篇1、放风筝500字作文
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，我放起了风筝，任他在风中欢乐的游戏。
我和同学来到了操场上，每个人的手里都拿着自己风筝。这些风筝造型不同，各具特色。同学的手里有花儿般的蝴蝶，美丽的红金鱼，翩翩起舞的红蜻蜓，我举着一条金光灿灿的龙。
开始放风筝了，同学们的风筝陆续飞上了天。该我放风筝了，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝抛上天，接着跑。可是，一不小心咚的一声，我摔在地上，风筝也栽了下来。我又气又急，眼泪都快流下来了，但我心里想，遇到这点小事就掉泪，真丢人。于是我把眼泪咽了下来，迅速的爬起来。开始，我放的大约有三层楼那样高，然后小心翼翼的后退，一边放线。忽然，一阵风吹过，我的金龙飞上了天!他高高的昂起头追过了蝴蝶、蜻蜓、和金鱼，龙神翻腾着每一片林家闪闪发发光。龙尾舒展着，摇来摇去，好威风啊!随着金龙的升高，我的胆子也越来越大。
抬头看，淡蓝的天上飞着漂亮的蝴蝶，捂着大眼睛的金鱼，飘着翩翩起舞的蜻蜓，再加上我那摇头摆尾的龙，真让人目不暇接。
时间过得很快，我们收起了风筝，恋恋不舍的离开操场。但我们欢乐的笑声一直在那里回荡。
篇2、放风筝500字作文
说起放风筝，无人不想到那七彩的风筝在天空自由飞翔的景象，谁知其中也饱含着酸、甜、苦、辣。
先来说说“酸”。天哪，我干过啥事啦？让我受这份罪！胳膊酸得要死，风筝也没飞多高。就这，线还缠住了，怎么都甩不开，只能用另一只手来解，还是解不开。被弄毛了，索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀，非但没有解开，这么一折腾，手更酸了。
再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当，可问题又来了。喉咙痛，喘不过气儿来，腿也特麻，跟灌了铅似的，每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好，愈到后面愈撑不住，只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。
接着来道道“辣”。我最恨的是：爱一样东西，它却不给面子。风筝就是如此。大家都忙着放风筝，没人帮忙托一下，只得自己牵着线顺风跑，可风筝就是放不起来。就在地上拖着，一拖，风筝的活动木条又出来了。只得把木条装好，再拖，又掉出来了；又装、又拖、又掉……
但是，看着风筝在蓝蓝的天空飞翔，一种自豪感油然而生。这是我的杰作！任何人都不能取代的！它是属于我的、是我创造的！这种甜滋滋的感觉，和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒，甚至更好。
尽管甜很少，但是，我还是爱风筝，爱放风筝！
篇3、放风筝500字作文
二月的春风带着湿润的芬芳气息，吹过山峦和田野，春天来到了。
今天，外公、我、表哥来到体育广场放风筝。放风筝的人可真多呀，高高低低的风筝令人看的目不瑕接。我和表哥迫不及待地加入了放风筝的行列。我和表哥把风筝放在地上，手拿着线轴，在广场内快速地奔跑起来。表哥放的风筝像灵活的战斗机一样，很快就离开了地面，翱翔在天空，他还不断放线，风筝越飞越高。而我的风筝却像背了重担的运输机，总也飞不高。我一连试了几次，都毫无效果。这时，“放风筝大王”——外公对我说：“放风筝要迎着风跑，在放的时候，要不断地寻找风向，还要不停地放线，等风筝放到一定程度又找好风向时，人便可以停下来控制风筝了。”后来，外公还演示了一遍给我看，我看外公把风筝放到十层楼那么高，灵感突然来了，我接过外公手里的线轴，自己又重新放了起来，果然进步不小。
当我的风筝飞到很高时，我觉得有一种自己在翱翔的感觉，那感觉太棒了。虽然表哥把风筝放起来了，但他仍跑个不停，结果累得气喘吁吁，上气不接下气，连喝了两瓶饮料都不解渴，而我，不仅把风筝放的很高，还闭着眼睛想着我的飞天梦呢！表哥看了看我那飞在高空中的风筝，对我说：“没想到你这小家伙放起风筝还挺厉害的呢！”我开玩笑道：“要不要拜我为师呀？”他听了，哈哈大笑起来。看来放风筝也有一定学问呢！
篇4、放风筝500字作文
有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
篇5、放风筝500字作文
远远望去，天鹅广场的上空一些风筝正在飞，是谁放的？ 原来是晚报的小记者们！
看!大家虽满头大汗，但是脸上却依然洋溢着笑容。 今天是小记者活动日，由周老师带领大家来放风筝，这个活动一共有五个环节：成语接龙，自由放风筝，风筝pk赛，抢答。可给我印象最深的还是自由放风筝环节。 开始放风筝的时候，我完全找不到6岁时爷爷教我放风筝的感觉，只是一直跑啊跑，可一停下来风筝却落下来，如此重复了好多次，我有些沮丧了，丢下风筝，一屁股坐在地上生气。妈妈看见了，笑眯眯地告诉我：“放风筝要有技巧的，等风筝慢慢飞上天时就不要再跑了，慢慢的用线控制风筝，看见风筝快掉下来了就赶紧把手中的线拽一拽；看见风筝飞的越来越高了就赶紧放线，你耐心点，不要急，抱着玩耍的态度，心情就会很放松！”开始的这几次我没成功， “沮丧、丢下、一屁股坐”这几个词形象地写出了我当时的心情。听了妈妈的话，我的信心又跑回来了，继续坚持。
慢慢地，我找回了感觉，风筝终于飞上天了。看！有的同学正望着高高在天的风筝，一脸的心驰神往；有的同学正在收风筝线，小心翼翼；还有的同学正在满场奔跑，健步如飞……欢声笑语洒满了整个广场！我放风筝的成功还有妈妈的功劳，整段用词贴切，形象而生动。
大家的笑声越飘越高，慢慢地飘入云际…… 在这个春暖花开的季节，沐浴着阳光，享受着父母的陪伴，多么美好的生活啊！
篇6、放风筝500字作文
春和日丽，微风徐徐，万物复苏。春季正是一个游玩，踏青的好季节。在这个时间里孩子们玩的项目很多，比如说下河摸鱼、上山找药材、广场跑闹、放风筝。
今天放风筝的人很多，我和小明俩人向三祖广场走去就看到天上飘着各式各样的风筝，有大的蜻蜓，小的蝴蝶;有长长的蜈蚣，直冲云霄的飞机。有的放的很高很高，就像是静止在天空中一样;有的放的很低，摇摇摆摆，像是随时都可能坠毁。
我们出来本来没有带风筝，但是看到别人都在玩我们也心动了。我们俩人每人凑了十块钱买了一个中号的“滑翔机”风筝。我们都兴高采烈的要求着先放，看看谁的技术高一些。小明最小，大家一致同意让他先放。他自己带着风筝跑了几次，看着像是飞起来了，但是一停下来马上就掉了下来，最终在累的喘不过气来时放弃了。小明交给了我还不忘记总结了一句，这个风筝有问题，根本就不飞。我其实也没有单独放飞过风筝，这次只能是试一试了。
我首先把绳放的很短，然后跑起来，边跑边放绳。小明跟在我的事边喊“飞起来了，飞起来了。”我继续跑着，我想把绳放的长一点，飞的高一点就不会掉下来了。天有不测风云，绳越放越长，最终在拐弯时把风筝挂在了一颗大树上了。我们费了九牛二虎之力才把它弄下来。我们总结的经验教训，应该是迎着风，速度快一些，而且要及时转向才能放好风筝。能满足这样的条件只能是我俩相互配合完成。这次小明拿着绳，我抓着风筝。我俩一起跑，速度最快的时候我放开手，他也顺着放绳并配合着一抖一抖，风筝真的飞起来了。
今天放完风筝我对一句话感触很深，还是团结起来才有力量。
