师早等候在那里了，等同学们到齐了，便开始宣布成绩了。这时，我的心里像是揣着一只小兔子，紧张极了。当老师报到我78的分数时，我的心猛然一沉，只觉得大脑一片空白。
我也不知为什么，就是对数学不感兴趣，烦！
成长作文篇四:
在成长的过程中，每个人都有许多烦恼吧！我的烦恼是作文写不好。
放学了，老师布置家庭作业了，老师说“今晚回家写篇作文。”一听写作文，我就头痛。上一、二、三年级的时候，老师布置的作文次数很少。可是一上四年级，有时候老师布置四篇作文。写作文的时候，我光知道冷巴巴的往下写，爸爸有时给我说点好词好句，我还能写得好一点。有时候妈妈对我说，不会写作文的人就是没脑子的人，我感到很伤心。不会写作文的人不就是我吗？谁不想把作文写好啊，可是每个人的能力不同，先天条件不同，所以收获的 “果实”也就不同啊！现在我只能尽力而为了。
我多想我的一生中没有烦恼，可人不可能没烦恼，唯一能解决烦恼的方法就是学习。写作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好词好句的积累，最重要的要学会观察、思考，学会表达自己的真情实感。
如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快乐的人。
成长作文篇五:
时间过的好快，一年又一年，一转眼，我长成了一个十岁的小姑娘。随着年龄的增长，我的“烦恼”也多了起来。 在学习中，父母对我的要求越来越高了。不仅要我学好课本中的知识，还要让我学好多课外的知识，还经常对我说：“上大学是我的奋斗目标。”
双休日总是把我安排的满满的。什么写作呀，英语呀，吹笛子呀……哎！好烦，好想回到以前幼儿园的生活，可天天玩，没有那么多的压力。 在生活中，也总是说我懂事了，每次我做错事，总会被挨骂，有时不是我的错，也总是因为我大，而被批评。像上个星期天，妹妹来我家玩，本来好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戏，她的水用完了，要来抢我的，可我不给她，她就哭着告诉我妈，说我欺负她。
我妈连问都没问就批评我，说我不应该弄哭妹妹。哎，你们说气不气人，大一点儿就应该受气了吗？ 总之，还有好多好多事，让我觉得长大了，“烦恼”也多了很多，不过我还是希望快快长大，因为“烦恼”也是快乐的。
成长作文篇六:
成长是一个由幼稚变成熟的过程，这其中有欢乐，也有烦恼，现在我来介绍自己的烦恼。
镜头一
“我很烦！我很烦！我很烦！烦烦烦！”每当听到这首歌，我就会听到父母的唠叨，真是烦死了。“儿子，做完作业了么快来帮忙！”老妈用狮吼般的声音喊来。我便拖着疲劳身子慢吞吞得走了过去。每当吃完晚饭，想去正在看电视的爸爸身边一起看时，父亲便开话了“就快考试了，快去复习！”我便在写字台上念起来。真烦啊！
镜头二
每当下午快放学时，各科课代表便去各科老师那去领命，一会儿，英语课代表来了，“今天英语作业是课本一至十单元单词写一遍。”英语课代表用雷龙般的吼音说到，接着，地理课代表来了，说：“地理作业是．．．．．．真烦啊！
镜头三
毛主席说过“健康身体是革命的本钱。”我长得有些胖，这是我生理上的烦恼，跑步，我没那耐力。怎么办？真烦啊！
我是在这烦恼中成长的。
成长作文篇七:
每个人都有自己的烦恼，我也不例外。在我的成长道路上老是会碰到各种各样的烦恼。
在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却拿着小提琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧?该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。
烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐!还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在四年级时，小提琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐!
这就是我成长中的烦恼，也正因为有了这些烦恼我的生活才变的丰富多彩。
成长作文篇八:
在同学们的眼里，我是个搞笑、爱耍笨、不拘小节又爽朗的帅气女孩；乍看我象是全天下无忧无虑的小孩，谁也不知道，家中的我与上述的形容词截然不同。家人（妈妈）眼中，我时常就像一桶闷烧大葫芦似的，不常说话，总沉浸在自身世界、与妈妈之间有代沟，却也没想过要去改善的人。
这样的感觉，彷佛在我脸上刻出了无形的面具，总得在第一时间内转换身分。
哀！在这样下去，我都怕我人格分裂。不晓得到了某天，我无意间得知我朋友的妈妈因为厌恶被束缚，早在当她两岁时离她而去，看他说的云淡风轻，但从她深远的眼神中感觉得出浓浓得无奈。
即使那件事过了好长段时间，每当我独自一人待在房间或当低头族时，脑海总是有意无意得飘过这句话。好像有那么一个人跟我说过：“你不珍惜得东西，老天总有一天会收回去。”一开始我也没认真探讨，直到某次我把妈妈气哭，愧疚时才想起的话。
现在的我，正努力的想办法修正这个问题。在本姑娘的“三大烦恼”理论中，停留了最久的就是它！
在我人生的字典中，最厌恶的也就是放弃，既然有了烦恼，也懂问题出在哪里里，下个步骤自然是─跟烦恼说再见！我需要的是时间，希望在日后，家人能够看到明显的改变！
成长作文篇九:
每个人的成长过程都不是一帆风顺的，常常会遇到各种各样的事情，或许是伤心的，或许是快乐的，或许是烦恼的……
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。
记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。
人生的成长过程中，要经历许许多多的事情，有很多快乐的，但是也少不了烦恼的，每经历过一次烦恼的“袭击”，那么就离成功更近了一步。
成长作文篇十:
幼儿园的老师时，老师给我一个有力的拥抱； 快乐就是睡前能获得妈妈允许，还能看上几个故事；快乐就是过新年放花炮，看到那五彩缤纷的“花朵”在空中开放； 快乐就是假期外出旅游时，饱览大好风光、大嚼各色美味； 快乐就是呵着冻得红通通的双手，堆出一个胖胖的大雪人； 快乐就是躺进妈妈的怀抱里撒撒娇……
我的烦恼很少很少，要让我说出烦恼，简直是太为难我了。要说么，也只能这么说了： 当收作业本时，有的同学还没完成，在一旁焦急地等待，我还真有点烦恼；不过在帮助他完成作业时，我又变快乐了。
当考试没考全对，我心中七上八下时，还真让我烦恼；不过当妈妈和我说“没关系，只要努力了就行！”时，我又变快乐了。 当春节三岁的小表妹住到我家，她不停地重复放同一部动画片，怎么讲道理她都死赖着不肯换时，还真让我有些烦恼；不过当听到她开心地哈哈大笑时，我也变快乐了。
如果你有许多烦恼，就来听听我给你讲的这一些吧，你就会发现，原来快乐是这么简单啊！快乐会永远战胜烦恼！
成长作文篇十一:
在成长的过程中，每个人都少不了一些烦恼，有的人是为自己的学习而烦恼；有的人是为自己的家庭琐事而烦恼；有的人是自己不相干或自己不该想的事情而烦恼……总而言之青春期的秒年总是少不了烦恼。
去年期末考试因为我考得差，放学的时候被爸爸批评了一通，不知道为什么我一下子对书感到了厌烦，每天都是闷闷不乐，脸上没有一丝微笑。
有一天我的好朋友丁娟辉找我到她家去玩。我这几天很烦，很想找个人陪我说说话。真希望把我心听烦恼诉给最痴心的朋友，让她们给我出出主意。于是我就答应了。一走进她们家，她就让我看她姐给她买的新衣服和鞋子及许多我好东西，我也记不清了。看到这种场面，我觉得我有了一条唯一要选择的路了——打工。
便想起辍学。可我不敢跟爸爸妈妈说，我一直沉默着。直到有一天妈妈好像看出了我的烦恼。对我说：“你是不是为期末试没有考好，被你爸爸批评的事还生气。如果是为了那事。你不要生气，也不要憎恨你。你爸爸并不是说你笨，而是让你吸引教职工训下学期好好学习，并且争取考好成绩。”听了妈妈的话，我的眼泪止不住的往下流。从此打消了那些坏念头。
以前的烦恼被妈妈的话语吓跑了。留在我心中的快乐，美好和学习后的充实。
成长作文篇十二:
大人们总说，小孩是纯洁快乐的天使，无忧无虑，可他们不知道，我们小孩也有小孩的烦恼。
比如说，我最喜欢看的电视剧是《快乐星球》。那天中午，我正在家里津津有味地看《快乐星球》，看到那些有趣的情节，我都会禁不住大笑起来。我正看得起劲，爸爸驾到，一进门就说：“哈，戴文婧，你又看这么低级的电视剧，这都是骗人的，快调到中央一台，让爸爸看会儿新闻！”
“这怎么是骗人的？再说，电视嘛，本来就是娱乐的！”我一百个不乐意。
“哎呀，你懂什么，我们要关心国家大事。看新闻才是正经。”
我只好不情愿地把遥控器给了伟大的老爸。
大人们可真不理解我们小孩子，我们儿童就要看些少儿节目，比如动画片等，可爸爸就非不让我看，还老笑话我，说我看的是婴儿才看的节目。哼！他懂什么，我看的是日本高级动画片，而他老看那些正经古板的电视节目。唉，观念呀！
希望我也快快长大，这样我的想法就跟大人的差不多了，就不会出现不愉快的争吵了！
成长作文篇十三:
快乐无所不有，烦恼也无处不在。 成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。 在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
童年是那样无忧无虑，天真烂漫;童年是那样五彩缤纷，如诗如画。 我一天天长大，渐渐成熟，学到了许多知识，也懂得了人生的真谛成长， 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不能去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科， 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们。 光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获。 就得付出。
成长作文篇十四:
拽着沉重的书包，拖着沉重的步伐，我进了家门。一天的学习，使我好喜欢那小小的房间——我想进到那里面，静静那被数学公式塞满的脑袋。我慢慢去上楼，走进那“人间天堂”手向门一伸，咦？锁呢？我立刻用手揉揉那几乎合上的眼睛，仔细一看，的确，锁没了。
锁没了，锁没了！我知道，一定是妈妈干的，便去找她评理。妈妈正在厨房里烧饭，我不能容忍妈妈连最后一个清净的地方都不给我，冲上前就是一句话：“为什么下我的锁？”“下锁？哦，那是为你好嘛！”“为我好？这也叫为我好？”我瞪着妈妈，气不打一处来。“六年级了啊，天天回家锁门，谁知道你在里面干什么？说不准都在玩呢？”“玩？！”我天天回家，只是休息一小会儿，便拼命学习，写作业，您竟然说我在玩！我心理立刻涌上一种酸酸的感觉。“下了锁，我好监督你啊！”“监督？”我更惊讶了，天啦，妈妈竟然不相信我！我再也无力和妈妈争辩，眼泪随着那股委屈流了下来……
六年级？六年级的生活就该那么枯燥，那么无味？上了六年级，我们个个都像上了发条的钟，不停地转呀，转。我的脑神经被学习拉得紧紧的，脑子超负荷运转。我已经牺牲了很多，现在竟又失去了妈妈的信任！我不明白，不明白！
晚上，我拖着已经无知觉的手，硬是把作业写完了。因为我知道，如果我一夜没合眼，锁洞外也有一双眼一夜不合。这份沉重的“爱”，压得我喘不过气来了。为什么，就不能给我一个自由的空间呢？
成长作文篇十五:
不时从何时起，成长的烦恼就全都组合了起来。辛弃疾曾说过“少年不识愁滋味”，我不知道他们的那个时代的人是否有烦恼，但是我们的烦恼可是如天上的繁星一般，数也数不清。最近，令我最为烦恼的便是：日记内容经常被家长偷看。
父母亲对我的愁心照顾只是在穿着，吃喝上大作文章，从不为我的学习上，和同学的相处关系上多过问一个字。这便让我有太多事情不愿和你们交流，即使交流了半天，估计你们还不知道个所以然来。
没办法，我也只好又什么心事便告诉我的新朋友----日记本，向她倾诉我在学校发生的快乐的事，一些不愉快的事情，每每倾诉完，我的心情就变得舒服了许多，不会有一副有话说不出的样子。
刚开始向日记倾诉心事进行的还可以，可好景不长，爸爸妈妈好像看出我有心事瞒着他们。确实，有些事情我不想让他们大人知道，即使心里特别想和他们说，也会抑住心里的冲动不说。
有一天，我按照常规写完作业，便拿出了日记本。我惊讶地发现日记本被人动过了。顿时火冒三丈，气冲冲地跑出去问：“你们谁动过我的日记本了？”他们竟然不以为然地说：“了解你的一切是外面的义务。”当时的我被他们气了快晕了。我幼小的心灵顿时受到了重大的疮伤啊！
蓝蓝的天空下，鸟儿自由自在地飞翔，我们呢，却被太多的成长的烦恼所困惑。我真不知何时我们才能像天空中的小鸟一样毫无烦恼，自由自在地飞翔啊！
